第1篇：哲学社会类科学调查报告
哲学社会类科学调查报告
哲学发展水平体现一个民族的思维能力、精神品格和文明素质。党的十八大以来，我国哲学发展的自信与自觉进一步增强，取得了显著成就。这主要体现在两个方面：从党和国家的顶层设计来看，哲学发展作为建构中国精神的一个内在要素、作为坚持和发展中国特色社会主义的重要精神动力，被纳入中国特色社会主义建设的整体战略规划；从哲学学科发展和学术研究来看，我国哲学在各个分支或领域的研究不断推进，在教育普及、基本理论研究和应用研究等方面的创新进一步深化，在回应重大理论和现实问题上取得了一系列成果。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视哲学发展，不仅在重大战略布局中充分运用和体现了哲学智慧，而且就哲学本身的发展作出了重大决策部署。在短短几年间，就作出一系列对当代中国哲学发展产生深刻影响并具有历史性意义的顶层设计。
学哲学、用哲学是我们党的优良传统。中央政治局于2022年12月3日就历史唯物主义基本原理和方法论、于2022年1月23日就辩证唯物主义基本原理和方法论进行了集体学习。习近平同志强调，安排这两次学习，目的是推动我们对马克思主义哲学有更全面、更完整的了解。他指出：“马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。”辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，我们党要团结和带领人民统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实新发展理念，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，必须接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，不断增强辩证思维能力和战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。在革命、建设和改革的各个历史时期，我们党运用历史唯物主义分析中国社会运动及其发展规律，在认识世界和改造世界过程中不断把握规律、积极运用规律，推动党和人民事业取得了一个又一个胜利。历史和现实都表明，只有坚持历史唯物主义才能把对中国特色社会主义规律的认识提高到新水平，开辟当代中国马克思主义发展新境界。因此，习近平同志强调：要推动全党深入学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认清党和国家事业发展大势，更加能动地推进各项工作。特别是要根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断实现理论创新和实践创新良性互动，并在这种统一和互动中发展21世纪中国的马克思主义。这一系列重要论述，深刻阐明了马克思主义哲学对于我们党治国理政的战略意义及中国共产党人学哲学、用哲学的科学方法论。
习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话，是构建中国特色哲学社会科学的纲领性文献。这一重要讲话深刻阐述了构建中国特色哲学社会科学的重要意义、指导思想、基本原则以及哲学社会科学工作者的历史使命和社会责任，提出把推进当代中国马克思主义作为中国特色哲学社会科学的一项重要任务；强调以马克思主义为指导，是中国特色哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志；指出加快构建中国特色哲学社会科学，必须坚持继承性、民族性、原创性、时代性等特点，坚持“不忘本来、借鉴外来、面向未来”和“既要向内看，又要向外看；既要向前看，又要向后看”等原则。这充分体现了我们党在治国理政中的哲学自信和哲学自觉，明确了新形势下我国哲学发展的原则、方向和路径，极大地推动了当代中国哲学发展。
国家哲学社会科学基金项目对我国哲学社会科学研究具有导向和激励的重要功能。党的十八大以来，该项目的课题指南在马克思主义哲学领域共列出200多项课题，除了涉及哲学经典著作研究、哲学发展史研究、哲学基本理论研究，还广泛涉及政治哲学、价值哲学、文化哲学等分支领域。这些选题注重把握现时代与马克思主义哲学的关系，突出与中国特色社会主义理论和实践密切相关的哲学思想或哲学问题的研究。比如，哲学在实现中华民族伟大复兴中的地位和作用研究、发展21世纪的马克思主义哲学研究、习近平同志治国理政哲学方法论研究、新发展理念的哲学研究、弘扬中华优秀传统文化与增强国家文化软实力研究、马克思主义意识形态理论与我国意识形态建设研究、马克思主义哲学中国化与中国话语体系研究等。这表明：国家哲学社会科学基金项目注重加强基础研究、突出问题导向、理论联系实际，对我国马克思主义哲学发展起到了重要的规划、引导和促进作用。
