请提供一篇学习天津市委九届九次全会精神心得体会。

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中国 -章程6至11章学习感悟

       中国 -在新民主主义时期制定过七部 -。

       其中一大到六大制定的六部 -,都是在共产国际直接指导帮助下制定的,反映出中国 -幼年时期党的建设的一些特点。

       1945年七大制定的 -,则是在1943年共产国际解散后由中国 -独立自主制订的,标志着中国 -在政治上和党的建设上的完全成熟。

       一大党纲 1921年7月在上海召开的中国 -第一次全国代表大会,讨论和通过了《中国 -纲领》。

       这是党的历史上关于党的建设的第一个马克思主义的光辉文献。

       《纲领》共十五条,规定了党的名称、性质和纲领,提出了党的最终奋斗目标。

       《纲领》宣布“我党定名为‘中国 -’”;规定了党的纲领是“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别;采用无产阶级专政,以达到阶级斗争的目的—消灭阶级;废除资本私有制,没收一切生产资料,如机器、土地、厂房、半成品等,归社会所有;联合第三国际”。

       《纲领》也对党的组织章程、党的组织原则、组织机构和发展党员作了明确的规定。

       (这个纲领现仅有第三国际保存的《中国 -第一个纲领》俄文版和美国哥伦比亚大学保存的C·M·维尔巴编的陈公博《中国的共产主义运动》附录《中国 -的第一个纲领》英文版。

       两种外文本均缺第十一条。

       两个版本由 -中央马恩列斯著作编译局译成中文。

       中国人民 -政治学院党史教研室编辑的《 -党史参考资料》第二册第197至199页收录了这两个版本的译文)二大 - 1922年7月在上海召开的中国 -第二次全国代表大会,讨论和通过了《中国 -章程》。

       这部章程是中国 -第一部比较完整的章程,共六章,二十九条。

       章程第一次明确提出了彻底地反对帝国主义和反对封建主义的民主革命纲领,即党的最低纲领;第一次详尽地规定了党员条件和入党手续,对党的组织原则、组织机构、党的纪律和制度,也都作了具体的规定。

       (全文收录于《 -党史参考资料》第二册第508至510页)三大修正 - 1923年6月在广州召开的中国 -第三次全国代表大会,通过了《中国 -第一次修正章程》。

       章程共六章,三十条。

       它和二大通过的 -相比较,基本是二大 -原来的结构的内容,只是个别条文的改动。

       如在关于党员入党手续方面,第一次规定了新党员候补期(劳动者三个月,非劳动者六个月)。

        -还分别规定了候补党员和正式党员的权利和义务。

       (全文收录于《 -党史参考资料》第二册第535至537页)四大修正 - 1925年1月在上海召开的中国 -第四次全国代表大会,通过了《中国 -第二次修正章程》。

       章程规定,“凡有党员三人以上均得成立一支部”,在党的历史上第一次将党的支部规定为党的基层单位。

       并规定从四大开始对中央委员会委员长的职务,改称为“总书记”;地方各级党的执行委员会的委员长职务,改称为“书记”。

       (全文收录于《 -党史参考资料》)五大修正 - 1927年4月至5月 -在武汉召开的第五次全国代表大会没有专门讨论修改 -的问题,在五大通过的《组织问题决议案》中,“认定必须改正并补充旧时的 -”。

       五大闭幕后不久, -中央政治局于1927年6月1日通过了《中国 -第三次修正章程议决案》。

       这个修正议决案共有十二章,八十五条,对四大通过的《中国 -第二次修正章程》作了许多新的补充和修正,特别是在党的组织系统方面,作出了远较前四个 -详尽系统的规定。

       其中,第一次明确规定“党部的指导原则为民主集中制”。

       这是在我们党的根本法规上,第一次出现民主集中制的提法。

       同时,第一次规定入党者的年龄必须在18岁以上。

       第一次把党与青年团的关系列入 -,并规定“青年团中央,应派代表出席党的中央政治局会议,各级团部亦应派代表参加各级党部机关之常务委员会议,此等团部之出席代表应有表决权。

