人物传记作文600字初二(精选9篇)

   【第1篇】人物传记

   周恩来1898年出生在江苏淮安县,伟大的无产阶级革命家,政治家,军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军创建人之一。他的成就离不开少年时代辛勤的学习。

   五岁就跟养母学儿歌和唐诗宋词。《三字经》,《千字文》,《论语》,《孟子》,《诗经》等里面的一些文章。

   周恩来为了过习字关,除了完成老师布置的作业,还坚持每天练一百个大字。有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽,哈欠连天,上下眼皮直打架,但他仍然要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状心疼不过,劝道:“明天再写吧!”“不,妈妈,当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。字刚写完,陈妈妈一把夺过他的笔说:“这下行了吧,快睡觉!”“不!”他仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。”说着,他白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意为止。

   10岁的周恩来生母和养母都去逝了,父亲又不在身边,还要照顾两个弟弟,不得不像大人一样担起家庭的重担,他靠自己的劳动来维持生活。把自家花园改成了菜园,种上了玉米.南瓜和豆角。当时他还很小,没有锄头高,但是他不怕吃苦,辛勤耕耘。

   12岁那年,因家里贫寒,离开苏北老家跟伯父到沈阳读书,校长讲有关励志的课,当时周恩来就回答:“为中华之崛起而读书!”15岁以优异的成绩考进天津南开大学。他们的生活很困难,他就利用节假日,给学校抄写材料,挣一点钱来做饭费。生活上虽然清苦,但他的学习愿望很强烈。他课上认真听讲,课外阅读大量书籍,获得了丰富的知识。他的成绩总是全班第一,学校为了奖励他,免去他的学杂费。他是南开中学唯一的一个免费生。

   我们现在的学习条件这么好,却没有好好把握,今后我要像他一样,遇到困难不退缩,想办法克服,刻苦学习,多看课外书,丰富自己的文化知识,还要尊敬老师,孝敬父母,团结同学,用自己所学的知识报答社会

   【第2篇】人物传记

   就在我合上了这本林肯的伟人传记,再度回想书本内容时,深深地体悟到林肯的伟大,林肯的伟人传记,林肯为了解放来自异国的黑奴,而向南方人宣战,最后不但战胜了还顺利让黑人重获自由。而就在我要将书本放回书柜时,版权页突然“唰”一声的翻开了,书本奇怪的反应让我愣住了,在我还来不及反应时,就被巨大的彩色漩涡卷走了。

   我重重的跌在一处平原上,在这广大无垠的草原中,几乎看不到任何人。我在一棵粗大的树下等待,等着被人发现,才能带我离开此地,时间越来越久,而我也越来越焦虑,就在我快要放弃希望时,远方开来了几辆驿马车。我激动得挥舞着手臂,而他们也看见了我。马夫下了车,以低沉的英文腔调问我的情况,我简单的表示,希望能被载走,他严肃的点了点头,并指示我上车。驿马车大约经过了半小时的车程,便到达一处军营。马夫走进一个帐棚并各一位身上满是徽章的将军走了出来,将军自我介绍之后,便要求我日后在战上能够援助军队,我僵硬的点了点头,并和他走入了营帐里。在阴暗的帐篷里,可以看见一群疲惫不堪的军人围绕着一个美图地图。此时我才想起来。自己已被奇妙的卷进战争的时代了,难不成这里就是南北战争时代?如果真是这样没错,那我不就处在身穿蓝衣的北方军人营吗?于是我决定告诉他们我从书中读到的内容,希望可以成为好的建议。我提供了一些书中的资料,由于我不想改变历史,所以完全是仿照书中内容。我试图这样上将军带领军队前往南北军的会战位置,因为我已经知道即将胜利的一方是谁了,而将军也轻易的被我说服了。就在大伙准备出征时,我仿佛感受到一股恶心感,好像又被带到未来的漩涡卷走了。

   我跌坐在书房里,看看散落在地板上的这本奇妙传记,我小心翼翼的将它放回书柜。这趟时空之旅让我对美国历史更感兴趣,也将使我永生难忘。

   【第3篇】人物传记

   毛泽东1893年12月26日-1916年9月9日。湖南湘潭人。中国人民领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,战略家和理论家同时也是诗人、书法家由于担任过的职位基本上都是主席所以被人民尊称毛主席,1928年四月与朱德领导成立了红军。

   毛泽东的一生可谓是无比光辉,最明显的几个例子:

   1:一切为人民着想,不侵占人民利益,一切为了人民着想并且要求共产党员随时做好改变准备一切向人民利益出发。

   2:他清正廉洁,大公无私即使身为主席他认为应该为别人做好表率,他还有个习惯,从来不摸钱他的财产均由组织和组织安排的专人管理。作为主席可能很少有人能向他一样大公无私,公私分明了。