中央马克思主义理论研究和建设工程哲学教材的编写和出版成就卓著。近年来，在工程专家的共同努力下，《马克思主义基本原理概论》《马克思恩格斯哲学经典著作导读》《马克思主义哲学》《马克思主义哲学史》《中国哲学史》《西方哲学史》《伦理学》《宗教学》等哲学教材或著作相继问世。同时，工程还启动了一批哲学方面的重大课题研究，如“关于平等的重大理论和现实问题研究”“中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展研究”“提升理论话语权与建构中国话语体系研究”“当代国外马克思主义研究”等。尤其值得一提的是，为推动全体党员、干部学习马克思主义哲学，更好掌握马克思主义的立场观点方法，中央宣传部理论局组织编写了《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》。该书分十个专题论述马克思主义哲学基本原理，力求用简洁的话语讲清深刻的道理，帮助党员、干部更好地学习掌握马克思主义的世界观和方法论，把握认识和解决实际问题的科学立场观点方法，在党员、干部中产生了很好的反响。
党的十八大以来，我国高校、科研机构在马克思主义哲学研究方面取得新的进展。这主要表现在以下几个方面。
积极推进马克思主义哲学发展史和经典著作研究。21世纪的中国和世界，无论是在理论上还是在现实中都提出了许多新问题和新挑战，需要人们从马克思主义哲学的经典文献中发掘思想资源，深化对马克思主义哲学的理解。2022年至2022年，为纪念《1844年经济学哲学手稿》《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》等经典著作写作170周年，专家学者撰写和发表了大量论著，对马克思早期哲学思想的历史地位特别是马克思“新唯物主义”思想的形成、内涵和意义等进行深入探讨。尤其是一批青年学者在马克思、恩格斯著作研究上表现出极大的热情和深刻的见解，表明马克思主义哲学研究事业后继有人，令人鼓舞。近年来，《资本论》中的哲学思想研究呈现复兴之势，并成为我国马克思主义哲学研究的热点和亮点。一些学者将政治经济学研究和哲学研究结合起来，把《资本论》的形成史同理论逻辑结合起来，把《资本论》的思想和方法同当代社会现实结合起来，在一定意义上突破了传统的研究范式。
创新成为哲学研究的关键词和基本导向。哲学论坛是反映我国哲学发展现状的一个重要窗口。由《中国社会科学》杂志社和全国有关高校联合主办的“马克思哲学论坛”是较有影响的学术论坛，每年一届，至今已举办16届。党的十八大以来，该论坛以“马克思主义哲学史研究：经典与当代”“马克思主义哲学创新的国际视野”“唯物史观视域中的现代性问题”“方法论自觉：发展21世纪中国的马克思主义哲学”等为主题，围绕马克思主义哲学史研究的方法论创新、马克思主义哲学理论创新、拓展马克思主义哲学研究的问题域和国际视野等问题进行了深入探讨。“马克思主义哲学创新论坛”由《哲学研究》《哲学动态》杂志社和有关高校主办，至今已经举办13届。近年来，该论坛探讨了“全球化背景下的价值冲突与对话”“核心价值观与当代社会发展”“马克思主义与中国文化传统之间的关系”等问题，考察了历史唯物主义与中国道路的关系、构建中国话语体系的科学路径。专家学者们普遍认为，发展21世纪中国的马克思主义，首先要全面总结改革开放以来马克思主义理论的发展；回应现实问题，离不开马克思主义基础理论创新以及中国特色马克思主义理论话语体系的构建；马克思主义哲学研究要确立以人民为中心、以问题为导向的研究路径，在回应当今中国现实发展需要中推进创新。
关系马克思主义哲学发展全局的基础理论研究取得新成果。近年来，专家学者对马克思主义唯物辩证法的研究取得新进展。这主要体现在拓展了唯物辩证法的研究视域，深化了对唯物辩证法的历史维度、实践维度、生活维度、批判维度的理解，彰显了马克思主义唯物辩证法的当代价值。在构建当代中国马克思主义哲学的学术话语体系上取得诸多共识，如强化理论自觉，对待马克思主义哲学要做到真懂真信，着力把握其真谛；在思想内容和语言表达的统一中把握马克思主义哲学的学术话语体系，思想内容是更为重要的方面；立足中国实践，以中国问题为导向构建话语体系；在中国语境和世界语境的比较中，在民族文化与世界文明的结合中，考量当代中国马克思主义哲学学术话语体系的构建；等等。
探索构建中国特色哲学理论体系。中国化的马克思主义哲学是中国特色社会主义理论体系的基础。在中国特色社会主义理论体系形成与发展中，作为其理论基础的哲学思想是同步发展的，需要哲学工作者认真提炼、概括、丰富和发展。以习近平同志为核心的党中央在理论创新方面为我们作出了表率，在运用和发展马克思主义哲学上作出了重要贡献。以人民为中心的发展思想、新发展理念、五大思维能力等已成为哲学工作者深入研究的课题，成为构建中国特色哲学理论体系的重要指导思想和组成部分。新形势下，广大哲学工作者应以“立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声”为己任，着力探索构建中国特色哲学理论体系，为21世纪中国马克思主义哲学发展作出新的贡献。
这些基本经验，启示我们必须以科学的态度对待哲学社会科学工作，既要坚持正确的政治方向，又要尊重规律、认识规律、把握规律；既要抓繁荣发展，又要抓引导管理；既要从体系上加快构建中国特色哲学社会科学，又要从队伍上重视培养造就用马克思主义武装起来的理论工作者，从而不断提高党领导哲学社会科学工作的科学化水平，更好发挥哲学社会科学在认识世界、改造世界以及推动历史发展和社会进步中的重要作用。
第2篇：哲学社会科学类作品参考题目
附件1：
河北师范大学2022年度大学生学术科技创新项目
哲学社会科学类作品参考题目
哲学类
1、实事求是，与时俱进，以人为本与中国特色社会主义道路的开
