第1篇：浅析农村赌博的现象和对策[版]
浅析农村赌博的现象和对策
近年来，***农村赌博现象愈演愈烈，屡禁不止，由此引发的社会矛盾也逐步增多，与社会主义和谐社会建设的要求格格不入。参赌的人不分男女老少，不分党员群众，甚至有的“宁愿坐馆子，也不愿进厂子”。赌博，这种不良的社会陋习，严重影响家庭和睦、经济发展、社会和谐。为此，我对当前“乡村”级的赌博现象进行了调查，盼相关部门对农村赌博现象予以高度重视，刹住这股不良之风，为加快重庆经济社会大发展、推进社会主义新农村建设、构建社会主义和谐社会营造一个良好的氛围。
一、当前***农村赌博的现状
（一）赌博与娱乐的界限模糊不清。
在走访中，多数村民甚至村干部认为“打麻将”、“斗地主”是一种“娱乐”，在他们的思想认识当中，小赌（赌资数额小）不是赌博，只是“玩玩”，既不偷又不抢，赢点钱输点钱是你情我愿的事，大赌（赌资数额大）才是赌博，如输赢成百上千，甚至上万元。在思想认识上存在严重的误区，不能分清赌博与娱乐的界限。
（二）赌博浪费时间，贻误生产。
一种情况，入冬以后，农活相对较少，闲暇时间几个朋友，邻里坐在一起打打麻将，斗斗地主只是为了消磨时间。另一种
1 情况，遇逢年过节，红白喜事大家坐在一起打几圈，聊天娱乐两不误。更多的一种则是进“茶楼、宾馆”，像上下班一样，有长期的人脉，有约定俗成“交茶钱”的规矩，也有相对固定的开始和结束时间，但玩法就多了，“斗地主、诈金花、倒倒胡、血战到底”等等。这样一来，赌博的时间多了，工作和生产肯定会受到一定的影响。
（三）赌博现象日趋严重。
随着经济、社会、文化生活的深刻变迁,赌博现象在农村迅速蔓延开来，屡禁不止。随意走进一个村里，在村的小商店或位臵相对居中人流量较大的地方都可以见到打麻将，斗地主的现象，参与的人有老人，青壮年，妇女。若遇节假日，红白喜事这样的现象更加普遍。
二、分析**当前农村赌博的特点
（一）小赌公开化，大赌隐蔽化。
小赌多在白天，地点多在农户家中或是人流量较大的村商店、村卫生站，隐蔽性并不强，有的甚至把赌桌摆到了院坝，路人皆知。大赌则恰好相反，他们利用黑夜作掩护，聚集在某个特定人物家里或是找一处较为偏僻的房屋里进行赌博活动，为了避免被发现，甚至有专人放哨。
（二）参赌人员多元化。
赌博由最初的青壮年为主，发展到现在的老年人，妇女，青少年均参与；由最初的无业人员参与，发展到现在的退休教
2 师、职工，下岗工人，学生，社会闲杂人员均参与的一种活动。农闲时期，大部分村民都在家休息，打牌赌博就成了消磨时间的唯一消遣，平时不赌博的人也会纷纷加入到赌博这个群体中。
（三）赌博方式多样化。
以前的赌博多以打扑克牌，麻将为主，方式比较单一，现在的赌博方式则是层出不穷，赌博机，自动麻将机，少数打工仔从大城市带回来了利用网络参赌（如“百家乐”）和“买码”博彩的赌博游戏。
（四）博时间长，地点较固定。
现在农村赌博的时间不再局限于过春节，不管是农闲，还是农忙；不管是雨天，还是晴天；不管是夜晚，还是晚上，只要一坐上赌桌，短则一二小时，长则通宵达旦。地点则多集中在村商店、村卫生站及某个特定的农户（长期赌博，有固定的牌友）家中。
（五）赌博资金越来越大。
随着参赌人数的增多,赌资也越来越大。在“输了想扳本, 赢了更想赢”的心理支配下，赌资由几元、几十元逐渐上升到几百、几千元,有的甚至达到了数万元。再加上少数打工仔在外挣了点钱，回到村里显富，在虚荣心的驱动下，赌注越下越大。
三、农村赌博风对建设新农村的影响
（一）赌博败坏乡风民俗。
赌博是一种不良的社会陋习，近年来的农村,赌风盛行且屡
3 禁不止，这不仅严重影响了农村的安定团结和经济发展，而且还与党中央提出的努力建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求格格不入，与新农村所要培育的新农民背道而弛，对农村精神文化生活造成了极大的负面影响，形成一种恶性辐射。
（二）影响正常的生产和生活。
现在的农村，不管是农闲，还是农忙在牌桌上都能够见到农民的身影，总有人忘不了要摸几把。不少人认为雨天不下地干农活，理说当然的坐到了牌桌上，把雨天当作摸牌赌博的好机会。其实，可以利用雨天在家看点农技方面的书，学习点养殖技术不是更好吗？据调查，约30%的村民认为，在农忙季节赌博不仅误了农时，误了生产，影响了收入，而且长期赌博的人会不同程度的显示疾病的征兆。
