描写人物特点的作文300字(精选11篇)

  下面是小编帮大家整理的描写人物特点的作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  第一篇:描写人物特点的作文

  我刚进家门,就被哗的一声吓死,这,肯定又是捣蛋鬼的杰作。

  今天我正在写作业,要拿橡皮时,我东摸摸西摸摸,还是找不到橡皮,在找的时候,还挨了几下枕头棒,我气愤极了,忽然,我面前出现一个身影,说:“朋友,还你,还你橡皮。”当时,她的举动虽让我很生气,但现在我已经不生气了。

  有一天,我正在拿出遥控器看电视,她把遥控器藏了起来,还把电灯关了,害得我伸手不见五指,想去开电灯,电灯上却吐了痰,唉,今天真倒霉,她让我很生气。

  还有一次,我正想去房间门,门却被锁了;不知道她在里面干嘛,过了好长时间,她才把门打开,刚进去,她又把画帖在我的脸上;跟她一起看电视却不知道她把臭袜子放在房间里;还把空调温度开得很低,害我冷死;声音开得很响。她的作为,让我苦笑不得。

  你猜她是谁?看你迷惑不解的样子,告诉你吧,她就是我的好伙伴——丹丹。

  第二篇:描写人物特点的作文

  我的爸爸叫郭丁鹏,今年38岁,属猪,在百米大道工作。

  他有一头乌黑亮丽的头发,一对浓黑的眉毛。一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。圆圆的脸蛋,身体胖胖的,挺着一个啤酒肚,像一个大西瓜一样。

  我的爸爸对我可好了。有一次,晚上的时候,我忽然发烧了。爸爸知道后,赶紧把我送到了医院,陪我一起检查,到了打针的时候,我很害怕。这时爸爸对我说:“没事,不要害怕,有我在,别怕。”这么一说,我忽然不害怕了。打完针后,我们回到了家,我上了床,睡下,爸爸在我旁边坐下陪着我。我慢慢地睡后,爸爸都在我身旁照顾着我。当我起来后,看到爸爸在我旁边睡着了。这时我看到爸爸的眼睛有了黑眼圈,我才知道,爸爸是早上才睡的。我的眼睛变红了,流出了眼泪。

  我很爱我的爸爸。那你们爱不爱自己的爸爸呢?

  第三篇:描写人物特点的作文

  我有一个好爸爸,我很爱他,有时有点怕他。

  我觉得爸爸长得很帅。他有一双大大的眼睛,又黑又粗的眉毛显得很精神。别人都说我长得很像爸爸。

  我很爱我的爸爸,爸爸也很疼我。我想要的东西,只要他办得到,都会满足我的要求。记得有一次,我想看一部电影,当时绍兴还没有,爸爸就带着我开车到杭州去看,这件事给我留下了深刻的印象。

  有时我又有点“怕”我爸爸。爸爸对我的学习很重视。当我考试没有得100分,爸爸绷着一张脸,特别严肃,他一定要让我讲出做错题目的原因,这个时候我有点怕爸爸。

  在家里,有时爸爸和我会互称兄弟,我们可以直接叫对方的名字或者绰号。他拿着我的宝剑,我拿着金箍棒,在客厅里“打打杀杀”,或者在地板上摔跤比赛。

  我有这样一个好爸爸,我感到非常幸福,我爱我的爸爸!

  第四篇:描写人物特点的作文

  爷爷很喜爱看书,每天晚上都要坚持看书。因此,爷爷成了家里的“智多星”。无论什么问题,一般爷爷都能轻松解决。

  有一次,家里的一盆“滴水观音”的叶子上往下滴水。(当时才买回来不久,从没遇到这种状况哩!)妈妈一看,正纳闷呢!而爷爷却在一旁偷笑,一双嵌在眼镜里的小眼睛,闪烁着得意的笑容。妈妈疑惑地看着爷爷,问:“爸,这是怎么回事儿?”

