商品的基本属性教案 篇1　　教学目标：　　知识方面：识记商品的使用价值、价值的概念。理解使用价值和价值是对立统一的关系。明确使用价值、价值和交换价值三者之间的关系。　　能力方面：通过对价值的理解，培养学生抽

生：“我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。”这一句中，作者为什么用“仿佛”呢？ 师：你读书真仔细！发现问题也能及时提出来。同学们，请想一想，“仿佛”是什么意思？ 生：“仿佛”就是好像。　生：“仿佛”就

　　一个数除以小数五年级数学教案 篇1　　教学目标　　1．使学生理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数的除法计算法则．　　2．培养学生的计算能力．　　3．渗透“转化”的数学思想．　　教学重点　　理解并掌握一个数除以

　　小红帽教案 篇1　　教学目的：指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。　　教材分析：《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。2/4拍，六个乐句构成的一段体，大调式。六乐句中

点击浏览该文件                                              《综合性学习：世界何时铸剑为犁》2一、活动背景　　八年级人教版第一单元是战争单元，单元后面有一个综合性学习：《世界何时铸剑为犁》。教

　　中国石拱桥教学设计 篇1　　教学目标：　　1、理清本文的说明顺序，把握文章结构　　2、了解中国石拱桥的特点，掌握说明事物特征的方法　　3、体会说明文语言准确生动的特点。　　教学重点：　　理清本文的说明顺序，把握

　　汉语拼音3　　教学目的　　1、学习4个声明母b、p、m、f的发音及书写。　　2、学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方法。　　3、学会拼读“b、p、m、f”与“u、o”组成的音节。　　教学重点掌握拼读声母和韵母

教学设计            教师活动     学生活动 褶 皱 山 【引入】播放ppt褶皱山脉岩层的图片和世界名山，看图引导学生，提起学生的学习热情，让学生们做生活中的有心人，在生活中发现地

曹庄中心小学 李杰教材分析：《群鸟学艺》是小学语文三年级上册的一篇老课文，也是一篇阅读课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过各种鸟类和凤凰学搭窝的事，生动、形象，深入浅出地告诉学生：只有认真、虚心、耐心地

中班数学教案《比一比》1设计意图：　　中班的幼儿对周围的事物已经在细心观察，他们会进行一些初步的比较分析，如：在餐后活动时间，小朋友喜欢聚在一起讨论外面横着竖着的栏杆，有的说这个大、那个小;这个胖、那个细，说明幼儿

教学目标：1、学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。2、通过组织学生参加各种教学活动，逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。3、教学活动中注意培养学生与他人合作的精神

一教学目标：1：通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个好地方。2：识记“最、坡、梯、够、修、味、留，运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语

王翠玲陕西省咸阳市彬县实验小学【教材分析】《春天在哪里》是《品德与生活》（义务教育课程标准实验教科书o未来版第二册第二单元）中《春天来了》的内容。让学生走出教室，走进大自然，走向社会，在广阔的生活天地中，寻找春天

会同二中授课人：宋彩梅一、课标内容通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。二、教学目标（一）知识与能力了解铁农具和牛耕的推广及意义。理解商鞅变法的原因、内容及意义。①通过对春秋战国时期铁农具、牛耕得到推广

1、**初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子

　　1、运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼不同的外形特征。　　2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。　　3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。　　4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰

小班美术欣赏教案1活动目标：　　1、感知棒棒糖有多种多样的造型。　　2、能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　4、培

　　一．知识要点　　１．本文选自《晋书·王羲之法》。王羲之，字逸少，是著名书法家、文学家，曾任右军将军，人称"王右军"。书法博采众长，诸体精备，尤精于楷、行书，有"书圣"之称。也长于诗文，抒写自然而有情致。《兰亭集序》描

　　（一）教材：人教社九年义务教育初中物理第一册（二）教学要求　　（l）常识性了解功的原理。知道使用任何机械都不省功。　　（2）会应用功的原理进行简单的计算。（三）教具　　杠杆和支架、钩码、滑轮、细线、刻度尺（两个）。（四）教学过程

教学目的1、理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线，穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论，二者有机地结合起来表现主题。2、学习本文记叙、描写、说明、议论、抒情多种表达方式的综

感恩主题班会教案 篇1一、班会目的　　1.欣赏大自然的美好，增强热爱大自然的情感。　　2.让学生在生活中养成环保的习惯，具备环保的意识。　　【班会准备】　　1.让学生从自己的生活实际和所见所闻入手，以小见大，通过报刊

　　《麦琪的礼物》教案 篇1　　教学目的：　　1. 作品巧妙的构思；引人入胜的悬念，出人意料的结尾。　　2. 详略得当的处理材料的方法。体会人性美，人情美。让学生学会尊重他人的爱，并学会爱他人。　　教学重点：理清情节，把握

.教案示例一1 、趵 突 泉第一课时　　教学目标：　　1、初读课文，了解课文内容，通过查工具书，联系上下文，学习生字，理解新出现的词语。　　2、结合图画明确作者观察的顺序和重点，初步学习课文，学习作者抓住事物特点进行描写的

教学目标：1、初步认识9个生字，会写2个字。认识“足字旁，提手旁”。2、能正确流利地读词语，初步儿歌。3、通过学习，知道体育锻炼，可使身体更强壮，培养坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重难点：识字与写字课前准备：1、布置学生观察课

跳房子大班体育教案1活动目标：　　1、在形式多样的民间体育游戏中，发展弹跳力和身体的协调能力。　　2、同伴之间互相合作，分享合作的快乐。　　3、乐意参加体育活动，感受运动带来的乐趣。　　4、培养幼儿对体育运动的兴