（三）赌博诱发家庭和邻里矛盾，产生不和谐因素。 是赌博就会有输赢，一个人不会次次都赢，总会有输的时候，自然就增加了家庭的经济负担。如果家中夫妻一方长期参与赌博，那么农活就落到了另一方的身上，长此以往势必会引发家庭矛盾。赌桌上，在利益的驱动下，因为一句话不对或是一个错误的动作都会引起纠纷，与邻里不和，加之有时输钱心情不快，吵嘴、打架等事一触即发，严重影响了家庭和睦和邻里团结。
（四）赌博易发生治安刑事案件，影响新农村建设的稳定
4 和发展。
“万恶赌为首”，大量事例表明，赌博有百害无一益，赌博歪风不仅扰乱生活秩序，而且危害社会稳定，成为新农村建设中的一颗毒瘤。因赌博输光了钱，变卖家产的不在少数，可赌瘾依然存在，无奈之下，只好选择盗窃，抢劫等，引发治安刑事案件。一些人臵农业生产不顾，不分白天黑夜，大肆进行赌博活动，极大影响了农村经济的发展。
四、农村赌博的原因分析
（一）被高额“利润”吸引，漠视法律的惩罚。 如果从经济学的角度看,以最少的投入获取最大的利润是深受称道的,而赌博正是以较少的投入侥幸获取较多财富的一种方法。它可以刺激一部分人冒险、侥幸、投机心理的膨胀,使他们不想通过发挥聪明才智、通过坚忍不拔克服困难、通过勤奋诚实的劳动致富,而是把致富的希望押在不劳而获的赌博上,梦想投机取巧一夜暴富。而对赌博的处理方式极其简单，处罚的力度也不够，往往是罚款了事，若有亲戚熟人打招呼，甚至不了了之，在一定程度上说也助长了赌博风的盛行。在这样一种社会背景下，很多人被高额的“利润”所吸引，走上赌博的路就不足为奇了。
（二）农村劳动力过剩。
农村劳动力过剩主要有三个原因，一是随着科学技术不断发展，农耕机、收割机等农业产品在农业生产中得到普遍应用，5 降低了农耕强度，节省了务农时间，村民闲暇时间较多；二是农村很多青壮年学历低，无一技之长在外难以就业，回到村里好吃懒做，不愿从事农业生产，整天在村里游荡；三是受金融危机的影响，少数农民工返乡后，留在在了村里，使农村出现大量剩余劳动力。而这些剩余劳动力和劳动时间无法得到释放，又找不到致富门路，无事可做，便以打麻将、打扑克来消磨时光。
（三）农村基层政权薄弱和农村治安管理不善。村两委针对赌博的行为，最多是批评教育，劝说其不再赌博，因为没有处罚权。乡镇党委和政府的职能也已经弱化，派出所、司法所、工商等部门都已实行垂直管理，乡镇与这些部门的协调存在一定难度，造成乡镇党委政府管理农村的手段弱化。随着法律法规的建立健全，过去那种靠行政手段管理农村的手段收效甚微。而乡镇派出所的建设滞后，警力不足，民警队伍战斗力不强，装备落后等问题都对禁赌工作的顺利开展起到了一定的阻碍作用。
（四）农村文化建设严重滞后，村民精神生活比较贫乏。 在农村生活水平日益提高的同时，村民的文化生活仍然存在着娱乐活动匮乏，形式单一等问题。80％以上的村没有健康的娱乐场所，乡镇文化站发挥作用不到位，没有经常组织科技文化下乡，农村文化娱乐设施相对薄弱，村民平时无所事事，除了看电视外，便是打麻将，玩扑克，使赌博之风有了可乘之
6 机。
五、治理**农村赌博的对策和措施
（一）加强对村干部的管理。
所谓“邻看邻、户看户、群众看党员、党员看干部”，所以村干部必须带好头，做好表率，发挥其战斗堡垒作用，给群众以正面和积极的影响。具体来说加强对村干部的管理可以从三个方面入手，一是注重经常性的教育、培训、管理。乡镇党委结合开展科学发展观学习实践活动建立长效机制，对村干部进行分批次轮训，不断提高村干部思想觉悟、政策水平、全心全意为民谋利益的意识；另外，党委班子成员应定期与村干部交换意见，及时了解掌握他们的思想、工作状况、廉政情况、群众反应等；二是建立激励机制。对圆满完成各项工作的村干部，采用精神鼓励与物质奖励相结合的方式，调动工作积极性。三是建立严厉的惩罚制度。对少数不严格要求自己，染有恶习的村干部，采取批评教育、组织告诫、劝告辞职、免职罢免等措施予以惩罚。
（二）加强对赌博危害性的宣传。
