• 家具甲醛含量标准2022最新

    家具甲醛含量标准2022最新

    适用文档 2023-01-14
    113 13

    家具甲醛含量标准1、A类实木复合地板甲醛释放量小于或等于9毫克/100克。2、B类实木复合地板甲醛释放量等于9毫克-40毫克/100克。3、人造板材中甲醛释放量应小于0.20毫克/立方米。4、木地板中甲醛释放量应小于0.12毫克/立方米。5、居

  • 高一地理教学计划书汇总10篇

    高一地理教学计划书汇总10篇

    适用文档 2023-01-14
    53 11

    高一地理教学计划书1一、指导思想:认真贯彻落实学校“创新机制、深化改革、打造特色、提高质量”的工作思路,以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习爱好为重点,深入了解学生情况,着手教学模式的探讨,不断提高教学质量

  • 个人自我介绍300字5篇_一分钟自我介绍怎么说

    个人自我介绍300字5篇_一分钟自我介绍怎么说

    适用文档 2023-01-14
    53 11

    更多个人自我介绍相关推荐↓↓↓个人参赛自我介绍范文个人自我介绍200字个人岗位晋升自我介绍范文大学生个人自我介绍范文个人面试自我介绍个人自我介绍范文篇一:大家好,我叫程佳诺。我的个子不高,但是,我可是一个机灵鬼呢!不信?就让我给你们讲一讲吧!记

  • 未成年人保护法宣传标语(全文5篇)

    未成年人保护法宣传标语(全文5篇)

    适用文档 2023-01-14
    100 9

    第一篇:未成年人保护法宣传标语       未成年人保护法宣传标语       在学习、工作乃至生活中,大家都有令自己印象深刻的标语吧,标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号,对文化起到一定的宣传作用。其实很多朋友都不太清楚什么样的标语

  • 日语专业求职简历5篇范文

    日语专业求职简历5篇范文

    适用文档 2023-01-14
    52 7

    第一篇:日语专业求职简历       日语专业求职简历13篇       时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,找工作对于我们说已越来越近,此时是不是该好好写写简历呢?相信许多人会觉得简历很难写吧,下面是我收集整理的日语专业求职简历,仅供参

  • 精准扶贫与乡村振兴内关系(合集五篇)

    精准扶贫与乡村振兴内关系(合集五篇)

    适用文档 2023-01-14
    56 16

    第一篇:精准扶贫与乡村振兴内关系       精准扶贫与乡村振兴内在关系       摘要:到 2022 年我国全面脱贫之后,精准扶贫向乡村振兴的转换将成为欠发达地区农村工作的重要战略任务。精准扶贫与乡村振兴具有紧密的联系,对更好更快解决“

  • 第一次国共合作与北伐战争教学设计

    第一次国共合作与北伐战争教学设计

    适用文档 2023-01-14
    46 4

    第一篇:第一次国共合作与北伐战争教学设计       第一次国共合作与北伐战争教学设计       本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址       第二单元第五课《第一次国共合作与北伐战争》教学设计       一、【课标

  • 综合布线实训报告(五篇)

    综合布线实训报告(五篇)

    适用文档 2023-01-14
    91 11

    第一篇:综合布线实训报告       前 言       综合布线是智能建筑的网络神经系统,是建筑物中各类信息的传输通道,或体现为智能建筑的重要基础设施。综合布线是计算机网络、电信、安防、机电控制等弱电系统的集成化控制与建筑物结合的产物,它

  • 毕业论文规范5篇范文

    毕业论文规范5篇范文

    适用文档 2023-01-14
    63 8

    第一篇:毕业论文规范       河北经贸大学外国语学院 日语专业本科毕业论文写作规范       (2022年3月)       为保证我院日语专业本科毕业论文有关工作顺利进行,依据《河北经贸大学关于毕业论文(毕业设计)工作的规定》和《河

  • 中文教材汉字教学-中国华文教育网

    中文教材汉字教学-中国华文教育网

    适用文档 2023-01-14
    142 9

    第一篇:中文教材汉字教学-中国华文教育网       《中文》教材汉字教学       主讲教师:李香平       第一讲《中文》教材识字教学内容概述       思考:       1.识字教学是否等于写字教学和认字教学?

  • 以学生为主体(精选五篇)

    以学生为主体(精选五篇)

    适用文档 2023-01-14
    62 11

    第一篇:以学生为主体       以学生为主体,让学生全面地、主动地、生动活泼地得到发展是现代教育教学理论的基本观点之一。那么,课堂教学中怎样才能充分发挥学生的主体作用呢?       一、在教学例题时,尽可能多让学生先做后评。

  • 组织会议的流程和细节(原创)

    组织会议的流程和细节(原创)

    适用文档 2023-01-14
    80 10

    第一篇:组织会议的流程和细节(原创)       组织会议的流程和细节(原创)       我们是一个会议大国,几乎每天都在大大小小的开会,但是办好会议很不容易,特别是细节问题很容易忽视。开会目的不是组织会议的人员所要考虑的,组织人员只是负