       修正章程在“党的中央机关”一章中,明文规定中央委员会除选举正式中央委员一人为总书记外,还要选举“中央正式委员若干人组织中央政治局指导全国一切政治工作”,体现了加强集体领导的精神

       (全文载于《 -党史参考资料》第四册第415至421页)六大 - 1928年6月至7月在苏联莫斯科举行的中国 -第六次全国代表大会,通过了《中国 - -》。

        -共十五章,五十三条。

       六大 -基本保持了五大 -的基本内容,在结构上作了一些调整。

       六大 -较以前几部 -,更加突出地强调了共产国际的领导。

       在第一章规定“中国 -为共产国际之一部分,命名为‘中国 -’,为共产国际支部”;在第二章规定“凡承认共产国际和本党党纲及 -,加入党的组织之一,在其中积极工作,服从共产国际和本党一切决议案且经常缴纳党费者,均得为本党党员”,这是按照列宁建党思想对党员资格作了更为完整的表述。

       在关于执行党的民主集中制的组织原则方面,规定党员及地方组织要无条件地执行“共产国际代表大会或本党代表大会,或党内指导机关所提出的某种决议”,并规定党的全国代表大会要“得共产国际同意后召集之”。

       (全文载于《 -党史参考资料》第四册第348至354页)七大 - 1945年4月至6月在延安召开的中国 -第七次全国代表大会,通过了《中国 - -》,是我党独立自主制定的第一部 -。

       七大 -共有十一章七十条。

       它的主要特点是:第一,在 -发展史上第一次增加了 -的总纲部分。

       总纲是党的最基本的政治纲领和组织纲领,是 -的前提和总则,是每一个党员“一切活动的准则”。

       总纲总结了党成立二十四年来的斗争经验,以简洁的文字阐明了党的性质与理论,中国革命的性质、动力、任务和特点,党领导中国革命的基本方针和必须具备的条件。

       第二,确定了 -思想为全党的指导思想。

       第三,特别强调了党的群众路线。

       第四,更加完善了党的民主集中制的原则,对扩大党内民主和实行集中统一领导作了详细的规定。

       (全文载于《 -党史参考资料》第九册第569至577页)八大 - 1956年9月26日 -第八次全国代表大会通过的《中国 -章程》,是中国 -执政以后制定的第一部 -。

       新 -根据执政党的特点,提出了全面开展社会主义建设的任务。

       总纲规定:“中国 -的任务,就是有计划地发展国民经济,尽可能迅速地实现国家工业化,有系统、有步骤地进行国民经济的技术改造,使中国具有强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防。

        -对贯彻党的民主集中制的根本原则作出了许多新规定。

       针对党处于执政党地位的情况,强调“必须不断地发扬党的工作中的群众路线的传统”。

       此外,八大 -对党的组织机构也作了一些新的规定。

       如中央委员会除选举中央政治局以外,还选举中央政治局的常务委员会;党的监察委员会增加了要积极检查党员遵守党的章程、党的纪律、共产主义道德和国家法规、法令的状况;明确共产主义青年团是党的助手,在党的领导下进行工作等。

       八大 -还首次把“各尽所能,按劳取酬”的分配原则写进 -。

       (全文载于1956年9月27日《人民日报》)九大 - 1969年4月14日 -第九次全国代表大会通过的《中国 -章程》,体现了九大在思想上、政治上和组织上的错误方针。

       九大 -背离了八大 -的正确纲领,在 -中肯定了根据“无产阶级专政下的继续革命”的错误理论发动的“文化大革命”。

       在总纲里充满了个人崇拜的错误。

       特别是把林彪作为“ -同志的亲密战友和接班人”列入 -,这在 -的历史上是从未有过的。

       九大 -否定了八大已经明确的党的工作重点的转移和党领导社会主义四个现代化的任务;在党员条件上,取消了党员权利和入党预备期,把八大 -规定的党员十条义务改变为“活学活用马克思主义、列宁主义、 -思想”等五项接班人的条件。