要把遏制赌博陋习摆到建设社会主义新农村、构建和谐社会的战略高度上加以认识。特别是对“小赌”,不少人认为“小赌”,只是一种开心消遣的娱乐方式,可以调节单调枯燥的精神生活。这种认识是错误的,必须坚决克服。因为大赌都是从小赌开始的,千里之堤溃于蚁穴,加之赌博是一种能煽起人的原始情
7 绪的、富于刺激的娱乐,一旦参与很容易上瘾,很难自拔。我们可以通过设臵宣传栏、张贴宣传画等多种渠道，多角度，大张旗鼓地进行法制宣传和禁赌教育，增强广大村民的法制观念，使其充分认识赌博的危害性，提高人民群众明辨是非、拒赌防赌的免疫力，引导广大群众自觉远离赌博，并同赌博违法犯罪活动作斗争。
（三）坚持打防结合，加大综合治理力度。农村赌博盛行的问题由来以久，产生非一朝一夕，治理更不是一蹴而就的事情。要遏制住农村赌博的陋习，必须采取综合治理的办法，出重拳，下狠招，而且要作好打持久战的思想准备。各级党委、政府应把治理农村赌博问题作为集中打击赌博活动专项斗争的一项重要内容，对赌博现象集中力量重点整治，在打击上做到“严”、“准”、“狠”。同时，抓好警民联防，建立赌博防治责任制。对符合治安拘留的一律治安拘留，符合劳教的一律劳教，应追究刑事责任的一律追究刑事责任，严厉打击赌博活动。坚决制止缴钱就放人的现象发生，要不断研究赌博的新动向、新特点，探索打击赌博的有效途径。在打击的同时还要积极做好预防工作，从源头上杜绝赌博现象的发生。
（四）加大农村剩余劳动力的转移力度。
不给赌博的存在留空间，就必须加大农村剩余劳动力的转移力度，使村民人人有事干，户户无闲人。一是各级党委、政府针对不同类型、不同需求的人员，广泛开展各类培训，“变输
8 血为造血”，从根本上解决就业；二是坚持就近转移与跨区域转移相结合、常年转移与季节性转移相结合原则，努力拓展村民转移就业渠道；三是大力发展个体、私营、联营、股份合作经济等，推进多种所有制经济的共同发展。各地政府应制定宽松、公正的政策，鼓励、引导其健康发展，对个体、私营经济等给予更广阔的发展天地，从而大幅度提高农村剩余劳动力在个体、私营、联营、股份合作制经济中的就业比重。
（五）加强农村文化设施建设，丰富村民文化生活。 随着农村逐渐走向富裕，农民朋友对文化生活需求越来越迫切，形式单一的送文化下乡活动必然满足不了他们的需求。只有加强文化基础设施建设，才能满足村民对文化生活的需求。
1、营造良好的农村文化氛围。通过开展“告别陋习、树立新风”、创建文化示范村、评选文化先进家庭和个人等活动，积极营造良好的文化氛围，丰富村民的业余文化生活。
2、开展下乡“种”文化活动。采取县、镇、村共同出资的办法，购臵必要的文化用品，精选农村乐鼓队中的文艺骨干成立新农村文化活动中心，利用农闲时期在各个村小组广泛宣传党的路线、方针、政策，把一些健康向上的文艺节目奉献给大家，给农民朋友送上一份丰盛的“文化大餐”。另外，每年县上组织安排对村文艺骨干进行分批次培训，村文艺骨干再对村民进行文艺培训，让全民都参与到文化活动中来。
3、开展丰富多彩的文艺比赛。像县城每周都有的“牡丹之夜”文艺演出就是一个很好的举措。乡镇和农村可以在节日或农闲时，村文化活动中心开展唱歌、讲故事、书法、棋艺等一系列的文化活动，培养村民对文化的热爱和给村民提供一个展示自我的机会。
4、兴建一些图书室和体育设施。在图书室里存放一些法律法规、农业科技等农村实用的书籍，弥补村民知识上的不足；利用体育设施开展一些体育比赛活动，如篮球、乒乓球、羽毛球等。只有这样，才能占领群众的业余生活阵地。
第2篇：不文明现象自查报告
孙伯镇东程小学不文明行为自查报告
为进一步推动学校文明创建工作，规范全体师生的文明行为，提升文明素养，为肥城市创建全国文明城市的深入开展，结合肥城市教育局不文明行为集中整治月，学校成立了“十大不文明行为”整治工作小组，学校发动个人班级年级学校四个层面进行自查。
一、学生层面
（1）由于与别人的矛盾产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都发生在男生身上。
（2）由于别人的行为、举止或者衣着相貌而取笑别人，说一些不好的外号。