创。
2、当代中国马克思主义大众化典型调查。
3、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中表
现。
4、构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义。
5、改革开放伟大革命历史作用的典型调查。
6、理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查。
7、建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查研究。
8、加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查。
9、弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究。
10、积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究。
经济类
1、全面建设小康社会的理论和实践研究。
2、市场取向经济体制改革30年历程的典型调查。
3、转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查。
4、以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究。
5、我国破除城乡二元结构，形成城乡一体化新格局进程的调查研
究。
6、新时期农村经济体制改革与创新的调查研究。
7、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。
8、推进现代农业发展的途径和模式典型调查。
9、农业产业结构调整和优化典型调查。
10、农民专业合作社发展调查研究。
11、开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究。
12、扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究。
13、货币、保险和期货市场发展与监管问题研究。
14、地方性中小金融机构发展研究。
15、中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究。
16、民间投资问题研究。
17、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究.
18、民营企业制度创新典型调查。
19、县域经济发展模式典型调查。
20、积极发展现代服务业的典型调查。
21、垄断行业改革问题研究。
22、自主创新提升产业技术水平的典型调查。
23、各类企业建立现代企业制度的典型调查。
24、高新技术产业发展调查研究。
25、积极利用外资、优化外商投资结构的研究。
26、资源节约型企业典型调查。
27、小城镇现代化建设的典型调查。
28、生态环境产业发展调查分析。
29、我国企业“走出去”的典型调查。
30、名牌战略案例研究。
法律类
1、全面建设小康社会阶段的宪政问题研究。
2、党的领导、人们当家作主和依法治国有机统一的实现机制研究。
3、构建和谐社会的法制基础和法律保障研究。
4、物权法实施问题研究。
5、知识产权法问题研究。
6、婚姻法实施中的问题调查研究。
7、未成年人法律保护问题研究。
8、社会主义市场经济的法律问题研究。
9、刑事法律问题调查研究。
10、中国民事法律制度完善研究。
11、弱势群体的法律保护问题调查研究。
12、社会舆论监督的法律问题研究。
13、公益诉讼问题研究。
14、我国环境保护问题的法律对策。
15、我国行政法制实践的调查研究。
16、农业农村农民问题的有关法律研究。
17、我国反垄断法的理论和实践。
社会科学类
1、当代中国城乡家庭结构变化调查。
2、社会安全感现状和原因调查分析。
3、生活方式的改变和生活满意度的调查分析。
4、群体性事件的调查和分析。
5、社会信任问题调查研究。
6、国家认同问题的调查研究。
7、我国当代社会结构变动的单项调查。
8、就业方式和就业观念变化的调查研究。
9、我国人口素质问题研究。
10、城镇老龄事业发展的调查研究。
11、新型社区管理和服务体制的典型调查。
12、社会转型中妇女地位变化调查研究。
13、当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究。
14、新的社会组织建设和管理调查研究。
15、社会工作服务活动和组织建设的调查研究。
16、我国社会救助工作体制和状况的调查研究。
17、我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究。
18、新社会阶层的调查研究。
19、城市中农民工状况的专项调查。
20、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。
21、大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查。
22、时尚的社会心理学研究。
23、网络发展及其对青少年影响的调查。
24、公民的环境生态意识及其测评研究。
25、代际关系变化的调查研究。
