学生顶岗实习手册周记

顶岗实习手册范文周记幼师300

        带着对未来的憧憬和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。

       这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

       俗话说:万事开头难。

       进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。

       我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

       在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

       在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

       最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。

       户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。

       吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。

       洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。

       尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。

       细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。

       充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

       要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。

       不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。

       只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。

       完全信赖于你。

       充分信任你。

       并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。

       真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。

       可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。

       实习也落幕尾声。

       幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。

       我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

       这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好教师不容易。

       总之为了以后—努力吧!加油

畜牲兽医专业学生顶岗实习手册怎么写(60篇100字周记)

        在正式实习之前,学校对我们进行了严格的培训,培训结束后,开始考虑具体实习事宜,因为联系的实习地点很远,当李老师、王老师说实习地点可以自由任选,但吃由自己安排,住由实习地点安排,我看大家都比较犹豫,我就与几位同学商量先报名,随后同学们也纷纷报了名。

       2022年5月7日,我们来到了实习地点,由涂师傅将我们的住处安排了,第二天早晨我们去了屠宰厂,严格按照实习规程进行操作,进行了猪、牛、羊的宰前与宰后检疫,因为在此以后,我们看了好多的病历,也亲自参加防疫工作。

       在实习期间我们分成了两组,进行了检疫,防疫有马鼻病,马传贫两大疫病的检疫,在实习期间,每个人都刻苦认真,不懂就问,严格遵守各项规章的制度,在实习期间,虽然经常感到很苦、很累、但苦中有乐,累中有趣,也都表现了同学们在工作中互相勉力,生活中互相帮助,体现了扎兰屯农牧学校的优良传统与校训,实习即将结束,虽然只有四十多天,但我们获益菲浅,感触很多,我感受最深有如下几点:

       其一,实习是个人检察自我能力熟悉程度的撑握。

       学校所学的知识将它运用到具体的实际工作中,还需要有一定的实践动手能力,操作能力,这样才能应付各种突发的病症,另外,在实际工作实践中,我们还需锻炼自己的口才和应变能力,用以农牧民进行交流,在工作中要做到既“早”“勤”…尤其在颈静脉注射应做到“稳”“准”“狠”以上可帮助我们提高实践水平。

       其二,这次实习,我深深体会到了积累知识重要性,俗话说:“师傅给学生一碗水,自己就得到一桶水”,我对此深有感触,这一次实习,我们的实习师傅不仅教了我们一些理论知识,还教了我们很多课堂以外的知识,如中国畜牧业未来的前景和我们遇见难的问题,也使我知道了在学校要多看多学,到了社会才会学以至用,通过这次实习增强了我对毕业的信心和勇气,此次学习,我们几位扎兰屯农牧学校的学生,受到了实习单位领导和师傅的一致好评,听说有的企业提前到我校招生,由此看来在学校还是学到了不少知识,知识是无形的,只是感觉不到而已,所以,我们有就业危机,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习,现在我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质,自己有了能力到时候才会是“车到山前必有路”。