（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗情绪。（4）还有大部分的小学生表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是从电视、电影学来的，不自觉就说了出来，时间长了就养成不好的语言习惯。
（5）打架。欺负小同学。（6）买零食。乱丢垃圾。
二、教师层面
（1）备课不精细，辅导缺耐心。（2）随地吐痰，乱倒茶叶水。（3）言语不文明。（4）物品摆放凌乱。
学校通过自查，发现了这些不文明现象。逐一改正，教育学生养成好的学习习惯，在各方面都全面发展。要提高教师的自身修养，让我们以身作则，一起做文明人。
第3篇：关于私设“小金库”现象的自查报告
关于私设“小金库”现象的自查报告
自省局下发《关于对全省邮政企业私设“小金库”现象开展自查有关事项的通知》后，我局高度重视，按照省局的要求，积极采取措施，对私设“小金库”现象进行了自查自纠，现将自查情况汇报如下：
一、加强领导组织
我局高度重视此次自查工作，为了确保自查活动取得实效，专门成立了以局长为第一责任人的自查领导小组，成员由财务部、综合办等部门主要负责人组成，进一步加强自查工作领导组织。
二、严格审查、确保自查质量
按照自查活动安排，我局于5月15日至5月22日对私设“小金库”现象进行了为期一周的自查工作，此次检查范围全面、深入，按照省局自查项目认真进行了检查、对本局财务情况进行了一次全面摸底。自查过程中实事求实、不走过场、保证了自查质量。经过认真严格的自查，我局各项资金都按规定例入财务帐，无私设小金库现象。各项邮政业务收入均按规定上帐，无截留业务收入；房屋出租收入由专人负责收缴上报，未挪为它用。成本费用均按实际费用上报，事实求实、不存在弄虚作假、虚报费用现象。
三、定期检查、加强监督 通过此次自查的开展，我局充分认识到加强和规范企业资金安全管理的重要性。虽然我局没有私设小金库现象，但在今后的工作中，我局仍要高度重视，加强监督，定期开展自查活动，严格执行企业各项规章制度，进一步严肃财务纪律、杜绝私设“小金库”现象，确保企业资产的安全完整。
第4篇：幼儿园现象报告
简析当前幼儿园存在的问题及对策
系别：
班级：
姓名：
指导老师：
实习时间：
年X月X日
——以XX市为例
XXX年X月X日~XXX
经过本院老师组织安排的第五学期认知实习，我学到了很多，不论是在学校学习方面还是在社会实践方面。我们教育系的认知实习严格按照学校要求，落实了从理论到具体实践的认知。通过认知实习，结合当前我国政府对学前教育这一领域的投入以及比较严重的涉及幼儿安全等各方面热点新闻，综合地认识了当前幼儿园现状。以下以XX市为例，就我所了解的幼儿园现状，结合我个人的看法简单分析一下：
一、现象（基本情况及体制现状）
（一）、基本情况
近年来，全市各级教育行政部门认真贯彻落实中央和省、市有关幼儿教育改革发展的一系列政策，以办人民满意的幼儿教育为宗旨，坚持推进幼儿教育改革与发展，坚持优化硬件建设和强化软件管理并举，做到了与整个教育工作同步规划、同步实施、同步检查，全市的幼儿教育工作在原有的基础上有了长足的发展。
在学校指导老师的积极引导和帮助下，我们了解到随着经济的不断发展，城市化进程的加快，外来人口不断增加，学前教育的入学压力也随着快速增加。今年1月，教育部门统计，全市共有幼儿园460所，公办园131所（含企事业办园），民办幼儿园占71.5%。城市已经基本普及了学前三年教育，农村基本普及了学前一年教育，全市学前教育入园率逐年提高。作为全国学前教育试点市，现阶段，合肥市教育局基教处正在与其他个单位联合对合肥市幼儿园进行教研，从而制定出较为合情合理的发展规划和行业标准，促进学前教育的健康发展。
（二）、有关体制现状
首先，“小学化”现象严重。部分个体老板办学思想不端正，办园就象是在办企业一样，急于赢利。基于这种思想，为了占领幼儿这块市场，为了迎合家长的心里，有些幼儿园就严重违背幼儿教育规律，“小 2 学化”现象十分突出，每个班就只有一个教师，没有分设教养员和保育员，幼儿的保育功能被严重弱化；幼儿的教学也参照小学的做法，注重读、写、拼的学习，有的从小班就开始教幼儿学习汉语拼音，教幼儿写字；教学方法上，不注重与幼儿互动，“注入式”的学习，幼儿没有户外活动，更谈不上游戏，使幼儿天真活泼的稚气、积极向上和求知的愿望被扼杀，严重阻碍了幼儿未来的发展。
