社会体育调查报告(共8篇)

第1篇:社会体育调查报告

       社会体育调查报告

       篇1:社会调查报告范文

       大学生课外体育锻炼情况调查

       大学生课外体育锻炼情况调查报告

       【摘要】 本次调查针对山东大学在校本科生课外体育活动情况进行调查,根据调查结果进行数据分析、处理、研究,以了解大学生课外体育活动的现状,找出学生不经常参加体育锻炼的原因和解决问题的方法。调查表明:(1)山东大学大学生体育锻炼态度比较积极,但是锻炼情况不容乐观,锻炼时间、频率达不到国家要求;(2)增强体质、减肥、丰富课余生活、缓解压力、兴趣娱乐是我校大学生参加体育锻炼的主要动机;(3)慢跑散步、乒羽网、篮足排、自行车是我校大学生参加体育锻炼的主要选择;(4)自发结伴和单独行动是我校大学生参加体育锻炼的主要活动形式;(5)自身惰性、场地设施限制、天气条件、学业太重是制约大学生参加课外体育锻炼的主要因素。(6)学校在体育课程设置、教学及考核方面存在不少问题,学校没有发挥出在推动大学生课外体育锻炼方面应有的作用。

       【关键词】 大学生;课外体育锻炼;调查研究

       【正文】

       随着“山东大学阳光体育运动文化节”的启动,山东大学开展了各式各样的体育活动,旨在吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼[1]。这再一次提醒了我们课外体育锻炼是促进学生身心健康的重要途径,也是我们意识到大学生课外体育锻炼成为重要的问题。一直以来,国家和高校都非常重视大学生的身体健康情况,但是近年来大学生的体质情况着实堪忧,心血管系统能力,呼吸系统功能、力量、协调性、耐力均仅仅出于及格水平,大学生体质状况总体不良[2]。这种情况与大部分学校教育的“重课内、轻课外;重知识,轻体育”有着直接的关系。尽管大部分学校在近年来都开始重视体育,对体育的教育、考核方式进行了积极的改革,举办大量的体育赛事和活动,但是在发动学生参加课外体育锻炼的方面却明显滞后。学校往往只重视体育赛事、活动的外在宣传效果,但是对于学生参加体育锻炼的整体状况关注度极为有限。课外体育锻炼对于大学生的全面发展有着极为重要的意义,而学校对学生终身体育习惯的养成起着不可忽视的作用。鉴于此,本次调查针对山东大学大学生课外体育锻炼的情况进行调查研究,旨在发现问题、解决问题,为学校体育教育改革提供参考,也有利于引导大学生的体育兴趣,形成良好的体育习惯,培养越来越多的终身体育者,促进“阳光体育运动文化节”的深入贯彻实施。

       1 研究对象与方法

       1.1 研究对象

       以山东大学在校本科生为研究对象。

       1.2 研究方法

       (1)文献资料法。根据研究内容和目的的需要,查阅了大量相关的文献资

       料、期刊和论文,了解与本课题有关的知识,为本次调查研究提供了理论和方法的支撑

       (2)问卷调查法。根据选题的目的,设计了《大学生课外体育锻炼情况调查问卷》,以山东大学济南市的6个校区的学生为调查对象发放问卷,回收有效问卷320份。

       (3)访谈法。在发放问卷的同时在各校区随机抽取了一部分大学生作为访谈对象,并且与本校体育学院的校区主任、任课老师进行座谈,就大学生参加课外体育锻炼与体育课程教育考核的相关问题进行了咨询和调查。

       (4)数据分析法。采用SPSS和Excel软件对调查数据进行了数据处理、分析。

       2 结果与分析

       2.1 调查数据基本分布情况(注:下文将人文、社科学生并称为“文科学生”,理科、工科、医科学生并称为“理工科学生”)

       2.2 大学课外身体育锻炼的时间、频次

       参加体育锻炼的程度越高,态度就越积极稳定,而积极稳定的体育态度又能

       够产生良好的锻炼行为。所以,学生参加课外体育锻炼的频度、持续时间和强度是衡量体育态度的重要指标[3]。

       2.2.1 大学生课外体育锻炼的频次

       表4的调查数据表明,山东大学大学生参加课外体育锻炼的频次并不高,只

       有少数学生经常参加体育锻炼。其中基本每天都参加课外体育锻炼的学生只占总体比例的9%,每周锻炼3~5日的学生占总体比例的13%,而每周只参加1~2次和基本不参加体育锻炼的学生占总体比例高达78%。按照国家体育总局实行的体育人口标准,每周参加体育锻炼3次以上,每次身体活动持续时间30分钟以上,[4]才能算是体育人口。那么,我校大学生仅仅有22%的大学生符合国家体育人口

       标准,情况非常糟糕。

       图1的调查数据表明,我校男生参加课外体育锻炼的频次整体上要比女生多。男生中基本每天、每周3~5日和每周1~2日参加课外体育锻炼的人数占男生总数的百分比均比女生同项目的百分比要高,而女生基本不参加课外体育锻炼的人数占女生总数的百分比为49%,比男生同项目的百分比16%高出很多。在访谈中,男生经常参加体育锻炼的原因大多是个人兴趣爱好。而女生则正好相反,大多数女生对课外体育锻炼并不感兴趣,根本就不想参加体育锻炼。其重要动力来自于保健和减肥,因而难以坚持课外体育锻炼。

       图2的调查数据表明,我校文科专业的学生参加课外体育锻炼的频次整体上要比理工科专业的学生多。理工科专业的学生基本不参加课外体育锻炼的人数占其总数的43%,远高于文科专业学生的27%。而在其他项目上,文科专业的学生百分比均高于理工科专业的学生。在访谈中我们了解到,这种情况和各专业之间的课程设置、学业压力有着较大的影响,其中理工科学生普遍课程较多,课后作业繁重。尤其是工科、医科学生,课后时间被各种实验、实验报告、设计图所挤满,很难挤出时间放松自己,参加体育锻炼。

       图3的调查数据表明,我校大一大二的学生参加课外体育锻炼的频次整体上比大三大四的学生要高。其中大一大二学生每天参加体育锻炼、的学生所占其总数的百分比为16%,遥遥领先于大三大四学生的3%。其余项目大三大四学生的百分比均不比大一大二学生低。在访谈中我们得知,这和高年级未开始体育课、学习压力、就业压力等因素有关。

       2.2.2 大学生参加课外体育锻炼的持续时间 由表5可知,我校学生每次参加课外体育锻炼的时间相对比较分散,其中锻炼时间在1小时以上的人数相对较少。除了基本不参课外体育锻炼的学生以外,参加课外体育锻炼的同学大部分锻炼时间都在1小时以内。

       结合图4,得知锻炼时间在30分钟以下的学生女生占多数,女生在这个时间段的人数占女生总数的百分比比男生同项目的百分比高出13%。结合访谈,这与女生的体质有比较大的关系,女生体质相对男生较差,耐力、身体素质等方面均不如男生,因而锻炼时间往往比男生要短。锻炼持续时间在1小时以上的时间段里,男生占其总数的38%,在这个时间段里的学生占了绝对多数。除了体质原因,这和男生参加的体育活动项目有很大原因,男生参加篮球、足球、羽毛球的人数较多,而这些项目往往会耗费比较长的时间。

       根据上文提到的国家体育总局的体育人口标准(每次身体活动持续时间30分钟以上为达标),男生达标率(64%)明显要比女生(33%)高。对于这件事应该辩证的来分析,女生如果锻炼30分钟以上,可能会对大多数女生产生比较大的刺激,锻炼效果并不一定会好。如果不是为了提高专项技能或参加比赛,女生锻炼时间在15~30分钟比较合理,能够达到增强体质和健身的目的,若锻炼时间较长,易产生疲劳和损伤。但是女生中基本不参加课外体育锻炼的人数高达39%,这一情况比较严重,需要得到重视,女生是需要被动员参加运动的主要人群。

       综合2.2 大学课外身体育锻炼的时间、频次,我校学生参加课外体育锻炼的情况很不乐观,其中女生情况相对更为糟糕,另外理科生、高年级学生参加课外体育锻炼的情况也并不理想。

       2.3 大学生参加课外体育锻炼的组织形式

       学生参加课外体育活动的组织形式能够体现学生的体育意识、行为方式和学校在开展体育活动中的指导作用和组织力度[5]。

       从表5可知,我校学生参加课外体育锻炼的组织形式的主要形式为自发结伴、单独活动、社团活动和统一组织,这四种活动方式各有优缺点,分别发挥了学生、学校和社团组织的主体性作用,如何有机地把它们结合起来是高校开展课外体育锻炼好坏的关键。根据调查数据,有54%的学生选择了“自发结伴”的形势参加课外体育锻炼,选择“单独活动”的学生占了总数的31%。而“社团活动”和“统一组织”分别仅仅占4%和11%。由此可见,我校大学生在参加课外体育锻炼时大多是根据自己的兴趣和同学或朋友一起,或者单独锻炼,而学校和社团组织在组织学生参加课外体育锻炼作用极其有限。