       这次实习是对我学习的一次检验,因为畜牧专业是理论与实践相结合的一门学科,虽然实习的时间不长、但是,我们会更加珍惜来之不易的实习

       其三,这次实习也培养了我动手能力,对马属动物有无传染病的检查,主要检查了马鼻病、马传染性贫血病,首先,对马属动物的采血,将马进行保定,(一)确定采血的位置。

       (二)进行采血位置术部剪毛。

       (三)再用碘酒消毒,酒精托碘。

       (四)在进行马颈部上1\/3和中1\/3的交界处,斜45°刺入,较正针头,抽动采血器针栓,有回血,即可进行采血,采血完毕拨出针头,针孔进行酒精棉球压破止血。

       (五)点眼。

       ①用马鼻病菌素,做变态反应实验,首先,用点滴管,滴入2-3滴马鼻病菌素每隔3分钟观察1次。

       ②观察时如发现滴有马鼻病菌素眼睛的膜充血,眼角有眼症,可确诊为阳性病马,无有症状为阴性,马眼脸均一样,为阴性,点眼侧微肿胀为阳性。

       (六)对马进行编号与纪录,此次实习是从最基础的做起,是为了以后参加工作打下坚实基础。

       总之,在这次的实习培训,我学到了很多的东西,比较实用,也使我对各种疾病有了更加深刻的印象。

       在学校规定任务之外,我还有了自己的笔记,此次实习即将结束,时间也不长,但却有重大的意义,它使我们看到了自己的不足,也使我们看到了自己的长处,更锻炼了我们各方面的能力,这对我今后的学习和工作将产生积极的影响。

学生顶岗实习周记

       今天我们第一次来到了工地,师傅并没有马上让我们下工地,而是对我们进行了安全卫生教育。

       安全生产关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。

       因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

       我知道了老师讲的“三保、四口、五邻边”

       “三保”防护(安全帽、安全带、安全网)

       凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。

       安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。

       凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。

       安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。

       安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。

       该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。

       “四口”防护

       a)该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。

       b)楼梯踏步拆模后,沿楼梯设1.2m高双层护身栏杆。

       c)在该工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。

       棚的宽度大于出入口,长度不小于3m。

       棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密。

       d)予留洞口要用盖板盖严,固定牢固。

       e)通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。

       “五临边”防护

       a)基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。

       b)通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏,并挂安全网。

       c)电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。

       d)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。

       e)各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方 可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。

       施工虽然重要,但没有一个好的环境,也是不是一个好的工程,所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。

       三清:下工活底清;料具底数清;工完场地清。

       六好:施工准备好;设备管理好;工程质量好;安全生产好;完成进度好;生活管理好。

       今天我们看到了本工程的工程图纸,并总体阅读了一遍,作到心中有数,知道什么地方对应什么图,还对工程概况作了详细了解

       1.本工程为张家口方正房地产开发有限责任公司委托设计的张家口容辰庄园商业街。

       工程地点位于张家口市河东区胜利南路。

       场地地貌属于七里山山前坡洪积裙和清水河二级阶地交互地带,场地不平坦,由北向南呈坡度走势。

       2.张家口市属于干旱-半干旱气候,其气候特征为多风少雨,降雨不均,昼夜温差大。

       年均降水量为400毫米,无霜期为140天,雨季主要集中在7-9月份,约占全年降雨量的70%以上,本地区地下水埋深约为35米,水位年度最大变幅为1.5米,本地区标准冻结深度为1.4米。

       3.本工程为多层商业建筑,耐火等级为二级,抗震设防烈度为7度,建筑耐久年限为50年。

       4.结构类型分为两种:框架剪力墙结构及框架结构。

       下工地认识实习与图纸联系

       今天师父带我们下了工地,下工地时一再强调安全和三保、四口、五邻边,我深深的认识到了安全第一和安全卫生教育的必要性。

       我下工地看到了正在绑扎的基础梁钢筋和基础梁模板,及已绑扎完毕并对好线的基础梁钢筋和基础梁模板,并把我前几天学到了的钢筋标注的有关知识与实际情况联系了起来,把师父讲的与生产相结合,把老师讲的运用到实际生产中来,形象的学到了有关钢筋下料、绑扎、连接的相关知识,并把老师讲的知识升华了一步,使知识掌握的更加牢固了

       与师父检验基础地梁钢筋

       今天我与师父把昨天的基础地梁钢筋检验了一下,检验原则和项目如下:

       1)保证项目:

