第1篇：立足司法行政岗位 致力强化责任意识
立足司法行政岗位
致力强化责任意识
司法局
蔡长胜 在司法局工作有三年多，在这期间，我不断加强自身党性建设，勤于学习，始终注重提高自己的政治素质和业务水平；不断提高自身思想道德水平，始终高扬乐于清贫乐于奉献的主旋律；洁身自爱，从不沾染不良习气；在为人方面，以诚恳、朴实的处世原则与人交往、为人处世，做到了谦虚做人，用心做事；在工作方面, 我自觉履行“一岗双责”，认真履行贯彻落实党风廉政建设责任制, 不断改进工作方法，提高工作效率，在局长和同志们对我的支持和帮助下，圆满完成了各项工作任务。
作为班子成员之一，行政我分管宣教，在支部我是宣传委员，通过这几年的实践，我们得到上级领导的充分肯定,之所以能取得这样的成绩，有以下几点：
一、组织措施到位。
我们班子一直把提高对党风廉政建设的认识作为一项重要工作来抓，就实际工作中如何深入贯彻党风廉政建设责任制、如何学习和理解廉洁自律的各项规定进行了讨论，成立了一把手任组长，其他副职任副组长，基层领导为成员的党风廉政建设领导组，逐一明确责任，积极组织廉政工作有序开展。健全了制度，加强约束。为保证党风廉政建设责任制顺利实施，我们建立健全了党风廉政建设责任制及重大事项报告制度、班子集体决策制度、失职追究制和行政效能监督检查实施办法等制度，增强了贯彻党风廉政建设责任制的监督、约束能力，使行政行为逐步迈入规范化、法制化、科学化轨道。在重大决策上，要求班子成员必须经集体讨论通过后再执行，切实增加了工作透明度，杜绝了班子成员盲目决策、独断专行现象的发生；对群众敏感的重大事项也及时在一定范围内进行公开。在实施责任分解时，要把完成上级下达的任务与各自的反腐倡廉工作结合起来，一并作为责任内容进行分解；进一步深化了党风廉政建设责任制的落实。
二是加强组织学习。
加强党风廉政，教育是基础。我们坚持周五学习不动摇，通过开展多种形式的教育活动，如利用党报党刊，政治理论学习，观看反面典型案例等进行党风党纪教育，使广大干部职工筑牢思想防线。
三、当好表率，加强自身建设
班子成员一是认真参加民主生活会。开展批评与自我批评，强化自己的思想作风建设，不断改造自己的主观世界，提高执行党的路线、方针、政策的自觉性，增强了抵御能力。二是做廉政建设的表率。积极开展党风廉政建设教育，在车辆使用、办公用品、招待等方面厉行节约，精打细算，统筹安排工作经费，在生活上严格自律，不搞特殊化，自觉地执行干部廉洁自律的各项规定。三是做团结务实的表率。团结务实，是司法局的一贯作风，在局机关年龄最大的56岁，最小的27岁，可谓是老、中、青三结合，在这样一个集体中，班子成员从不摆官架子，谦虚谨慎，善于团结全局人，调动同志的积极性，使大家心往一处想，劲往一处使，使司法局变成了一个高效的战斗集体，发挥了先锋模范的作用。四是做勤政的表率。班子成员身体力行实践科学发展观，以“官勤兵不懒”作为座右铭，工作中“勤”字当先，以自己的实际行动教育、感化干部职工；不讲索取，只讲奉献已成为司法局干部职工自觉行动的信念。
四是实施“监督检查工程”。
我们向社会各界公开了举报电话，把党内监督同群众监督、舆论监督结合起来，努力形成程序严密、制约有效的监督机制。在今年我局开展的行风评议建设中，注重在涉及群众利益方面下功夫，及时解决存在的问题，深入基层、深入群众，引导广大干部职工支持和参与这项工作，经常与上级纪检部门进行沟通，听取意见和建议；调动了领导干部的自觉性，把问题消灭在萌芽状态，杜绝“吃、拿、卡、要”等不廉行为，连续三年被省司法厅表彰为“行风评议先进单位”。虽然我们取得了一些成绩，但是也存在问题和不足：
（一）个别人和基层单位对执行责任制重视还不够。由于司法行政的工作特性，在社会上普遍认为是无所谓的单位，没有什么硬指标，无权无势，是不“认可”政府职能部门；就自认为是没有腐败的基础，且没有出现或发现违法违纪现象，在思想上没有引起足够认识，缺乏落实责任制的紧迫感和自觉性。
（二）是对责任追究的执行不够，存在老好人的思想，认为大家能在一起工作是缘分，没有必要去较真，只要上级纪检部门没有追究，本单位就自己批评教育就行，对责任追究中“责任”概念的理解和把握不准。
第2篇：立足本职岗位,强化忧患意识
立足本职岗位 强化忧患意识
