写美好的事物的作文小学(精选10篇)

       篇一:写美好的事物的作文小学

       美丽的床单

       吕笑阳

       今年的秋天来得很晚,却来得很突然,这几天一直秋雨绵绵,在这样的天气里,我们决定在家休息一天。

       早上,我一起床,就看见妈妈像疯狂的狮子似的忙着打扫卫生。她一会儿扫地,一会儿拖地,一会儿又洗衣服,忙得不可开交。可这一些,我都没有太在意,我换好衣服,刷好牙齿,洗好脸再吃完早饭,就管自己写作业了。

       在写作业时,总是有妈妈的脚步声打断了我的思绪,我感到很不舒服。忽然,我记起自己没有戴眼镜,于是就去房间找我的眼镜,我来到房间,偶然看了一眼我的小床,呀!只见我的床单已经换过了,新床单是蓝色的,上面印着几只可爱的小花猫图案,床单就整齐地铺在我的床上。此时,似乎有一种强大的魔力吸引着我,我猛地扑向床单,在那一刻,我的心里充满乐温暖与爱,我是多么幸福哇!还有比这床单更美的东西吗?此时此刻,我已经将我拿眼镜的事情忘得一干二净了。

       你们说,世界上还有比这妈妈给我换的床单更美丽,更温暖的东西吗?

       篇二:写美好的事物的作文小学

       小桥流水

       韩可馨

       在我的心中,我们学校最美的地方就是教室.0279.NeT旁的小桥流水,今天,我就来介绍一下吧!

       每天中午吃好饭时,我都会去小桥流水那看一看、逛一逛。小桥流水的假山十分逼真,假山上铺满绿色的青苔。如果你是蜗牛,你就会觉得这座假山像一个大树林。假山上有三个出水口。夏天,你听“哗啦啦,哗啦啦”谁在唱歌呀?当然是流水,它正唱着优美的歌曲呢!

       小桥流水一定要有小鱼呀!下面我就说说池塘里的小鱼吧!小鱼的颜色各种各样,有橙色的,灰色的,半灰半白的。池塘里的小鱼十分可爱、活泼,记得有一次,中午我吃好饭,假装手上拿着米饭,这时几只小鱼发现了,它们把眼睛瞪得大大的,小尾巴摇呀摇。那样子十分可爱。这就是我们学校的小桥流水,你觉得美吗?

       篇三:写美好的事物的作文小学

       “美”的事物

       王子轩

       我们周围都存在着“美”的事物,例如大自然的美,谦让的美。好看的美,让我来说一下吧!

       在我们衢州老家,村口有一条小河,小河的河水清澈见底,鹅卵石们静静地躺在河床上,抬头望着晴朗的天空。河边有一排美丽的柳树,它们长着细细的腰,还不时把绿色的长辫子伸进河水里,河水照出了它们婀娜多姿的身影。水面一片波光粼粼,小鱼游来游去,多可爱多灵活,你看,绿绿的水草在随着波纹慢慢飘动,仿佛在和小鱼一起舞蹈,一起嬉戏。

       今天妈妈送我去上兴趣课,行驶的路上突然停了下来,我很疑惑,没有红绿灯呀?原来妈妈是礼让一个行人,因为没有红绿灯和斑马线,很多车子都没有礼让。那位叔叔刚开始迟疑的不敢走,妈妈便招招手让他过去,叔叔微微一笑也特别礼貌的跟妈妈招手表示感谢,虽然这是一件很微不足道的小事,但通过这件小事。我发现妈妈和叔叔都有一颗互相谦让的心,这让我们的生活变得更加美好。生活中有很多这样平凡的小事,只要我们用心观察,就能发现美。比如:清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的,交警叔叔每天站在马路上指挥交通,老师每天为我们上课、批改作业,我们班的几位同学每天为我们管着纪律和卫生。