       在组织原则上,取消了八大 -中关于发扬党内民主,加强党的集体领导,发挥下级组织的积极性、创造性等条文,并取消了五大以来设立的党的监察委员会。

       (全文载于1969年4月29日《人民日报》)十大 - 1973年8月28日 -第十次全国代表大会通过的《中国 -章程》继续了九大的“左”的错误,沿袭了九大 -的总纲和条文,只作了个别的修改和补充。

       由于林彪反革命集团的败露,十大 -删去了九大 -中有关林彪为接班人的内容。

       十大 -继续肯定了“文化大革命”,并且强调“这样的革命,今后还要进行多次。

       (全文载于1973年9月2日《人民日报》)十一大 - 1977年8月18日 -第十一次全国代表大会通过的《中国 -章程》是十年内乱以后的第一部 -。

       它恢复了八大关于把中国建设成四个现代化的社会主义强国的提法。

       在内容上与九大、十大 -比较作了较多的修改。

       譬如:在总纲及有关条款中增写了关于民主集中制的内容;在党的中央委员会,地方县和县以上、军队团和团以上各级党的委员会,都设立纪律检查委员会;提出党要认真执行“任人唯贤”的干部政策等等。

       但是,由于十一大仍然肯定十大的政治路线和组织路线是正确的,十一大 -没能清除“左”倾错误的影响,继续沿用了“文化大革命”的错误理论、政策和口号。

       这些错误在党的十一届三中全会后才得到彻底的纠正。

       (全文载于1977年8月24日《人民日报》)十二大 - 1982年9月6日 -第十二次全国代表大会审议通过了《中国 -章程》。

       这部 -吸取了历届 -正反两方面的经验,是在七大、八大 -的基础上发展、提高而写成的,也是吸取了九大、十大 -的教训并彻底清除了十一大 -中存在的“左”的错误而写成的。

       十二大 -的重要特点是:第一,有一个比八大 -更为充实完整的总纲,总纲对党的性质和党的指导思想,对科学社会主义的理论和实践,对社会主义制度的优越性,对中国现阶段社会主义的主要矛盾和党的总任务,对加强党的建设基本要求,对党在国家生活中如何正确发挥作用,都作了马克思主义的规定。

       对 -思想,新 -在十一届二中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的基础上,作了比七大更科学的表述。

       第二,新 -对全体党员、党的干部提出比过去历次 -更加严格的要求。

        -规定, -员必须是“中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”,要求党员“永远是劳动人民的普通一员”,党的干部“是人民的公仆”等。

       第三,对党的民主集中制作了比较充分、比较具体的规定。

       而且吸取了历史教训,明确规定“党禁止任何形式的个人崇拜”,“凡属重大问题都要由党的委员会民主讨论,作出决定”。

       “不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上”。

       第四,新 -对党的中央和地方组织体制作了重要的改变和新的规定,规定党的全国代表大会在选举中央委员会时,还要选举中央顾问委员会和中央纪律检查委员会。

       还规定党中央只设总书记,不再设主席和副主席,“总书记必须从中央政治局常务委员会委员中产生。

       第五,对加强和改善执政党的领导也作了一系列具体的规定。

       另外,十二大新 -首次将入党誓词载入 -。

       (全文载于1982年9月9日《人民日报》)十三大修正 - 1987年11月1日 -第十三次全国代表大会通过的《关于〈中国 - -部分条文修正案〉的决议》,对十二大通过的 -部分条文的内容作了修正。

       修改部分涉及到十二大 -的十个条款,即第十一、十六、十九、二十一、二十二、三十、三十三、四十三、四十六、四十八条。

       十四大 - 1992年10月18日 -第十四次全国代表大会通过的《中国 -章程》,共有十章,五十条。

       新 -是对党的十二大通过的 -的进一步修正,突出了建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线,并将其贯穿 -全文。

       新 -在总纲部分,增加了关于党的十一届三中全会以来历史进程的表述,阐明十一届三中全会以来的历史是我们党开创建设有中国特色社会主义道路并不断前进的历史。

       把这一段历史写入 -,反映了建设有中国特色社会主义的理论的形成和发展过程。

       新 -把 -同志建设有中国特色社会主义的理论和在这个理论指导下制定的党的“一个中心、两个基本点”的基本路线及一系列方针载入 -,并对党的工作和党的建设提出了切合实际的新要求。