学习了“络支撑中心转型期工作总结及思考”的文章后，都会对自己所从事的工作以及整个公司的运作带来一种全新的认识。这篇文章让我们清晰地看到了公司对员工的关心、关爱，让员工越来越感觉到公司提供的平台变得更宽广。
要在自己的本职岗位上践行“保持高度的紧迫感”，就是要对自己的岗位价值有一个全面正确的认识。让员工能够正视自己的工作，端正自己的工作态度。其实也不难看出还是有部分员工对自己所从事的岗位、对自己的工作价值没有全面的认识。俗话说“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”，“木桶原理”也好，“螺丝钉的作用”也罢，都足矣说明每一名员工、每一个岗位的重要性和设立的价值。事实上，也只有自己对自己工作价值肯定了，才可能调动工作的激情、迸发出工作的热情，最大限度地发挥出自己的潜能，以满足本岗位在整个体制运作中所起到的作用和要求。
要在自己的本职岗位上践行“保持高度的紧迫感”，就是要努力提高胜任本职工作的能力。无论从事什么样的工作，自己都应该有一个清晰的思路和目标，要能够正确认识到自己的有限，善于发现自身的不足，坚持对照岗位职责的要求在自己的工作中上全面找差，点检自己日常工作中的薄弱环节，找出自身的能力素质与岗位职责的要求不相适应的地方，通过借鉴、学习，有针对性地加以弥补，在充实理论知识的基础上不断丰富自己实践经验，努力提高自己的工作标准，从而不断优化流程、减少截点，充实自己的职责内容，以适应新的岗位要求。
要在自己的本职岗位上践行“保持高度的紧迫感”，就是要不断增强做好本职工作的责任心。其实说责任心似乎是一句看不到、摸不着的空话，但其表现形式往往反映在我们的执行力上和学习力。“再完美的方案，也会死在滞后的执行部门手中”这说明执行力已经成为管理成败的关键。当企业的战略方向和规章制度基本确立以后，这个时候的执行力变得尤为重要。要想提高工作的效能，学习了公司的规章制度以后我们才能知道什么可以做、什么不能做，做了又会带来什么样的后果，学习了工艺文件以后我们才可能知道我们应该怎么做、为什么要这样做。其实人的一生就是个享受学习的过程，成长的过程中我们向理论学习、向实践学习。随着企业的不断发展壮大，新产品的研发试制、新设备的配备的使用，新工艺的流程运行将接踵而至，缺乏了学习力，将会被岗位淘汰，自己的能力将停滞不前、甚至后退，久而久之将制约了工作的积极性和主动权，执行力也将无从谈起，很多“文件”、内容，只要学习了、遵守了，执行力自然也就上升了。
要在自己的本职岗位上践行“保持高度的紧迫感”，就是要学会谋求工作的主动权。一个人除了会做还是远远不够的，重要的还是要有工作意愿，在领受任务后要有超出想象的意愿和点子、发挥主观能动性将一切事情做得尽善尽美。作为联系上下级的管理者，要想抓住工作的主动权就是要能密切关注组织的发展，更好地发挥参谋助手和桥梁纽带作用，及时将上情下达，能正确领会领导的意图。平时要学会多交流沟通，多请示汇报，平衡好上下级之间的关系。遇到问题后要能从自身找原因，学会换位思考、能经常反思自己，剖析自我，要能正确认识到：一贯坚持的未必就是对的„„作为执行者，把握工作主动权的最好体现则是将自己的工作计划尽量做到科学、详细、周密，以减少因等待或重复劳动所造成的浪费。在提高自身素质和业务技能的前提下，无论领导怎样安排都能及时、出色地完成各项任务。
在保持高度紧迫感和“忧患”意识的同时而又不能滋生太多太大的思想压力，我想，只要我们每个人都能正确地认识、合理地灌输这种思想理念，不折不扣地将手头的工作出色地完成好，正确处理好个人与集体、局部与整体的利益关系，“保持高度的紧迫感”将成为每一个员工的自觉行为和价值追求。
2022-11-17
第3篇：强化责任意识
强化责任意识