       这些事虽然不是那么不同寻常,也没有大自然的风景美丽,但却让我深深地感受到:如果每个人都贡献出一份爱心,世界将变成美丽的人间。

       篇四:写美好的事物的作文小学

       橘园

       章皓哲

       我们的学校是个大花园,校园内充满生机和活力,我最常去的是橘园。

       下课后,同学们陆陆续续出了教室,有的去了向美农场,有的去了橘园,而我最喜欢去橘园:我高兴时会去,生气时会去,在很难过的时候也会去橘园……这片橘园是去年植树节时,一年级的弟弟妹妹们种下的。现在橘子树已经结出了累累果实,有的硕大无比,有的小巧玲珑。

       橘园也是我的“冷静角”。有一次,我和小东之间有了不愉快(一次误会),我气冲冲地走向橘园,一路上心跳怦怦加速,脸涨得通红,还有点火冒三丈!到了橘园,我坐在橘树下,想起了他帮我解题,一起探讨动物,军事知识,我忘记了自己是在学校。过了一会儿,我心静下来乐,我忽然意识到自己太鲁莽,太计较,好朋友之间应该多包容,心胸宽广。想到这里我已经不生他的气了,我起身回教室,“上课铃声响,快快进教室……”上课了,我也到了,就这样,我与小东的矛盾解开了。

       橘园虽小,但不怕风吹雨打,也不怕暴晒严寒,不时还有同学们阵阵欢笑,我们应该橡橘园学习!碰到困难要满怀信心的面对,不能退缩!小橘园,大内涵!我爱橘园!

       篇五:写美好的事物的作文小学

       平凡事物中的美

       陈梓颜

       说到“美”这个字,大家第一时间想到的可能是大自然的美。

       大自然确确实实很美:春天“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;夏天“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;秋天“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;冬天“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。其实,在平凡的事情中,也有“美”。

       国庆节放假的时候,爸爸妈妈带我和弟弟一起到外面去玩。我们怕堵车,低碳出行,坐地铁。我们从起始站上车,车站人不多,可没过几站,上来的人好多,真可谓是人山人海。车上来了一位白发苍苍的老爷爷,弟弟看见了,又望向周围,没有位置,也没有发现有人让座。弟弟赶紧和爸爸说:“我们给老爷爷让座,我怕他被人挤着,站不住会摔跤。”爸爸高兴地点了点头,还表扬弟弟有爱心。弟弟说电视上也经常说要关心老人、照顾老人。

       这件事虽然不惊天动地,但让我感受到了“美”。这种行为美,心灵美。既平凡,又不平凡。

       生活中处处都有美,只要我们细心观察,用心感受,就能发现其中的美。

       篇六:写美好的事物的作文小学

       观察生活中的“美”

       陈沈涵

       “发现真、善、美的眼睛,做生活的有心人”老师说了一遍又一遍,可我们总是观察不仔细。

       我的寄居蟹—“挖土机”在10月份搬到了我的好朋友吴哲宇家,临走前我伤心欲绝,就怕哪一天我的“挖土机”没和我相见最后一次就“病逝”了,所以,我对吴哲宇说:“兄弟,你要好好保管我的小蟹,这可是我最后一只了!”吴哲宇说:“既然你这么说,那我一定好好喂养,不用担心。”

       “挖土机”刚住那里不但不陌生,还和吴哲宇的几只寄居蟹打打闹闹,有时泡咸水澡,有时吃椰片,它们享受着,简直像住进了天堂一样,可最近两天我去看它,“挖土机”却躲在了他的房子里不肯出来了,难道它怕别人攻击?我一脸问号,不知道什么原因。今天我去看它,“挖土机”从壳中爬出来了,当时,我还以为“挖土机”要死了,我鼻子一酸,马上要哭起来了,可它却慢慢的动起来,像我们脱衣服一样,从后往前,从下往上,慢慢“脱”下来,脱完以后,又慢慢地缩回壳里躲起来了。我这才知道它脱皮了,顿时又笑了。