其次，安全隐患多。为了生存，为了竞争，许多幼儿园增加了许多服务项目，如免费午餐、免费接送等，但也带来一系列安全隐患，由于幼儿园自身条件限制，大多数幼儿园条件较差，设施简陋，卫生意识非常淡薄，在餐具消毒等卫生方面无法到位。最近上网看到很多关于幼儿园安全方面的新闻，云南玉溪市幼儿园埋尸案，以及某幼儿园疑遭猥亵等都已经触犯法律法规，这导致家长不敢把孩子放心地交给幼儿园，孩子们的人身安全得不到保障。
二、分析存在的问题及原因
（一）公益性不均衡
合肥市的公办园数量比较少，公益性不平衡主要体现在资源短缺、城乡区域公办幼儿园不平衡、教育部门与非教育部门主办的公办幼儿园发展不平衡。然而，随着城市规模的扩大，人口数量的增多，公办幼儿园数量以及招收名额有限，难以满足大众需求。民办幼儿园的发展，增加了幼儿教育资源，在一定程度上弥补了公办幼儿园的不足，同时为幼儿园教育建立竞争机制，增加了教育供给方式的多样性和选择性，满足了社会不同层次的家庭对教育的需求。但同时，民办幼儿园的收费比较高。合肥市民办幼儿园收费标准，每学期在800到7000元不等。这其中只包括教学和日常餐饮费用。规模大点、环境条件好点的幼儿园，除此之外，还要收些校车接送费，被褥费，兴趣班报名 3 费，保险费等。这样一来，一个孩子一学期在幼儿园的全部花费少的1200元，多的上万元。另外，公办园高门槛和民办园高收费让很多家庭收入较低的幼儿无路可选，只能上那些没有权益保障的无证园。
（二）办园体制机制不完善
主要体现在编制、人力、财政等学前教育资源配置不合理、不规范、不统一。一是在管理上，有的归乡镇、有的归教育部门、有的归其他党政群机关及事业单位；二是在编制经费渠道上，有的是全额拨款，有的是差额，有的是自收自支；三是在编制核定上，有的幼儿园有编制，有的没有编制；四是在编外人员管理上，有的由主管部门统一聘用，有的由幼儿园直接聘用，各地用工形式各异；四是在建制上，有独立建制的，有的附属小学的。五是在财政补贴上，有的是财政兜底，有的是财政定额，有的什么都没有。这些不规范的现象与没有明确的编制标准来合理有序均衡地规定配置方式有很大关联。
（三）没有明确地方编制标准
随着幼儿园的急需，地方编制标准问题主要体现在现有的国家标准有章难循。首先，标准规定班级规模过小、师生比过高，远远超过了义务教育设置标准和本地义务教育师生比平均数；其次，教职工结构不合理。《标准》规定的主要教职工是园长、专职教师、保育员、炊事员、医务人员、财会人员一并纳入编制管理，造成公办幼儿园的编制规模较大。最后，如按规定的标准实施，配置标准将超过义务教育标准，显然不合理。目前现有的编制标准与实际不相适应的矛盾都与地方财政现有投入不足有很大关联。
（四）学前教育投入不足
在我国政府资金预算和投入中，学前教育这一块的投入明显不足，主要体现在各项投入所占比例较小。在城区的优质幼儿园，有的幼儿园班级学生严重超员而没有扩建的资金和空间，造成了“入园难”的现象；公办幼儿园改制引起的公退民进，又造成了“入园贵”的现象，4 这些由于投入不足发生的现象都与地方财力有限和教育财政负担偏重难以承受相关联。
三、对策及建议
（一）加大检查评估力度，严格民办园准入条件
1、制定标准，明确审批程序。依法对园长、教师的资格审查、办园条件、师幼比例、资金的投入、教师的基本工资等从严监管。
2、重新审批办园资格。现有办园许可证的幼儿园有相当一部分不符合发证条件，将重新进行审批，不达标幼儿园要下发整改通知书限期进行整改，经整改仍不达标的，责令停止招生或吊销办园许可证；大力扶持达标幼儿园，促进我市民办教育事业健康发展。
3、加强督导评估。建立健全民办园的评估体系，培训一批合格的督导评估人员，对民办园重新进行评估定级，对符合《指导纲要》的幼儿园，进行评估定级，相同级别的幼儿园统一收费标准，杜绝随意提高或降低收费，使民办园沿着合法、科学、规范的轨道健康发展。
（二）加强幼儿教育队伍建设，全面提高教育质量。