强化责任意识，归根到底是落实责任。要牢固树立履责应该、尽责光荣、失责可耻的思想，一切从实际出发，责随职走，心随责走，注重方法，想实招、办实事、求实效。具体来讲，一是要领导抓、抓领导。一件事情，如果借口大家管、大家抓而没有人具体负责，往往导致工作不落实。因此，各级领导干部必须坚持一级抓一级、一级对一级负责的领导体制和责任追究机制，切实改进领导作风，改变大包大揽的做法，对自己职责范围内的事，要竭尽全力做深、做细、做透；属于下级职责内的事，要大胆放手让他们去完成，努力形成人人头上有指标、件件工作有着落的责任氛围。二是要具体抓、抓具体。我们有些工作没有进展，一个重要原因就是工作抓不具体，责任没有落实到位。有的满足于开会、作动员、发文件，似乎会开了、动员了、文件上报下发了，工作就落实了；有的一遇到困难和问题，就开始回避，不想办法、不动脑子，制定的措施和拟定的方案也就不了了之。因此，各级各部门必须建立健全工作责任制和跟踪问效制，明确具体的领导干部、工作人员和工作措施，按时进行跟踪问效，确保工作有序推进。三是要反复抓、抓反复。对工作抓抓放放，必然严重影响工作的进度和质量。各级各部门要严格按照确定的工作目标，牢固树立工作不落实、不出成效就不撒手的责任意识，对每一项工作做到有布置、有检查、有督促、有考核，坚决杜绝开展工作时紧时松、忽起忽落、忽冷忽热的情况发生，真正做到持之以恒推进各项工作。四是要基层抓、抓基层。上面千条线，下面一根针，我们的很多工作都需要基层来落实，需要基层来抓。要确立基层第一的观念，以高度负责的精神对基层进行指导和帮助，充分发挥基层的主观能动性，打牢基层建设基础。
丁胜安
第4篇：强化责任意识
强化责任意识
强化责任意识，归根到底是落实责任。要牢固树立履责应该、尽责光荣、失责可耻的思想，一切从实际出发，责随职走，心随责走，注重方法，想实招、办实事、求实效。具体来讲，一是要领导抓、抓领导。一件事情，如果借口大家管、大家抓而没有人具体负责，往往导致工作不落实。1改变大包大揽的做法，对自己职责范围内的事，要竭尽全力做深、做细、做透；属于下级职责内的事，要大胆放手让他们去完成，努力形成人人头上有指标、件件工作有着落的责任氛围。2是要具体抓、抓具体。我们有些工作没有进展，一个重要原因就是工作抓不具体，责任没有落实到位。有的满足于开会、作动员、发文件，似乎会开了、动员了、文件上报下发了，工作就落实了；有的一遇到困难和问题，就开始回避，不想办法、不动脑子，制定的措施和拟定的方案也就不了了之。因此，各级各部门必须建立健全工作责任制和跟踪问效制，明确具体的领导干部、工作人员和工作措施，按时进行跟踪问效，确保工作有序推进。三是要反复抓、抓反复。对工作抓抓放放，必然严重影响工作的进度和质量。各级各部门要严格按照确定的工作目标，牢固树立工作不落实、不出成效就不撒手的责任意识，对每一项工作做到有布置、有检查、有督促、有考核，坚决杜绝开展工作时紧时松、忽起忽落、忽冷忽热的情况发生，真正做到持之以恒推进各项工作。四是要基层抓、抓基层。上面千条线，下面一根针，我们的很多工作都需要基层来落实，需要基层来抓。要确立基层第一的观念，以高度负责的精神对基层进行指导和帮助，充分发挥基层的主观能动性，打牢基层建设基础。
第5篇：强化责任意识
强化责任意识，提高执行力 进一步提升幼儿园行政效能
----开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”学习体会
江滨幼儿园 俞文林近期我区教育局党委开展了以“行政效能提升和干部作风改进”为主题的作风建设活动，全面加强各校园领导干部作风建设，提升行政效能。自己根据教育局党委的安排部署，积极参与活动，随着全区“提升行政效能、改进干部作风”建设活动扎实稳步地开展，通过学习，我深刻领会到加强行政效能、改进干部作风建设，是高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，切实加强党的执政能力和先进性建设的重大举措；是坚持立党为公、执政为民的必然要求；是巩固和发展先进性教育成果的重要举措；是建立办事高效、运转协调、行为规范的机关管理体系的重要保证，反映了党的宗旨和人民的愿望，关系到改革、发展、稳定的大局。
无论从党的性质和任务，还是从当前的形势要求看，提升行政效能、改进干部作风都具有十分重要的意义。提升行政效能、改进干部作风是实现党的根本宗旨的有效途径，是巩固机构改革成果的重要措施，有利于三个代表重要思想的落实，进一步增强为人民服务的意识；提升行政效能、改进干部作风是公共行政管理行为的一种变革，既讲求效率，又追求质量，是一项创新性的实践活动，是落实中央关于建立高效行政管理体系和建设一支高素质干部队伍的重要措施，有利于从源头上治理和预防腐败行为，是标本兼治、加强廉政建设的一项综
1 合性措施。提升行政效能、改进干部作风，最终是依靠人来实现的，作为五华区江滨幼儿园领导班子的一员，我将努力按照提升行政效能、改进干部作风建设的具体要求，立足本职岗位，做好以下三方面工作：
一、全面加强领导干部作风建设事关科学发展观的贯彻落实
科学发展观必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。这就要求我们大兴求真务实之风，把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来，坚持一切从实际出发，不做表面文章，不搞花架子，办实事、求实效；大兴教育科研之风，就教育改革发展中面临的一些重大问题开展深入研究，得出解决问题的可行办法；提高科学判断形势的能力，善于分析错综复杂的新情况，正确把握时代发展的新要求；提高处理眼前利益与长远利益关系的能力，既要坚持从教师队伍中最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起，又要着眼于事业长远发展，建立健全促进持续发展的长效机制，不断开创科学发展的新局面。
二、全面加强领导干部作风建设事关党的执政能力和先进性建设 作为幼儿园基层的领导干部也是党和国家的宝贵财富，也是建设有中国特色教育事业的骨干力量，能不能保持振奋的精神和良好的作风，意气风发地团结带领广大党员和人民群众去工作和奋斗，关系着一个单位、一个地区的党风政风民风，反映着党的执政能力、执政水平，对党的事业发展有着极为重要的影响。领导干部的作风又是与领导干部的思想道德、理想信念、政治立场密切相关的，作风好坏既是检验
2 领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是体现一个政党是否先进的显著标志。
领导干部只有做到“慎微”，也就是防微杜渐，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，才能树立正确的世界观；只有做到“慎行”，也就是克己慎行，不沉溺于灯红酒绿，流连于声色犬马，才能形成正确的人生观；只有做到“慎交”，也就是择善而交，和人民群众交朋友、同基层教师交朋友、同先进模范交朋友、同专家学者交朋友，才能形成正确的价值观；只有做到“慎独”，也就是台上台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没监督一个样，才能树立正确的权力观、地位观、利益观的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是一名优秀党员世界观、人生观、价值观的外在表现。
三、加强学习，提高能力
提高行政能力。我们首先要提高对任务的执行能力。在贯彻局党组决定上，态度要坚决，行动要迅速，质量要保证，高效务实。其次是要提高对横向的协调能力。对幼儿园各部门要加强协助配合，主动协调，积极沟通，增强整体合力，提升幼儿教师形象；提高业务能力。业务能力最终要体现在综合分析能力上，我们要密切关注幼儿教育发展的重点、热点、难点问题，能够正确把握政治和教育、微观和宏观、局部和整体之间的联系，能够站在宏观的高度进行深层次地分析与思考，加强干部作风建设，还要以胡锦涛同志关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的要求严格要求自己，不断推进教师文化建设，以健康向上的文化、优良传统，影响人、教育人、感染人。努
3 力创造积极向上、高尚文明、刻苦干事、团结和谐的工作环境和氛围。为推进五华区幼儿教育事业的又快又好发展、构建富强民主文明和谐的现代化教育提供作风保障。
第6篇：安全需要强化岗位责任意识
安全需要强化岗位责任意识
俗话说，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。套用在安全管理领域：能够实现安全管理目标的车间班组都是相似的，都能通过不同的形式和手段落实责任，而事故频发的车间班组尽管导致事故发生的原因各异，但归根结底无不外乎责任的虚构或缺失。
近日，倒立式互感器装配车间一员工在铲运产品的过程中因为没有留意作业一场所的环境安全状态导致产品倾倒——一是没有注意到试验完毕的产品底脚上耷拉着一根试验用的线缆；二是没有注意到产品底脚附近立着一只用于绕线的圆盘。操作员工在将产品铲起约25CM后才发现了底部的线缆，于是试图先将产品下降若干高度后再后退，企图在这一过程中线缆会自由落地。而就在产品下降约10CM后，一只底脚搁在了附近的圆盘上，整个产品因失去平衡顺势向正前方倾倒。
按照程序我们从人机料法环等要素对该事件进行分析：人：作业前没有对现场的环境结合自己的作业过程进行有效确认，认为连续在同一场所铲运了好几台，经验告诉他这里是“安全”的。机：铲车铲齿前无防护装置且根部厚、未端薄，产品着地时因受力不钧可使产品向前下滑倾倒。法：当作业人员发现产品脚部有试验用的电缆线未被取走时不是下车用手摘取，而采取的是让已经升高的产品下降，企图产品在下降后再后退的过程中线缆能够自由落地。环：就在产品的附近放有一只试验时用天于缠绕线缆的小圆盘——对产品的倾倒起到了“推波助澜”作用的罪魁祸首。在事件调查过程中，我们看到班组也进行过每天日常的教育培训，每天在布置作业的同时也都提到了作业过程中所需注意的安全事项，操作员工也是持合格有效操作证的、具备操作资格的、同事一致认为是表现较好的员工，也按时接受了公司组织的特种作业人员经常性教育，各层级相应落实了责任，而这个责任在岗位上没有得到落实。这里为什么把人放在了首位，因为如果人——操作者，能够尽到了自己的职责、责任的话，综然后面有再多的漏洞，也不至于让事故链得以形成。
落实岗位责任就是要学会发现问题、解决问题，用安全管理的术语讲就是要能学会把自己的工作按作业程序或作业类别进行划分后，正确地识别作业环境和工作过程中的危险危害因素后，再通过客观地评价、有效控制这此因素从而达到安全生产的目的。而很大一部分危险因素是我们已经识别出来的，已经制定了防控措施，只要不折不扣地按要求做好就行了，倒是那些较生疏的临时性任务，需要我们多一份细心去观察去留意。有的同事总是在事故事件发生后一味地抱怨是别人给自己原本安全舒适的作业环境设置了“障碍”。其实，将责任落实到岗位目的就是要让一线岗位操作员工最起码做到自己对自己负责，切忌将自己的安全寄希望于别人、寄希望于自己的经验或是想当然。切记，既然规定了岗位员工是本岗位安全生产的第一责任人，那只有自己能保护自己、只有自己能救得了自己。
落实岗位安全责任，要注意不要被经验和固有的思维模式束缚，因为，安全覆盖了我们生产生活的全过程、全方位和所有的人，其间变化系数很大，此时安全的环境状态不一定始终安全，别人觉得安全的状态对你来说其存在的风险你不一定能接受。不要被表象的东西所蒙蔽。其次，养成一个处处留意的好习惯对实现安全生产也是很有帮助的，要养成良好的习惯也非一朝一夕所至，它要在与自己的主观意识和惰性思想进行很长时间的斗争后才能达到的，需要一定的恒心。
落实岗位安全责任，还要保持良好的工作心态，杜绝“急、赶、抢”的心理。目前我们的计划虽然看起来不是很饱满，但不时会有临时性突击任务，有些任务的突如其来甚至会将员工原本的工作计划或生活秩序打乱。还有就是基于目前按劳计酬的分配方式有时自然不自然地就会造成一部分员工的“急、赶、抢”心理。在不可能改变现状的情况下，基层员工必须调整好心态，正确处理好安全和生产的关系，安全和收入的关系，以及大集体和小家庭的关系。根据在好几次事故我们发现绝大多数全部是发生在临下班之前，要么就是一项任务的末端，这就不能排除是操作员工产生了“急、赶、抢”心理所造成的，真正应验了一句老话“欲速则不达”。
落实岗位责任还要增强忧患意识。事故的发生本身是与人的意志相违背的，是我们不愿意也不想看到的。事故调查中很多车间班组表示对安全工作很重视，一直都在强调自己整天战战兢兢，这种看似很强的忧患意识很空洞很迷茫。忧患忧患，有忧有患，对患要忧更要防，要做到有的放矢，见微知著，增强工作的预防性和主动性。公司车间强调的安全生产或许还只是停留在面上，那具体到班组的话就要明确有哪些重点岗位、关键工序，每个班组、岗位工作的过程和内容不尽相同，强调的侧重点也不一，增强忧患意识就是要通过预见和决策从根本上提高防患能力。
岗位，是公司是基本的责任单位，是落实安全生产的落脚点，树立岗位责任心不仅仅是对自己，更是对岗位上下级，对岗位前后流程负责的一具体体现。只要坚持以规章制度、工艺文件和操作规程为依据，保持长期警惕，克服忧患疲劳，才能真正让岗位成为名符其实的落实责任的终端。
对照检查材料强化责任意识
强化责任意识心得体会（共4篇）
立足岗位职责
强化岗位职责
如何立足本岗位职责