       在访谈中,我们得知我校学生参加的主要体育活动为慢跑和球类运动,其中慢跑运动中女生占多数,而女生多是在夜间参加慢跑,所以往往结伴而行。而球类运动本身就是一个团体性运动,因此选择“自发结伴”的形式的学生超过半数。选择单独活动的学生往往有两种情况,一是为了缓解压力、舒缓心情,故单独行动;二是学习压力较大,闲暇时间比较零散,不便结伴行动。但是,需要注意的社团活动和统一组织在其中占的比例很小,这主要原因在于学校方面。学校、学 篇2:体育社会调研报告

       调研报告

       本调研小组对辽宁、河北和山西进行了调研,每到一省调研小组都先听取省体育局关于

       青少年体育俱乐部、社区体育和体育传统项目学校工作的汇报和介绍。然后由各省的群体处的相关同志陪同到各基层的调研对象进行实地调研和考察工作开展情况,并与基层负责相关的同志进行交流和座谈。此组先后调研考察了辽宁省的沈阳市、抚顺市、朝阳市,河北省的石家庄市、保定市、唐山市,陕西省西安市、商洛市和临潼的青少年俱乐部、社区体育俱乐

       部试点和体育传统项目学校的工作,获得了大量的有益信息和材料,对调研对象有了较全面的了解和认识。

       一、三个省领导都很重视社区体育的发展,切实把发展社区体育作为各级政府部门的一

       个重要组成部分,把社区体育工作情况作为各级部门工作考核体系内容的一部分,这就促使

       各级领导切实把社区体育工作纳入工作的规划,促进了社区体育的发展。尤其是河北省,2022 年河北省省长签发《全民健身活动办法》,对社区体育活动的开展提出了指导性的意见。而在辽宁省体育局配合“四进社区”活动与省精神文明办公室配合开展了“体育进社区”活动,率先创新性的提出了“社区体育一二三四五工程”:每个社区要建立一个体育组织,每个社区

       要有两个健身活动点,每个社区要有三件以上的健身器材,每个社区每年要组织四次面向社

       区居民的健身活动,每个社区都要有5名具有国家社会体育指导员技术等级资格的社会体育

       指导员。虽然这些措施促进了社区体育的发展,但很多却只是城市建设的形象工程,“人本”

       色彩较淡。

       二、三个省都非常注重社区体育的组织建设,建立了较完整的省市区到街道,社区的组

       织管理体系。目前三个省的社区体育的组织管理重心主要在 社区居委会一层,城市社区体育的主要组织形式由街道社区体协、居民体育活动小组和

       晨晚练体育活动点等,这些组织形式根植在城市的基层,是群众体育实现生活化、普遍化的保证。辽宁省在全省每个街道办事处都建立了全民健身工作领导小组,注意对社区体育发展的管理和引导。同时辽宁注意抓好社会体育指导站的管理工作,体育局从2022年开始对全省的社区体育指导站进行登记注册,并开始逐步建立社会体育指导站网络体系,居民可根据健

       身爱好和驻地需求选择适合自己的健身指导站进行健身活动。在河北省,每个街道办事处都

       有专门的文体委员,在社区一层都有文体站或文化站负责社区体育的开展,除此之外,地区

       体育协会、街道体育协会、晨晚练点都构成了社区体育的组织网络体系。而在陕西省,社区

       体育组织主要有街道体育协会、晨晚练指导站和地区体育协会等。但我们应当看到,目前社

       区体育工作组织建设依然薄弱,尤其是在各种群众体育行政领导组织中,领导干部兼职的较

       多,这种做法固然有一定的好处,即社区体育工作能得到各级领导的重视,但却不利于社区

       体育的组织建设和整体的发展。

       三、在抓好组织建设的同时,三个省的体育领导者还很重视场地设施的建设工作,都很

       注意体育场馆的开放问题。辽宁省推出了“百万健身工程”即每个户外市民健身中心的健身

       器材投资都超过一百万。到目前为止辽宁全省已建立了八个“百万户外市民健身中心”,如我们参观的朝阳市“大凌河工程(两公里的全民健身路径)就是其代表,这些工程的建设在一

       定程度上满足了城市社区居民的健身需求。也得到了国家体育总局领导李志坚书记、国家体

       育总局张发强副局长和群体司郭敏司长的充分肯定。除此之外,辽宁省还加强了城市社区健

       身路径和社区市民室内健身中心的建设力度。河北省通过争创体育先进社区修建和完善了社

       区体育场地设施。但我们应当看到,三个省场地设施建设经费缺乏,体育设施落后。在辽宁、河北、陕西三省,无论是公共

       体育场所还是学校体育场地在开放上都有一定的问题,无论是单位领导还是居民的体育意识

       上都存在一定的问题,离真正的对外开放还有一定的距离。所以建议国家能加大宣传力度,采取一些有利的措施,制订一定的规章制度鼓励和保证公共场所和广大中小学开放自己的场

       馆,方便居民的日常锻炼。另外,各地普遍反映国家在体育器材的支持上需要结合各个地方

       自身的特点,所以建议国家在体育器材的支持上改变以往统一分发的做法,而应该是申报和

       统一分发相结合,这样才能真正结合实际,满足居民的体育健身需求。

       四、三个省都通过开展各种综合性的活动促进社区体育的开展。辽宁省每年都组织全省

       社区体育比赛,并且结合全民健身周活动,由区体育部门组织社区体育运动会,省市每年都

       组织社区单项比赛。领导重视,注意通过开展各种综合性的活动促进社区体育的开展。2022 年河北省省长签发《全民健身活动办法》,对社区体育活动的开展提出了指导性的意见。2022 年前全省12个市每两年就举行一次社区运动会,从2022年始,河北省每两年一次全省社区

       运动会,各市每两年一次社区运动会并对优秀单位进行总结表彰。同时从2022年,结合“四

       进社区”活动,河北省体育局和文明办制定了“河北省体育进社区活动实施方案”。陕西省也

       是正规性的综合比赛与规模小、非竞技化、娱乐性、趣味性的单项比赛相结合,以此来推动

       社区体育的发展。搞各种各样的竞赛固然能在一定程度上扩大群众的参与面,促进社区体育的发展,但组织比赛就需要经费,且往往容易流于形式,不能达到其真正的目的。

       五、在社区体育的经费问题上,目前普遍是四个来源渠道,体育彩票公益金,政府拨款,街道办事处的经费和驻地单位的赞助,离真正的社区体育社会化还有一定的距离。三个省在整合社区体育资源发展社区体育上还有一定的问题,尤其是社区辖区内的企业由于认识上的问题,在资源共享的问题上还存在一定的问题。社区

       体育的发展经费主要依靠政府拨款,不能很好的调动社会力量尤其是街道周围的驻地单位的力量,增多社区体育发展的融资渠道,拉动社区体育的发展。唐山市文化路街道办事处在这

       一点上就做的非常好,他们积极主动把辖区内的单位吸纳到社区体育工作中,成立社区体育

       协会,开展活动的经费60%来自单位,与单位携手共同发展社区体育,这也是一条很好的发

       展社区体育的经验,值得借鉴。

       六、社区体育管理者和指导员问题上,三个省都非常注意加强社区体育指导员的培训力

       度和发掘社区内部潜力,发现体育积极分子,扩大社区体育指导员的队伍,以满足社区居民 体育锻炼的需求。最有创意的是辽宁省的集贤街道,每年集贤街道都组织两次体育骨干培训,充分发挥社区体育指导员的作用,同时他们还与沈阳市体育学院社会体育系签订了四年的大

