作业是学生党的烦恼，也是学生党的痛苦之源，更是心理病的来源之一。
有不少学生因为做作业而奔溃，自暴自弃。就连我这个平时成绩自我感觉良好的人，有时也觉得作业是无用的，是反人类设计，不需要存在。事实真的是这样吗？作业真的是有危害的吗？或许，我们还没有真正发现作业的用途吧！因为每一个人，每一件事，每一个东西的存在，都有它的意义所在啊！让我们来看看学习成绩的对比，成绩差的同学，大多作业不认真，马虎应付。比如我们班里的小马，大虎同学，有同学开玩笑说，要看他们写的字，必须点上香请神仙帮助才能看清楚，不用我说，他们的成绩是班里人数的位次.0279.neT了。而成绩好的同学，书写工整端正，书面整洁美观，看起来很舒服。而且是持之以恒的，你翻翻他的任何一本作业本，都好像在欣赏书法家的作品。就像我们班里的小桦，中淇，大淳同学，他们都是学霸。对比之下，结果出来了，其实作业不是用来惩罚或者折磨学生的工具，更不是控制学生自由的机器。所以作业不应该是学生的束缚，也不是一种毫无意义的负担。
我认为，作业应该是一种学习工具，是为我们复习课程和检测学习成果的好工具。我们要以认真，诚实的态度对待作业，认识作业的真正用途。避免留下“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的遗憾。要知道你今天付出多少努力，