   3:他治理腐败,举重若轻,他一生最憎恨的就是贪污了。他说过官越大影响越大所以官越大越不能贪污,因为影响大了可能就会坏了民族风气坏了民族风气就使国家灭亡。

   4:他拒绝官国,拒绝特权抗美援朝他送子参军他说过正是因为他是我的儿子他更要去,女儿上学他拒绝公务车接送,他还时刻对旁边的工作人员发出警示:我们感情很深可你们如果腐败可别怪我翻脸不认人,他也常常一身作则,收到的礼物他一律交公带领名族走上繁荣昌盛。

   5:他与老百姓同甘共苦,结果毛泽东七个月没吃一口肉跟老百姓一样饥肠辘辘。日常用品上的补丁都不下70个,深刻体会老百姓的困苦。

   6:扫黑除恶,干净彻底,在建国初期黑势力横行1949年11月一夜之间他以自己的光辉普照大地迅速清理了反动派留下来的污泥浊水,一切反动派都是纸老虎更是让帝国主义和所以反动派威风扫地。

   毛泽东的伟大事迹和光辉普照中国这片东方大陆使中华民族繁荣昌盛站在世界前沿让中华文明走向世界。

   【第4篇】人物传记

   每每读起伟人传记,都让我有所启发,深深触动着我的心灵,相比大家应该都知道伟人岳飞吧。

   岳飞是南宋的一名抗金元帅,他精忠报国,公私分明,无人不知,无人不晓他的名字。我被岳飞精忠报国的精神所感动了。他让我明白了一种可贵的爱国精神。岳飞有一个深明大义的母亲,在母亲的教导下,岳飞从小就立下了报国的伟大志向。他自幼就拜师,刻苦练习文武。并与张显、汤怀、王贵、牛皋结拜为兄弟。后来,他报国参军,敢于与自己的实力不相上下的皇国亲戚挑战。大闹武科场,枪挑小梁王。奸相张邦昌拿他问罪,被宗泽将军救下,逃回家乡。不久,金兵犯宋,张邦昌卖国,灰质二帝被俘。康王肇沟南下称帝,岳飞奉旨回朝,在宗泽的领导下,率领岳家军抗击金兵,一次又一次勇破金军,威名威名远震。但是,正当岳飞节节胜利之时,贪生怕死的赵沟听信奸臣秦桧的谗言。一天之内下了12道金牌,招岳飞回朝,岳飞回到临安就解除了兵权。不久,奸臣秦桧诬陷岳飞,以莫须有的罪名在风波亭杀害了他。岳飞是非常爱国的,他爱国胜于爱自己,岳飞背上精忠报国的四个大字,便是母亲为他刺的,让他永远刻苦铭心。他的母亲希望岳飞精忠报国,不负所托,他果然成了一名优秀的元帅。虽然岳飞很厉害,只可惜最终还是被奸臣秦桧害死。岳飞因其精忠报国的伟大精神成为中华民族的榜样。

   古往今来有许多像岳飞这样的伟大英雄,如勇敢的邱少云、战斗英雄黄继光……我非常敬佩像岳飞这样的伟人,他们精忠报国的精神将流传千古。在这些伟人的身上所体现的是中华儿女种种的可贵精神,而这种可贵的精神正是我们中华儿女今后在学习上努力向前的精神动力和宝贵财富啊!岳飞您真是一位伟人哪!

   【第5篇】人物传记

   今年暑期,我认真阅读了一本书《领袖故事丛书--毛泽东的故事》,给我启示颇多。

   众所周知,毛泽东是我们中华人民共和国开国领袖,是中国第一任国家核心领导人。我很小的时候听爸爸妈妈讲过一些他的故事,当时就觉得他可厉害,领兵打仗战术高,诗词也写得好。

   我拿起这本书,读着读着就沉浸其中,此书叙述了毛泽东从出生到参加革命、领导革命和领导国家建设直到辞世伟大光辉的一生,展现了毛泽东充满智慧的人生历程,也展示了我国革命、解放、建设各个历史阶段的大事件始末,展示了毛泽东感人至深的情怀,思深虑远、处乱不惊的军事和政治智慧。

   这本书讲述毛泽东的一生,在军事上,他是英雄,是一代伟人,他运筹帷幄,能运用各种战术,理论联系中国具体实践,打游击战,四渡赤水、强渡大渡河,强走长征路,带领中国人民在艰难险阻中一步步走向胜利,让中国人民当家做主,解放全中国,他功不可没。