       学生实习及队伍骨干辅导协议,成为沈阳体育学院社会体育系教育实习基地,使在校大学生

       丰富了社会实践经验,但最为重要的是街道利用在校大学生的资源,满足了居民的体育健身

       需求,改善了社区体育指导员资源不足的状况,这是一条值得推广的社区体育发展模式。但

       三个省的社区体育骨干队伍水平普遍不高,多是由社区退休人员兼任,急需有专业人员的加

       入,社区体育的发展需要更多的智力上的支持,需要更多的社区体育指导员和更多更好的社

       区体育管理人员,提高社区体育运营水平。

       七、社区体育的参与上,三个省都存在一个明显的特点就是锻炼者以老年人为主,中青

       年较少,原因是多方面的。所以三个省社区体育的发展上应加强宣传,采取多种措施吸引中

       青年参与到社区体育锻炼中来。

       八、在调研中我们也发现各省社区体育的发展较不平衡,这以陕西省较为严重。陕西省的陕南地区由于经济条件所限,社区体育的开展有较大的困难,与中心城市的社区体育发展

       水平有着很大的差距,在这种情况下就需要根据自身情况,结合自身特点,从居民的体育意

       识上下手,提高居民的意识水平,促进社区体育的发展。辽宁潮阳市是辽宁省的经济落后地

       区,但调研组看到这儿的群众体育非常活跃,居民都采取简单易行的方式,如毽球等进行锻

       炼,笔者从几个锻炼者口中得知,那里的居民由于经济困难,害怕生病吃药,通过锻炼他们

       切实感受到了好处,所以才会坚持锻炼。所以,建议各地根据自身情况开展工作,促进各地

       社区体育的发展。

       在调研中,我们参观了河北省的全民健身中心和正在建设中的陕西省全民健身中心。河 北省全民健身活动中心是2022年经国家体育总局的批准,利用体育彩票公益金投资2700万

       建立的占地5810平方米,建筑面积9000平方米的大型公益性的设施现代化,项目设置完备的体育健身场所。中心采用现代化的管理方式,有着完备的规章制度,在运营上也实现了自

       负盈亏,因而健身活动中心的建立在一定程度上满足了一部分居民的健身需求,且能为全省

       社区体育的发展提供一定的资金支持。但社区健身中心的建立只是对城市中心地带居民的健 身提供了保证,其定位对整体生活水平较低的城市居民来说仍然是难以接受的,且其地理位

       置也使其有一定的局限性。建设中的陕西省全民健身中心项目齐全,设施先进,但地理位置

       较偏远,因而在实现完全的自我运营上目前还有一定的困难。

       在社区体育俱乐部试点问题上,我们参观了辽宁省的国奥现代城社区、河北省唐山市的光明街道51#甲区社区和陕西省的西京社区。其中国奥现代城社区是沈阳市一个新建商品小

       区,而河北省唐山市的光明街道51#甲区社区是篇2:大学生体育锻炼调查报告

       大学生体育锻炼调查报告学校: 班级: 姓名: 完稿日期:

       一、前言

       目前国家政府都呼吁百姓全民运动健身,在大街小巷不时能看到大叔大妈积极谱写出她

       们人生的另一辉煌色彩。正应了一句口号:“运动与生命同在,青春与快乐永存!”法国启蒙

       思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。可见,一个强健的体魄对于

       一个人是多么的重要,而强健的体魄则来源于体育锻炼。总之,体育锻炼对我们每个人都有

       着非同寻常的意义,尤其是对于我们这些大学生。

       二、调查的目的和意义我们都知道大学作为广大青年学生接受系统体育教育的最后阶段,也是健身意识形成、身体能力培养的关键阶段。我们此次调查的目的和意义就在于通过调查发现当前大学生在体

       育锻炼这方面错在的问题,为了更好的推动大学生体育锻炼进一步普及,提高教学和训练质

       量;有利于社会主义精神文明的建设,结合实际具有针对性的对现在存在的问题提出一些建

       议,希望有助于我们大学生在体育锻炼方面有所借鉴。

       三、调查过程与研究方法

       ? 调查的时间:2022年11月5日

       ? 调查的地点:上海医疗器械高等专科学校 ? 调查的对象:在校大学生 ? 调查的方法:

       问卷法

       ? 调查的形式:匿名的方式,对调查者的主观偏见可以合理的避免。? 调查的回收状况:本次问卷共发放60份,收回47份。恰当的考虑到调查的时间 和问卷的成本因素

       调查的过程:(1)首先选中要调查的主题。每一个调查报告都必须围绕一个主题 去展开,在一个中

       心的前提下在去收集与之相关的资料与信息,才能更好的深入调查研究主题,有目的的进行

       下面的工作。所以选择一个调查主题是非常的。这也是这次调查报告的第一步。(2)其次

       确定调查的方法。采取简洁直接的调查方法,不同的调查方法对同一个问题也会产生不同的影响。本次调查为了保证调查结果的客观性真实性采用试卷调查法,同时也看一些当前大学 生总体锻炼情况的报纸和资料,并对学校现场真实情况进行观察.(3)最后编辑调查的内容并实施调查,之后进行相应的统计分析。

       四、试卷样本

       我校大学生体育锻炼调查问卷亲爱的大学生朋友:

       您好!非常感谢您参与我们的调查,我们是上海医专的学生,为了更好地了解大学生体

       育锻炼情况,我们正在进行一项有关校园大学生体育锻炼情况的调查。本次调查以不记名方

       式进行,答案无对错之分,请你不必有任何顾虑答。您的每一个如实作答都有助于我们作出

       正确的判断!1.你的性别:

       a、男

       b、女 2.你所在的年级: a、大一

       b、大二c、大三 3.你一般喜欢在什么时段锻炼?a、清晨

       b、下午c、晚上 4.每次你锻炼多久? a、30分钟

       b、30-60分钟 c、超过一个小时 5.你进行锻炼的频率:

       a、每天

       b、隔天一次

       c、不固定 6.你运动的动机来自【可多选】:

       a、锻炼身体

       b、保持体形c、放松身心

       d、兴趣所致

       e、受他人影响 f、应付大学体育

       7.你一般做哪些体育运动【可多选】:a、篮球b、足球 c、羽毛球 d、跳绳e、跑步 f、乒乓球

       8.哪些因素限制的你进行锻炼【可多选】:

       a、场地设施

       b、时间 c、一人,没劲 d、天气e、兴趣 f、其他

       9.你自己是否掌握锻炼的技巧和知识:

       a、有且很多

       b、有但不多c、没有 10.你了解自身的身体状况吗? a、了解

       b、不了解 11.你有自己的锻炼计划么? a、有 b、没有

       12.你喜欢体育运动吗? a、喜欢b、不喜欢

       c、一般 13.你在平时做什么【可多选】:a、看书b、上网 c、做兼职 d、和人逛街

       e、睡觉 f、其他

       14.你怎样看待学校是运动设施和开放状况:a、满意 b、不满意 15.学习工作忙碌是您怎样安排体育锻

       炼呢? a、挤时间保证锻炼 b、以当时的心情等情况改变c、减少锻炼 再次感谢您对我们调查的配合!

       五、数据统计与分析 表一a bc 注: a代表学生对体育锻炼的喜欢程度b代表学生对自身身体状况了解度

       c代表学生对学校设施和场所开放的满意度 d代表学生对体育锻炼技巧的程度 e代表学

       生体育锻炼计划存在度ed表二注:a代表大学生体育锻炼对健康的关注度b代表大学生体育锻炼对体型的关注度 c代表大学生体育锻炼基于爱好的参与度 d代表

       大学生体锻炼基于他人影响的参与度e代表大学生体育锻炼基于应付大学体育的参与度表三注:a代表大学生体育锻炼受时间限制程度b代表大学生体育锻炼受场地限制程度 c代表大学生体育锻炼受陪伴限制程度

       数据分析:从上面的数据可以看出

       一)大学生对体育的喜欢程度上总体女生和男生程度占到78.9 %,占到大多数。这一

       原因与大学生的体育爱好有直接的个关系,从大学生参与体育锻炼动机来自爱好所占的比例

       看,其女生占40.6%,男生占60.8%.可见我们大学生基本自觉进行体育锻炼的意识。同时

       与大学生课余活动有很大关系。平时我们大学生比较合理的安排好自己的课余生活,总体时 间充分利用。

       二)大学生参加体育锻炼的动机健康来看,无论男生还是女生,其所占的比例都过半了,女生占到57.7%、男生占到78.9%。在表二中看到,大学生对自己的健康都基本关注,出于

       自己意愿。但是在体育课上表现都是为了应付,原因可以认为,那就是较普遍的认为体育锻

       炼有利于身体健康。但都喜欢根据自己的喜好方式来运动。另外进行体育锻炼还有篇3:关

       于大学生体育锻炼情况的社会调查报告 行政10-1 陈丹燕 1001070337 内容摘要:本次调查采用问卷调查法,对在山东科技大学青岛校区全体本科大学生参加

       体育锻炼的现状及影响因素进行了比较全面的调查分析,以探索影响学生课外体育锻炼的成因,唤起大学生体育锻炼的意识。结果表明:本校学生参加体育锻炼的活动量相对不足,锻

       炼方式、场所及锻炼项目等存在较明显的集中趋势,多数学生体育锻炼意识薄弱。另外,没

       人陪同、功课负担过重等外在因素仍然是参加课余体育锻炼的主要制约因素,在锻炼次数、锻炼时长方面存在着较为明显的性别差异。关键词:大学生;体育锻炼;现状;影响因素正文:体育锻炼是学校体育的重要组成部分,它对培养大学生的体育意识、兴趣、能力、习惯,促进学生身心健康发展,有着重要的作用。目前,我国大学生课余体育锻炼现状如何?存