       根据中央顾问委员会向党的十四大提出的建议,从十四大起,不再设立党的中央顾问委员会和省、自治区、直辖市顾问委员会。

       鉴此, -删去有关顾问委员会的条文。

       (全文载于1992年10月22日《人民日报》。

       十五大修正 - 1997年9月18日 -第十五次全国代表大会通过了《中国 -章程修正案》。

       这次修改 -集中在一个重大问题上,即在 -中明确规定,把 -理论确立为党的指导思想。

        -总纲规定:“中国 -以马克思列宁主义、 -思想、 -理论作为自己的行动指南。

        -总纲在原来关于马克思列宁主义的论述和关于 -思想的论述之后,对原来有关...

学习心得十五篇100字

        1、学习中最基本的一点,就来是要主动。

       学习是自己的事,只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣,方能学有所成。

       主动地吸自取和被动的接受是有本质的区别的,所以要从内心认识到学习的重要性。

       2、学习最重要的就是跟着老师走。

       上课听讲,下来百之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。

       一般来度讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以你想有个好成绩,最好问还是跟着老师走,他不会害你。

       3、提高学习效率。

       学习中最忌讳的就是一味的苦学,学习必须答注重效率,只有高效的学习才能事倍功半。

       学习效率的高低取决于:学习能力和学习计划。

纪念英雄的感想400字

        如果没有革命zd英雄,就没有我们的幸福。

       我们要好好纪念拯救我们祖国的革命英雄。

       革命英雄们像我们一样也是一个个中国人,可为了祖国和人民的安全,革命英雄们愿意付出自己宝贵的生命。

       由于英雄们的流血牺牲才换来了祖国今天的繁荣富强和人民的安定祥和。

       因此我们更加要珍惜今天的幸福生活,努力学习,多学本领将来为祖国多做有益的事。

       我们就说说董存瑞吧:1948年5月,我军攻打隆化城的战斗打响。

       董存瑞所在连队担负攻击 -守军防御重点隆化中学的任务。

       他任爆破组组长,遭到敌人一隐蔽的暗堡猛烈火力的封锁。

       部队进攻专受阻,董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是 -员,请准许我去

       毅然抱起炸药包,冲向暗堡,由于暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。

       危急关头,他毅然决属然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊

       碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路。

       我觉得董存瑞为了新中国,而不惜牺牲自己年轻的生命,太伟大了

       我们应该为有这样的生活感到骄傲、自豪。

       我们以后要为祖国多做有益的事,来纪念死去的英雄

《缅怀革命烈士》心得体会100字

        站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千.革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地.

       我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛.

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青鸟这本书的感想与收获二十字左右

       《青鸟》讲述的是:伐木工人的孩子力力和米力兄妹俩,为了寻找象征幸福的青鸟,帮助身患重病的邻居女孩儿,在神奇的圣诞平安夜同光神一起前往怀念国、夜宫、未来国…他们经受无数考验,历尽千难万险,最后竟在自己的家中找到了青鸟

       作品想象丰富,洋溢着浓郁的诗情,更富有深邃的哲理。

阅读一部关于近代历史人物传记的书籍,撰写心得体会,字数2000字左右,

        看时间的话有好多人可以写,比如孙中山,容闳,黄兴,溥仪,周恩来, -等等,那我就给LZ两篇我写过的吧。

       第一个:孙中山先生。

       伟大的革命先行者-孙中山

       在20世纪初叶的中国大地上,民主资本主义正顶着遍地荆顽强发展,民族资产阶级正冲破各种羁绊登上政治舞台,一个英气勃勃的新型的知识分子群正迅速形成。

       中国民主主义革命进入新的发展阶段,必然需要,也必会创造出站在革命前列,指导历史行程的大人物-孙中山。

       就在这个新的发展阶段的伟大的革命先驱者

       孙中山,名文,1866年生于广东省山县翠亨村。

       他早年就读于香港西医书院,毕业后在澳门、广州行医,但祖国的衰败,让他痛心疾首,继而弃医,投身于革命。

       1894年,孙中山北上到达天津,上书李鸿章,提出“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”的革命政治主张,但遭到冷遇。