教育类
1、以人为本科学发展观和我国教育的发展与改革。
2、建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究。
3、职业技术教育发展瓶颈问题的调查研究。
4、中国高等教育大众化的新课题研究。
5、城乡普遍实行免费九年义务教育问题调查研究。
6、学生创新精神和实践能力培养的典型调查。
7、高等学校人文素质教育的调查研究。
8、当代大学生价值取向和心理素质的调查研究。
9、加强和改革中小学道德教育的典型问题。
10、城镇学龄前儿童教育问题的调查研究。
11、中国优秀传统文化和大中小学教育。
12、进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究。
13、中西部农村教育发展困境问题调查研究。
14、少数民族地区教育发展问题的调查。
15、中外学校间学生交流活动的调查研究。
管理类
1、电子商务在某一行业的应用的调查。
2、电子政务建设现状和问题的调查分析。
3、新兴科技企业的定位和管理调查研究。
4、社区物业管理体制和模式的典型调查。
5、大型零售企业物流系统发展调查。
6、信息化对企业价值增值作用的调查研究。
7、我国企业家队伍成长发展的调查分析。
8、我国民营企业破产、倒闭和再创业问题调查。
9、企业在创新中崛起和发展的典型调查。
10、工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究。
11、食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究。
12、医疗与药品的监管体制、机制与现状的调查。
13、非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究。
14、新世纪我国商会（企业家协会）状况的调查与分析。
15、影响基层政府行政管理的因素调查预与分析。
16、城镇化进程中的政府转型和行政改革典型调查。
17、反腐倡廉的典型调查。
18、事业单位管理体制改革的调查研究。
19、服务型政府建设的个案研究。
20、市政管理机构建设和体制改革调查研究。
第3篇：《哲学社会科学类参赛作品指南》
哲学社会科学类参赛作品指南
为引导参赛作品能够更好地贯彻理论联系实际的原则，积极研究我国改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题，特选择了《第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题》作为参考题总目。这个总目，供学生选题、构思、调研参考。有些题目较大，可灵活掌握，分解细化。总的要求是：鼓励学生运用所学理论深入实际、深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，从实践上升为理论，加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领的把握，牢固树立中国特色社会主义的远大理想，培养解放思想、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新的精神，提高分析和解决实际问题的能力。参赛作品论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告已被采用者亦可申报参赛，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。
一、哲学类
1．解放思想，实事求是与中国特色社会主义新道路的开创 2．“三个代表”重要思想与唯物史观的发展
3．以人为本，全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化 4．科学技术是第一生产力的理论与实践
5．理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查 6．坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查 7．社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析
8．在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查 9．社会主义初级阶段人的全面发展研究
10．网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 11．经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究
l2．封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 l3．加强科学精神、科学思想、科学方法教育经验和做法的调查研究 l4．当代大学生人生追求的调查分析 15．当代青年个性化发展的调查与哲学思考
二、经济类