1、严把教师入口关。发展幼儿教育事业，提高保育教学质量，幼儿教师队伍建设是重点。幼儿园聘用教师，必须经过教育局审核，学历必须是专科及以上学历，身体健康，幼师及师范专业，或音乐、美术、舞蹈等方面专业素质较强的人员优先录用。必须经过教师任职资格考试，取得教师资格证。严禁聘用学历不合格、责任心不强或患有传染病的人员。
2、加大教师培训力度。要通过多种途径，采取各种措施，培养与造就一支稳定而合格的幼儿教师队伍，提高他们专业水平。第一，继续办好职教中心幼师班，全面、系统地培养合格的幼儿教师。第二，开展短期培训。第三，建立健全幼教辅导网，建立市教育部门、市中心初中、市辅导员（或中心园园长）组成的业务辅导网，对幼儿教师进行全面指导。以市中心园为龙头，开展教育、教学研讨，组织观摩、5 评估活动，进行经验交流，以此带村办、个体小园共同提高。第四，科学合理安排公办幼儿教师。需要研究制定促进公办幼儿教师回流幼教队伍的政策措施，一方面可以充实幼教队伍，另一方面也解决了小学教师超编的问题。
3、保障教师权益。要注意调动教师的积极性，提高幼儿教师的地位，完善幼儿教师的职称评审、评先、评优办法，使幼儿教师职称评定制度化、规范化，并按有关规定，对应相关工资标准，改善教师的经济待遇，可以借鉴大丰的经验，出台对幼儿教师工资实行指导性调整的意见。提供更多机会让教师进行在职培训。教师的职称评定、在职进修、评优选先等均应按《社会力量办学条例》执行。有条件的幼儿园，要按国家及地方政府的有关规定为教师办理养老保险和医疗保险，提高教师社会福利待遇，从根本上解决教师的后顾之忧，切实稳定教师队伍。
（三）进一步完善幼儿教育管理体制，明确办学职责
1、规范教学行为
1）规范使用教材。严格按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》（试行）开设课程，由教育局统一订制教材。坚决禁止一些幼儿园通过非法经营单位、非法渠道、非法方式订购使用劣质盗版教材，损害广大幼儿及家长利益。教育局将统一组织教材的使用培训，让每一位教师都能理解教材的编写意图，内容框架以及与教学大纲的关系，使教师能正确使用教材。定期对幼儿园教材征订、使用、管理工作进行监督检查。检查结果与幼儿园年末评估验收、等级评定、评优等相结合。
2）统一课程计划。组成专家组，根据《幼儿园教育指导纲要》（试行）、教材及教学大纲，统一定制学期、逐月教学工作计划，增加幼儿操作、实践的机会，真正做到寓教于乐，不得擅自增减教学内容，切实减轻幼儿课业负担。
2、从根本上转变管理者思想。教育部门是幼儿教育的主管部门，要认真贯彻幼儿教育的方针、政策，制定有关规章制度和幼儿教育规划并组织实施，加强幼儿园登记注册制度，幼儿园各类评估标准和办法，园长资格审定和幼儿教师资格认定以及幼儿园取管理办法等方面的建设。一个好校长就是一所好学校，幼儿园也是如此。今后，将加大对幼儿园管理者的培训力度。幼儿园的管理者，应依据国家的教育方针，确定办园目标，制定工作计划，建立健全各种规章制度。以幼儿发展为本，尊重幼儿身心发展规律，以游戏为幼儿园基本活动，引导幼儿通过各种游戏活动生动、活泼、主动地学习，加强对幼儿生活习惯和日常行为习惯的培养。强力扭转“小学化”教育倾向，要帮助教师建立和实践如下观念和行为:幼儿园教育是打基础的教育,主要是帮助幼儿掌握初步接触社会所需要的最基本的知识和技能。如,养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,培养非智力因素等。幼儿学习的特点必须是亲身体验和经历的。同时做好“幼小衔接”规律的研究,要了解小学的教学内容,避免教学内容的重复，坚决杜绝幼儿园教授小学阶段教学内容。
3、改善幼儿食宿条件。民办幼儿园要避免过分追求盈利的短视行为，应该有计划地投入资金改善办园条件。卫生、机构编制、建设、劳动保障、民政等部门要从幼教事业大局出发，齐抓共管，整体联动，在各自职责范围内，一切为了幼教，一切为了孩子，做好各自的工作。