       在那些问题?通过何种办法加以改进?这是广大的老师家长以及学生自身比较关心的问题。一、研究背景及意义

       21世纪充满了挑战和机遇,大学生作为青少年中的一个重要群体,是国家和民族的未来,除了要掌握良好的科学技术知识外,还需要有硬朗的身体。所谓身体是革命的本钱,良好的身体素质是以后参加工作必不可少的门槛,众所周知无论什么工作都会对员工进行体检,而

       体育锻炼作为一种运动休闲的健身手段,不仅能增强学生体质,而且能够舒缓精神、排解压

       力、改善睡眠有助于大学生更好地学习与生活。

       我在平时的观察中了解到,大学生一般都是在教室、实验室、自习室低头弯腰学习或玩

       游戏,长期处于这种姿势,又不参加身体锻炼,往往会引起各种疾病。例如肺活量下降、贫

       血、易感冒、手脚冰冷等。因此,大学生要经常参加身体锻炼,因为身体锻炼可以使心脏和

       胃肠都得到良好的锻炼,使大学生精力充沛,同时,身体 锻炼还是一种积极性休息,脑细胞

       各有分工,进行身体锻炼时,管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态,而思考问题的神经细

       胞则处于抑制状态,得到很好的积极性休息。所以大学生更有必要积极地进行体育锻炼,但 是现实生活中大学生体育锻炼的情况如何呢?为了了解大学生的体育锻炼情况,提高大学生体

       育锻炼的意识,探究如何根据本校实际,改善并利用现有的资源,来调动学生进行体育锻炼的积极性,我决定对山东科技大学的学生体育锻炼情况进行调查。二、研究方法本次调查为了保证调查结果的客观性真实性主要用问卷调查法,采用发放调查问卷的方 篇3:农村社会体育调查报告

       大众体育的发展水平是衡量一个传统社会走向现代社会的复杂的,渐进的过程的一项重要内容,体育人口的发展是社会,经济发展到一定阶段,是人类文明,社会进步的必然结果利用随机调查提问的方法,整理数据并由此可得知城市人口进行体育锻炼健身的趋势。

       对于我们自身来说,参与体育活动的动机,首先是增强体力、增进健康;其次是为了消遣娱乐和精神情绪的修养、改善;再次就是为了增加社交机会,与朋友同伴交流。也有部分人是为了提高运动能力和延续学生时代形成的体育习惯。

       在遇到健康问题的时候,体育人口首先想到参与体育活动,而非体育人口首先想到的事补充营养保健品、改善生活规律、加强营养等非体育手段。

       带着看看农村社会体育人口状况,问问他们参加体育活动的目的内容及效果。我们对广场进行体育锻炼的群众进行了调查。据调查,体育人口的活动项目主要有长走与跑步、羽毛球、体操、舞蹈、跳绳,体育人口在身心方面的锻炼效果是十分明显的,其身体和心理的基本状况明显优于非体育人口。如各种慢性病的发病率低于非体育人口7.1个百分点。呼吸系统疾病的发病率只有非体育人口的12%肥胖的发生率低于非体育人口1.5个百分点。而有身体疲劳、体力衰退感觉的人,体育人口比非体育人口要少一半。体育人口饮酒、吸烟的比例比非体育人口要低得多。

       在参加群众体育活动点的人群中,以年长的人员为主体,女性所占比重较大,男性较小,分析其主要原因,应该是男性普遍工作比较繁重,身心比较疲劳,闲暇时间都是抓紧时间休息,很少有人出来锻炼。活动点的活动时间---晨晚练为主,其中晨练占80.7%,晚练占47.7%,其中有一部分活动点是晨练与晚练都开展活动的。活动点稳定性较强,常年坚持的占93.4%。64.0%的体育锻炼者活动点的活动时间不随四季的变化而变化,活动时间最长的季节是5—10月份。每天活动时间在2小时以内的占总数的57.8%,在2小时以上的占总数的42.2%。据调查,影响居民参加活动的主观原因,其中缺乏兴趣的占45.2%,认为“没有必要”的占18.2%认为自己“身体较弱,不宜参加体育活动”的占11.4%,学生时代就不喜欢体育活动的占11.0%,认为“体育活动不适合自己的举止行为”占6.9%,担心他人讥笑的占7.3%。对于影响人们参加体育活动的客观原因,缺少时间的占35.8%,缺少场地设施的占25.5%,精力不足的占20.8%,不懂锻炼方法和场地远、不方便的占8.9%,其他占11.0%。据此可见,时间与场地设施的问题依然是影响人们参与体育活动的主要问题。

       近几年来,居民参加体育活动的时间、体育消费额等有所改善,政府为改善群众健身活动的条件作了大量工作。但是,从调查中可以看出,场地设施及资金短缺问题依然是困扰群众体育发展的关键问题。

       调查表明,人们的体育意识在不断加强,参加体育活动的场所也大体不一,有20%的人在马路上锻炼,5%在家里,20%在学校,45%在广场,10%则以其他的方式进行锻炼。由此可见,在广场参加活动的人较多,这是由于广场的设施比较齐全而且锻炼的氛围也好,而还有大部分人在学校,马路上进行身体活动,这也是现在人们进行体育活动的心趋势。

       对于人们参加活动的方式,以社区活动为主的占10%,与家人一起锻炼的占10%,个人锻炼的占20%,与朋友一起锻炼的则占50%,而10%的人则以其他方式进行锻炼。由此看出,人们锻炼时大多愿意与朋友在一起,这也更能促进人们的锻炼乐趣,同时又增加了友谊,另有多数人喜欢个人锻炼,只与人的兴趣爱好有关,还有的是社区举行的,这也应该大力提倡,为我们热爱健身的人提供更好更多的机会。

       经过这次实际性的调查可知,社会体育在农村居民中已经广泛的展开,人们对身体锻炼的兴趣也越来越高,而社会体育的方式多样,种类繁多,人们在何时何地都能进行身体锻炼,这为农村的体育人口提高,提供了有利得条件,随着社会的飞速发展,人们的空余时间也越来越多,而人们对健康的要求也越来越高,相信将来会有更多的人投身社会体育,农村的体育人口会日益壮大。

第2篇:社会体育调查报告

       社会体育专业大学生就业意向调查问卷

       亲爱的同学们:

       您好,我是长春师范学院体育学院社会体育专业的学生,为了解长春师范学院体育学院社会体育专业大学生就业意向。我进行了一次对体育学院社会体育专业学生就业意向调查。希望占用您一点时间,您所提供的信息对我们这次调查的结果相当重要。谢谢!、填写说明:

       问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可。

       问卷的所有内容需您个人独立填写,请不要与他人商量。

       此部分为您的基本情况调查,可能涉及到您个人隐私,我们保证对你的回答和身份保密。请您放心!

       1、您的性别()

       A、男B、女

       2、您来自于()

       A、大城市B、小城市C、农村

       3、您目前就读的专业 ______________。

       4、您所获得的学历是()

       A、本科B、专科C、研究生

       此部分为调查的主题部分,以下问题仅选一项,谢谢合作!