       A.钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定。

       进口钢筋焊接前必须进行化学成分检验和焊接试验,符合有关规定后方可焊接。

       B.钢筋表面必须清洁。

       如有颗粒状或片状老锈、经除锈后仍留有麻点的钢筋严禁按原规格使用。

       C.钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定。

       D.焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定。

       2)基本项目

       A.绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10%,且不应集中。

       B.弯钩的朝向应正确。

       绑扎接头应符合施工规范的规定,搭接长度均不小于规定值。

       C.用I级钢筋制作的箍筋,其数量符合设计要求,弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定。

       D.对焊接头无横向裂纹和烧伤,焊接均匀。

       接头处弯折不大于4度,接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d,且不大于2mm。

       支设基础地梁模板

       昨天我和师父检验完的基础地梁钢筋今天支上模板了,与课本上说的基本相同,但也略有不同,增加了一些实际性和随意性:

       1)使用组装钢模板:确定对拉螺栓的直径、长度、位置和纵横龙骨、边杆点的间距及尺寸位置。

       遇有钢模板不合模数时,可另加木模板补缝。

       2)安装钢模板:安装组合钢模板由平面模板、阴、阳角模板拼成。

       其纵横肋拼接用的U型卡、插销等零配件,要求齐全牢固,不松动不遗漏。

       3)模板预检:模板安装完成后,应对其断面尺寸与标高、对拉螺栓、连杆支撑等进行预检。

       均应符合设计图纸和质量标准的要求。

       基坑(槽)土方开挖

       今天我在来工地的路上,看到了有的工地在开挖基坑,就向师父询问了有关基坑开挖的知识。

       一、工艺流程:

       确定开挖顺序和坡度→分段分层平均下挖→修边和清底

       二、操作工艺

       该工程为不加支撑的基坑(槽),须放坡。

       边坡最陡坡度应为33%。

       1、开挖基坑(槽),合理确定开挖顺序、路线及开挖深度,分段分层平均下挖。

       2、挖掘机沿挖方边缘移动时,机械距离边坡上缘的宽度不得小于基坑(槽)和管沟深度的1\/2。

       3、在开挖过程中,应随时检查槽壁和边坡的状态。

       应作好防护准备,以防坍塌。

       4、开挖基坑(槽)不得挖至设计标高以下。

       5、在机械施工挖不到的土方,应配合人工随时进行挖掘,并用手推车把土方运到机械挖到的地方,以便及时挖走。

       6、修帮和清底。

       在距槽底设计标高50cm槽帮处,找出水平线,钉上小木橛,人工将暂留土层挖走。

       同时由两端轴线(中心线)引桩拉通线(用小线或铅丝),检查距槽边尺寸,确定槽宽标准。

       以此修整槽边,最后清除槽底土方。

       槽底修理铲平后进行质量检查验收。

       7、由于还要进行混凝土灌注桩挖桩的要求,特对现场存放的土方应合理堆放。

       在场地有条件堆放时,留足回填需用的好土;多余的土方,应一次运走,避免二次搬运。

       三、质量标准

       基坑(基槽)和场地的基土土质必须符合设计要求,并严禁扰动。

       应注意的质量问题

       (1)基底超挖:开挖基坑(槽)不得超过基底标高。

       (2)基底未保护:基坑(槽)开挖后应尽量减少对基土的扰动。

       (3)开挖尺寸不足,边坡过陡:基坑(槽)底部的开挖宽度和坡度,除应考虑结构尺寸要求外,应根据施工需要增加工作面宽度。

       (4)施工顺序不合理:应严格按施工方案规定的施工顺序进行开挖土方,应注意宜先从低处开挖,分层、分段依次进行,形成一定坡度,以利排水。

       砌 砖 墙

       师父继续用以前的工程进行讲解。

       (3)砌砖墙:

       1)组砌方法:砌体一般采用一顺一丁(满丁满条)。

       砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。

       2)排砖撂底(干摆砖):一般外墙第一层砖撂底时,两山墙排丁砖,前后纵墙排条砖。

       根据弹好门窗洞口位置线。

       认真核对窗间墙、垛尺寸长度是否符合排砖模数。

       如不符合模数时,可将门窗口的位置左右移动。

       若有破活,七分头或丁砖应排在窗口中间,附墙垛或其它不明显部位。

       移动门窗口位置时,应注意暖卫主管及门窗口开启时不受影响。

       另外在排砖时还要考虑在门窗口上边的砖墙合拢时也不出现破活。

       所以排砖时必须有个全盘考虑。

       即前后檐墙排每一皮砖时,要考虑甩窗口后砌条砖,窗角上必须是七分头才是好活。

       3)选砖:应选择棱角整齐,无弯曲、裂纹、颜色均匀、规格基本一致的砖。

       敲击时声音响亮,焙烧过火变色、变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。

       4)盘角:砌砖前应先盘角,每次盘角不要超过五层,新盘的大角,及时进行吊靠,如有偏差要及时修整。

       盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高,控制好灰缝大小使水平灰缝均匀一致。

       大角盘好后再复查一次,平整和垂直完全符合要求后才可以挂线砌墙。

       5)挂线:双面挂线,如果长墙几个人使用一根通线,中间应设几个支线点,小线要拉紧,每层砖都要穿线看平,使水平缝均匀一致,平直通顺。

       6)砌砖:砌砖宜采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法,即满铺满挤操作法。

       砌砖时砖要放平,里手高,墙面就要张;里手低,墙面就要背。

       砌砖一定要跟线,“上跟线、下跟棱,左右相邻要对平”。

       水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm,但不应小于8mm也不应大于12mm。

       在操作过程中,要认真进行自检,如出现有偏差,应随时纠正,严禁事后砸墙。

       清水墙不允许有三分头,不得在上部任意变活、乱缝。

       砌筑砂浆应随搅拌随使用,水泥砂浆必须在3h内用完,水泥混合砂浆必须在4h内用完,不得使用过夜砂浆,砌清水墙应随砌随划缝,划缝深度为8~10mm,深浅一致,清扫干净,混水墙应随砌随将舌头灰刮尽。

       7)留槎:外墙转角处应同时砌筑。

       内外墙交接处必须留斜槎,槎子长度不应小于墙体高度的2\/3,槎子必须平直,通顺。

       分段位置应在变形缝或门窗口角处。

       隔墙与墙或柱子同时砌筑时可留阳槎加预埋拉结筋。

       沉墙每50cm预留φ6钢筋2根,其埋入长度从墙的留槎处算起每边均不小于50cm,末端应加90度弯钩。

       隔墙顶应用立砖斜砌挤紧。

       (这可是我实习那会的 分数有点少哦)仅供参考 回答望满意

会计学生顶岗实习手册实习记录周记该怎么写

        今天下午,我在赏识作文班上玩了一个有趣的传球游戏。

       老师把我们分成两个组,每组三双筷子和一个乒乓球。

       游戏开始了。

       首先,我们组的第一个同学用筷子夹起了乒乓球,准备传给旁边的同学,可是一瞬间,乒乓球扑通扑通地掉在了地上,第一个同学飞快地捡了起来,准备再来夹一次,只见他又把乒乓球夹了起来,转身传球。

