教学主管岗位职责(精选11篇)

教学主管岗位职责 篇1

  1、依据园务计划、业务计划和教研组实际,制定切实可行的教研计划,期末认真做好总结。

  2、负责制订教育教学研究规划和各项工作研究方案的审订。

  3、负责组织、协调并督促教学研究活动,带领全组成员按计划有准备地开展教研活动,立足日常教育教学实际,在"研"字上下功夫。

  4、定期组织教师交流观摩研讨,组织组内教师开展保教研讨活动。

  5、负责教师业务培训及考核,每周听课不少于4节,加强教学交流,指导教师提高教学技能

  6、参与管理并带好教学班教学工作,按要求按时完成各项教科研工作,积极配合园交办的其它工作。

  7、协调能力强、执行能力强,能独立地开展岗位职责。

  教学主管岗位职责 篇2

  一、协助校长制定并实施教导处工作计划,并进行检查和总结,指导年级组、班主任工作,审批年级组、班工作计划和各学科教学计划,并督促各组实施计划。每月向校领导汇报一次教研工作。

  二、负责教师行政的组织、管理工作,制定三表(即课程安排表、作息时间表、第二课堂活动表)。

  三、负责教学质量的检测、分析、教育评估、教育预测等工作。

  四、组织管理学生的思想政治教育工作,指导各科教师结合教学对学生进行政治思想教育,定期分析学生的思想状况,交流对学生进行思想政治教育的工作经验。

  五、组织学生入学,抓好"三率"(入学率、巩固率、合格率),搞好新生编班、学生学籍、统计报表和文书档案工作。

  六、组织教学人员认真学习有关教育理论,研究教育教学规律,总结交流教育教学经验,完善加强和改革教学工作的措施。

  七、负责教材,教学仪器的订购与使用安排,指导资料室、实验室、电脑室的工作。

  八、主持教导处日常行政工作,处理有关教学工作的来信来访和对外联系工作。

  九、与教科室一起组织和领导期末考试及毕业会考工作,指导好阅卷、评分、学生操行评定等方面的工作。

  十、开展各种教育教学活动,如校田径运动会、各种学竞赛等。

  教学主管岗位职责 篇3

  一、主持本院日常教务工作,组织落实学院下达的教学任务,指挥、协调教学工作运行,搞好教学各个环节的组织管理工作。

  二、负责专业建设规划的具体实施工作。组织起草本院有关教务管理文件。

  三、负责修订专业教学计划、教学大纲。负责审定教师授课计划。

  四、负责教研室的建设和管理工作。

  五、负责组织起草本院教学、教研教改工作规划,并组织实施。

  六、负责实验室的建设和管理工作。负责审核实践教学计划和校外实习计划,抓好实践性教学工作。

  七、负责本院课程建设、教材建设,负责落实教学用书及讲义的订购、发放工作。

  八、负责安排全院教学任务的分配,初审专业课任课教师名单。

  九、负责教学检查和教师业务考核,分析解决教学中存在的问题,定期总结教学工作,不断提高各项工作质量。

  十、负责组织审定毕业设计(论文)指南,负责毕业设计(论文)指导、答辩等事宜。

  十一、负责考试管理和学生成绩管理。

  十二、完成院领导和相关处室交给的其他工作。

  教学主管岗位职责 篇4

  一、岗位职责

  1、负责本学科发展目标、教学教研、产品设计、任务业绩的指导、计划、跟进、执行;

  2、负责本学科教师培训体系的建立、跟进、考评、落地;

  3、负责本学科考级、比赛项目的总体统筹、任务分配、跟踪管理、效果评估;

  4、负责本学科教师团队的搭建、绩效考评设计、跟踪与管理;

  5、负责本学科教师专业测评、教学质量体系的搭建、考评与落地;

  6、负责本学科各岗位相关工作规范、与标准流程的设计、跟踪、评定与完善;

  7、上级领导交办的其他任务。

  二、任职要求:

  1、国内外正规音乐学院钢琴专业本科毕业;

  2、同岗位工作经验2年以上;有一定的团队管理能力;

  3、热爱孩子,热爱教育事业,责任心强,有极好的沟通技能、演讲演示技能和领导技能,能够承担较大的工作压力。

  教学主管岗位职责 篇5

  职责描述:

  1、根据班级情况及教学进度书写教案,完成教学任务,达成教学目标,保证授课质量。

  2、根据整体运营目标,推进中心教学和学术相关工作。

  3、积极与中心校长及教学部员工进行沟通,并对他们的工作需求给予大力支持。

  4、组织安排教学部会议及工作分享,创造良好的教学环境。

  5、招聘储备及培养优秀的教师团队,并给予管理培训。

  6、了解当地相关教学数据并出台解决方案及校区内部规章制度。

  7、定期举办教学部活动,如教学研讨会、学术交流、赛课等。

  8、与各部门保持有效的沟通,并给予工作支持。

  9、配合销售部门做好营销管理,提升试听率、报班率及续班率。

  10、做好教师分配,提升利用率。

  11、完成上级领导安排的其它工作事项。

  任职要求:

  1、英语专业本科及以上学历,英语口语及书面能力强。

  2、3年以上少儿英语教学经验,一年以上教学团队管理经验。

  3、有很强的工作计划能力与执行能力,具有爱心、责任心及抗压性。

  4、具备较强的沟通能力、协调能力。

  5、热爱教育事业,具备团队精神。

  教学主管岗位职责 篇6

  一、岗位职责

  1、负责教学部的'事务管理;