       通过这件事,孙中山明白了“和平方法,无可复施”。

       从此,孙中山走上了为复兴祖国而努力的革命的道路。

       就在这一年,孙中山在檀香山约集华侨志士建立了中国资产阶级第一个革命团体兴中会,并提出了“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众 -”的革命主张。

       1895年,广州武装起义因计划泄露而流产,但同时因为这件事,资产阶级已同清 -彻底决裂,以武装起义迈出民主革命的第一枪。

       他,最早提出了用暴力推翻清王朝统治的主张;他,一生都在为中国革命奔走;他,直到生命的最后一刻心中惦念的依然是未尽的事业。

       他就是中国革命的先行者-孙中山先生。

       孙中山曾自称为洪秀全第二,并认为洪氏为“反清英雄第一人”。

       有人认为这是由于孙接受西式教育,不受传统忠君观念束缚,才敢于如此自称;中华民国历史教科书亦采用此说。

       至于“孙大炮”这个当时政治对手揶揄孙文的外号,在辛亥革命前已有,大炮是粤语“不切实际之人”的意思,暗讽孙文言辞夸大不实。

       另外,孙文在香港西医书院读书时,常当众倡言反清,闻者多胆怯走避,惟陈少白、尢列、杨鹤龄附和之,乃得四大寇之诨名。

       清代 -、公家文件中,皆在其名字“文”上作文章,加上三点水部首,贬称其为孙汶。

       “汶汶”一词,出自《史记·屈原列传》:“安能以身之察察,受物之汶汶者乎

       注解此文的人,或说“汶汶,犹昏暗不明也”,或说“蒙垢尘也”,或说“玷污也”。

       就民权和人权的观念而言,孙中山最早接受的是民权观念的影响。

       在其民权主义理论形成过程中,起先人权是被包含在民权之中的。

       他在针对封建君主专制主义制度进行批判时所讨论的大量问题既是民权问题,也是人权问题,由于民权和人权是两个既有联系又有区别的概念,且在含义上有交叉和相同的方面,所以孙中山乃至近现代许多思想家在探讨民权问题的同时,自觉或不自觉地在不同程度上论及人权问题。

       孙中山对人权问题的探讨既有自觉的一面,也有不自觉的一面,孙中山对西方民主、自由、人权、平等、博爱观念作过大量的介绍和宣传,此种介绍和宣传最终是为推翻封建帝制建立共和政体的民权主义纲领服务的。

       孙中山的民权主义在充分借鉴西方民主、平等思想和中国传统的民本主义精神的基础 上,结合中国长期遭受封建专制统治的特点,对中国的政治发展目标及模式进行了有益 的探索,从而为中国政治现代化的实现奠定了理论和实践的基础。

       首先,孙中山对民主共和政治的提倡,是由于他对清王朝封建专制制度反动性和腐朽性有着深刻的认识。

       他认为,中国之所以落后,其根本原因就在于封建专制制度对中国进行的残酷的政治压迫和经济剥削,同时,也是造成中国近代民族危机的根源。

       因此,要挽救中国深重的民族危机和使中国真正走上富强的道路,就必须以资产阶级民主共和制度代替封建君主专制制度。

       这正如他所说的:“中国数千年来都是君主专制政体,这种政体,不是平等自由的国民所堪受的”。

       所以必须进行政治革命,而“讲到那政治革命的结果,是建立民主立 -体”。

       其次,孙中山认为,在中国建立一个资产阶级民主共和国是历史发展的必然趋势,也是实现国家进步的基本要求。

       孙中山指出,现在世界发展的主流已经到了民权时代,民主共和政治已经成为大势所趋,无法抗拒。

       应该说,孙中山的上述认识,反映了他对中国近代以来社会历史发展规律的准确把握。

       此外,孙中山亲自主持制订了具有宪法性质的《中华民国临时约法》和其它方面的一些有利国计民生的法令。

       《临时约法》把反对封建专制的革命精神民主精神,用法肯定下来。

       它的最重要价值,是由根本 -承认 -在民。

       明确规定了“中华民国 -属于国民全体”。

        -同志说,“民国元年的《中华民国临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西;当然,是不完全的,有缺点的,是资产阶级性的,但它带有革命性、民主性。