       这一次第二位同学准确地接住了,可是第三位同学夹不中,“扑通”一声,乒乓球又掉在了地上,第三位同学赶紧把乒乓球捡起来,交给第一个同学重新传。

急求 室内设计大学生 毕业(顶岗)实习手册 周记12篇月记3篇

        周五,老师给我们布置了一项作业,那就是体验盲人的生活。

       我找来红领巾,迫不及待的将眼睛蒙住。

       顿时,在我的眼前黑暗一片。

       我打算在家里走一走,走时,我一步步的慢慢向前迈,生怕撞倒什么东西或者跌倒。

       在这三个小时里,我感觉像过了三天,而且这“三天”是在黑暗的里面。

       一个盲人不能看到自己的家人长什么样子,还不能看到有趣的玩具,而且还要提心吊胆的走路。

       就连上一个厕所就很难办。

       在我们看来,盲人的生活的确简单。

       但是,亲自试一下,就可以感到前所未有的困难。

       以前,我看不起盲人,因为他看不见,但经过这次的体验我也体会到了盲人的生活困难。

       我只是在自家试了一下,真正的盲人要在马路间行走,而又看不到红绿灯,万一一辆车子冲过来后果不堪设想,就是我们看得见的人都会出车祸,那么更何况是看不见得盲人呢

       我们能够得到盲人得不到的东西,我们得到了就因该和他们分享,而不是嘲笑他们。

       这次的体验告诉我这样的道理。

大学生顶岗实习周记会计专业怎么写

        2月16日至2月22日

       时间过得可真快,一下子已经进入公司实习一周了。

       实习,虽然不是真正的工作,但却是工作生涯的一个起点,是每一个大学生必须经历的一个阶段,因为实习具有它独特的意义。

       刚进入公司的第一天,一切感觉很陌生,但同时一切又很新鲜。

       一张张陌生的面孔,不认识但是都面带微笑很友善。

       公司的老板很热情地带我参观了一下公司的整体结构和各个部门,介绍其他同事给我认识,还带我去认识财务部的负责人,并告知我以后就跟着她学。

       大家互相认识后,我也学着其他同事都叫她“萍姐”。

       萍姐很热情地接待我,还给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责和公司的规章制度,我用心地记在心里,因为这有可能就是我将来要承担的职责。

       在这一周里,我尽量让自己更快地适应环境,尽快地融入集体中,因为只有和上司、同事都处理好关系,才有利于自己工作的展开。

       2月23日至3月1日

       转眼间第二周也过去,总结一下这一周的工作。

       我的工作先是做出纳,并兼帮忙输入公司的进仓单、送货单和退货单等单据。

       但刚开始,也只是帮忙输入一些简单的单据,一些真正有关会计工作的却还不怎么涉及到。

       这也是因为刚进公司,一些重要的事情我都无法去涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。

       只有从最基本的开始干起,一点一滴地积累,做好每一件小事,将来才能成就一番事业。

       每天早上基本能保证提前到公司,在开始工作的前一段时间,帮忙打扫卫生。

       有了舒适的环境,工作做起来轻松,心情也愉快。

       这一周基本是在忙碌和琐碎中度过,虽然是一些琐碎的小事,但就是感觉有一种新鲜感,每一件小事经过自己亲力亲为,通过付出自己的劳动换来的成果很有成就感和价值。

       3月2日至3月8日

       这周是实习的第三周,实习周期的三分之一已经过去了。

       我对公司的环境已经基本熟悉了,同事的名字也基本上能叫得上来了,我的办事效率也因此提高了不少了,办一件事情也不需要再东问西问的,融入一个集体环境中去,对干好工作是很有帮助的。