1．全面建设小康社会的理论与实践研究 2．新型工业化道路研究 3．农业劳动力转移对策研究 4．人民币汇率问题研究 5．国有资产管理机构设置研究 6．东北等老工业基地振兴问题研究 7．我国与周边地区经济一体化问题研究 8．垄断行业改革问题研究 9．地方性中小金融机构发展研究 10．债券市场发展与规范化研究 11．农民收入问题调查 12．农民税赋负担问题调查 13．民间投资问题调查 14．贫困大学生问题调查 15．国有资产流失问题研究 16．商业保险问题研究 17．地下钱庄问题研究
18．公共事业民营化的案例研究 l9．实施西部大开发战略的调查研究 20．人才市场、技术市场发展调查
21．各类企业建立现代企业制度的典型调查 22．个体、私营等非公有制企业典型调查 23．积极利用外资优化外商投资结构调查 24．金融风险防范与我国金融业改革研究 25．农业产业结构调整典型调查 26．农业产业化研究 27．产业结构调整和优化调查研究 28．名牌战略案例分析 29．城镇化的调查和分析 30．生态环境产业发展调查分析
三、法律类
1．全面建设小康社会阶段的宪政问题 2．宪法监督与宪法解释研究 3．法律赔偿执行难问题研究 4．知识产权法研究 5．信息安全法研究 6．电子商务法研究 7．政务公开制度研究 8．新婚姻法实施后问题研究
9．经济全球化背景下的法律问题研究 10．文化法制研究
ll．我国的民事法律制度的完善研究 l2．公司法有关问题研究 l3．金融监管法律问题研究 l4．法律援助的实践 15．公益诉讼
l6．中国环境保护问题的法律对策
l7．新世纪新时期推进我国行政法治的理论与实践问题研究 l8．党的领导、人民民主和依法治国有机统一的实现机制研究 l9．“三农”问题的有关法律研究 20．中国反垄断法的理论与实践
四、社会学类
1．当代中国农村家庭结构与功能变迁调查 2．社会安全感现状和原因调查分析 3．目前职业的社会声望研究
4．生活方式的改变与生活满意度的调查分析 5．单位制度和社会归属感研究 6．社会诚信度现状及其影响调查 7．社会公平感与纳税行为的关系研究 8．新社会阶层的调查研究
9．就业方式、就业观念变化调查研究 10．家庭保姆问题调查 l1．社区服务问题研究 l2．家庭暴力问题研究 l3．老年人家庭赡养问题
l4．妇女地位及妇女问题调查研究
15．当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究 l6．社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势 17．城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析 l8．农地征用中侵犯农民利益情况调查 l9．农民对土地的意识变迁及其成因调查 20．社会转型期的社会政策和社会救助工作研究 21．城市中农民工现状调查
22．公民的环境生态意识及其测量研究 23．大众传播中表达的价值观对受众的影响调查 24．时尚的社会心理学研究 25．网络发展及其对青少年影响研究
五、教育类
1．学校乱收费问题调查研究 2．税费改革对农村义务教育的影响 3．第八轮课改的跟踪调查研究 4．中小学学生道德现状调查 5．加强中小学国防教育问题研究
6．现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策 7．推进素质教育的调查研究
8．学生创新精神和实践能力培养的调查研究 9．调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究 10．我国远程教育发展调查与研究
11．大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 l2．当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 13．加强和改进高校德育工作调查
l4．加入WTO、留**和教育的改革开放研究 15．从学生角度看高校教师队伍建设 l6．职业技术教育发展与改革调查研究 l7．高校毕业生就业问题研究
l8．中国优秀传统文化与大中小学教育 l9．民办教育发展典型调查 20．少数民族教育发展调查
六、管理类
1．电子商务在某一行业的应用调查分析 2．科技企业的战略定位与组织设计 3．大型零售企业物流系统发展调查 4．中国银行组织再造实践研究 5．我国私营企业二次创业问题调查 6．中国家族企业问题调查研究
7．信息化对企业价值增值作用调查与分析 8．企业、组织、政府信息化建设的调查 9．中国企业家队伍成长与发展的调查与分析 10．中国上市公司的独立董事制度研究 11．企业在创新中发展典型调查 12．非法传销活动的调查与分析
13．非营利组织的作用及其法制化、规范化调查研究 14．影响中国基层政府行政管理的因素调查分析 15．反腐倡廉的典型调查和案例分析 16．中国行政审批制度改革调查与分析 17．政府绩效评估研究
18．公共部门中人力资源管理调查与分析 19．城市化进程中的政府作用和行政改革研究 20．村民自治中的问题与对策研究
21．加入WTO后商会（企业家协会）现状调查与分析 22．电子政务建设现状调查与问题分析 23．医疗管理体制改革研究 24．服务型政府建设个案研究 25．城市社区发展调查与研究
江苏哲学社会科学届2022学术大会成果
宁夏哲学社会科学规划项目计划任务书
组织：党性分析材料-党校哲学社会科学培训班
社会调查报告
社会调查报告