       它的民主共和思想基本原则是有历史借鉴意义的。

       孙中山根据中国是一个历史悠久的统一的多民族国家的国情,提出了各民族团结的“五族共和”原则。

       孙中山认为,为了“振兴中华”,坚持民主共和的基本原则,“和国内诸民族”,共处共荣,是一个十分重要的条件。

       他在就任临时大总统后,多次申明,“五族共和”是立国基本原则之一。

       其根本在于各族人民的团结,其目的在于达到中华民族的统一。

       他说:“国家之本,在于人民。

       合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人,是日民族之统一。

       对外:“持平和主义,与我友邦益增亲睦,使中国见重于国际社会。

       对于“满清时代辱国之举措,及排外之心理,务一洗而去之。

       “五族共和”思想,包含三个相互联系的方面:(一)在建设统一的新国家基础上,各民族平等,团结和统一;(二)民族团结是以人民 -为灵魂的各族人民的民主大团结;(三)在国家、民族独立的原则基础上,实现中华民族的自主,与各国各民族友好亲睦,反对媚外辱国和盲目排外。

       “五族共和”发展了孙中山革命民族主义,也充实了民主共和国思想的内容。

       它起了积极作用,具有重要的历史借鉴意义。

       如孙中山所说,它“不以复仇为事”,且有利于克服反动统治阶级制造的民族隔阂,民族偏狭观念,单纯排他的复仇心理。

       在资产阶级革命允许的范围内,它把民族问题纳为民主革命总问题的一部分,使反对民族压迫和实现包括满族在内的民族平等,互相联系、结合起来,使破坏旧制度与建立、建设新制度,互相联系、结合起来。

       正如列宁所说:“每个被压迫民族的资产阶级民族主义,都含有反对压迫的一般民主主义内容,而我们无条件支持的正是这种内容”

       在中国近百年人权思想史上,孙中山人权思想无疑是一座重要的里程碑,上面深深烙下了民权主义的印迹,反映出近现代 -思想的曲折历程和艰难险阻,孙中山的人权思想是民权主义的,而不是人权主义的。

       这一点决定了孙中山人权思想在本质上是集体本位主义的。

       集体本位主义在二十世纪的中国思想界始终占主导地位。

       与之相应,孙中山的民权主义的人权思想自形成以来便一直以不同方式在不同时期发生着不同程度的影响。

       以人权主义为标志为旗帜的人权思想在本质上是个人本位主义的。

       个人本位主义在二十世纪的中国思想界始终处于下风,与之相应,在解放思想改革开放的新时期研究孙中山的人权思想,不能不在总结近百年人权思想的经验和教训的基础上,重新认识孙中山思想的实践价值和理论意义。

       当代中国固然需要研究和宣传民权主义,但更需要认识倡导人权主义

       近代 -思想的发展从一开始就沿着两条路线进行:一条是个人本主义的思想路线。

       前者在理论渊源上更多地接受了近代西方个人主义人权理论传统;后者在理论渊源上更多地接受了中国古代民本主义思想传统的影响。

       孙中山的人权思想在不同时期和不同问题上徘徊于两条路线之间。

       然而,从总体上和结构上看,孙中山的人权思想具有明显的集体本位主义倾向。

       孙中山的民权主义的人权思想与严复、陈独秀、胡适等人代表的主义、自由主义的思想路线在性质上有很大的区别。

       

       诚然,实事求是地分析,金无足赤,人无完人,孙中山是人不是神,他的理论学说并非十全十美,他的行为实践也非完美无缺。

       譬如,他对当时旧中国资本主义的萌芽状态和民族资产阶级的软弱特点尚缺乏深入的研究,他对袁世凯、段琪瑞、陈炯明、一类新旧军阀的两面派面目有失洞察,他对革命党内部严重的矛盾分歧团结乏力,他对建立革命军事力量的认识姗姗来迟等等,都是他个人思想行为的局限性。