4、加强安全管理工作。幼儿自护自救能力低，幼儿园要牢固树立“珍爱生命，安全第一”的理念，切实将安全工作落到实处。建立健全保卫和管理制度，认真落实门卫、值班等内部管理制度，及时发现和制止外来人员随意入园。建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，积极做好计划免疫和疾病防治工作，每年进行一次体检。做好食堂、餐厅、寝室卫生管理工作，建立卫生消毒制度。
（四）加快公办园工程建设，扭转公、民办园结构不合理现象
1、强令改善办园条件。办园条件的好坏，直接影响着一所幼儿园的生源和未来。从幼儿园发展的角度讲，将幼儿园打造成一所设施硬、师资力量强的高质量幼儿园，能够让自己的事业在竞争日益激烈的环境中立于不败之地；从幼儿的角度讲，入托一所高质量幼儿园，更有利于孩子的终身发展。所以，办园者一定要转变观念，大力改善办园条件。
2、取缔非法幼儿园。联合相关部门对无证幼儿园进行全面排查，鼓励符合《设置标准》的幼儿园申请注册，取得办园许可证，使之成为合法幼儿园，光明正大的招生办园；暂不符合条件的无证园，要限期进行整改，整改合格后，发放办园许可证；整改后仍不合格或存在严重安全隐患的无证园，要坚决取缔。
3、加快公办园建设速度。新建、改扩建公办园要统筹规划、合理布局，在基本满足广大民众对优质学前教育需求的同时，对现存无证幼儿园、有证但办园条件差、保教质量低的幼儿园将会产生巨大影响，生源急剧下降，最终会自然取缔，发证难取缔难等诸多问题也会迎刃而解。新建、改扩建后的公办园，在管理水平、师资水平，保教质量等方面会对并存的民办园产生积极地影响，也为民办园提供了更多学习交流的机会。
（五）积极稳妥推进幼儿教育改革，规范改制行为
建议市委、市政府要切实加强对幼儿园改革的领导，统一规划，分类指导，稳中求进，政府必须牢牢掌握在幼教发展过程中主动权，反对套用企业管理或企业改制的做法，责成有关部门加强对改制园的管理，对改制遗留问题要切实加以解决，为幼儿园的发展创设良好的环境。
第5篇：反特权思想、特权现象自查自纠报告
“反特权思想、反特权现象”
自查自纠报告
按照党中央对反特权思想、特权现象的明确要求，市纪委监察局机关开展了“反特权思想、反特权现象”教育活动，着力增强纪检监察干部对特权思想、特权现象危害性的认识，纠正纪检监察干部在执法思想、执法方式、执法行为、执法作风方面存在的突出问题，从而提升纪检监察机关执法公信力和社会形象。通过动员学习和对照检查，我进一步提高了对此次活动重要意义的认识，活动着力解决4个方面的问题：宗旨意识淡薄、特权思想严重的问题；有令不行、有禁不止、检令不畅的问题；利用职权吃拿卡要的问题；开特权车、霸道车，酒后驾车等违规违纪问题。为此，我在自查自纠阶段认真查找问题、真正解决问题、确保在活动接受一次再教育。现将自查情况汇报如下：
一、自查情况
自查自纠是“反特权思想、反特权现象”专项活动的重要环节和基础工作。为了确保自查自纠工作扎实推进，取得明显成效。我根据机关的具体要求，结合我工作实际，进行了认真对照检查。
我认识到，从本质来看，“自查自纠”就是一种权力监督的模式和制度设计。监督与自我监督，依靠的是自觉性，1 不是来自外部的监督。自我反省是我们的本能，在自查自纠阶段我认真查找问题取得不小收获。
二、查找出的问题
我对照4个方面的问题进行自查，没有查出宗旨意识淡薄、特权思想严重的问题；有令不行、有禁不止、检令不畅的问题；利用检察权吃拿卡要的问题；开特权车、霸道车，酒后驾车等违规违纪问题。但在工作中还存在以下不足：
1、政治理论学习不够，马列水平不高，对党的重要指导方针、政策、相关的法律法规理解的不深不透，没有自觉的贯穿在具体的工作中。
2、组织纪律性有待提高，提高从全局的高度思考问题，处理矛盾。
3、创新精神不足，能保质保量完成工作任务，但没有做到创新高效的完成工作。
三、整改措施
1、加强政治和业务理论的学习。针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩。树立正确的人生价值观。做到：博览群书、抓重点，善于学习、不断实践。
2、廉洁自律、勤政务实。作为一名中国共产党党员，首先要用党员标准严格要求自己，工作中多讲究策略，注意方 2 法，克服急躁情绪，做到大事讲原则，小事讲风格，依理服人。
