• 文艺之星先进事迹材料(优秀范文5篇)

    文艺之星先进事迹材料(优秀范文5篇)

    适用文档 2023-01-31
    69 26

    第一篇:文艺之星先进事迹材料       小学艺术之星先进事迹材料       我叫袁美莉,是顺联小学六年级的一名学生。曾连任班级文艺委员,在文艺活动方面表现突出,尤其对音乐以及舞蹈 有很好的理解能力。       在学习中,我认真努力,注

  • 美学概论论文[5篇模版]

    美学概论论文[5篇模版]

    适用文档 2023-01-31
    117 10

    第一篇:美学概论论文       一、什么是美       我们都会问美是什么?美的概念是什么?首先我们可以将美定义为是相对主体人而言的,是能使人们心融意畅、积极向上的一种现象。这种心融意畅的精神心理状态就是美的感觉既美感。从他们字面意义定

  • 监控系统维修方案

    监控系统维修方案

    适用文档 2023-01-31
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           监控系统维修方案       一、项目名称       xxxx综合监控系统大修项目       二、项目概况       xxx楼宇安防设备主要包含视频监控系统、入侵报警系统、门禁系统三个小系统,目前 系统均不同程度出现问题

  • 自发自动读后感

    自发自动读后感

    适用文档 2023-01-31
    69 18

    第一篇:自发自动读后感       《自动自发》一书以朴实无华的语句、生动鲜活的职场事例,淋漓尽致的讲述了作为一名企业员工应该如何对待自己的工作,适时调整心态,使员工能够全面挖掘自身的潜能,全身心的投入到自己的本职工作中,以优异的成绩完成自

  • 结业测试

    结业测试

    适用文档 2023-01-31
    74 10

    第一篇:结业测试       一、单选题       1、下列哪一项不是教育评价的功能?(0.5分)       A.监督功能 B.调节功能 C.导向功能 D.筛选功能 E.激励功能 F.鉴定功能       2、制作幻灯片时,剪贴画的资源

  • 广联达图形算量定额计算规则经验总结

    广联达图形算量定额计算规则经验总结

    适用文档 2023-01-31
    85 10

    第一篇:广联达图形算量定额计算规则经验总结       广联达图形算量定额计算规则经验总结(模板)       定额规则:模板(一)柱       14、柱与墙:附墙柱模板面积并入墙模板面积。修改意见:扣与砼墙相交的模板面积。

  • 检验指导书的编制

    检验指导书的编制

    适用文档 2023-01-31
    35 8

    第一篇:检验指导书的编制       检验指导书       1.检验指导书的概念       检验指导书是具体规定检验操作要求的技术文件,又称检验规程或检验卡片。它是产品形成过程中,用以指导检验人员规范、正确地实施产品和过程完成的检查、测

  • 历史学习报提纲归纳

    历史学习报提纲归纳

    适用文档 2023-01-31
    45 11

    第一篇:历史学习报提纲归纳       历史学习报提纲归纳       一、重点问题       1.有人认为焚书坑儒是一种极端野蛮残暴的做法,也有人认为这有利于维护国家统一,你的意见如何?       P       32.如何评价历史人

  • 基础教育均衡发展重要性思考建议

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    适用文档 2023-01-31
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    第一篇:基础教育均衡发展重要性思考建议       基础教育均衡发展是一种新的教育发展观,是一种科学合理的政策导向。其主要包括三个层面:一是区域之间的均衡发展,省域之间、市域之间、县域之间、乡域之间以及城乡之间,都要统筹规划,实现均衡发展;

  • 散文诗的特点(5篇)

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    适用文档 2023-01-31
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    第一篇:散文诗的特点       散文诗的特点是什么       一、散文诗定义       散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。在本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻想﹐给读者美和想象;在内容

  • 八年级信息技术教学计划

    八年级信息技术教学计划

    适用文档 2023-01-31
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    第一篇:八年级信息技术教学计划       八年级信息技术教学计划       一、学情分析:       1、本人担任八年级信息技术课,之前除上学年学过WORD,别的相关知识没有接触,又因为本校电校上无装FLASH。所以据学生真实情况,酌

  • 普通心理学教案

    普通心理学教案

    适用文档 2023-01-31
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    第一篇:普通心理学教案       普通心理学教案       课程名称:普通心理学 教材:《普通心理学》 编写人:王雁 主讲教师:谢晓明       普通心理学教案       一、学科性质       普通心理学是心理学的一门基础学科。