       但是,与当时旧中国的历史大范围和社会大环境的客观现实相比照,他个人的这些局限性皆属局部性的和微不足道的失误,无碍于整个旧民主主义革命的方向大局和历史轨迹,更无损于他创立革命学说、领导革命运动和开创历史新篇的光辉形象。

       所以,孙中山领导的中国资产阶级民主革命未能彻底实现革命目标,是时代的局限和国情的制约,决非孙中山个人的思想行动所能左右;同理,中国近代史上这场旧民主主义革命虽然失败了,但正是这场轰轰烈烈和正义悲壮的革命,为其后的新民主主义革命取得胜利作出了演示、提供了经验、准备了条件。

       故而,中国之所以能够打倒帝国主义,推翻封建专制统治,孙中山不仅是革命的先行者,而且是创造历史的第一功臣,这也是历史的不争事。

       关键字:新民主主义革命,三民主义,封建主义。

       参考文献:《中华民国临时约法》

       第二个:溥仪

       末代皇帝—溥仪

       溥仪,清朝末代皇帝,辛亥革命后,宣布和平退位。

       国民 -与清室协商,保留了许多对皇室的优惠条件,承诺支付溥仪400万银元的年薪,并同意溥仪保存皇室。

       1917年,溥仪在张勋、康有为等人的拥护下,再次登上皇位,史称“丁巳复辟”,在孙中山、段祺瑞等人的反对和声讨下,“丁巳复辟”仅12天就失败了。

       九一八事变后,在日本支持下建立大满洲帝国,登上大满洲帝国之皇帝,年号康德。

       日本败战后,溥仪和日军一起企图逃亡东京,在机场被苏军捕获。

       中华人民共和国成立后,一直在抚顺战犯管理所接受改造,在1959年9月17日 -主席签发的中华人民共和国主席特赦令被第一批特赦,正式成为中华人民共和国的公民。

       宣统帝,名爱新觉罗·溥仪,光绪三十二年正月十四日生于北京什刹海边的醇王府。

       是道光皇帝的曾孙,光绪皇帝胞弟载沣的长子。

       光绪三十四年(1908年)十月,慈禧太后和光绪同时生了重病。

       在光绪皇帝临死前一天,慈禧太后也行将不起,由于光绪皇帝无后,慈禧太后在 -召见军机大臣,商量立储人选。

       军机大臣认为内忧外患之际,当立年长之人。

       慈禧太后听后勃然大怒,最后议定,立三岁的溥仪为帝,并让溥仪的亲生父亲载沣监国。

       接着,光绪、慈禧在两天中相继死去。

       半个月后,溥仪在太和殿正式登基,由光绪皇后隆裕和载沣摄政。

       第二年改年号为宣统,就这样溥仪初次登上了大清王朝皇帝的宝座,即位时年仅3岁。

       宣统三年(1911年)辛亥革命爆发,次年2月12日,隆裕太后被迫代溥仪颁布了《退位诏书》,宣告了清王朝的灭亡和延续了两千多年的君主封建帝制的结束。

       溥仪虽然退位,但根据优待条件“皇帝”尊号仍存不废;仍在紫禁城过小朝廷生活。

       他在大学士陆润庠和侍郎陈宝琛辅导下学习汉文,在都统伊克坦教导下学习满文,在庄士敦指导下学习英文。

       除了读书外就是恶作剧了。

       他在《我的前半生》中说:“我在童年,有许多古怪的嗜好,除了玩骆驼、喂蚂蚁、养蚯蚓、看狗打架之外,更大的乐趣是恶作剧。

       譬如他曾想用藏有铁砂的油糕给太监吃,用铅弹向太监窗户打。

       是贫苦出身的乳母王焦氏教了他一些做人的道理。

       溥仪退位仍在宫中的时候仍用宣统纪年,有内务府、宗人府、慎刑司,有内监,故臣赠谥,不改衣冠。

       触犯王法者由慎刑司处治。

       袁世凯对小朝廷仍然效忠,于民国二年元旦派人给溥仪拜年,隆裕太后于2月22日去世,袁世凯通电吊唁,全国下半旗致哀。

       鉴于溥仪放肆,参政院于1914年11月提出“维持国体建议案”,要求 -对小朝廷予以管制。

       袁世凯不得不派人向溥仪提出7条“善后办法”:1、尊重中华民国,废止与国法令抵触行为;2、用民国纪年;3、赏赐只能用于家庭和家族,官民只能赐物,不能赐谥;4、皇室机关不能对人民发告示,给处分;5、皇室人员用民国服装;6、由民国司法厅办理宫内犯罪案件,执事、太监违规由专任内廷警卫的护军长官处理;7、裁内务府慎刑司。

