篇一:小学疫情防控工作自检自查及整改报告
为贯彻落实市疫情防控指挥部调度会议精神,针对我校部分人员松劲思想,未意识到当前校园疫情形势异常复杂的现象,我校立即开展了疫情防控工作自查自纠,现将工作开展情况汇报如下:
一、提高思想认识,落实责任分工。
20xx年xx月xx日,校长周xx同志组织召开了20xx年春季疫情防控工作再推会,会上分析了当前国内疫情形势和近期附近地区发生的疫情案例,大家明白了当前疫情形势异常复杂,时刻都应绷紧疫情防控这根弦。为确保校园疫情防控工作落实到位,明确工作任务与责任要求,再次就所有人员的责任与要求进行了安排,并在会后由疫情防控具体责任人钟昌国起稿,校长周xx亲自审阅修改制定了《xx市xx小学20xx年春季疫情防控责任分工告知书》。《告知书》已在校内张贴并以多种形式进行了宣传。
二、严把校门关,杜绝疫情进入校园。
针对门口保安未要求家属区人员亮码测温、扫码登记的现象,我校专门制作了宿舍楼进入口的公告栏,在公告栏里张贴了进校要求公告和《xx市xx小学20xx年春季疫情防控责任分工告知书》,让校内住户、租户明白要求,xx月xx日下午我校再次专门召开了食堂、安保工作人员疫情防控工作再推会,让这些工作人员明白要求,并为每一道门的保安发放了《xx市xx小学20xx年春季疫情防控责任分工告知书》。要求保安严格按进校要求办。
三、风险人员排查落实到位。
由于每次风险人员排查时间紧、任务重,针对部分人员漏报现象,我校对将排查人员分成不同部门,由部分行政分部门进行排查,各人落实自己的分管部门人员排查,然后汇总上报。学校利用微信、短信、电话等及时通知每个人,在微信中利用接龙管家接龙上报,凡是未报者,参与接龙的每个人员均能看到,并进行相互监督提示。让排查工作落到实处,尽量做到排查不漏一人。
四、对学生家长的疫情防控宣传百讲不厌。
针对学生家长,学校除了及时宣传疫情防控相关知识外,还每天在校门口对接送学生的家长进行疫情防控要求提示。
篇二:小学疫情防控工作自检自查及整改报告
根据党中央应对新冠病毒疫情的“外防输入,内防反弹”的防控策略,xx一中全体领导高度重视,周密部署,制定防控方案,强化值班值守、加强宣传引导接种疫苗,全面加强疫情防控工作,维护全校师生的健康安全。至今天,我校未出现新冠肺炎确诊或疑似病例。现将相关工作自查汇报如下:
一、成立专门机构,制定方案,压实责任。
1、成立专门机构。学校把做好疫情防控、宣传接种作为重要的政治任务,召开班子成员会,根据上级疫情防控要求,成立以校长为组长、分管副校长为副组长、政教处、教务处、总务处、校团委、班主任为成员的新冠肺炎疫情防控工作领导小组。
2、制定方案。制定了《20xx年新冠疫情防控工作领导机构和防控应急措施》、《20xx年新冠肺炎疫情防控工作方案》、《疫情防控期间晨午检流程图》、《附件5:突发卫生事件处理流程图》等各类方案预案,统一思想和行动,加强领导,狠抓落实、责任到人,坚决配合党中央遏制疫情蔓延势头的工作。
3、压实责任。建立“疫情防控群”,利用微信平台、班会课布置防控工作,加强督导检查,发现问题立行立改,确保疫情防控工作万无一失。
二、加强防疫宣传,筑牢防疫常态化思想防线。
1、加强防疫科普宣传。充分认识疫情的严峻性和复杂性,各班主任通过微信公众平台、官网、(群)、微信群、短信等载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,如发放《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》,指导家长及学生在家做好疫情防控,力争做到可防、可控,消除师生的盲目恐慌心理。
2、开展心理援助热线。为因疫情印发负面情绪的师生提供心理支持和援助热线,密切关注关心疫情中高风险地区返桂返校的教职工、学生健康状况,通过电话、短信展开慰问活动,做好情绪稳定工作,提醒做好居家医学观察和疫情防控,做到科学预防、消除恐慌、合理应对。
三、细化化责任,狠抓防控措施落实。
1、防控网络细化构建。按照学校疫情防控方案要求,政教处总体负责教职工健康状况排查,后勤处负责宿舍管理人员、食堂员工及外聘人员健康状况排查。教务处总体负责学生健康状况排查工作。
2、净化校园环境。开.0279.NeT展校园环境卫生和消毒工作,特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次(并根据疫情的态势对消毒场所进行调整每星期一次或者每个月一次)切实防止了输入性疫情的传播。餐厅、卫生间均配备足够数量的消杀设备和洗手液,保证水龙头等供水设备正常工作,能够满足学生使用要求。制定学校餐厅新冠肺炎疫情防控预案,在分区错峰就餐的基础上,采取外带就餐形式,防范集中用餐风险。