  爷爷笑了笑,得意洋洋地说:“哈哈,不知道了吧!告诉你,这是一种自然现象。哦,对了!这叶子渗出的水可有毒啊!千万别用这水做事情啊!”

  听了爷爷的一番话,一股敬佩之情油然而生。我心想:爷爷可真了不起,这么大年纪还坚持看书,真是“学到老,活到老”啊!

  学无止境,没有什么理由可以不学习。只要坚持学习,就可以成为一个“智多星”。

  第五篇:描写人物特点的作文

  她不仅是我的同学,还是我最好的朋友。

  她淡淡的眉毛弯弯的,显得有些可爱,眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,常常带着微笑的脸蛋特别甜美。她的头发有时候扎得像一个圆圆的丸子头,有时扎一个长长的马尾辫,像瀑布一样顺滑。夏天,她穿着一条美丽的长裙,漂亮的像天上的仙女一样;冬天,她穿着一件红红的大衣,戴着一条像绸带一样的围巾,漂亮极了。她爱好很广,喜欢阅读,喜欢在书的海洋中遨游。喜欢唱歌,甜美的嗓音被声乐老师平平夸赞,喜欢舞蹈,优美的舞姿参加过一些舞蹈比赛。

  她还是个懂礼貌的好孩子,有一次,我陪着她去学校楼下,这时,正好来了一位陌生的老师,陈观宏拉着我,跑到那个老师面前,萌萌的说:“老师,你叫什么名字啊?”老师说:“你可以叫我李老师,怎么了?”她笑着回答道:“因为如果以后遇见你,就可以直接跟你打招呼了啊。”我听后,很惊讶,我从心底给她竖起一个大拇指。

  我喜欢陈观宏,喜欢和她一起玩耍,她是个值得让我学习的好朋友!

  第六篇:描写人物特点的作文

  我最喜欢的老师是刘老师。她有着一头乌黑亮丽的短发,一对弯弯的柳叶眉,大大的眼睛,一个小翘的鼻子,一张不大不小的嘴巴。

  刘老师性格温柔。有一次,我有道题做错了,老师把我叫上来认真的讲题,老师讲完后微笑着问我:“你会了吗?”我说:“我听懂了。”老师让我下去改,改完后老师看着满意的答案,开心的笑了。

  我们刘老师特别爱看书。记得有一次,上课时老师正在看书,我问老师一道题。我说:“老师,你能给我讲一下这道题吗。”老师没有听见,直到我说第二次老师才听见,给我认真的讲那道题。

  老师的理想本来是当一名医生,结果在一次考试中被延安新区外国语学校录取了,也就是我现在上学的地方。

  老师的优点是说话算话。在一次考试中老师说:“你们要是能考上第一名,老师就带你们去看电影。”结果考试完,我真考了第一名,老师也说话算话带我们去看了电影。

  你们喜欢说话算话,知识渊博。爱看书的老师吗?

  第七篇:描写人物特点的作文

  我的奶奶很特别,她爱抽烟!我们家人天天为她担心,“少抽点”“少抽点”,我也在边上担心地说:“一包烟十元,给我的话可以买很多东西,奶奶,你不要浪费钱啊”!

  我经常偷偷的把烟藏起来,也因此天天被奶奶骂!每次一藏,奶奶就知道是我,就会说:“你干嘛拿我的烟啊”?我张口结舌地说:“没…。没有啊”。接着奶奶就开始搜我身子了。

  几天过后我明白奶奶为什么喜欢抽烟了。一切都是因为一个亲戚说:抽烟是好事,抽烟可以让自己的肚子不疼,我奶奶听信了这话。以后只要肚子一痛就开始抽。慢慢的就抽习惯了,我恨死那人了,把我奶奶害的中指、食指都变黄了,嘴里出来的气都是浓浓的烟味。

  什么时候奶奶可以戒烟呢?也许永远都不可以了!我多么希望可以看到奶奶不抽烟的样子啊!

