开火车小班音乐教案 篇1　　一、说教材:　　本次的音乐活动，我选用的乐曲是《开火车》，《开火车》是一首活泼、欢快的儿童歌曲。全曲为四个乐句组成的一段体，歌词简练通俗，采用拟声手法，生动的模仿了火车开时的声音效

1、播放歌曲《歌唱祖国》2、作者简介：王莘  1918出生，江苏无锡人。青年时期再上海参加抗日救亡歌咏运动，1938年到延安鲁艺跟冼星海、吕骥、向隅等学习音乐，毕业后在华北联大文艺部音乐系任教。解放后入中央音乐学院作曲系

.教案示例1　　教学目标：　　1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。　　2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。　　教学重点：学会本课生字，朗读、背诵课文

18．仙人掌（第二课时）    教学要求： 1．有感情的朗读课文，背诵课文。  2．了解文章的借物喻人.写作方法。        3．了解仙人掌具有顽强的生命力，体会作者的赞美之情。  教学重点： 1．解仙人掌是一种生命力的奇特的植物，体会

高中学生素质报告评语11．雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，

　　大学生心理健康教育课程计划 篇1　　为深入贯彻教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》，结合外国语学院的实际，特制定20××-20××学年大学生心理健康教育计划如下:　　一、做好新生入学后心理健

　　幼儿园秋冬季预防传染病主题班会教案1　　教学目标：　　1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防，　　2、了解甲流感的预防措施　　3、提高警惕预防甲流感。　　教学方法：　　查阅资料、小组讨论　　教学准备：　　

　　一年级数学下册教案 篇1　　一、分析任务：　　六年制小学数学教材第二册"元、角、分的认识"。用人民币购买商品是人们日常生活中经常遇到的事情。学生常常会遇到买门票、食品、玩具、学习用具以及交费等实际问题

　　大班美术活动《好朋友》教案 篇1　　【教材分析】　　《和好朋友在一起》是命题画活动，以幼儿生活中与好朋友快乐相处的点点滴滴为主线，引导幼儿画一画自己与好朋友，表现出外貌特征及两人之间发生的有趣、或感动的、

教学目的1.学习本文通过人物的语言行动表现人物思想感情、突出中心意思的写法。2.利用课文中的情节，不失时机地进行爱国主义教育。教学设想1.安排三课时。2.教学重点与难点：韩麦尔先生的服饰、语言、神情、动作，表现出强

学习目标1、会认“嫉妒”等13 个生字。会写“匠替”等14 个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14 个词语。2、正确而有感情地朗读课文。3、了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4、逐步懂得同学之间应

小学生期末的简短评语11、你是个文静内向的女孩子，有点娇气。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真，书写工整

2．认识常用的容积单位，了解容积单位和体积单位的关系．教学重点建立容积和容积单位观念，知道容积单位和体积单位的关系．教学难点理解容积的含义和升、毫升的实际大小．教学步骤一．铺垫孕伏．1．什么是体积？2．常用的体积单位有哪些？它

小学六年级语文詹天佑教案1第一教时　　教学目标　　初读课文，学习生字和词语。学习课文第１、２段。　　教学过程　　一、导入新课　　１．出示课题。　　２．介绍及京张铁路。　　二、初读课文　　１．听课文录音，思考：是一个怎样的人

　　一、教学目标　　１、通过阅读，练习，知道打电话的.一般步骤。　　２、知道通电话时做到讲话内容集中，语言简明，口齿清楚。　　３、学会打电话并懂得打电话中的礼貌用语。　　二、教学重点、难点　　１、重点：打电话的一般步骤

中班音乐教案《幸福拍手歌》1活动目标　　1、初步学唱弱起的歌曲。尝试根据前奏的速度变化反映并歌唱。　　2、发现 “顺序”在记忆中的作用。　　3、在根据歌词拍打自己身体部位的过程中感受韵律活动的快乐。　　4

中班音乐《小老鼠打电话》教案1活动目标：　　1、在小老鼠打电话的情境中，有节奏地学说歌曲里的对话，并能初步完整的唱出歌曲。　　2、感受歌曲诙谐幽默的特点，听着音乐进行游戏。　　活动准备：　　小猫头饰、多媒体课件。

小班音乐游戏教案吹泡泡1设计思路：　　在一次体育活动中，我发现孩子们对“吹泡泡”的体育游戏特别感兴趣，于是我想：能不能结合幼儿对吹泡泡的兴趣来组织幼儿玩“吹泡泡”的音乐游戏。根据小班幼儿的年龄特点，他们爱唱爱跳

　　体育活动教案 篇1　　教学目标：　　1、学习双脚并拢朝一定方向跳，发展腿部的力量。　　2、能遵守游戏规则，培养良好的规则意识。　　教学准备：　　蟋蟀头饰，指定一地方为"家"。　　教学过程：　　一、准备教学。　　1

2．通过根与系数的教学，进一步培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力；3．通过本节课的教学，向学生渗透由特殊到一般，再由一般到特殊的认识事物的规律。教学重点和难点：二、重点难点疑点及解决办法1．教学重点：根与系数

　　早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《美化环境、清新空气，我们一起行动》。　　春雨蒙蒙，万物复苏。三月，我们又迎来了一个孕育绿色生命的节日植树节。面对今年的植树节，你是否想过在这个节日里，该做些什么？　　在一年又

教材分析：　　本单元在学生认识了圆，掌握了长方体和正方体的形状特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排，是小学数学最后教学的形体知识。与长方体、正方体一样，圆柱和圆锥也是基本的几何形体，在日常生活和生产劳动中经

　　大班音乐欣赏教案 篇1　　一、设计意图：　　音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流，音乐欣赏是在听音乐的过程中通过美感接受教育的有效手段。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“使幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的情

《作为生物的社会》教案1教学目标　　1、理清作者思路，归纳生物社会与人类相似之处　　2、品味文章的语言特点。　　3、通过本文的学习，激发学生对大自然、对生物学的热爱之情。　　教学重难点　　1、理清作者思路，归纳

　　青少年心理健康作文1　　首先，通过学习，使我对学生的心理健康有了正确的认识。　　学生健康心理发展目标涉及到多个方面：有身体、精神、心理的整体和谐；有自我认同、自我更新与成长；有关怀、尊重与合群；有创造性人格；有