       我这才知道,老师说的那几句话:我们要把平常的事物仔细观察,就可以观察出奥秘。

       篇七:写美好的事物的作文小学

       美丽的橘园

       晏然

       有人说:“橘园是有很多橘子。”有人说:“橘园是京爽的。”还有人说:“橘园是普通的。”我觉得,橘园是美丽的。

       橘园在不同的季节里都不一样。在不同季节里,我们在橘园里都很快乐。春天,橘子马上要长出来了,我们一起兴冲冲地来到橘园,看橘子的生长;夏天,橘树个个都长得很茂盛,我们在橘树下避热,感受橘树带来的凉快;秋天,橘树上的叶子全都掉下,我们把掉下的叶子都拾起,构成精美的图画;冬天,雪花像会飞的娃娃一样,大家有的堆雪人,有的打雪仗,有的正在雪地上玩游戏……

       橘园里的橘子娃娃一个个都很可爱。有的现在还是茎,有的现在不好意思地钻出来,还有的已经变成一位橙色脸娃娃,还用叶子向我们打招呼。橘子好像很欢风伯伯!风伯伯上午来,橘子们跳跳舞。风伯伯中午来,橘子们跳舞。风伯伯下午来,橘子们也跳舞。风伯伯晚上来,橘子们也跳舞。

       橘园为我们带来欢乐,带来观察,带来凉爽。我爱美丽的橘园!

       篇八:写美好的事物的作文小学

       “美”的事物

       孙广东

       秋天来了,秋风一吹,树叶辅上了红地毯,秋色一抹,果树挂上了红灯笼。

       我们教室边有一片橘园。那里的橘子有的是青绿色的,有的是黄色的,还有的是黄绿相间的。那里满地都是落叶,满树的橘子,鸟儿在枝头唱歌,好一副生机勃勃的景象。

       橘园也是一个天然的美术教室。三年级时,陆老师常常带我们去橘园写生。章老师也让我们去那里休息、放松。有一次,章皓哲为不能养比格犬(猎犬的一种)而伤心,于是我提议:“我们去橘林聊吧!”一到橘园,我告诉他养宠物,需要对它付出爱心和照顾,不仅是一腔热情就可以的,还需要长时间的陪伴,付出很多的责任。顿时,章皓哲就明白了他妈妈为什么不让他养狗的原因,开心的回了教室。这里真是解压神地呀!

       我真喜欢橘园,那里又是美术教室又是休息厅,又是解压神地,我们大家都喜欢去。

       生活中有好多美的事物,只要你仔细、认真的观察!

       篇九:写美好的事物的作文小学

       最美的园丁

       顾奕辰

       美的事物有很多,比如美丽的花儿、美丽的小兴安岭……但是我讲的却和这些不一样。

       我讲的是无私的美——老师。老师每天循循善诱的教导我们,不辞辛苦加班加点的备课、讲课、批改作业。

       老师是大海,我是鱼儿,在她的怀抱中我快乐成长;老师是天空,我是鸟儿,在她的怀抱中我自由飞翔。她也是一位辛勤的园丁,给祖国种下了许多美丽的花朵。

       虽然老师时常唠叨我们,但是我知道这些都是亲切的提醒,为了让我们茁壮成长。

       我记得有一句名言“老师就像是一种蜡烛,燃尽了自身,却照亮了我们”。所以我觉得老师的无私是最美的。

       篇十:写美好的事物的作文小学

       美丽的秋天

       赵鑫

       有人喜欢生机勃勃的春天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我喜欢五谷丰登的秋天。

       秋天的清晨是美丽的,放眼望去全是美丽的景色,到处的山头上笼罩这一团团白色的朝雾,随风飘动,犹如仙境,山脚下,一棵棵高大的栗子树上挂满了一只只绿色的小刺猬,它们都张着嘴巴,露出了一颗颗饱满的大板栗,好像在说,快来吧把我带回家吧!还有柿子树上火红的柿子像一串串小灯笼,家门口叫不出名字的小花小草上有一题颗晶莹剔透的露珠,我都不忍心让太阳公公出来了,怕它把这美丽的露珠蒸发掉。

       秋天的空气是清香的,闭上眼睛慢慢地闻,空气中到处弥漫着花香的味道,爷爷种了几十棵桂花,每年的金秋时节,茂盛的桂花树上就会开出一簇一簇金黄的小花,满院的芳香扑面而来,醉人心脾。

       我爱天高云淡的秋天,因为它美丽,我更爱秋天的早晨,因为它美丽馨香。