       5、您从什么时候开始关注就业机会()

       A、大一B、大二C、大三D、大四

       6、您对毕业后的就业取向是()

       A、事业单位B、学校C、俱乐部D、私企

       7、体育这个专业是否是你的兴趣所在()

       A、是B、不是

       8、您对您学的专业就业前景如何()

       A、并不理想,有望深造其他专业B、很好,机会很多,重在把握

       C、说不清楚,没有明确的分析和规划

       9、您首选的就业地区是()

       A、东北B、南方一线城市C、西部偏远地区D、家乡

       10、您对您的第一份工作的薪资期望是多少()

       A、1000以上 B、1000-1500C、1500-2500D、2500以上

       11、您认为影响你择业的因素有哪些()

       A、工资收入 B、专业对口C、自身兴趣D、工作地区E、个人发展空间F、家庭原因G、公司发展前景H、其他

       12、您会考虑自助创业吗()

       A、工作难找,会考虑自助创业B、不会,应届生没有经验

       C、没有考虑过,找个安定工作D、工作一段时间后,再自助创业

       13、如果你自助创业了你会首选()

       A、食品、饮料等小店B、餐饮行业C、特许加盟店D、其他

       14、您认为当前就业困难的最主要原因是()

       A、缺乏实际技巧与精炼B、就业期望太高C、就业人数太多D、专业不对口

       E、没有找到适合自己的岗位F、其他

       15、您主要选择那些求职渠道()

       A、人才招聘市场B、校园招聘会C、父母亲戚朋友介绍D、毛遂自荐

       16、对于就业意向,您最希望获取哪方面的信息()

       A、应聘技巧B、用人单位的信息C、专业出路D、其他

       17、您是否愿意去偏远地区支教()

       A、愿意B、不愿意,条件太艰苦了

       18、以下能力中,您认为你的强项是()(多项选择)

       A、社会实践能力B、表达能力C、团队合作能力D、创新能力

       E、管理能力F、自学能力G、适应能力

       20、对你就业意向影响最大的人()

       A、父母或者其他亲人B、学校老师C、其他成功人士D、其他

       21、您认为在择业中就业影响最大的因素()(多项选择)

       A、专业知识B、实践和工作经验C、社会关系D、外表及形象

       E、学校知名度F、学科优势G、外语能力

       22、您在择业中优先考虑的因素是()(多项选择)

       A、社会地位B、发展机会C、薪酬待遇D、工作地点

       E、专业对口F、个人兴趣

       23、您对自己的就业前景持何种态度()

       A、乐观B、一般C、迷茫D、不知道

       24、作为即将毕业的大学生,您目前最大的压力是()

       A、就业B、经济C、学业D、情感

       30、您首选的就业方向是()

       A、学校B、事业单位C、国企D、私企

       31、您首选的职业意向是()

       A、老师B、公务员C、健身教练D、销售

       32、如何看待专业是否对口问题()

       A、专业不对口则不予考虑B、先找份工作以后待机向专业方面发展

       C、不在乎专业是否对口,有机会就发展C、不对口要具体分析

       33、你倾向于如何在应聘过程中突出自己()(最多可选三项)

       A、制作精美、详尽的自荐材料B、通过直接沟通让招聘者记住自己

       C、面试时在着装、形象、礼仪上下功夫D、请有信誉威望的人推荐自己

       E、事先充分了解单位,表示自己有充分的兴趣和准备

       F、突出自己的特长,表示自己完全能胜任招聘岗位的要求

       G、突出自己的学习能力和综合素质,表现自己将是可塑性强后劲足的后备人才

       H、突出自己的性格特色,表示自己能够和单位的主管及同事愉快合作相处

       I、其他

       34、你认为解决当前大学生就业难最直接有效的方法是 ()(多项选择)

       A、提高技能B、调整择业期望值C、提高职业素质职业培训

       D、发展经济,广开就业渠道E、提高自身求职技巧F、丰富自身的实践经历

       35、你对以下促进毕业生就业的政策哪些比较了解()(多项选择)

       A、应征入伍服义务兵役B、鼓励毕业生到城乡基层和中西部地区就业

       C、科研 项目吸纳毕业生D、鼓励毕业生到中小企业和非公企业就业

       E、困难学生就业帮扶F、鼓励毕业生自主创业G、"特岗教师"计划

       H、大学生村官计划I、"三支一扶"计划J、都不了解

       调查员:___________2022年11月日

第3篇:体育社会实践调查报告

       体育社会实践调查报告

       体育社会实践调查报告

       几个月前,华中师范大学开展“阳光长跑”活动。旨在锻炼学生的身体和意志力。结果,为了让体育成绩好看些,不少同学想出了各种各样的偷懒办法,如:以自行车,机动车,轮滑等方式代跑。这样确实得到了不错的分数,但我们不得不思考:各位同学的中学体育课程到底是怎样开展的?现代学生的整体体质真的越来越弱了吗?同学们对体坛新闻的关注是不是够多?

       因此,调查者先在大学生中开始粗略调查,发现很多同学大学体育只求及格,艺体类学分修满即可,对平时的锻炼却很少在意。甚至有不少同学体育也需参加补考。就连本校的武术协会里的很多大一成员都疲于应付体能上的锻炼。

       继而,调查者在初、高中学生中展开详细调查。在四川省成都市第三十六中学校,初、高中学生里随机抽取100人,其中男生50人,女生50人。调查方式主要为问卷调查,除此之外调查者采访了该校体育老师,与学生进行了一定交流。结果统计过程中省略了无效的答案,问卷设计、结果统计和初步结论如下:

       问卷调查

       您不用在本问卷上留下姓名,本问卷不涉及任何利益关系,调查者会尊重您的隐私,请如实填写,谢谢合作。

       性别: 年龄:

       1、你经常做哪些运动来锻炼身体:

       A、跑步B、散步C、球类运动D、田径类运动E、游泳F、健身类运动 G、其他 统计结果:

       结论:受中学生青睐的运动集中于跑步、散步、球类运动;女生最常用散步,男生最常用球类运动锻炼;经询问发现他们的跑步锻炼多数仅限于体育课,并不会特地地练习田径;田径类运动,游泳,健身运动等,男女喜好程度相去不远。

       2、你最喜欢的运动具体是:

       你从什么时候开始接触该运动的:

       统计结果:

       结论:男生主要集中于篮球、乒乓球,女生集中于羽毛球,其他都有部分分布。明显可以发现女生的兴趣比男生宽,而且很少有男生喜欢受女生青睐的羽毛球。在发展运动兴趣上,女生明显起步比男生早,大多数都在小学开始。

       3、你对竞技类运动的比赛规则了解多少,请罗列所有你知道详尽规则的体育运动: 你经常从哪些渠道获取那些运动的信息:

       A、电视B、网络C、体育课D、参加培训班E、社团活动F、书籍G、其他

       统计结果:

       结论:在了解体育规则方面女生的了解面更广,只有在足球上男生了解的人数更多,尤其排球和网球,男生竟无人了解。明显,篮球规则是最深入人心的。另外,可以发现中学生对自己喜欢的运动的规则是足够了解的。从了解渠道来看,男女都很少有人参加培训班或社团,调查者问及原因时,有人回答“没那么多时间和精力去培训班,而大多数中学根本就没那些社团。”从电视到网络,体育课,选择的人数依次减少,调查者认为体育课所占的比重偏少,说明体育课上老师教学主体并非体育运动的信息,尤其是男生,甚至有些男生没有了解渠道,仅仅是道听途说。

       4、以下体育明星你知道哪些?在你知道的名字前面注明他们是什么运动的明星 刘国梁 纳芙拉蒂诺娃 史蒂夫纳什斯托伊奇科夫费戈德文韦德 统计结果:

       结论:从整体来说对体育明星的了解,男生的了解情况更好。从体育项目来看,对网球和足球的明星的了解最少。网球因为不够大众化还可以理解,可是他们对足球明星的了解明显不正常地偏低。同时,他们几乎都知道自己喜欢的运动的明星。

       5、你以后希望从事与体育有关的工作吗?请选择

       A、不希望从事 B、运动员 C、裁判员 D、教练 E、体育老师 F、其他 统计结果:

       结论:希望从事体育行业的男生多于女生,在体育行业中男生更喜欢运动员和裁判员,而女生更看好运动员和体育老师,教练这一职业一致不受欢迎。

       6、你在体育课的自由活动时间一般都干什么

       A、健身类运动

       B、球类运动C、观看别人运动D、其他 统计结果:

       体育社会实践调查报告

       一、实践地概况及调研背景

       民大概况

       中央民族大学是中国少数民族教育的最高学府,是中国少数民族高级人才的摇篮,是中国唯一具有56个民族师生员工的高等学校。中央民族大学作为中国研究民族体质健康的重要基地,为国家了解民族地区的体质健康状况、解决民族问题做出了重要贡献。目前有各类在校生2万余名,在在校本科学生中,67%左右是少数民族。学校堪称中华民族大家庭的缩影和展示中华民族政策以及民族团结进步的重要窗口,人文氛围浓郁,具有鲜明的民族特色。良好独特的育人

       环境和对素质教育的一贯重视,使学校得以向国家和社会输送了大批优秀、合格的建设人才。

       调研背景

       随着社会和经济的快速发展,人才竞争日趋激烈,大学生所承受社会压力越来越大。大学生作为高素质,高层次的人才队伍,在面临更多机遇和挑战的同时,也承受着更大的心理压力与冲突。可以说,"在增强学生体质的同时,注重学生的心理发展"已成为当前学校体育改革与发展的重点和趋势。关注和重视高校大学生体育锻炼与心理健康问题,加强大学生体育锻炼,增强大学生体质,全面提高大学生的身心健康水平,是十分重要而迫切的问题。因此,体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义,尤其是对于我们这些大学生。

