小班游戏教案1　　活动目标：　　1.练习在规定的范围内四散躲闪地跑。　　2.让幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。　　3.发展幼儿思维和口语表达能力。　　4.发展幼儿的观察比较能力。　　活动准备：　　1.在活动

《乌鸦喝水》教案1　　[教学准备]　　学生：以小组为单位，共同寻找矿泉水瓶、小石子。　　教师：（1）乌鸦图片。（2）小实验用具：装少许水的小口瓶子，碎石子。（3）有条件地区，可以制作课件。内容：①制作一张放大的乌鸦图片。②根据书上插图制作动

体育游戏教案 1　　活动目标：　　1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。　　2、进一步锻炼、发展幼儿的动协调能力。　　3、发展幼儿的创造性、锻炼幼儿大胆勇敢的品质。　　4、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

小学50米快速跑的教案 篇1　　一、指导思想　　本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，以学生发展为宗旨，针对三年级学生的生理和心理特点，采用了启发式、对比式的教学方法，使学生愿学、乐学、会学。教学中注重对学生良好学习习惯，让学生了解学习

消防安全主题班会教案1　　学习目标 ：　　1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。　　2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。　　3、学会辨析生活中消防安全行为正误。　　学习重点：　　

《詹天佑》优秀教案 篇1　　一、揭题，解题。　　1、题目有什么特点？　　2、通过预习，你对詹天佑有哪些了解？　　二、快速读全文，感知课文内容。　　1、思考：主要写了他们什么事迹？　　2、讨论演示软件。　　三、交流、自学情况。　　1、分四人小

思想品德教案1　　【教学目标】　　情感、态度、价值观：　　1、热爱生活、自信开朗，积极调控情绪，以积极的态度对待学习和生活。　　2、树立正确的道德观念和法律意识，不妨碍他人，尊重和关心他人。　　能力：　　了解情绪的特点，学会调节和控制情绪，

《蒲公英》教案1 　　设计意图：　　《3—6岁儿童学习与发展指南》的教育建议指出：“和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物”。基于这样的理念指导，我尝试挖掘身边的资源——自然界中孩子们熟悉的、喜爱的“蒲公英”，让孩子在欣赏蒲

小学计算机教案1　　教学课时：3课时教案序号：2　　(一)目的和要求要求学生对Windows98的概念、功能、特点和桌面有一个初步了解　　(二)教材分析　　重点：Windows98的桌面的操作　　难点：Windows98的桌面的操作　　(三

五年级音乐教案 篇1　　教学目标：　　1.通过乐曲欣赏，感受圆舞曲的风格，广泛了解异国文化，丰富学生的情感体验，提高舞曲音乐的鉴赏能力。　　2.记忆第一圆舞曲主题旋律，模唱主题旋律，了解圆舞曲的速度、旋律特点，体验乐曲充满活力的、抒情优美的

口语交际教案 1　　学习目标　　1.提高同学表达、应对、倾听、提问等语言能力.　　2.运用本单元学习的说明方法，学习写一篇说明性的文章.　　教学过程　　第一课时 口语交际　　激发兴趣　　今天同学们带来了很多“小商品”，你想让你手中的物品也得

《安塞腰鼓》优秀教案设计 篇1　　教学目标：　　１.整体感知文章所要表达的思想感情，理清文章层次。　　２.有感情地朗读课文，感受力量，体现节奏感。　　３.简析场景描写，体会文章主题。　　４.理解排比、比喻、反复修辞在文中的作用。　　教学重点