  2、负责制定教学部各项管理制度及流程,进行教学研讨和更新,保证教学服务的高质量;

  3、负责定期对教学人员监督考核,评估中外籍教师的教学质量和效果,提出意见加以改善;

  4、负责制定和实施中外籍教师的岗位技能培训;

  5、负责教学部教师团队的人员储备,确保教师团队的稳定性;

  6、完成雅思、托福等课程授课;

  7、执行校长安排的其他工作

  二、任职要求

  1、本科或以上学历,熟悉雅思、托福、sat等出国类考试,雅思7、5分以上或托福100分以上者;海外学习背景优先;

  2、三年以上教学管理相关工作经验优先;

  3、对教育事业充满热情与激情;

  4、形象气质佳、良好的职业素养、能够接受挑战和承受压力;

  5、具备良好的沟通合作技巧及丰富的团队建设经验。

  教学主管岗位职责 篇7

  岗位职责:

  1、针对3—12岁儿童进行绘画教学和课程体系的编写,基础教学课程包括:创意儿童画、创意美术、线描、水粉,油画,素描等;

  2、负责绘画课程的教学工作,独立带班,具有针对不同的年龄层的儿童制定不同的教学计划的经验,保证授课质量;

  3、热爱幼教事业,热爱绘画,有责任心、上进心,能够与家长保持良好的沟通;

  4、表达能力强,有耐心,能够与家长很好的沟通,很快获得家长和孩子的信赖和喜欢;

  5、独立工作能力强,能够活跃课堂气氛,善于组织儿童参与各类活动。

  6、能够激发小朋友的学习热情,培养小朋友的想象力、思维能力和创造力;

  7、按时对教学环境进行装饰布置,更新教学宣传内容,保证教学环境优美

  任职要求:

  1、绘画及美术相关专业本科及以上学历,有较强的绘画能力;

  2、3年以上幼儿绘画教学经验者优先,创意美术经验者或早教经验者优先;

  3、了解北京儿童绘画培训市场,具有创新理念者优先;

  4、性格活泼开朗,有爱心、责任心、亲和力,懂少儿教育心理学;

  5、美术功底扎实,具备丰富的美术史知识,熟悉美术材料的使用。

  6、有一定的团队管理能力,勇于课程创新。有美术教研经验的教师优先。

  教学主管岗位职责 篇8

  主要职责:

  1、负责管理并完善各个分校的教学管理体系;

  2、负责对中教的教学培训;

  3、负责管理、指导老师的教学及服务工作;

  4、负责外教的入职培训;

  5、负责协调各个分校的中教和外教的工作;

  6、负责接待和处理学员的意见、投诉。

  任职要求:

  1、年龄40岁以下;

  2、相关专业本科以上学历,持英语8级证书;

  3、具有3年以上同行业,同岗位实际管理工作经历;

  4、具有良好的团队管理能力,有培训带教能力;

  5、熟悉成人高端英语教学管理;

  6、对成人英语各类教案教材非常熟悉,具有一定的编写能力;

  7、为人正直、诚信,正面积极、愿意接受挑战,具有强烈的事业心和使命感;

  8、熟练使用各类办公软件和办公设备。

  教学主管岗位职责 篇9

  1、负责校区教学工作,教学研训及教案教务的执行与落实;

  2、负责各项工作的统筹、协调、指导、决策,合理使用和分配学校的教学资源;

  3、处理各项家长咨询及突发事件的处理;

  4、配合市场部制定分校招生计划,配合招生,安排好招生课的各项工作;

  5、根据总部制定的计划,结合校区实际做出学期工作计划,制定教研计划,并不断改良;

  6、制定年度教学进度计划,监督教学各项大赛的实施;

  7、对接各项总部各部门的相关教学工作,完成总部制定的各项目标。

  教学主管岗位职责 篇10

  (1)负责K—12阶段科创力教育课程的教师培训;

  (2)对中国教育部和各省市关于中学阶段的教育政策、规定等进行相关研究;

  (4)协同运营及市场团队,从产品设计研发到市场营销到运营执行,形成完整的闭环;

  (5)配合团队共同建立评估体系,持续优化课程内容,增加新的基于项目的课程设计;

  (6)具有敏锐的市场洞察力和前瞻性,能将最新的科技手段与STEAM课程融合、协同研发,且对行业竞品进行定期研究与分析,不断完善提升课程研发能力。

  任职要求

  (1)理工相关学科或教育学硕士以上学历,具有海外留学背景优先考虑,在理工科专业领域有一定的学术研究能力;

  (2)具有两年及以上教育产品/项目师训从业经验,具有科技类课程师训和教学研究经验者优先;

  (3)熟悉国际教育环境及教学方法,对STEAM教学概念有一定的认知和想法;

  (4)优秀的中英文口语和书面表达能力、协调沟通能力和文案操作能力;

  (5)对于理工思维潜质和实践操作能力的特别突出的人员,以上1—4条件不完全满足的可酌情选聘(请递交简历附上相应证明材料);

  (6)工作主动积极,有创新思维及科研热情,反应敏捷,具有较强的团队合作精神,能适应高强度的工作。

  教学主管岗位职责 篇11

  1.起草分管班级的教学计划和教学内容;

  2.负责分管班级的主要教学工作,并能做出标准的示范动作;

  3.安排助理教练的工作;

  4.与学员及家长沟通,主动发现问题并及时解决;

  5.协助培训课程及培训产品的市场调研与探索研究。