3、师生信息精准排查。认真排查师生员工健康状况和动向情况,建立动态化信息数据库,精准区分来自疫情防控重点区域的人员、到过疫情防控重点区域或与重点区域人员有接触的人员、被确诊或留观的3类重点人员,目前全校1468多名学生均排查落实到位,没有从中高风险疫情区返桂人员。
4、防控物资贮备。学校常备口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。
5、做好舆情工作。引导师生科学认识疫情防控工作,密切关注各级政府和卫生健康部门有关疫情通报,不信谣、不传谣,不在微信群、朋友圈、等媒介上发布传播不可靠信息,共同维护社会公共秩序。
6、做好新冠疫苗接种宣传工作。
四、要加强督查,落实报告制度。
1、加强校园出入管理。校园进行全封闭管理,严查外来人员进入校园。在学校门口设置测温点,实行凭证放行,对车上人员逐一进行身份核验、信息登记、体温检测,未佩戴口罩及体温≥37。2℃的人员不得进入。
2、严格落实值班制度。严格落实院系两级值班制度,积极发挥校园110指挥中心作用,做到发现疫情,及时协调处置,并按规定报告学校领导和市相关部门,确保防疫期间校园安全。
3、强化疫情动态监测。根据防控指挥部的要求,落实人员健康日报告、零报告制度,严格每日报送相关情况汇总表。重点排查教职工、学生疫情中高风险区以及本人及亲属与中高风险区等外地人员接触情况。目前,学校无疑似病例、确诊病例。现在全国疫情防控处于关键时期,xx一中将持续重视新病毒肺炎防控工作,严格执行中央、省委和市委市政府关于疫情防控的决策部署,增强四个意识,积极应对,切实做好各项防控工作,确保全校师生的身体健康和生命安全。
篇三:小学疫情防控工作自检自查及整改报告
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。自上级部门下达《疫情防控十一个提升》之后,我校高度重视、密切关注、积极响应、迅速行动、全面加强疫情防控工作。制定周密方案、加强宣传引导,以最严格的科学防控措施,维护全校师生的健康安全。以最好的状态,迎接“神兽”们回归。
一、在思想政治站位上:快落实,不侥幸。
开学在即,时间紧迫。我校坚持政治站位,强化底线思维,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,第一时间传达贯彻上级疫情防控要求,不断巩固拓展疫情防控成果。
二、在健全责任体系上:明职责,不缺位。
根据最新文件要求和学校实际,我校建立完善的开学预案、应急预案和各项防疫制度;在档案台账上,我校有专人负责,以保证对档案内容及时更新补充。
三、在精准排查检测上:真实报,不漏一人。
我校将所有人员纳入“三包一、五包一”和“日报告、零报告”制度。同时,在开学前全员进行核酸检测。
四、在物资储备上:品种全,不断档。
我校已备齐口罩、红外体温测量仪、防护服、消毒用品等防疫物资,满足30天用量。隔离室按标准配备到位,医用垃圾箱、防护服等备齐备全。
五、在浓厚宣传氛围上:全覆盖,不留白。
我校校园,教室,电子屏幕等个区域都挂有防疫宣传。同时通过线上家长会,一封信等形式渗透防疫要求,推进不聚集、勤洗手、分餐制、口罩文化,一米距离等文明礼仪的形成。
六、在校园安全管控上:严执行,不松懈。
我校严格执行校门进出“六个一律”,进门先扫码、再测温消毒、后登记,一个不少,测温时带好一次性手套。
七、在严格卫生消杀上:保洁净,无死角。
我校开学前对学校环境进行彻底清洁,对学校宿舍、食堂、教室、专室等场所进行预防性消杀,同时坚持每日按要求对不同区域和物品进行消杀,按照规定的时间和次数进行,所有消杀区域设立了专门记录台账。
八、在科学返校秩序上:不聚集,有序化。
我校根据上级部门文件,科学安排错峰返校,拉开时间,保证校门口安全畅通,不出现门口拥堵;在校门口安排专职人员负责,每天排好测温老师,严把校门第一测。
九、在完善防疫制度上:让常态化成习惯。
根据疫情防控形式变化和省市区要求,按照“一校一策”原则,我校修改完善了疫情防控各种工作方案和应急预案以及师生返校等各项制度。常态运行“日报告、零报告”、门口进出管控等防控措施,培养不聚集、戴口罩等卫生习惯,形成校园礼仪新样态。
十、在科学应急处置上:懂流程,快处置。
我校通过多次疫情演练应急培训,当校园内一旦出现突发疫情时,我校将及时隔离、治疗、排查密切接触者,实现闭环管理,将影响降到最小。