   而在新中国的建设中,毛泽东作为国家领导人,扛着建设和发展国家的重任,各种压力和问题不断而来,在有的干部犯了错误坚决处理,如枪毙了刘青山和张子善,维护了人民的利益,体现了全心全意为人民服务。

   在这书中,有一章是讲毛泽东学习方面的,他决心学不成名誓不还。毛泽东不怕苦不怕累,刻苦学习,凭着坚韧不拔的毅力,在学习上卓有成效。他热爱读书,博览群书,废寝忘食,他曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”他的文学诗词才华让人敬佩,如《沁园春雪》、《七律长征》,这些耳熟能详的诗词都留传后世。

   毛泽东的故事很多,读着这些故事,让我深受启发。我们生活在和平幸福的今天,没有战争,吃穿无忧,有着良好的学习条件和环境,我们应珍惜所拥有,我要努力学习,掌握好本领,多读书,读好书,将来为社会主义多做贡献,做一个对社会有用的人。

   【第6篇】人物传记

   毛泽东是一位伟大的领导者。他从一个农家子弟,以顽强的毅力,当然也有幸运之神的眷顾,不屈不挠的攀登着,终于成为一个带领人民走向新中国的开导者。他的故事是一段不朽的历史。

   他为中国创造了全新的社会、经济和政治制度,并留下了一些理论的著作,一小部分的诗词和批注文章。他认为自己规定的使命是把统治中国人民许多世纪的腐败、衰落、无能的帝制引入现代化。毛泽东到1920年他确信只有共产党主义才是是中国达到社会公正和经济发展的唯一可行渠道。

   也许这是由于他个性中的不安全感造成的,一些解释说是源于他少年时期的经历。在他很小的时候就反抗他父亲,显示他的独立性,他为了读书,一下午挑了十五担。作为三个孩子的长子,他的早年生活并不轻松。他捍卫的独立,他一心一意的追求了70年之久的个人启蒙和政治权利,有许多源于早年的经历。想必,毛泽东坐在市场读书的故事大家都知道吧。

   由于他自己从事危险事业,他的家庭不得退居第二位,从这个意义上也可以说他毁灭了自己的家庭。他的两个弟弟、一个妹妹、他的堂弟和他第一个妻子——更不要说他的朋友了——都被杀害了,常常在残酷的的环境下,在共产党与其对手的内战中牺牲了。他的长子死在朝鲜战斗中,他的第二个妻子和次子得了精神病,而他的第三个妻子、两个女儿和侄子则在他死后失宠了。

   一方面他是平等和社会正义的旗手,另一方面又是离不开社会的发明者。毛泽东的声誉同样也是互相矛盾的。对于海外华人来说,毛泽东是个英雄。

   毛泽东的悲剧在于,他最终未能在中国推行他想要的进行的所有改革——他低估了阻力。

   总之归根结底,毛泽东摆脱不了他那农村习性,他节俭的过于得近于吝啬。穿的衣服有补丁,睡一张床既没有弹簧也没有垫子的宽大木床,住着朴素的寓所,吃的也是粗茶淡饭。

   【第7篇】人物传记

   毛泽东两岁时,在湘乡唐家圫外婆家生活。由于他在家排行第三,所以便叫“石三伢子”。少年时,毛泽东就很聪慧,九岁时就会做诗《应舞狮》:狮子眼鼓鼓,擦菜子煮豆腐。酒放热气烧,肉放烂些煮。毛泽东聪慧,还爱读书,在上私塾期间,被私塾先生认为是“教不了的学生”,毛泽东也不喜欢私塾先生呆板的教育,多次辗转多个私塾。由于自家柴林被郑家侵占,到衙门告状,反而打输了官司,让毛泽东对“法”产生了兴趣,但听闻了先生毛简臣对长沙“抢米风潮”的评价,让毛泽东对《大清律条》失去信心,并从这个时候起,少年毛泽东开始产生了一种朦朦胧胧的阶级对立的想法,他那倔强的性格和反抗意识得到了质的升华,把反叛的焦点由父亲、先生和韶山的土豪投向整个社会,他要为老百姓争取“法律平等”。在毛麓钟的教导下,毛泽东树立了远大志向:使祖国不再因国力羸弱而受列强欺侮,让中华民族能够真正“自立于世界之林”

   毛泽东父亲留下一首诗便离开了家乡:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”。这一首诗成了少年毛泽东走出乡关,奔向外面世界的宣言书,抒发了他胸怀天下,志在四方的远大抱负。毛泽东在东山小学堂接触到了:物理、历史、地理、英语等科目,接触了“洋”式教育,也让毛泽东进一步了解了国家的现状及世界的发展,更让毛泽东坚定“天下兴亡、匹夫有责”的责任感。知道了孙中山,了解了“三民主义”,让毛泽东看到祖国的希望。辛亥革命爆发后,毛泽东在起义的新军中当半年兵,后又到湖南第一师范学校求学。1919年五四运动时,毛泽东接受马克思主义,后来在湖南创建共产主义组织。1921年7月,出席中国共产党第一次全国代表大会。1949年10月1日,毛泽东在北京天安门宣布中华人民共和国成立。

