《食品安全教育》主题班会教案 篇1 教学目的: 1、使学生认识合理营养及食品安全的重要性。 2、使学生能够运用所学知识,设计一份适合自己的合理食谱。 3、培养学生分析问题、解决问题的能力;并使学生从
活动目标: 1、学习用一一对应的方法比较两组物体的多少。 2、学习用简短的句子讲述自己的操作过程。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习
寒假假期安全主题班会教案1 一、班会目的: 让学生在寒假期间度过一个安全的假期。 财物安全:贵重物品不要放在教师、寝室等公共场所。 人生安全:不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使
小学四年级数学小数加减法教案1一、学习目标 (一)学习内容 《义务教育教科书数学》(人教版)四年级下册第72页例1及做一做。 在三年级,学生已经学习了一位小数加减法的计算。在此基础上,本课时继续学习小数加
小学第七册《田园诗情》语文教案 篇1 教学要求: 1、学会课文中的生字词,不理解的字词可查字典或联系上下文理解。 2、通过诵读,体会课文所展示的诗情画意,并有意识地积累优美词句。 3、了解荷兰美丽的田
小学生心理健康教育教案 篇1 形式:心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等 时间:XX年X月X日 地点:五年三班教室 一、活动目的: 人生道路上人人都会遇到令人心烦的事,从而使得人的情烦躁。作为小
心理健康课心得体会 篇1 健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础,优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响,作为大学生,首先应该具备这种
[NextPage]评价、小结:(1)作品多采用俯视构图,最先映人视线的棒球、高高抛起的回力棒等等强调了童年生活的多姿多彩,突出表现了和朋友在一起的快乐。 (2)大量运用暖色调让友情持续加温,构成温馨感人的画面。 (3
福建省安溪县第三小学 胡明清 李冰霖人教版六年制第八册第一单元习作,要求以《假如我是……》为题,有顺序地把自己的美好愿望写出来,尽量做到想象丰富,内容具体。为了激活学生的想象,让学生自由习作,放胆抒发美好愿望,本次习
《昆明的雨》教学设计 篇1 【教学目标】 1、通过自读,理解文章内容,了解汪曾祺写景散文的特点; 2、通过自主、合作、探究等学习活动,品味文章简洁平淡的语言,体会文章独特的美感和诗意的表达; 3、理解作者
整体认读音节zhi和chi的教学 (拼音) 杭州市时代小学 刘海燕 教学目标: 借助学生已认识的汉字,学习整体认读音节“zhi、chi”。读准整认音节zhi和chi及其四声。 教学准备: .课件、拼音卡片、部分实物。
中班体育教案运水 篇1 活动目标: 1、练习持物在宽25厘米的平行线中间走,保持身体平衡。 2、能选用合适的工具,把水运至目的地。 3、乐意参与体育活动,促进基本动作的协调性。 活动准备: 1、满水的桶
中小学心理健康课教案1 一、教学目的 帮忙学生了解兴趣是学习的动力,引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学准备 字谜答案扇形的小苹果找座位图四组数学口算机录音机配乐录音带 三、教
小学语文一年级教案《aoe》1一、教材分析 本课包括三局部内容。 第一局部是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。 图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的
人教版四年级数学上册教案1教学内容:课本第79页例2及练习十三。 教学目标: 1、通过练习,进一步巩固学生整十数除整十、几百几十数的口算方法。 2、通过练习,巩固学生估算的方法。 3、进一步培养学生的类推、
寒假安全班会教案1 教学目的: “安全第一”、“安全无小事”,为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活,围绕“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”等易发的
吴应华 一、教学目的: 1.掌握一些重要的实词和虚词/句式;2.学习作者的.写作技巧;3.学习本文的写景及抒情4.感受亲情5.理清思路二.课时安排:3课时第一课时:完成目标:1.诵读全文,理清思路(局部思路 全文思路)2.背
九年级语文《我的叔叔于勒》教案 篇1 一、作者简介 莫泊桑(1850-1893),是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。1880年完成了《羊脂球》的创作,轰动了法国文坛。许多作品流传甚广,尤其是短篇小说,使他成为一
吴根华一、课文悟读 孟子长于言辞,在辩论中经常设譬,以小喻大,逻辑性很强,有极强的说服力;其文气势磅礴,笔带锋芒,又富于鼓动性,对后世散文有很大的影响。本文选自《孟子·梁惠王下》第一章,可
一年级下册语文教案:《小贝壳》1教学目标: 1、借助拼音认识本课的生字,正确、工整地书写要求会写的字。 2、正确、流利地朗读课文、背诵课文。 3、大胆想象,提出自己的疑问,产生对大自然、对生活的热爱之情,感受
全民读书日国旗下讲话稿1读一本好书,就像交了一个益友,之所以我有许多的“好朋友”,是因为我从小就喜欢读书,读书伴我成长,一本本书成为了我的一个个“好伙伴”,让我从一个丫丫学语的小孩子变成了一个知识丰富的三好少年。
2023-10-06
2023-09-20
2023-09-10
2023-05-03