       二、调研目的与意义 我们都知道大学作为广大青年学生接受系统体育教育的最后一个阶段,也是健身意识形成、身体能力培养的关键阶段。我们此次调查的目的和意义就在于通过调查发现当前大学生对体育锻炼的认识以及学生在体育锻炼中存在的问题,更好的推动大学生体育锻炼意识普及,提高学生身体健康水平;有利于社会主义精神文明的建设,结合实际情况具有针对性的对现在打学生体育锻炼现状提出一些建议,希望有助于我们大学生在体育锻炼方面有所借鉴和帮助。

       三、调查对象及方法

       调查对象

       我们以中央民族大学在校生本科生为主要调查对象,为调查问卷的发放及所反映出来的同学们对体育锻炼的认识以及对体育锻炼的意见与建议的真实性提供了很好的数据来源和分析基础。

       调查方法

       本次调查主要采用实地考察、问卷调查和实地访谈的方法,并在校园里给民大本科生发放调查问卷,由被调查者无记名的方式自己填写问卷。在问卷调查的基础上,对调查材料的分析则主要采用了数据、图表统计和理论分析的方法,此外我们还对学校里来自不同民族、不同地区的同学进行了相关的访谈并记录。

       四、调查样本数据统计与分析

       调查样本构成情况

       此次调查问卷由本小组成员在民大学生中发放,共发放问卷20份,收回198份,回收率99%,其中有效问卷为190份。我们主要发给在校本科生的同学,从收回的问卷中,我们了解到被调查者涵盖不同民族、不同年级的同学,具有一定的代表性。从中得到的有效信息,总结如下:

       被调查者对大学生体育锻炼的认识和态度

       1、你锻炼的主要地方是哪里

       A、田径场 B、体育馆

       C、学校内、外的健身器材D、其他

第4篇:农村社会体育调查报告

       大众体育的发展水平是衡量一个传统社会走向现代社会的复杂的,渐进的过程的一项重要内容,体育人口的发展是社会,经济发展到一定阶段,是人类文明,社会进步的必然结果利用随机调查提问的方法,整理数据并由此可得知城市人口进行体育锻炼健身的趋势。

       对于我们自身来说,参与体育活动的动机,首先是增强体力、增进健康;其次是为了消遣娱乐和精神情绪的修养、改善;再次就是为了增加社交机会,与朋友同伴交流。也有部分人是为了提高运动能力和延续学生时代形成的体育习惯。

       在遇到健康问题的时候,体育人口首先想到参与体育活动,而非体育人口首先想到的事补充营养保健品、改善生活规律、加强营养等非体育手段。

       近几年来,居民参加体育活动的时间、体育消费额等有所改善,政府为改善群众健身活动的条件作了大量工作。但是,从调查中可以看出,场地设施及资金短缺问题依然是困扰群众体育发展的关键问题。

       调查表明,人们的体育意识在不断加强,参加体育活动的场所也大体不一,有20%的人在马路上锻炼,5%在家里,20%在学校,45%在广场,10%则以其他的方式进行锻炼。由此可见,在广场参加活动的人较多,这是由于广场的设施比较齐全而且锻炼的氛围也好,而还有大部分人在学校,马路上进行身体活动,这也是现在人们进行体育活动的心趋势。

       经过这次实际性的调查可知,社会体育在农村居民中已经广泛的展开,人们对身体锻炼的兴趣也越来越高,而社会体育的方式多样,种类繁多,人们在何时何地都能进行身体锻炼,这为农村的体育人口提高,提供了有利得条件,随着社会的飞速发展,人们的空余时间也越来越多,而人们对健康的要求也越来越高,相信将来会有更多的人投身社会体育,农村的体育人口会日益壮大。

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第5篇:关于农村社会体育调查报告

       大众体育的发展水平是衡量一个传统社会走向现代社会的复杂的,渐进的过程的一项重要内容,体育人口的发展是社会,经济发展到一定阶段,是人类文明,社会进步的必然结果利用随机调查提问的方法,整理数据并由此可得知城市人口进行体育锻炼健身的趋势。

       对于我们自身来说,参与体育活动的动机,首先是增强体力、增进健康;其次是为了消遣娱乐和精神情绪的修养、改善;再次就是为了增加社交机会,与朋友同伴交流。也有部分人是为了提高运动能力和延续学生时代形成的体育习惯。

       在遇到健康问题的时候,体育人口首先想到参与体育活动,而非体育人口首先想到的事补充营养保健品、改善生活规律、加强营养等非体育手段。

       带着看看农村社会体育人口状况,问问他们参加体育活动的目的内容及效果。我们对广场进行体育锻炼的群众进行了调查。据调查,体育人口的活动项目主要有长走与跑步、羽毛球、体操、舞蹈、跳绳,体育人口在身心方面的锻炼效果是十分明显的,其身体和心理的基本状况明显优于非体育人口。如各种慢性病的发病率低于非体育人口7.1个百分点。呼吸系统疾病的发病率只有非体育人口的12%肥胖的发生率低于非体育人口1.5个百分点。而有身体疲劳、体力衰退感觉的人,体育人口比非体育人口要少一半。体育人口饮酒、吸烟的比例比非体育人口要低得多。

       在参加群众体育活动点的人群中,以年长的人员为主体,女性所占比重较大,男性较小,分析其主要原因,应该是男性普遍工作比较繁重,身心比较疲劳,闲暇时间都是抓紧时间休息,很少有人出来锻炼。活动点的活动时间晨晚练为主,其中晨练占80.7%,晚练占47.7%,其中有一部分活动点是晨练与晚练都开展活动的。活动点稳定性较强,常年坚持的占93.4%。64.0%的体育锻炼者活动点的活动时间不随四季的变化而变化,活动时间最长的季节是5—10月份。每天活动时间在2小时以内的占总数的57.8%,在2小时以上的占总数的42.2%。

       据调查,影响居民参加活动的主观原因,其中缺乏兴趣的占45.2%,认为“没有必要”的占18.2%认为自己“身体较弱,不宜参加体育活动”的占11.4%,学生时代就不喜欢体育活动的占11.0%,认为“体育活动不适合自己的举止行为”占6.9%,担心他人讥笑的占7.3%。对于影响人们参加体育活动的客观原因,缺少时间的占35.8%,缺少场地设施的占25.5%,精力不足的占20.8%,不懂锻炼方法和场地远、不方便的占8.9%,其他占11.0%。据此可见,时间与场地设施的问题依然是影响人们参与体育活动的主要问题。

       近几年来,居民参加体育活动的时间、体育消费额等有所改善,政府为改善群众健身活动的条件作了大量工作。但是,从调查中可以看出,场地设施及资金短缺问题依然是困扰群众体育发展的关键问题。

       调查表明,人们的体育意识在不断加强,参加体育活动的场所也大体不一,有20%的人在马路上锻炼,5%在家里,20%在学校,45%在广场,10%则以其他的方式进行锻炼。由此可见,在广场参加活动的人较多,这是由于广场的设施比较齐全而且锻炼的氛围也好,而还有大部分人在学校,马路上进行身体活动,这也是现在人们进行体育活动的新趋势。

       对于人们参加活动的方式,以社区活动为主的占10%,与家人一起锻炼的占10%,个人锻炼的占20%,与朋友一起锻炼的则占50%,而10%的人则以其他方式进行锻炼。由此看出,人们锻炼时大多愿意与朋友在一起,这也更能促进人们的锻炼乐趣,同时又增加了友谊,另有多数人喜欢个人锻炼,只与人的兴趣爱好有关,还有的是社区举行的,这也应该大力提倡,为我们热爱健身的人提供更好更多的机会。

       经过这次实际性的调查可知,社会体育在农村居民中已经广泛的展开,人们对身体锻炼的兴趣也越来越高,而社会体育的方式多样,种类繁多,人们在何时何地都能进行身体锻炼,这为农村的体育人口提高,提供了有利得条件,随着社会的飞速发展,人们的空余时间也越来越多,而人们对健康的要求也越来越高,相信将来会有更多的人投身社会体育,农村的体育人口会日益壮大。

第6篇:中国社会体育现状调查结果报告

       中国社会体育现状调查结果报告`

       张发强(国家体育总局,北京100763)

