庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇

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       庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文一

       一、 活动目的:

       为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

       二、时间安排:__年6月1日

       三、活动地点:学校食堂三楼

       四、活动演出单位:小学部

       五、节目主持:学生

       六、活动主题:“拥抱快乐,放飞梦想”

       七、组织方法:

       1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

       2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

       3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

       八、节目要求及节目推荐:

       1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

       2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

       3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

       九、组织机构

       (一)、领导小组 组 长:

       组 员:各综合课老师

       (二)、活动工作人员安排

       1、音响:

       2、照相:

       3、节目主持稿撰写及串词整理:

       4、节目主持人训练:

       5、剧务与会场安排:

       6、后勤安全保障:正副班主任

       十、活动流程:

       (一)、经典诵读

       (二)、庆六一学生文艺演出

       庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文二

       一、 活动目的

       “六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日,为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,决定组织开展以“放飞梦想,快乐成长”为主题的六一文艺汇演活动。为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。

       二、活动主题:“七彩童年,放飞梦想”

       三、活动组织机构及分工:

       组 长:

       副组长:

       组 员:

       文艺节目主持:

       摄 像:

       音响设施:

       来宾接待:

       评委:

       计分、统计:

       现场秩序:段性强、刘海浪及各班班主任、副班主任。

       四、活动流程:

       (一)大会庆祝活动开幕式

       1、颜集镇中心小学庆六一文艺汇演大会开始

       2、全体起立,奏中华人民共和国国歌。

       3、介绍来宾并请少先队员代表为来宾敬献红领巾。

       4、领导致辞

       5、校长致辞

       (二)文艺节目展演

       五、活动准备:

       各班精心准备1-2个文艺节目,节目形式不限,要求健康向上,主题突出,题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点,要能充分展示本班特色和学生精神风貌。

       六、文艺节目要求

       1.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

       2.节目形式以A语言类(童话剧、课本剧、小品、诗朗诵 ),B歌曲器乐类(歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等),C舞蹈类(集体舞、群舞、健美操)为主,由老师和学生共同创作编排。

       3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

       4.为提高舞台效果,希望各编排老师在演出服装、音乐、道具的设计上多花心思。

       七、评分及标准

       说明:本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的评分工作,特制定本标准。

       1.评分要求:

       每个节目满分100分。其中;节目内容取材占10分;表演形式占30分;表演艺术水平占40分;服装化妆占10分;总体印象占10分。九个评委去掉一个最高分和一个最低分,再取其他七个成绩的平均分为该节目最后得分。

       2.评分标准:

       (1)主题内容(10分)主题鲜明,思想健康向上。

       (2)表演形式(30分)编排新颖,富有创意。

       (3)表演艺术(40分)语言类:吐字清晰(占20分),语言流畅(占20)。歌曲舞蹈类:表演娴熟自如,节奏准确(占20分);动作流畅协调,表现力和技巧性强(占20分)

       3.名次计取与奖励办法:

       (1)语言类节目:一等奖1名,二等奖2名。

       (2)非语言类节目:一等奖3名,二等奖6名,三等奖若干名。

       八、时间、地点安排

       1.彩排时间:5月29日

       2.演出时间:5月30日

       3.地点:学校操场

       九、注意事项:

       1.各班主任要高度重视此项活动,认真组织班级排练,要正确处理活动排练与学习的关系,保证文艺汇演高效、积极地开展。

       2.各班应谨记安全第一,注意维持现场秩序。

       3.比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,评委可参照扣分或取消该班级的评奖资格。

       4.未尽事宜,另行通知。

       庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文三

       一、指导思想

       为一步深化教育改革,全面实施素质教育,以“面向全体,全面发展,肯定个性,生动活泼,创新精神,实践能力”为宗旨,以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能,增进学生认识与参与,培养学生健康向上的精神风貌;提高学生的特长素质;丰富、活跃学生文化生活,建设良好和谐的文化艺术教育氛围,推进学校社团建设的发展。

       二、活动主题

       搭建发展平台 展示个性特长

       亮出社团风采 放飞缤纷梦想

       三、组织领导与工作人员

       成立校园社团文化节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。

       组 长:

       副组长:

       成 员:各班主任 音乐、美术、体育教师

       职 责:负责活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证各项活动顺利进行。

       工作人员安排:

       活动策划:

       舞台布置:

       音响调控:

       ]摄影、摄像:

       后勤保障:办公室(负责物资采购等)

       主持人培训和活动串词:

       表演节目组:音乐组(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)

       作品展览组:

       四、活动时间与地点:

       时间:__年6月1日下午

       地点:学校操场(暂定)

       五、活动设想

       活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐(合唱)、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目;艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外,进行表彰各社团特长生(各社团一名)和优秀社团、优秀指导师(社团学生评选和社团成效)

       六、演出节目计划以及相关负责老师

       合唱与小组唱(2个)负责老师:陈玉花 许永士

       舞蹈(2个)负责老师:

       器乐(2个):音乐组

       校园剧《马头峰》:

       诗朗诵《祖国 母语》

       英语剧1个:

       口风琴合奏:

       配乐球技表演或功夫表演:

       时装表演1个:

       相声1个:

       独唱2个:

       歌曲联唱(形式多样):

       音诗画:

       健美操(或现代舞 限五六年级):

       快板表演:(限三四年级)

       手语表演(二年级):

       拉丁舞:

       七、作品展览计划与相关负责老师

       作文展板(3块,低、中、高文学社各1块):各文学社指导师

       书法展板(6块,各年段一块):各书法社指导师

       美术社(4块,2个儿童画社各2块):儿童画社指导师

       卵石社(1块)(可以以照片形式出现):卵石画社指导师

       贝雕社(1块)(可以以照片形式出现):贝雕社指导师

       趣味英语(4块):3-6年段各一块:趣味英语班指导师

       电脑班(2块):电脑班指导师

       思维体操训练(6块,各年段1块):相关指导师

       八、其他说明

       1、参加展示的节目(参加县里表演外)均设奖,由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。

       2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。

       3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。

       4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。

       5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的,于6月1日早上之前完成。

       庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文四

       一、指导思想

       一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“ 六 一儿童节文艺汇演”活动方案。

       二、活动主题

       童心飞扬,快乐成长。

       三、活动要求

       1、中心小学以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,各校区以学校为单位出两个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

       2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

       四、节目要求及节目推荐:

       1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

       2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主,由老师和学生共同创作编排。

       3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

       4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

       5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

       6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

       五、评分及标准:

       ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

       ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

       六、名次计取与奖励办法:

       本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

       七、时间、地点安排

       (1)预赛时间:第一次:5月31日13时30分。

       地点:__镇中心小学学校内操场

       (2)抽签时间:5月10日第十一周星期一周前会上

       (3)演出时间:6月1日上午8:00

       (4)出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场

       庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文五

       一、活动目的

       为了体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定,我校将举行庆六一文艺汇演活动。

       二、活动领导小组

       组 长:

       副组长:

       成 员:各班班主任

       三、活动时间

       1、 5月4日——5月27日为各班准备节目时间;

       2、5月22日为节目上报初审时间。

       3、5月28日节目彩排。

       4、5月29日上午节目演出。

       四、活动地点

       学校中院

       五、组织方法

       1、以班级为单位参赛,学生参与面要广,每个班出2个节目,必须有一个集体节目,另一个节目自定;两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。

       2、为了保证节目的质量,各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排。

       六、节目要求

       1、节目形式要多样化,避免重复。

       2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

       3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

       4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。

       七、工作人员安排

       1、总负责人:

       2、协助负责人:

       3、会场布置:

       4、主持人:

       5、会场组织:各班班主任

       6、文艺节目组:班主任及各科任教师(负责本班文艺节目的编排)

       7、摄影:

       8、安全保卫与纪律组织:(负责人:各班主任及任课教师)

       以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!

       八、活动程序

       第一部分:入队仪式

       第二部分:文艺表演

       1、奏《进行曲》,领导、学生入场。(各班级根据老师安排,认真排好座位,班主任做好班级学生纪律。)

       2、主持人上台,欢迎领导就座。

       3、领导致词。

       4、入队仪式

       5、文艺节目演出。

       6、付校长致闭幕词

       7、宣布活动结束。

       九、节目标准

       1、演员服装统一、美观,贴切表演内容;

       2、选材有创意,贴近生活,富时代感;

       3、表演自然,表情真切,动作优美、整齐,基本功扎实;

       4、道具美观、精致;

       5、班级学生纪律。

       十、注意事项

       1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,列队进退场(负责人:班主任)

       2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

       3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

       4、纪律:着装整洁,配戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

       5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

       庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