她是我的同学李怡萱，我的后座同学。李怡萱身高大约1。65米，身材微胖，圆圆的脸上架着一副占了半边脸的大眼镜，大眼镜后面有一对宛如白巧克力酱里戳进一颗黑巧克力豆的眼睛，这双眼睛黑白分明，虽小而且有时会眯眯着却炯炯有神，看上去有一定的喜感，非常甜美。李怡萱可是我班响当当的学霸，各科成绩优秀，但是，她却从未显现过学霸的洋洋得意，反而是做出一道数学题就非要感叹一句：“啊呀呀，果然是这样！”她身上的亮点就是会说话了，跟她聊天，令人浑身舒服，她的情商极高，这就是我和她无话不谈的原因。
那天她一听我要选材描写她，就百般说“不写了吧”，当我问到她可否提供一些学霸点滴的素材给我时，她连忙推说：“我没什么可写的，没有没有……”我还坚持说：“那你好好想想？”我话音还没落，她就继续推辞。李怡萱说话，从来都是这样，清流素湍，还有她那肉乎乎的小手摆的呦，跟闹钟一样，这就显得相当可爱了。她还是太腼腆了。她不想让我写她，难道没想到这是在给我提供素材吗？
那天中午课间，我开始写作文了，写了几句话之后，感觉还是需要素材，于是我突然盯住李怡萱，装作非常严肃的样子看着她，将“你不提供素材我可能就会作文被毙的危机感”写在了脸上，她正好刚要坐下，要提笔写数学题呢，果不其然，她明显是心软了，“你别看着我呀，不用写我外貌了，直接写事儿就行了啊。”腼腆的学霸终于松口做我作文的主角了。
那个中午，李怡萱给我简单提供了一些素材后，我尽力在作文纸上把她刻画的具体又生动，不然我哪里有脸把成稿给她这种学霸看！而她，一直在我后.0279.nEt面坐着写数学题，她时不时发出这样的自言自语：“啊，我做出来了！”“天哪，我放弃！”“唉，好像可以了”“果然是这样，nice！”“啊，我写完了！”听着她与数学题之间你来我往的顽强对抗，瞬间被学霸的刻苦感动了，同时也对她的自言自语忍俊不禁，真是个精灵，我无语。
我要写一件事儿，去和李怡萱确认，结果她还是以那种不知所措的可爱的方式称没有这回事儿，看来我只能按照我的记忆讲述那件事了。我记得是初二第一学期生物期末考试后吧，我感觉我考的不太好，我就去找李怡萱对答案，我们在某一题上发生了分歧，我表达了自己的见解，最后还带个“吗”——长期的多次犯错已经使我不敢自信，谁知，她完全同意了我的想法，我听到了她让我至今记忆犹新的话“完了，我错了，我的春秋大梦破灭了！”我好奇地问她“她的春秋大梦”是什么？，她平平淡淡地答道：“AK（满分）啊！”，真是“志向远大，目标明确”啊，确实应当用这个高大上的八字词来概括！原来学霸可是目标明确驱动来的，我正默默慨叹之际，她用“完了完了，我没了！”焦急而懊恼的语句把话接了过去，随后，我俩接着对答案……她又被我发现了一道或是两道错题，她一手举着卷子一手拍在脑门上，头都被拍得稍微往后仰，嘴里念叨着“我这……我……啊——！”我安慰了她几句。等期末成绩发布时，李怡萱的成绩依旧非常好。
这就是李怡萱，成绩明明很好，却谦逊善良，从不张扬，学习刻苦努力，平时行为举止表现出来总是那么腼腆，但腼腆的背后其实是一个有自己坚定学习目标的可爱精灵。
腼腆学霸李怡萱，我的学习榜样！