       这一周开始接触我的本职工作,跟之前的出纳员交接好后,开始我的会计生涯。

       刚开始也只是负责支付日常的办公用品和办公设备,记录一些小额的开支,保管一些零钱等等。

       虽然工作内容没有太大变化,但工作效率却比以前提高了不少。

       萍姐也教了我一些新的东西,比如如何登记现金日记账、银行日记账,去银行要填写哪些单子等等。

       萍姐打算下周带我去银行跑跑,见识一下。

       3月9日至3月15日

       不知不觉已经实习将近一个月了。

       在这一周里,收获颇丰硕。

       也许是因为实习了快一个月,慢慢适应了公司的环境和熟悉了自己的职责所在,做起事情来比较顺手了,也比较熟练了,和同事之间的关系也相处的越来月融洽了。

       另外,萍姐利用她工作之余带我去银行见识一下,教我支票如何填写规范,顺便检查我上一周登记的现金日记账、银行日记账是否规范,是否有误,还教我若填错了如何更正等等。

       虽然现金日记账、银行日记账的登记,在大学里老师虽然有教过,但经过实际操作,掌握得更好,理解得更深刻了。

       这一周开始,慢慢地开始接触了一些真正意义上的会计知识,并将大学里学的理论知识慢慢地渗透到实际操作中去。

       3月16日至3月22日

       已经登记了大约一周的现金日记账和银行日记账,当初感觉做这个挺简单的,但真是操作起来还是遇到不少麻烦。

       比如要主意借贷方向,要注意“0”的个数和小数点的位数等,若写错了,就用红字更正法进行改正。

       经过这两周的工作,才发现当初有个误解,认为出纳是个很容易的事。

       其实出纳的活并不是想象中的那么容易。

       一来出纳的活也是比较细,在付钱和收钱的时候,要数清楚了,不然就会有可能多付给钱或少收钱等情况的出现,导致最后月末做报表的时候,就会出现账面余额与库存现金有差别,报表上就会不平衡。

       二来,每支付一笔现金或收入一笔现金都得赶快记录到现金日记账和银行日记账,不能拖,要不然就有可能忘记记录了。

       三来,出纳每天在下班之前都得轻点库存现金,看有没有与账面上的金额对应起来。

       做出纳就是得细心和按时把事情做完,千万不能拖。

       3月23日至3月29日

       每月的28号是公司盘点的日子。

       上一个月因为才刚来没多久,所以就没有跟着萍姐去仓库盘点,这一次为让我能多学点东西,萍姐叫我跟她一起去仓库盘点。

       公司采用盘点的方法是全面盘点,一双一双的鞋子点过去。

       盘点的时候还需要仓库人员在场,免得到时出现误会,解释不清,货是时不时地再变化。

       这个月的货不是很多,几个小时就盘点完了,盘点还得把盘点表整理一下,核对一下有没有跟账面数相对应,而且不能单单核对总数就可以了,还得把每一个型号的数对应起来。

       盘点虽看起来简单,以为只要随便地把库存品点过去就了事了,可以通过盘点,了解公司库存品的情况,查明为什么有的货还滞留在仓库,哪些货为什么卖不出去等情况。

       这一周过去,离实习结束的时间越来越近了,虽然已经在公司快两个月时间了,但我还是像刚来的时候坚持按时上班,先打扫一下卫生,在帮其他同事收拾一下办公室。

       其实做任何一件事,都得坚持下来,若虎头蛇尾的话,不仅会给公司留下不好的印象,而且也会给学校造成不好的影响,所以时时刻刻监督自己,要认真地完成每一件事。

       3月30日至4月5日实习的时间已经过了一大半了,转眼间,也快告别大学生涯中的最后一个实习了。

       回顾这七周的实习时间,从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉周围的环境,熟悉周围的人和事,并能独立处理一些事情的人。

