学习《党政领导干部考核工作条例》二篇

       学习《党政领导干部考核工作条例》二篇 学习《党政领导干部考核工作条例》二篇 【篇一】近日,中共中央出台《党政领导干部考核工作条例》对推动解决当前干部考核工作和干部队伍存在的突出问题,激励引导广干部以更好的状态、更实的作风带头贯彻落实党中央决策部署,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进,具有重要意义。党政领导干部考核内容主要包括:

       一是德。全面考核领导干部政治品质和道德品行。考核领导干部的政治品质,重点了解坚定理想信念、对党忠诚、尊党章、遵守政治纪律和政治规矩,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致等情况。考核领导干部的道德品行,重点了解坚守忠诚老实、公道正派实事求是、清正廉洁等价值观,遵守社会公德、职业道德家庭美德和个人品德等情况。

       二是能。全面考核领导干部履职尽责特别是应对突发事件、群体性事件过程中的政治能力、专业素养和组织领导能力等情况。

       三是勤。全面考核领导干部的精神状态和工作作风,重点了解发扬革命精神、斗争精神,坚持“三严三实”,勤勉敬业、恪尽职守,认真负责、紧抓快办,锐意进取、敢于担当,艰苦奋斗、甘于奉献等情况。

       四是绩。全面考核领导干部坚持正确政绩观,履职尽责完成日常工作、承担急难险重任务、处理复杂问题、应对重考验的情况和实际成效考核党委(党组)书记的工作实绩,首先看抓党建工作的成效,考核领导班子其他党员导干部的工作实绩应当加抓党建工作的权重。

       五是廉。全面考核领导干部落实党风廉政建设“一岗双责”政治责任,遵守廉洁自律准则,带头落实中央八项规定及其实施细则精神,秉公用权,树立良好家风,严格要求亲属和身边工作人员,反对“四风”和特权思想、特权现象等情况。

       干部考核要旗鲜明把政治标准贯穿干部考核工作始终。必须综合运用平时考核、年度考核、专项考核、任期考核等多种方式,实现干部考核经常化、制度化、全覆盖,强化党组织的领导把关作用,增强考核的针对性,实行分级分类考核,把考核结果与选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束追责问责等紧密结合起来,最限度调动各级领导班子和领导干部积极性、主动性、创造性。党政领导干部考核决不能以简单的测评打分、某项工作业绩作为考核的唯一标准,要从不同方面进行考察、评价,防止弄作假、阿识奉承之辈有可趁之机,成为有损形象的“病树”“垃圾”“蛀虫”。

       【篇二】 组织部门深入贯彻落实《党政领导干部考核工作条例》电视电话会议 23 日在京召开,陈希强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,切实抓好干部考核条例的贯彻落实,以高质量干部考核

       促进高素质干部队伍建设,激励广大干部不忘初心使命、勇于担当作为,为实现全面建成小康社会奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

       《干部考核条例》的颁布实施,对于进一步发挥干部考核的指挥棒、风向标、助推器作用,激励引导广大干部以更好的状态、更实的作风贯彻落实决策部署,推动全党统一意志、统一行动、步调一致前进,具有重要意义。

       党员干部要积极组织学习《条例》,提高广大干部的学习力和积极性。认真学习总则,明确自己的政治思想方向,明确考核工作坚持的原则,强化党员干部队伍的政治意识,健全干部考核机制。抓好学习,提高干部队伍素养,从而进一步提高工作能力,知识水平,最大限度地促进干部个人素质与工作需求相一致,从而达到满意的实效。党员干部是人民的领头人,新时代的先锋队伍,提高党员干部的学习力是这个时代的需要,工作的需要,也是自身发展的需要。《条例》是对党员干部考核的标准,是提高党员工作效率的标尺,学好、学透《条例》目的就是提高自己的工作效率,更好地为人民服务。

       贯彻《干部考核条例》,要须聚焦考用结合。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,把综合研判作为前置环节,经过综合分析形成明确的考核结果,区分优良中差,并按照“三个区分开来”的要求对干部容错纠错。对把考核结果与选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束、问责追责等结合起来,让政治立场坚定、有担当、有作为、做实事、出实效的干部得到褒奖和鼓励,让慢作为、不作为、乱作为的干部受到警醒和惩戒,以最大程度调度各级党政领导班子和领导干部的积极性、主动性、创造性,营造良好的政治生态环境。

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