3、严格遵守机关管理规定和机关廉政建设制度，定期开展批评与自我批评，找出不足，吸取教训，不断改进，尽力做到自我完善。
第6篇：防止和纠正小学化现象的自查报告
土主镇中心幼儿园五措施防止和纠正“小学化”现象
一是注重报名前的引导。在开学前，假期的报名与咨询中及时给家长正确的幼儿教育观，引导家长树立正确的幼儿教育观。
二是重视开学前的宣传。开学初就对全体保教人员学习了相关的政策法规，重点宣传了重庆市教育委员会转发教育部工作防止和纠正“小学化”现象的相关精神以及树立正确幼儿教育观所需家园配合的相关内容。让教师转变观念，并落实在保教工作中。
三是重视对家长的指导。利用接送幼儿园和家访等和家长沟通交流，使家长了解并支持杜绝小学化现象。我园准备近日召开一次家长会，向家长广泛宣传。
四是注重保教工作的科学化。我园使用规范教材，严格按照一日生活常规规定开展活动，周安排中各领域内容比较均衡，各类游戏均有，平常没有给幼儿布置家庭作业的情况，幼儿活动组织丰富。并按照幼儿园特点布置了幼儿活动室，有主题墙，活动区角等。
五是加强监督管理。园长坚持定期不定期到幼儿园检查保教人员的工作情况，发现问题及时指出并改正。
第7篇：防止和纠正幼儿园“小学化”现象自查报告
三台县争胜乡中心小学
关于防止和纠正幼儿园“小学化”现象自查报告
为了深入贯彻落实《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（教基[2022]8号、川教基[2022]38号、县教育局文件精神，提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园更好地发展，争胜乡中心小学严格按照县教育局委有关文件要求，迅速对所属一所幼儿园（点）开展了针对性的学习文件精神和自查自纠工作，现将全乡各园（点）杜绝“小学化”现象、规范开展保教工作自查情况汇报如下：
一、领导重视
全乡成立了防止和纠正幼儿园“小学化”领导小组，由校长xx 同志任组长、副校长xx同志任副组长、幼儿园xx园长及该园幼儿教师为成员，组织领导小组成员认真学习了《幼儿园规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《四川省幼儿园一日活动细则》和有关文件精神，研究制定了督促检查和整改的意见。
二、宣传学习
1、小学、幼儿园立即召开教师会议，认真组织学习了《幼儿园规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《四川省市幼儿园一日活动细则》和有关文件精神，研究制定了工作方案。
2、小学、幼儿园分别采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传，使他们充分了解遵循教育规律、规范办园、科学保教的重大意义。
三、督查问题
中心小学管学前教育领导深入到各个幼儿园（点），从设施设备、使用教材、教学方法和教学内容等方面着手，对幼儿园“小学化”办
学现象进行全面督查。通过检查发现部分幼儿园（点）确实存在 “小学化”现象，具体问题有：
1、在教育时间上小学化，每节课40分钟；
2、幼儿园在教学方法与教学内容方面小学化，进行超前汉语拼音及汉字读写训练、数字书写运算训练，并留有家庭作业。
上述现象，严重违背了教育规律，对广大幼儿的身心健康造成了极大的伤害。为彻底纠正上述现象，教管中心要求各幼儿园必须认真采取切实有力的措施，对不符合要求的限期整改。
四、整改措施
1、中心小学将幼儿教育管理纳入工作管理日程，安排专人负责，对幼儿园的办学工作经常督查，发现问题立即纠正。
2、争胜小学校长徐军与新星幼儿园园长叶蓉签订了《防止和纠正幼儿教育“小学化”目标责任书》，实行目标管理责任制。
3、积极筹措资金，更换、添置保教设备和幼儿教玩具。
2、加强师资专业化培训，严禁使用小学教材，规范教育方法和教学内容，保证幼儿的活动时间。
3、任何单位和个人，不准以任何形式及名目向幼儿园推销幼儿教材及教辅材料，一经查实严肃处理。
4、不准给幼儿布置家庭作业，不准举办任何形式的兴趣班、辅导班、特长班。
赌博自查报告
赌博整改措施
参与赌博承诺书
关于赌博的检讨书
拒绝赌博承诺书