       有了前几周的实习经验,萍姐也放心地叫我自己一个人跑银行,去汇款、转账、处理对公帐户等。

       现在回想起来,我都可以很清楚地说哪一家银行几点比较少人,哪一家银行的服务态度好,哪一家银行办理业务比较快等。

       而且这一次实习真有点幸运,因公司业务量的增加,老板决定另开一家工厂,免得老是得依靠其他工厂。

       老板叫我顺便利用这个机会也去学学注册一家一般纳税人的公司需要什么要的程序。

       这一周就抽空跟着老板跑,去熟悉一下注册一家新公司的办理程序,其实大部分的时间都是要去跑税务局和跑银行。

       一周下来,收获挺大的,真的很感谢老板给我个机会,多见识一些市面。

       4月6日至4月12日

       这一周有幸地跟萍姐学着做凭证、科目汇总表、应付应收科目明细表和报表。

       因为公司涉及到的会计科目不是很多,所以比其他大公司的会计处理比较简单点。

       刚开始,萍姐让我试着做几张凭证看一下,还好在会计课程实习有学过,所以做起来就比较顺手,没有怎么出现错误。

       但是到了做科目汇总表,做到最后发现汇总表最后的借贷双方不平衡,害得又重新一张张凭证对过去,找出错误。

       萍姐就教我个方法,每输入一张凭证后,返回看一下汇总表的余额是不是为“0”,这样发现错误比较好找出来,免得到时又得重头再来。

       公司比较重视应收应付这两个科目的明细表,让他们比较容易看出哪一客户欠了多少,或欠哪一供应商多少。

       这就根据所做好的凭证,有涉及到应收账款和应付账款填入到明细表中去。

       开始做的时候,还有点搞不清楚它们的借贷方向,只好向萍姐请教一下,经萍姐讲解和操作后,明白了这应收应付的明细表是什么回事和如何操作了。

       萍姐没有让我做报表,而是让我在旁边看她如何操作。

       通过这一周的实习,明白虽然在学校学习了那么多的理论知识,但真正运用到实践中还是需要一个过程的,决定在仅剩下的两周时间里赶紧练习。

       4月13日至4月19日

       离实习结束的时间越来越近了,这一周是实习的倒数第二周,可是突然间发现还有很多东西都还没有学习到,但就是时间不绕人,只能把没有学习到东西留到以后工作在去学习。

       这么多周下来,深切体会到会计专业的特殊性,会计是一门实用性、实践性很强的学科,如果不进行实际操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么最后的结果是很难适应工作。

       前段时间公司才刚注册一家一般纳税人的公司,可以开增值税发票。

       但因为才刚办初期,还有很多事情没有完全办成,需要去跑国税局和银行办理一些程序。

       老板叫萍姐带我出去见识一下,所以这一周就跟着萍姐出差两三天去国税局和去银行办理几个一般帐户。

       一家公司只能有一个基本帐户,这个帐户可以提现、转账等,但一般帐户不能提现,却可以有多个。

       通过这几趟跑银行,加深了对基本帐户、一般帐户的认识。

       没想到,申请一家一般纳税人的公司还真不容易啊,那么多的手续和程序,看了国税局拿给的一张有关认定一般纳税人所需要的资料,真是太多了。

       准备好这些资料,还得先清算一下公司的固定资产有多少,和预计公司的销售额等。

       在弄这些材料的时候,什么忙也帮不上,只能帮忙复印那些所需要的资料,顺便在旁边听萍姐讲解固定资产的折旧方法,还有要如何预计销售额等。

       一周下来,收获挺多的。

       4月20日至4月25日

       时间的步伐最终来到了,本周是我实习的最后一周了。

       在这十周里,每时每刻告诫自己,虚心地向老同事请教,做任何事情,不管是小事还是大事,都得全心投入。

       回顾这十周以来所经历的点点滴滴,实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

       大学里学点知识都是最基本的知识,不管现实情况怎么变化,抓住了基本的就能以不便应万变。

       通过这一次毕业实习,学到了许多在大学四年来没有学到的东西,比如,如何与同事、领导相处;如何去找对自己有用的资源等。

       人际关系是刚踏入社会的毕业大学生需要学习的重要一课,掌握好了人际关系,对工作有非常大的好处。

       实习虽然结束了,老板看我表现还不错,决定录用我。

       真是太高兴,终于找到一份工作,开始人生的另一段旅程—工作。

会计毕业生实习周记20篇

       最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:三一建筑

       三一文库(.31doc.com)\/实习报告经典会计顶岗实习周记20篇第一周:通过紧张的面试,我终于如愿进入到XX有限公司出纳岗位实习,实习期为三个月。

       学财务近四载,但真正的接触实际的工作,这还是头一次,心里难免有些忐忑。

       好在单位给我安排的老师比较理解我现在的心情,马上带领我熟悉出纳的工作流程。

       XX有限公司是一家以服装生产加工销售为一体的中韩合资企业,往来款项主要以电汇和承兑汇票为主,现金的收付较少。

       但由于我初来乍到,对很多业务都不熟悉,老师给我讲的第一课便是现金收付时要需要注意的地方。

       比如收到现金要当面点清金额,还有学会辨别真币假-币,虽然单位有验钞机,但机器只是辅助工具,验钞机检验过后必须在清点一遍。

       点清金额后,便要开出收款e68a84e8a2ad7a6431333433623133收据,详细写明付款单位的名称、认证填写大小写金额等,在审核无误后在收款收据上签字以及加盖现金收讫章。