       摘要国家体育总局于1997年对我国私会体育现状进行调查,主要结果为:1996年我国16岁以上

       城乡居民中的体育人口为15.5%;在参加群众体育活动.点的人口中,老年人占74%;在活动.点从事

       体育项目主要是气功、健身操、交谊舞、武米、袂歌等;全年休育消费10。元以下家庭占58.3%,100

       ~20。元占27.8%;体育在居民余暇活动中占第3位;79.8%的体育场馆在城郊区,场馆中44.1%

       对社会全部开放;65%的人从未听说过《全民健身计划纲要》。

       关键词中国社会体育现状

       Find恤95RePortonaSPortniChina

       1999,19(l):4„(TheStateSportGenear二PresentSurveyofSocialZhangFaqiangAdm加sitartionof伪nia,Beijing,Chnia100763)

       AbstraetAPubliesurveyonthePresenteonditionsofsocialsPortinChinawasmadein1997bythestate

       SportGeneralAdministration.Theersultsindieatedthatin1996thesportspopulationtook15.5%aoong

       peopleover16yearsoldinbothurbanandruralareasinChina;amongthesportspeopletakingpartin gorupsportsaetivi士ies,74%wereoldpeopleandthemostpopularexereiseswereqigong,setting一upexer-

       eises,soeialdanee,wushuandyangge,ete;familiesthatspentnomoerthanYlooRMB详ryearofr sportsexpendituretook58.3%,andthosespentY10o一200RMBtook27.8%;amongalleitizens’Ieisure

       aetivitieportsweretheNo.threemostpopularone;79.8%ofthe印ortsfieldsandgymnasiumswere10-

       eatedindowntownorsuburbs,ofwhieh44.1%werefullyopentothesoeiety;65%ofpeopleinvesti即ted

       hadneverheardofthe“NationalFitneProgamme,.KeywordP喇五万疏,s二。e夕,卿esoztnnaezr,己`从叮arPh少,口geafct`r,s户甲t,J“翻zaf“or,关兀才。

       a,al夕515,socoilog夕,PeoPle,5RePubcliofChnia

       为了进一步贯彻《全民健身计划纲要》,推动群众体育事业的发展,国家体育总局于1997年对我国社会体

       育现状进行了调查。现将主要调查结果公布于下:

       1关于我国体育人口

       1.1我国全年参加体育活动总人数

       调查表明,1996年我国16岁以上城乡居民有34.3%的人参加过一次或一次以上体育活动,其他65.7%的人在这一年中没有参加过体育活动。

       1.2我国的体育人口

       根据本次调查所研究确定的当前我国体育人口的基本标准(即每周参加体育活动不低于3次,每次活动

       时间30分钟以上,具有与自身体质和所从事的体育项目相适应的中等或中等以上负荷强度者),1996年我国

       岁以上的体育人口为5.5%。

       若将至巧岁的在校学生,以及武装力量等人口作为当然体育人口统计,我国体育人口总数约为31.4%。这个调查结果表明,我国体育人口高于发展中国家的平均水平,但距发达国家和中等发达国家尚有显著

       差距。

       1.3我国体育人口的基本分布

       性别分布:我国男性体育人口占男性总人口的16.9%,女性体育人口占女性总人口的13.6%。

       年龄分布:我国体育人口年龄结构呈马鞍型,青少年与老年人群体育人口比例显著高于中年人群。体育

       人口比例最高的年龄段为71一75岁,占该年龄总数的46.1%,16一20岁的青少年占总数的31.8%,最低的年龄段为41~45岁,仅占该年龄段总数的6.7%。

       文化程度分布:我国体育人口有与文化程度基本成正比的特点。不同学历人群中的体育人口分布分别占

       该人群的比例如下:研究生,占6.1%;大学生,占32.1%;高中生,占21.。%;初中生,占18.6%;小学生,占

       10.0%。

       职业分布:不同职业人群中体育人口的排序为:工人、管理人员、服务人员、科教文人员、农民。工人和管

       理人员群体在参加体育活动次数、时间及强度上明显高于服务人员、教科文人员和农民。2我国城乡居民群众体育活动点的主要特征

       2.1我国城乡居民群众体育活动点的一般情况

       在我国体育人口中,以参与城乡居民群众体育活动点的锻炼活动为普遍的形式,是我国群众体育的一大

       特色。群众体育活动点包括晨晚练点、体育中心(室、站),体育辅导站和项目、人群体育协会的活动点等。活动

       点的规模以中等(31~10。人)为主,占活动点总数的48.8%。

       在参加群众体育活动点的人口中,以老年人为主体,占总数的74.。写;女性比重较大,占总数的58.。陌;

       非在职人员(以离退休人员为主体),占总数的66.9%。81.1%的活动点是根据四季的变化进行以晨晚练为主的活动,其晨练占79.8写,晚练占48.6%。每天活动时间在Zh以内的占总数的51.7%,在Zh以上的占总数的48.3%。

       2.2我国城乡居民群众体育活动点的活动项目

       我国城乡居民群众体育活动点所从事的体育锻炼项目依次为:1.气功,占46.7%;2.健身操,占38.1%;

       3.交谊舞,占29.9%;4.武术,占29.1%;5.秧歌,占26.8%;6.广播操,占16.8%;7.羽毛球,占

       11.8%;8.门

       球,占10.5%;9.网球,占1.8%;10.其他。

       这些活动点的活动项目基本坚持长年不变,占总数的74.8%,有16.3%的活动随季节变化有所变化,有

       6.6%的活动点有随体育潮流的变化而变化的趋向。

       2,3我国城乡居民体育活动点的活动场所

       我国城乡居民体育活动点的主要场所是公园、居委会空地、街头巷尾、江河湖畔等非正规体育场所,占总

       数的70.6%,能利用单位、学校、社区所拥有的体育设施的占29.4%,反映我国城乡居民体育活动条件亚特改

       盖

       2.4我国城乡居民参加体育活动的组织形式

       我国的城乡居民体育活动点,一半以上为锻炼者自发组成的,占总数的57,5%,反映了群众参与体育锻

       炼的积极性与热情。其他依次为:居委会帮助组成的占总数的17.8%,体育行政部门帮助组成的占7,6%,学

       校和企事业单位帮助组成的占6.3%,各级体育协会帮助组成的占3.7%,各级工会组织的占3.4%。

       3关于影响我国城乡居民参加体育活动的原因

       3.1影响我国城乡居民参加体育活动的主客观原因

       主观原因:影响我国城乡居民参加体育活动的主观原因依次为:第1,缺乏兴趣,占45.9%;第2,认为“没

       有必要”,占n.1%;第3,认为自已“身体较弱,不宜参加体育活动”,占9.8%;第4,担心他人讥笑,占8.2%;

       第5,其他。

       客观原因影响人们参加体育活动的客观原因依次为第,缺少时间,占40.5%;第2,缺少场地,占

       22.2%;第3,精力不足,占18.1环;第4,缺乏经费,占10.5%;第5,不懂锻炼方法,占8.6%。

       3.2参加体育活动的人中断体育活动的情况

       我国普及九年义务教育,将体育课列入中小学课程,进行体育教育。但大多数人口进入青年时期后有中

       断体育活动现象。在中断体育活动的人口中,20岁以下者占50.7%,30岁以下者占78.8%,说明中断体育活

       动大多在青年时代。

       调查发现,有35.1%不参加体育活动的人准备在条件合适的时候重新参加体育活动,有31.2环的人表示

       今后仍然不打算参加体育活动,有337%的人尚在犹豫之中。

       4关于我国城乡居民的生活方式与体育

       4.1我国城乡居民体育消费情况

       1996年参加体育活动的人中有8.6写的人曾到经营性体育场馆去进行过体育消费。我国城乡居民以家庭为单位全年体育消费在100元以下的占总数的58.3%,100元~200元的占总数的27.8%,201元以上的仅占总数的13.9%,说明我国城乡居民的体育消费水平还很低。调查显示,对经营性体

       育娱乐场馆的门票,城乡居民目前只能承受较低的价格,能承受1元至3元的占63.6%,10元和10元以上的只占15.5%。人们到经营性活动场馆去参加活动的次数还十分有限。

       4.2我国城乡居民余假时间的支配意向

       本次调查将我国居民喜爱的余暇活动分为12类,其中体育占第3位。前5位的排序为:第1,看电影、电

       视,占28.8%;第2,阅读书报,占16.8%;第3,参加体育活动,占10.2%;第4,参加社会公益活动,占6.8%;

       第5,旅游,占6.4%。

       .43不良嗜好情况

       在城乡居民中喜欢饮酒的占21.9%,有抽烟习惯的占31.3%。这是影响我国公民健康状况的主要不良生

       活方式,这一情况农村组明显高于城镇组。在接受调查的人中,已有7.1%的人意识到要改掉不良的生活习

       惯。

       s关于我国体育场馆开放和经营情况

       5.1我国体育场馆的基本情况

       调查表明,我国体育场馆有79.8%建在城市市区和郊区,有20.2%建在农村。

       我国体育场馆的产权性质分类排序依次为:国有,占75.4%;集体,占12.4%;个体,占5.1%;外资(含中

       外合资),占4.7%;其他,占2.4%。

       我国体育场馆的经营性质依次为:事业型,占38.8%;公益型,占37.3%;营利型,占23.9%。以卜状况表明,我国体育场馆以国有为主,大部分体育场馆具有公益目的,且单位拥有使用权。值得注意的是,营利型体育场馆近几年发展很快,已占有相当比例。

       5.2我国体育场馆的开放与使用情况

       1996年在各类体育场馆中,有44.1%的对社会全部开放,有21.3%的部分开放,有34.6%的尚未开放。

       全国公共体育场馆目前基本全部向社会开放,但公共体育场馆仅占全国体育场馆总量的2.3%。

       在全部体育场馆中,有27.5%主要用于学校体育,21.3%主要用于运动训练,21.2%主要用于运动竞赛,20

       .1%主要用于体育培训,10.。%主要用于群众体育。

       5.3我国体育场馆的服务与经营情况

       在主要用于群众体育的经营性体育场馆中,把主要消费对象确定为儿童的占10.1%,青年和少年的占

       55.7%,中年人的占17.1%,老年人的占17.1%。

       有82.3%的经营性场馆在调查中都有设置社会体育指导员的设想。

       目前我国有18.9%的体育场馆实行了会员制,还有81.1%的没有实行。

       经营性体育场馆的经营状况良好,其中赢利的占53.4%,持平的占33.6%,亏损的仅占12.9%。有

       9.

       %的场馆经营者对经营性体育场馆的发展前景看好,表明了体育场馆的经营在体育产亚中具有巨大的发

       展潜力。

       肠,~.一曰6关于《全民健身计划纲要》与社会体育的发展情况

       6.1《全民健身计划纲要》与社会体育近几年的发展

       自酝酿、制定和颁布《全民健身计划纲要》以来,我国群众体育各方面工作得到进一步加强,省、地、县三级

       体育行政部门中,1996年专职从事群众体育工作的干部增至体育干部总数的12.6%;各级体育主管部门在开

       展全民健身活动中发挥了主导性作用,1996年平均每个省级体育行政主管部门举办大中型体育活动67.1

       次,地市级举办30.9次,区县级举办37.7次。以上几项数据在近3年中均呈上升趋势。1992年以后我国城乡新建立的群众体育活动点占总数的47.4%。反映出近几年群众体育蓬勃发展的景

       象。

       调查发现,目前我国注册的经营性体育场所,有63.3%的是在1992年后开业的,说明体育产业在近几年

       呈迅猛发展态势。

       自1993年我国推行社会体育指导员技术等级制度以来,1996年我国已有6万人获得技术等级称号。但

       总体数量还较少,平均每2万多人拥有一名社会体育指导员,每7000多名参加体育锻炼的人才拥有一名社会

       体育指导员,还远远不能满足群众的需要。

       6.2我国城乡居民对群众体育工作的要求

       我国城乡居民对群体工作的要求和愿望依次为:第1,要求建立配套的体育场所,占22.3%;第2,要求进

       一步加大宣传力度,占19.8肠;第3,希望能有专人指导体育锻炼,占15.1%;第4,希望建立健全群体的法规

       政策,占13.4%;第5,希望进一步开放体育场馆,占12.5%;其他,有6.0%的群众对群体工作的要求和希望

       说不清楚。

       6.3《全民健身计划纲要》的宣传情况

       本次调查表明,1997年我国城乡居民中仅有5%的人了解《全民健身计划纲要》的内容,有30%的人略知

       情况,但不甚了解内容,尚有65%的人表示从来没有听说过,说明对《全民健身计划纲要》的宣传工作还要进

       一步加大力度,目前离“家喻户晓,人人参与”的目标尚有很大差距。

第7篇:学生体育教育社会实践调查报告

       学生体育教育社会实践调查报告

       教育实习让我们更加坚定了献身教育事业的决心,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗。近期整理了一份学生体育教育社会实践调查报告,若有需要的朋友可以看看。

       两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

       一、加强学习,忠诚党的教育事业。

       作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我认真学习了十七大精神,仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义,并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

       我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进娶大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

       二、我的思索。 在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索: 1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

       2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

       3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。

       4、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

       体育教育社会实践体会体育教育社会实践体会

       三、我的不足。 实习中我发现了自己的不足,需要改进: 1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

       2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。

       3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。

       4、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时在教案中写好课后小结。

第8篇:社会调查报告社会调查报告格式社会调查报告

       社会调查报告范文|社会调查报告格式|社会调

       查报告模板

       篇1

       社会实践调查报告模板

       秉承学院团委“实践真知,提升自我,服务社会,共建和谐”的宗旨,今年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知,法律是我们维护正当权益的武器,只有充分运用法律,才能很好地保护我们的合法权益,而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才,其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。

       一、研究方法,问卷调查

       调查时间为XX年年2月10日,在我的高中同学的帮助下,对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查,调查方式是无记名填写调查问卷,人工进行调查结果分析,从而得出调查结论。

       二、调查结果

       通过问卷调查,对大学生的法律意识有了基本了解,调查情况如下:

       ⑴、你生长在()

       a、农村74%b、城市26%

       ⑴、在你所有的经历中,曾经运用过法律途径解决纠纷吗?()

       a、有18%b、没有82%

       从以上的数据可以看出,大多数的大学生并不拥有良好的法律意识,当其政党权益受到侵犯时,都没有通过法律途径解决问题,而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。

       ⑴、你能区分违法和犯罪吗?()

       a、能24%b、不一定能14%c、大部分能62%

       ⑴、你认为你目前法律学习中的主要问题是()?

       a、懂得法律知识但不会实际运用32%

       b、缺乏法律知识40%

       c、能运用所学法律知识并解决现实问题28%

       ⑴、你是否关注国家的立法活动或是法律报告?()

       a、经常12%b、偶尔74%c、从不14%

       从以上的数据可以看出,只有12%,即6个人(调查对象为50人)会经常关注国家立法活动或是法律报告,还有14%,即7个人表示自己从不去关注,这表明了大学生对法律的重视程度是非常不够的,其认为自己只要守法不违法,法律是离自己很遥远的。

       ⑴、你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是()?

       a、三个月22%b、六个月48%c、一年30%

       根据我国《劳动法》的规定,试用期最长期限不得超过六个月,而在调查中发现,有52%的大学生不知道,这一问题与大学生毕业后的就业问题相关,可见大学生对与自己息息相关的法律知识了解并不多。

       ⑴、你认为法律在生活中的作用是()?

       a、很重要,是维护权益的有效手段32%

       b、比较重要,有时试图用法律解决问题42%

       c、一般重要,不到万不得已不会运用法律26%

       d、不重要0% 篇2

       社会调查报告3000字优秀范文

       调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

       调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

       调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录)

       调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

       不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

       有5%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有3人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,3%会选择任何没有课的时间,1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。

       调查结果分析:

       在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

       另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。

       从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

       结论与建议:

       马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

       篇3

       调查报告格式

       大家是否觉察到咱们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木,污染水源与空气,破坏生态环境等等。无数的事实已经告诉咱们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅仅是国家和政府部门的职责,也是咱们“拱中”公民的职责。

       这几天,我围绕咱们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。

       我根据xx周围的环境特点和所发现的问题,上网进行了调查。从调查状况来分析,咱们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟,机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料,懂得了许多有关空气污染的知识。

       大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过必须的标准,就会危害人们的健康。空气污染指数小于50,说明空气良好,污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值,为一级优,贴合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求;空气污染指数大于50,小于100,证明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值,为二级良好,贴合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。

       防治大气污染,控制污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要途径有:工业合理布局,搞好环境规划;改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,减少污染物排放;强化节能,提高能源利用率、区域集中供暖供热;强化环境监督管理和老污染源的治理,实施总量控制和达标排放;严格控制机动车尾气排放等。

       xx是咱们的“家”,就应把她建设得更完美。但空气污染问题十分严重,就应怎样办呢?我推荐:

       (1)搞立体绿化,扩大绿化面积,能够搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显著,因此绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。

       (2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

       (3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。

       (4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,持续环境整洁。

       这天的咱们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是咱们这代人义不容辞的职责和义务。咱们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!

       社会调查报告

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