十一、在严明工作责任上:真追责,不含糊。
我校严肃工作纪律,对待个人瞒报信息、工作失职渎职、造成不良后果的,将按照有关规定上限处理,对直接负责人进行严肃问责。
开学在即,我校将持续重视新冠疫情防控工作,不折不扣地执行上级部门关于疫情防控决策部署,对师生生命健康安全认真负责,增强大局意识、面对问题,立行立改、切实做好各项防控工作。为家长、上级部门、社会交上合格答卷!
篇四:小学疫情防控工作自检自查及整改报告
为贯彻落实上级有关文件通知精神,我校认真开展疫情防控工作,现将我校疫情防控工作自查情况报告如下:
一、基本情况
为进一步做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的预防与控制工作,确保我校的正常教学秩序、保障全校师生的身体健康和生命安全,根据上级要求,我校以校长亲自部署、分管领导具体落实、全体老师共参与的原则开展工作。
二、已开展的工作
(一)防控措施部署工作。按照《全省教育系统疫情防控工作规范》和《xx市学校新冠肺炎疫情防控工作指南及流程图》有关要求,学校立即组织领导班子进行了专题学习,深刻解读、领会其精神,并向全体教职工详细传达、组织专题学习,确保其熟悉掌握《工作规范》和《指南及流程图》要求;通过多种形式向学生及家长宣传指南和流程,达到生生熟悉的宣传效果。成立了学校疫情防控领导小组,校长为第一责任人;定期召开疫情防控专项会议,针对上级文件、通知做出专项部署,有记录存档。
(二)防控责任明确。学校党政负责人(校长)袁xx同志为第一责任人,下设办公室(李xx)——保健室(宋xx)——后勤保障组(杨xx)——宣传及心理疏导组(牛xx)——班级责任人(班主任)。
(三)防控人员组织到位。学校通过分工明确,采取多级防控,校——班级——家庭,实时上报。同时对学校校园内进行片区管理,各片区责任到人,要求巡查到位;针对上下课时间段性的全时值守。
(四)防控信息精准。自疫情以来学校对全体教职工和学生的情况进行详细摸底排查,确保覆盖到了每位师生,准确掌握师生寒假及疫情期间出行、身体状况、密切接触等情况,已经完善了《xx区教育系统疫情防控全体师生员工健康档案管理卡》信息内容,并建立全体教职工和学生的发热、咳嗽等症状信息管理机制,实施动态监测。学生每日健康动态监测档案以班级为单位管理,教职工档案由学校统一管理。学校每天对教职工及学生进行日报制度、零报制度,要求各班做到精准掌握学生健康状况及疫情防控重点地区的教职工及学生分布情况。制订了返x人员未隔离满14天严禁入校制度。
(五)防控制度。在疫情初期我校按照上级要求,已经制定了“三方案”、“十五制度”等各项疫情防控制度。明确了领导班子成员、班主任及每个教师都是疫情防控责任人的防控体系,把防控责任落实到每个责任人、每个环节、每个场所、每名学生身上,群策群力,凝心聚力,确保各个工作环节无纰漏,共同完成好疫情防控各环节各项工作任务。
(六)防控物资储备。按照《xx省大中小学校、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防控物资配备建议清单》配备到位,师生个人防控物资也已经到位(已经提前通知家长为学生复学准备充足口罩,经调查基本都配备到位);目前我校到位的的防控物资有:额温枪14支、教室安装紫外线消毒灯20支、移动紫外线消毒灯1台、医用消毒桶10个(教室、科室、校门口用)、一次性外科口罩2000支、免洗手部消毒液35升、84消毒液75公斤、普通洗手液30升、一次性防护服80套、一次性隔离衣80套、护目镜20只、工作胶鞋4双、一次性消毒帽400个、消毒喷雾器2台、长袖橡胶手套10双、复测用水银温度计。以上防控物资均已登记入库,并准备了物品使用登记表。
(七)防控设施。疫情防控所需的设施均已经到位,学校设立了与教学区域分开的的隔离室、观察室,设立了单独的物资储备室并且购置了防控物资存放专用柜。学校水龙头数量严格按照比例配备,水池配有洗手液及消毒液。学校没有食堂,但是在校就餐学生严格按照间隔1米排队领餐,学校对此做了学生排队间隔指示地贴。学校配备有卫生室,兼职卫生负责人宋xx老师会时刻关注学生的健康状况。
(八)应急预案完备。学校制定了《xx镇第八小学突发公共卫生事件应急预案》,计划xx月xx日开学前实行演练(有方案);此外学校还制定了《xx镇第八小学开学前准备工作方案》、《xx镇第八小学开学工作方案》;同时在疫情期间学校不定时的对全体学生及全体教职工开展疫情防控知识培训及宣传,并要求各班准备一节疫情防控开学第一课。
(九)防控风险评估。通过电话、微信、钉钉平台等保持学校与教师、教师与家长的联系,不仅仅是线上教学,同时也对教职工、家长、学生进行心理疏导、追踪排查、跟踪回访等。
三、存在的问题
我校在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生防疫和校园环境卫生工作方面还存在硬件设施方面的一些不足。
学校厕所为旱厕,无下水,所以卫生打扫较困难。
四、下一步的打算及建议
(一)继续抓好每天学生的信息统计工作,做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。
(二)继续做好开学前的各项工作,把各项工作落到实处。
我校会对广大师生生命安全和健康成长持高度负责的态度,为学校疫情防控提供有力保障。
篇五:小学疫情防控工作自检自查及整改报告
为深入贯彻省市关于进一步贯彻落实新冠肺炎疫情常态化防控措施,加强对中、高风险等疫情重点地区流入人员的追踪、排查与管控等工作要求,汲取近期外省市发生聚集性疫情的教训,坚决克服松懈麻痹思想和侥幸心理、厌战情绪和松劲心态,强化问题导向和底线思维,外防输入不放松、内防反弹不松懈。巩固疫情防控成果,确保疫情不出现反弹,自查自纠排查报告如下:
一、压实学校管理责任方面
基本情况:学校能按照学校实际压实领导、干部、教师、
及保安保洁厨工等人员责任,严格落实学校安全主体责任和校长、书记第一责任人责任,抓紧抓实抓细学校疫情防控工作,加强对外来人员管控。
问题:方案不够合理、实用。
措施:要在具体工作中加强培训、指导、提升、改进。
二、加强日常防控管理方面
基本情况:
1、防控方案合理
当疫情发生后,学校在《xx市教育体育系统新冠肺炎疫情防控工作方案》和《xx师大基础教育集团新冠肺炎疫情防控工作方案》指导下,确立了“防为先,学不松”防学并重的工作思路,迅速制定并逐步完善了学校疫情防控工作方案、应急预案等制度文件,并落实好“两案、两图、两表、八制、八台账”。
2、物资准备充足
按照x教通字[20xx]x号《当前中小学校防控新冠肺炎疫情急需物资配备表》的具体要求,家校携手储备充足的红外线自动测温仪、口罩、酒精、84消毒液、额温枪、温度计等防控物资,对酒精等具有安全隐患的物资实行校外存储,坚持用多少,取多少的原则。为每个班级配备防护工具箱,用于日常突发情况处理。学生洗手区域配备洗手液、擦手巾和七步洗手法标示图,落实各项防控工作细节。
3、消毒通风到位
学校按照x教通字[20xx]2号《xx市各级各类学校防控疫情肺炎卫生清洁消毒指引(第x版)要求》,由专人按照学校消毒方案要求,对学校进行彻底、全面的消毒,不留卫生死角,并实行消毒人和消毒台账记录人分开的制度,对消毒人、消毒时间、消毒地点、消毒方式进行记录。并制定相应的通风制度,实行24小时小通风,五个时间段大通风。每个楼层空旷区域设置废弃口罩专用垃圾桶,每日两次消杀,做到废弃口罩专人管理。
4、隔离区域合理
学校在每层楼空旷处,设置临时留观区,并在校园僻静处设置留观室,室内环境干净、温馨,内配消毒液、隔离服、温度计等防疫物资,外设警戒线,按照经过人群最少的原则,设定每个班级和办公室与留观室之间的路线。
5、人员排查严密
按照上级要求做好教师、学生、工勤身体情况和出行情况的摸排工作,与其签订旅居史、接触史、身体状况承诺书,对外出探亲、旅游等情况要及时汇总上报。
学校对师生员工中的六类重点人群摸排检测工作,开展了核酸和血清抗体检测。开展了以师生员工家庭为单位的健康监测及接触史、旅行史排查,及时摸排检测有风险的人员。实行“测温 健康绿码”入校,严格落实晨午晚一日三检和缺课登记追踪制度,实行校外师生“两点一线”管理。严格食堂配餐管理,就餐实行错时取餐、分开用餐,落实1米安全线和同向流动等措施。
6、宣传健康知识
利用网络平台,宣传健康教育知识。由大队部在开学前对全体学生进行疫情防控知识宣传,通过学校微信公众号、班级微信群推送疫情防控的相关知识,采取线上直播的形式对全体教师进行疫情防控专题,完成疫情防控专题答卷,让全体师生在开学前就系统的掌握新型冠状病毒防控的知识与能力。
7、饮食安全放心
按照单人单桌、顺向就餐的要求,提前做好场地、人员、设备、就餐流程的准备。门口处张贴温馨提示,餐桌间隔距离,学生间隔取餐、顺向就餐,物品摆放有序,餐具按时消毒,假期餐厅定期消毒。
问题1:以家庭为单位的排查摸排有难度,需要提升其摸排的真实性。
措施:克服领导教师家长的松懈麻痹思想和侥幸心理。
问题2:学生1米安全线和同向流动措施,因低年级学生自制力差落实难度较大。
措施:加强教育管理。
建议:为保证六类重点人群摸排准确,建立与上级信息共享。
三、强化学校联防联控与工作联动方面
基本情况:组织教育、卫生健康、市场监管、公安等部门开展常态化巡诊巡查,定期不定期对学校日常疫情防控工作开展检查指导,强化周边治安交通秩序管控,确保开学校园治安秩序稳定。落实学校年级班级家长联防联控,积极争取公安、疾控、医疗部门的联系沟通和技术支持,加强信息共享,强化应急处置,实现疫情防控闭环管理。
问题:校门口入校集聚现象难以完全避免。
措施:需要家长理解和公安交通部门的大力支持配合
建议:校园交通拥堵是社会化难题,需要全市协调解决,做好校园周边在上学时间段的社会车辆及人员的管控。
篇六:小学疫情防控工作自检自查及整改报告
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任。为深入落实教育部《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第x版)》学校疫情防控方案,进一步贯彻落实“四早”防控措施,科学、精准、有效防控疫情。我校高度重视,密切关注,积极响应,迅速行动,全面加强疫情防控工作。制定了周密的方案,强化值班值守、加强宣传引导,以最严格的科学防控措施,维护全校师生的健康安全。至目前,我校未出现新冠肺炎确诊或疑似病例。现将相关工作自检自查及整改情况汇报如下:
一、完善组织机构,责任落实到位
1、成立领导小组。学校把做好疫情防控作为当前首要的政治任务,紧急召开党支部委会,传达上级关于疫情防控的指示精神,成立以校长为组长、分管副校长为副组长、办公室、教导处负责人为成员的防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组。
2、完善工作方案。完善了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案,统一思想和行动,加强领导,未雨绸缪,密切关注疫情发展变化,研究部署落实防控措施,及时指导学校防控相关工作,引导师生科学理性认识,依法依规有序管控。各负责人之间分工合作,严密部署、责任到人,坚决遏制疫情蔓延势头。
3、压实工作责任。建立“疫情防控工作群”,由校长担任群主,靠前指挥、亲自部署,利用微信平台、钉钉等线上平台召开手机视频会议布置防控工作,提高工作时效性。同时开展现场督导检查,由校领导亲自带队,深入检查工作落实情况,对督导中发现的问题要求立即整改,确保疫情防控工作万无一失。
二、加强宣传,提高思想认识。
1、开展思想政治教育。充分认识疫情的严峻性和复杂性,及时发布疫情知识及科学防控措施,我校发放了新学期《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》,指导家长及学生在家做好疫情防控,力争做到可防、可控,消除师生的懈怠心理。
2、开展疫情防控宣传。各班主任期间通过微信公众平台、官网、(群)、微信群、短信等线上平台为载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖。
3、开展心理援助热线。为因疫情引发负面情绪的师生提供心理支持和援助热线,密切关注有高风险旅居史的师生家长,提醒做好居家医学观察和疫情防控,做到科学预防、消除恐慌、合理应对。
三、强化责任,防控措施落实
下发《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,将疫情防控责任落实到人,确保各项防控措施精准有效落实。
1、防控网络细化构建。实施网格化管理,细化联系网络,按照学校疫情防控工作方案要求,办公室总体负责教职工健康状况排查,各班班主任、任课教师总体负责学生健康状况排查工作。
2、校园环境全面整治。开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次,切实防止了输入性疫情的传播。餐厅、卫生间均配备足够数量的消杀设备和洗手液,保证水龙头等供水设备正常工作,能够满足学生使用要求。完善学校餐厅新冠肺炎疫情防控预案,在分区错峰就餐的基础上,采取外带就餐形式,防范集中用餐风险。
3、师生信息精准排查到位。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等,落实晨午检制度,运用信息化手段,严格落实“日报告”“零报告”制度,做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,建立“一人一台账”,重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状。多病共防,做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。目前全校322名学生均排查落实到位无异常情况。
4、防控物资贮备到位。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备空气消毒设施设备专用喷雾器2套、抗菌消毒液20瓶、体温计20支,红外测温仪15把,一次性橡胶手套50双、一次性医用口罩600余个、长效抗菌消毒剂60瓶,基本满足常态化防控需要。
5、做好舆情管理工作。引导师生科学认识疫情防控工作,密切关注各级政府和卫生健康部门有关疫情通报,不信谣、不传谣,不在微信群、朋友圈、、抖音等所有媒介上发布传播不可靠信息,共同维护社会公共秩序。
6、做好开学前后准备。提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况,周密安排师生员工有序返校。确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。为减轻疫情对课堂教学的影响,拟定延迟开课课程教学方案,做好开学后的教学衔接,并要求各班科学安排好学生返校后教学方案,确保开学期间教学工作有序开展,开学后有序衔接。
7、做好确诊学生的休学、复学管理。对确诊病例,要严格执行休学、复学管理制度,并密切跟踪其治疗情况。按照相关规定,根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见,为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明,为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生,尤其是确诊病例学生及其家长,隔离观察学生及其家长的心理疏导工作,及时消除其恐慌心理。
8、安全管理工作到位。按照学校安全管理应急预案和各教职工签订的《安全工作目标责任书》,在做好疫情联防联控工作的同时,统筹做好学校安全工作,定期开展安全大排查,重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境、反恐、扫黑除恶等进行全覆盖、拉网式排查,着力防范化解重大安全风险,保证疫情防控期间不发生安全事故。
四、巡防检查到位,落实报告制度
1、加强校园出入管理。学校完善了《关于严格校门管控的通告》工作方案,对校园进行全封闭管理,严禁外来人员进入校园。在学校入口设置测温点,实行凭证放行,对车上人员逐一进行身份核验、信息登记、体温检测,未佩戴口罩及体温≥37。3℃的人员不得进入,做到不漏一车一人。
2、严格落实值班制度。严格落实值班制度,做到发现疫情,及时协调处置,并按规定报告学校领导和上级相关部门,确保防疫期间校园安全。
3、强化疫情动态监测。根据上级要求,落实人员健康日报告、零报告制度,严格每日报送相关情况汇总表。落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控“两案九制”的各项措施,完善教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。目前,我校无疑似病例、确诊病例。
五、自检自查,立行立改
1、持续强化校园管理。无关人员一律不进入学校,来访人员必须戴口罩及亮绿码并测体温、查验接种情况后方可入校。
2、不断完善应急管理。加强期间值班值守,确保24小时在线响应,保证疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行。进一步完善应急预案,做好口罩、洗手液、消毒剂、测温设备等各类防疫物资的储备和更新。校园所有场所消杀台账进一步完善。
当前仍是疫情防控的关键时期,我校将持续重视新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,不折不扣地执行上级部门关于疫情防控决策部署,以对师生生命健康安全极端负责的态度,增强大局意识,沉着应对,积极行动,切实做好各项防控工作,坚决防止疫情传入和扩散,确保全校师生的身体健康和生命安全。
篇七:小学疫情防控工作自检自查及整改报告
疫情就是命令,防控就是责任。我校第一时间响应并认真贯彻落实教育局关于疫情防控工作的各项部署要求,切实加强组织领导,建立联动工作机制,认真落实防控措施,把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务,切实保障全体师生的生命安全和身体健康,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作和开学准备工作。现将具体工作情况汇报如下:
一、疫情防控总体情况
我校现有5个教学班,学生51人,教职工11名,裁止xx月xx日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。
二、疫情防控主要做法
(-)加强组织领导,统筹做好防控工作部署
1、成立领导小组。为了有效应对疫情,成立了由校长任组长的防控工作领导小组,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况,做到尽职尽责。
2、完善方案预案。相继制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《疫情期间学校值班制度》等,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善。
3、加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与县教育系统防控指挥部、疾控中心都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。
(二)加强宣传引导,提升师生防控意识
1、校内宣传,守护校园净土:其一是利用企业微信宣传预防新型冠状病毒感染肺炎的注意事项;其二是在校门口张贴特殊时期严禁外来人员、车辆入校的通告;其三是通过微信公众号、家长群、学生群等网络渠道了解学生基本情况,排查接触从外省(特别是xx)及境外入x返x人员情况。
2、强化防护知识教育和心理健康教育:一是通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。二是积极转发上级部门关于新冠的防控知识,积极参与新冠知识网络答题。三是各班主任多次家访,及时排查掌握暑假期间学生的动向、思想和心态,帮助学生排解不良情绪,教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。
(三)从严落实举措,确保防控工作取得成效。
1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展3轮疫情摸底工作,准确掌握师生假期动向和身体健康状况(是否赴重点疫区(包括境外)参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区(包括境外)回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况)。
2、建立疫情台账档案。建立起全校师生疫情动态“一人一档”,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预防。
3、抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备一次性医用口罩130个、手持红外测温仪1把、桶装84消毒液近100斤、瓶装84消毒液500瓶、洗手液10余瓶、酒精200公斤等。
4、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理;未开学期间,学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,教师进入校门一律检测体温;开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、办公室、厕所等关键部位进行消毒消杀,切实防止了输入性疫情的传播。学校在xx月xx日、xx月xx日二次进行了校园全覆盖消毒。
5、实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,保障信息畅通,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
6、细化开学防护工作。
(1)xx月xx日学校举行了开学疫情防控演练。
(2)制作“新冠肺炎防控知识”课件于开学日统一学习。
(3)分年级分班级错开开学报到时间,防止人群聚集。
(4)不举行全校性教职员工及学生集会,利用微信群、广播站等宣讲疫情防控知识及安排工作。
(5)所有教室、办公室做到通风、换气,原则上要求每天通风换气最低不得少于3次,每次1个小时以上。
(6)有条件的学生务必做好自身健康防范,务必戴好口罩,少说话、少触摸、少走动。
(7)继续加强校园针对性消毒工作。
(8)师生在公共场合必须佩带口罩,避免身体接触,做到勤洗手。
下一步,我们将以对师生高度员责的态度,进一步强化风险意识,杜绝麻痹思想,主动担当作为,持续做好防控,依据我校秋季开学工作方案,进一步加强体温跟踪,把好安全关口;加强疏散管理,确保人员可控;加强健康教育,提高防范意识;加强消杀通风,确保卫生达标;加强校园管理,严控外来人员;加强应急处置,实现快速反应。不折不扣,全力以赴抓好各项防控工作落实,坚决打赢疫情防控攻坚战,确保全校师生命健康安全和学校大局稳定。
根据上级教育主管部门防疫相关文件精神,我们坚决防止校园疫情发生,确保广大师生复学安全,确保学校一方净土,按照上级工作指示我校全力落实,并自查汇报如下:
一、防控措施部署及责任落实到位情况。体系建设与机制建立完善,成立疫情防控工作领导小组、成立防控督导组、四级防控工作联系网络、与卫生、公安等部门建立联防联控机制。
二、防控人员组织到位情况。建立“学校、班级、师生、家长”联系网。我校班子成员带领安保人员在校门口设岗、值守履职防止随意出入并实施消毒。
三、制度方案制定情况。按照上级防疫要求结合我校实际情况制定了相关制度“三方案、十制度”。
四、师生信息精准排查到位情况。精准掌握每一名教职员工、餐厅人员、学生情况。目前我校有五名同学尚未返乡,学生情况正常。其余师生全部在家,情况正常。
四、防控制度及措施落实到位情况。落实“日报告、零报告”制度情况;制定晨午检制度和因病缺勤登记、病因追踪制度情况;制定复学证明查验制度情况;制定并落实通风、消毒等制度。
五、防控物资贮备到位情况。我校为切实做好开学前后的疫情防控物资保障工作,按照《xx省大中小学校、幼儿园新冠肺炎物资配备建议清单》,配备疫情防控物资,满足当前及开学后疫情防控物资需求。
六、防控设施设备完善到位情况。学校设立隔离室、观察室:餐厅、公共卫生间等区域水龙头数量满足需要。
七、通过微信、电话、以及集体学习等方法对学生、教职员工开展防疫知识培训及防疫知识宣传等。同时根据要求针对校园突发事件及角学后的一日常规等工作进行了完整的模拟演练,确保每位教职工都能掌握应急处理办法。
八、建立完善的餐饮管理制度。我校由后勤专人员责餐厅卫生、饮食安全、餐具消毒和保管等一系列相关工作,并责任落实到人。制定学生错峰就餐、分散就餐制度。
九、宿舍管理情况。针对我校六年级的住宿生,确保每个宿舍分散住宿原则,每个宿舍不超过四人,且实行每日三通风,两消毒,学生进入宿舍每次进行体温检测等工作,切实确保学生的住宿安全。
十、错峰开学。结合我校情况,制定了符合我校实际情况的错峰开学实施方案。
十一、开学教务工作部署情况。我校教务处,为合理的做好教学衔接工作,通过制定教学衔接计划,学业检测计划,针对线上教学存在的不足,及时找准方法,调整教学进度,确保开学工作的顺利进行。
综上所述,根据《XXXX市学校20xx年春季开学条件核验细则》,我校已做好了充分的开学前准备工作,符合相关要求,符合开学条件。
疫情防控一日流程
在疫情期间为保证广大学生的身体健康和生命安全,特制定详细流程供师生具体操作实施如下:
进入教学楼,教室门口对每位学生进行体温检测,正常方可进入教室,期间不准说笑、打闹和随意走动。(责任人:宿舍管理员、班主任)要求:①在餐厅门口排好队,间隔1。5米,到规定时间后,依次整齐有序的到教
学楼上课。②途中都走路右边,不准打闹说笑。
三、上课期间(责任人:上课老师)
1、上课期间,教室内老师要认真讲课,管理、观察学生有无异常,如发现及时测体温、隔离、上报、消毒。
2、上课期间学生不能交头接耳,不准窜座走动,不准传接物品。
3、不准乱扔垃圾、吐痰。
4、学校不定时要派人巡查记录卫生和纪律情况。
四、课间管理(责任人:值班老师)
1、每层要安排专门的老师值班,管理学生,错时下课,每层西边1教室先下课,依次错时两分钟,楼道要靠右墙走,不扎堆、不打闹、不聚集、不窜班、不窜楼层,上厕所有序进行。期间还要督促检查各班开窗通风和突发事件的处理。
2、学校领导课间要巡查各层学生的具体情况,加强课间的管理力度。
六、下午上课、课间管理同上午(责任人:上课老师)
学校领导干事课间要巡查各层学生的具体情况,加强课间的管理力度。