我同学陶资韩是我们班的学霸，数学次次拿第一，每科成绩几乎都在95分以上。因此他的外号，叫“陶老板”。
那天上午第二节课，数学老师来到教室上课。老师并没有直接放出PPT，而是在黑板上写了一道奥数题，并让我们解出来，只有解完这道题，才能开始上课。老师说，如果有谁知道这道题怎么解的，可以上来给同学们讲解一下，如果讲解对了，就拿领到一份小奖品。听到有奖品，同学们纷纷开始动笔。然后，陶资韩高高的举起了自己的手。老师看见了，让他上来讲解。他迈着自信的步伐走上讲台，拿起一根粉笔，开始讲解。谁知粉笔的质量这么差，他每写一个字，粉笔就会断掉一小节，每写几个字，就要换一支粉笔。坐在下面的同学不停地笑，陶资韩的脸也红了。他每断一根粉.0279.nEt笔就飞快的跑到粉笔盒旁边重新拿一支，写字的时候腿都在不停地颤抖，我心里期盼着千万不要再断了。他每断一根粉笔，心理压力就会逐渐增加。可是后来就慢慢地不会再断了，他一边讲解一边圈着关键字，朝着我们昂首挺胸、字正腔圆、吐字清晰地解说，还写着算式，好像一个老师一般。
过了一会儿，他突然停了一下，脸涨得通红，应该是忘记了解题思路，抓耳挠腮地想着，引来了底下同学的一阵讥笑。他露出了紧张的表情，头上渐渐流出了汗珠。可是经过了一分钟的思考后他还是想出来了，又开始从容地讲解。他的表情非常到位，他的手势也做得非常好，最后完美得讲完了，迎来了一阵热烈的掌声。
他向我们鞠了一个躬，表示感谢。然后他又回到了座位上，老师开始正式讲课。