       小朝廷内部机构臃肿,用费浩繁,太监为非作歹, -成风。

       溥仪不得不加以整顿,遣散内监,裁撤机构,削减官员。

       即使这样,有限的经费还是难以维持小朝廷,溥仪乃大肆出卖宫中古物,如金器、名画等。

       1931年“九·一八”事变后,在日军将领土肥原贤二等人的帮助下,从天津逃离,来到满洲。

       1932年3月1日,日本扶持溥仪在满洲建立“满洲国”。

       1932年9月与日本签订了《日满议定书》,日本 -正式承认满洲国,而满洲国承认日本在满洲的特殊利益,但溥仪始终与日本关东军周旋,一心一意为了满洲争取最大的利

学习中纪委十八届六次全会精神心得体会,心得体会怎么写范文

       听课也有不少学问。

       学会听课,对初中生的学习进步至关重要

       课堂是学生学习的主要场所,课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。

       也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。

       其实不然,听课也有不少学问。

       学会听课,对初中生的学习进步至关重要。

       首先,要集中注意力听。

       心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。

       所以,注意力对于学习尤为重要。

       集中注意力、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。

       其次,要带着问题、开动脑子听。

       有些同学听课不善于开动脑子,不去积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。

       俗话说:\"学贵有疑\",\"疑是一切学习的开始。

       带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。

\"诚信教育\"心得体会 (短一点,200字左右)

        所谓诚信,就是诚实,守信用。

       诚信是人的基本品质,是人的内在修养。

       是一种令人敬仰的道德素质。

       诚信是中华民族的传统美德。

       自古以来,中国人就以守信义,讲信用而闻名于世。

       孔子曾经说过:“人而无信,不知其可”。

       这一古训作为中国人的哲学,流传了千年,激励着一代又一代人为培养诚实守信的良好人格而努力。

       诚信贯穿人的一生,为你赢得信任与支持,为你的成功打下良好的基础。

       让我们用一方沃土种植我们坚定的信念,用一阵春雨洗净我们执着的追求,用一束阳光铸就我们意志,我们可以超越一切庸俗。

       无论如何,你要记住,人生路上,诚信最可贵

两会、十几大、十几届几中全会都是指什么

        两会是指全国人民代表大会和政协全国委员会,十几大就是指中国 -第十几次全国代表大会,十几届几中全会是指是指中国 -第几届的中央全会。

       每年3月份“两会”先后召开全体会议一次,每5年称为一届,所以每年会议称X届X次会议。

       党的第几次全国代表大会选举产生的中央委员会,就是第几届中央委员会。

       党的中央委员会一般每年召开一次全体会议。

       这就是我们平时所说的“全会”或“中央全会”。

       扩展资料:中国 -章程规定:党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

       在党的全国代表大会闭会期间,中央委员会执行全国代表大会的决议,领导党的全部工作,对外代表中国 -。

       党的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集。

       中央委员会全体会议由中央政治局召集,每年至少举行一次。

       党的中央政治局、中央政治局常务委员会和中央委员会总书记,由中央委员会全体会议选举。

       中央政治局和它的常务委员会在中央委员会全体会议闭会期间,行使中央委员会的职权。

       “中央全会”通常的议程是:听取中央政治局报告工作,讨论并决定党的重大问题等等。

       党的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集。

       中央委员会认为有必要,或者有三分之一以上的省一级组织提出要求,全国代表大会可以提前举行;如无非常情况,不得延期举行。

       全国代表大会代表的名额和选举办法,由中央委员会决定。

       参考资料来源:

       百度百科-中国 -全国代表大会

       百度百科-两会

       百度百科-中国 -中央委员会