       这一周学的内容不是很多,最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作,以便在工作中能很好的协作。

       第二周:通过第一周的环境适应阶段,我也基本上跟的上单位的节奏了。

       但仍是对出纳岗位的工作感念有些模糊,之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。

       在实习过程中的探索和工作后,我改变了原来的看法,即使琐碎的工作也是很不简单的。

       这一周我的主要学习任务是“跑银行”。

       单位收付业务主要是通过银行完成的,所以这一周我的工作量突增,几乎一半的时间是

顶岗实习周记20篇每篇100字 谢谢

        范文一

       带着对未来的憧憬和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。

       这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

       俗话说:万事开头难。

       进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。

       我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

       在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

       在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

       最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。

       户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。

       吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。

       洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。

       尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。

       细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。

       充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

做假牙学生顶岗实习周记怎么写

        范文一带着对未来的憧憬和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。

       这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

       俗话说:万事开头难。

       进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新

扶贫顶岗实习支教手册周记怎么写

        组织本专科大学生分期分批到贫困地区农村中小学进行为期半年的扶贫顶岗实习支教,是落实教育部《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》和山西省教育厅《关于大力推进师范生实习支教工作的实施意见》精神,主动为地方基础教育发展和社会主义新农村建设服务的重要途径,是我院落实办学指导思想、创新人才培养模式、深化教育教学综合改革的重要举措。

       我院扶贫顶岗实习支教自1997年9月实施以来,取得了重要进展,积累了宝贵经验。

       实践证明,扶贫顶岗实习支教提升了学生服务基础教育的思想素质和教师技能,创新了教师教育人才培养模式,培养了一大批扎根山老贫困地区农村的优秀中小学教师,形成了我院鲜明的办学特色。

       同时,扶贫顶岗实习支教促进了贫困地区农村教育发展,推动了社会主义新农村建设,受到国家领导人和教育部、省教育厅等的充分肯定,也得到地方各级党委 -和教育行政部门及农村学校、干部群众的好评。

       为进一步推进扶贫顶岗实习支教工作,根据2022年12月4日党委扩大会议“提高认识,统一思想,加强管理,巩固成果,扎实推进”的精神,特制定本规定。

       一、扶贫顶岗实习支教的指导思想

       以 -理论、“ -”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻上级和地方有关文件、讲话精神,进一步统一思想,提高认识,充分认识扶贫顶岗实习支教的重大意义,齐心协力抓好扶贫顶岗实习支教全过程的教育、管理和服务工作,全面推进扶贫顶岗实习支教,着力提升教育教学质量、服务社会能力和综合办学水平。

       通过扎实组织开展扶贫顶岗实习支教,使学生深入了解国情、省情、县情、乡情、村情,增进对贫困农村和农村教育的感情,巩固为农村基础教育服务的思想,在实践岗位锻炼中增强新时期德育和思想政治教育的针对性、实效性,真正提高学生的思想素质。

       通过扎实开展人才培养模式创新改革,强化全程实践教育教学,使学生在完整的一个教学周期的岗位实践中,不断锻炼提高教师技能和实践能力,成为具有正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观,掌握中小学教师应有的专业知识、文化素质和教师技能,愿意到基层献身党和人民的基础教育事业的合格教师和适应经济社会发展的高素质建设人才。

       通过扎实开展主动服务地方基础教育和经济社会发展的扶贫支教,切实帮助解决贫困地区农村中小学师资数量短缺、结构不合理、整体教学水平和教学质量较低等问题,提高薄弱地区农村教育水平,促进地方基础教育均衡发展,努力办好人民满意的教育,推动社会主义新农村建设。

       二、扶贫顶岗实习支教的组织领导

       为加强对扶贫顶岗实习支教的领导,保证扶贫顶岗实习支教工作顺利进行,取得预期的成效,学院成立扶贫顶岗实习支教工作领导组。

       成员为: