活动目标：　　1、乐意跟随教师做动作。　　2、熟悉音乐，学习随音乐合拍地边唱边做动作。　　3、乐意尝试创编歌词，并根据歌词做相应的动作。　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　活动

五年级数学《小数混合运算》教案1教学内容：　　课本第39页例4　　教学要求：　　使学生熟练地掌握小数四则混合运算的顺序，正确地运用定律进行简算，培养学生正确、迅速、合理、灵活的运算技能。　　教学过程：　　一、复习。　　1、口算。　　0.1

　　教学目标　　1、通过练习学生进一步理解、掌握圆锥的特征及体积计算公式。　　2、能正确运用公式计算圆锥的体积，并解决一些简单的实际问题。　　3、培养学生认真审题，仔细计算的习惯。　　重点：进一步掌握圆锥的体积计算及应用　　难点：圆锥体积公

　　学校音乐课教案1　　一、活动目标：　　1、在熟悉的歌曲的基础上，感受歌曲《小溪流》的活泼与流畅。　　2、经过观察、讨论等方式熟悉游戏规则，按规则与同伴合作游戏。　　3、用匹配的原则找朋友，并感受一齐穿越障碍流向大海的欢乐。　　二、活动准

　　部编版语文《亡羊补牢》的教案 篇1　　教学目标：　　1.学会本课的生字生词，能够正确读写。　　2.朗读课文，能用自己的话讲述这则寓言故事。　　3.把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。　　重点难点：　　在感受寓言揭示的形象、了解

教学设想：《荷花淀》是传统名篇，被赞誉为“诗体小说”。相对于主题美、景物美和细节美，作品中简洁传神、富有个性的人物语言是更大的亮点。但是，作品所反映的时空背景离现代的学生毕竟较为久远了，如何在一教时内让学生走入文本，品味人物语言？最快捷有效

　　语文阅读教案 篇1　　教学目标：　　1.让学生掌握阅读方法并能实际运用。　　2.培养学生阅读能力，提高写作水平。　　教学媒体与资源的选择与应用：多媒体与语文教学的整合。　　教学过程：　　一．导入：　　1.导入语。上课前，老师想问问在座的

《声声慢》高二语文教案1一、导入新课　　二、解题　　介绍作者和写作背景　　三、整体感知　　（1）听课文录音，初步感知词人情感。　　（2）学生有感情地朗读，初步体会词的意境。　　（3）这首词的主旨是哪一句？　　四、具体分析　　（一）导入思考

　　大班音乐活动教案粗心的小画家 篇1　　活动目标　　1、感受歌曲所表现的幽默，滑稽的情趣。　　2、学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法，并创编歌词且大胆演唱。　　3、善于观察事物，知道做事情要认真，细心。　　重点难点　　知道这首歌的滑稽之处

小学数学《倒数的认识》教案1教学内容 教科书第28～29页例1、“做一做”及相关内容。　　教学目标　　1．使学生通过观察、分类、讨论等活动认识倒数，理解倒数的意义。　　2．使学生体验找一个数的倒数的方法，会求一个数的倒数。　　3．在探索交

中学生安全教育主题班会教案1教学目标：　　1、认识校园安全隐患。　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。　　教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。　　教学过程：　　一、校园中存在的安全隐患。（可

正如资金管理员必须掌握投资技巧，同时又要与投资方有效沟通；教师应在想方设法管理好班级的同时，掌握沟通技巧，积极求得家长支持。 1、       投资准备――――了解学生家庭状况是有效沟通的必要准备。 古今中外的教育家都强调环境对教育的重要影