   毛泽东1976年9月9日,在北京逝世,享年83岁。

   毛泽东一生著作很多,其中最著名的有《矛盾论》、《论持久战》、《沁园春·雪》,并提出“枪杆子里出政权”的著名思想。

   【第8篇】人物传记

   最近,我看完了《假如给我三天光明》这本书。

   我读着读着,就被深深的吸引了。原来,海伦凯勒是一个残疾人,拥有盲,聋,哑三种生理缺陷,但她并没有自暴自弃,反而变得更加坚强,努力。

   在她19个月时,被猩红热夺去了视觉与听觉后,就与这个多姿多彩的世界失去了沟通,失去了联系。

   随着莎莉文老师走进了她的生活,海伦开始识字,学习,接触到知识后,她发现自己找到了一条通向光明的路。她不但克服了语言障碍,学会了开口说话,还用11年的光阴完成了大学前的的全部学业,考入了美国最高学府——哈佛大学。而且克服心理障碍,为了帮助跟她一样的残疾人而巡回演讲。而最令我敬佩的是,在各种奔波之余,她一生还创造了14本书!

   在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”是啊,她用实际行动证明,知识就是力量,知识是无穷的,海伦用知识创造了多少人间奇迹!她的身上有太多需要我们学习的地方!

   在这本书里,最触动我的是“假如给我三天光明”这篇散文。海伦让我明白了,身为一个健康的人,本身就是一件莫大的幸福!我们拥有健康的身体,正常的视力,能耳听八方,更能口齿伶俐的与人交流,说笑。更应珍惜每一天,不断充实自己,去探索世界,勇敢尝试新的事物,发现生命的更多美好!

   家长推荐评语:

   这本书是海伦的自传,堪称是励志杰作,作为80后的妈妈,在我们小的时候也曾经被海伦的事迹深深感动着,海伦对生命的热爱与勇敢,给人们带来的希望与感动,永远激励着我们。我把这本书推荐给你,我的宝贝,希望你认真读完这本书,你一定会被海伦真实而伟大的生活所震撼,她给人们带来的光明与希望将会是无尽的。愿我们用爱心来拥抱世界!

   【第9篇】人物传记

   荥阳有个“三公像”,但知道这三人是谁的却不多,爸爸告诉我这叫“郑氏三公”像,是春秋战国时期郑国的三位国王,“新郑”、“郑州”可能就是由“郑国”延续而来。

   今天,我就给大家讲一讲春秋五霸时的第一霸:“郑庄公”。

   庄公母亲从小就不喜欢他,一直宠爱他的弟弟,他母亲知道他弟弟没继承王位就很生气,虽然郑庄公已将京城封给了弟弟,但他母亲仍不知足,便与弟弟里应外合起兵夺权。后来他弟弟兵败自杀。郑庄公很生气,便把他母亲软禁起来,发誓“不到黄泉,绝不再见!”可郑庄公是大孝子,日夜思念母亲,但身为国君,必须一言九鼎。有人给郑庄公出主意,说在地底下挖一地道,找到泉水,盖上地宫,在地宫里与母亲见面,就如同黄泉见母。这样既尽了孝,又没违背誓言。郑庄公大喜,日夜挖地,终于在“黄泉”与母亲见面,母子二人抱头痛哭,言归于好。这就是“郑伯克段于鄢”和“掘地见母”的典故。

   政治上,郑庄公提出“攘外安内”的战略思想,对外,敢于反抗周王朝的强权统治;对内,勇于平定内乱,坚决维护国家的独立和统一,为国家的生产发展、经济繁荣创造了十分有利的条件。经济上,郑庄公利用地理优势重农兴商,对商人从事经商活动进行大力支持与保护,使得郑国呈现出商业发达、经济繁荣的盛况。外交上实行“远交近攻,借强制弱”,远交齐、鲁,近攻宋、卫、陈、蔡。由此,郑国与远方的齐国、鲁国两个强国都建立了牢固的好关系,为郑国抗击邻国入侵和向四周发展解除了后顾之忧,从而为郑国的发展营造了良好的国际环境。

   正是有了这一系列的举措,才最终使得郑国称“霸”于诸侯。

   多行不义必自毙、其乐融融、处心积虑、言不由衷等成语典故均和他有着联系。关于这个小霸王还有很多有名的故事,小朋友们有兴趣的话自己去了解一下吧。