  第八篇:描写人物特点的作文

  他,是一个爱看书的男孩。他,是一个动手能力强的男孩。他,就是我的同学——虞霁阳。虞霁阳有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的短发,高挺的鼻子,帅气极了。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满了好奇心,他的活泼聪明总是让人特别喜欢。

  虞霁阳最大的特点就是爱看书,是一个十足的“小书迷”,《八十天环球地球》、《十万个为什么》、《三国演义》等许多书籍他都认真阅读过,因为看过的书籍多,所以虞霁阳的知识面非常广,懂得的'课外知识特别丰富。下课时,大家都喜欢和他讨论问题,许多课外知识他都讲得滔滔不绝,无论天文、地理知识还是历史人物,他都讲得头头是道,让我们听得佩服不已、自愧不如。因为虞霁阳的爱看书,他的家庭还荣获了校“书香家庭”的称号呢。

  虞霁阳的动手能力非常棒,他的魔术表演已经在两届校艺术节上荣获过一等奖。他不但为我们班级争得了荣誉,帅气的魔术表演动作,也是所有男生羡慕的对象呢。

  这就是我的同学——虞霁阳,一个值得我去学习的好伙伴!

  第九篇:描写人物特点的作文

  我有一个好同桌,他有一头乌黑的短发,水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸,上面还隐约可以看到一些雀斑。

  一天,我去上学,发现没带笔盒,我急忙跑回家拿笔盒。到了学校,老师让我们先练一下字,我打开笔盒一看,里面没有一支笔,同桌看到了,就说我粗心,但是他边说边从笔盒里拿出一支笔,他说:“这支笔送给你,下一次一定要带笔,不要再让我送笔给你。”握着他送的笔,感觉好舒服。他就是我的好同桌,魏靖明。

  他的脸上经常有着开心的笑容,他就像是一个“开心果”,他还经常讲好笑的话给我听,把我逗得哈哈大笑。

  那小子真好,他乐于助人;那小子真好,他勤奋好学;那小子真好,他勤劳能干;那小子真好,他是我要好的同桌。

  我希望你们身边也有这种好同学。

  第十篇:描写人物特点的作文

  她叫朱可欣,她是我们男生中公认的“大坏蛋”。每次去领成绩单总是一甩马尾辫,娇气地要人老命。

  她一丁点也不胆小,反而很胆大,总是仗着她妈妈是学校里的老师去欺压一些同学(其中有我)。只要一有人冒犯她,就使劲地侮辱他(她)。有一次,我说她心眼不好,正巧被她听见了,她就仰着头对我说:“喂!潘贤睿,你在说谁心眼坏呀?”我的声音一下子变地小蚊子嗡嗡:“说你呢。”她还故意把头伸过来:“我告诉你,我是个十全十美弄得女生,你再说我的坏话,小心我告我妈。”你看这不就表示她很坏吗?

  她很想控制他的朋友(我觉得),有一天,王梓豫要离开她的团队,她不肯。因此展开了一场罕见的团队大战。她的“手下”张旻昊还掐了王梓豫的脖子!真是近朱者赤近墨者黑呀,看来她的坏和狠还能传染呢!

  嗨!朱可欣那小妞可真坏呀!

  第十一篇:描写人物特点的作文

  他很调皮,每次写作文他都会毫不着急地写,直到最后,要放学的时候,他才会抓紧一切时间写。他长着一张长长的脸,月牙形的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有着永远关不紧的嘴,脸上的汗毛很长,真像个孙侯。

  他猴劲十足。每次下课,他喜欢和后面男生玩,还喜欢在一起玩牌。老师有时候会放动画片,他时而看,时而不看。他呀,下课说笑,没事。可他上课讲话,做小动作,没有片刻停留。你说他像不像猴子?

  他的猴子脾气也不小。每次上课,它总会把自己的脚放在我抬起来的椅子下,这时,我的椅子一放下,“哎呀”压到他的脚了。他说:“你压到我的脚了!”我把椅子抬了起来,他把脚收回来。我说:“谁让你放在我椅子下面的呀?”他可真像个调皮的猴子呀!

  对了,他叫张周阳,你说他怎么这么猴呢?

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