期盼已久的《生命教育》课又到来了，同学们迫不及待地坐在自己的座位上，伸长着脖子等着老师开始上课。
很意外的是，老师没有像往常一样开始播放PPT，而是把我们.0279.NeT按每四个人为单位进行了分组，并且每一组都分到了一袋轻泥。
之后，老师拿出了一幅海底世界的画，里面只简单的画了几根海草。
“现在，请大家用轻泥做一些海洋生物填充到这幅画里，让我们把这个海底世界变得丰富多彩好吗？”老师说。
“好的——！”大家异口同声响亮地回答到。
活动开始了，大家用不同颜色的轻泥，捏出了各种各样的生物：鲨鱼、美人鱼、海星、贝壳、海绵宝宝和派大星等等。当这些多姿多彩的生物装饰到画上后，海底世界瞬间变得丰富起来，漂亮极了。
我们一边欣赏着这幅杰作，一边讨论着。突然，眼前突发的一幕让大家都惊呆了。原来，心途老师竟然将一些脏水、脏东西扔到了画上，一下子就把我们这幅精心制作的画毁了。一开始大家都很生气，但随着老师的讲解，我们才明白过来，这就是我们常听说的“海洋污染”。老师通过这一活动，向我们生动地呈现了美丽的自然是怎么被人为的破坏的，也让我们亲身感受到了人类将家园破坏后的那种可恨。
随后，心途老师又讲解了《解救座头鲸》这一个绘本故事，看着视频里那头原来自由自在生活在海里的座头鲸，因为不小心被困在了人类撒下的一张大网中，拼命挣扎又挣脱不出来的那个场景，教室里再也没了往日的欢笑，大家都安静极了。直到救援队赶来，将座头鲸解救了出来，同学们才一个个地露出了笑脸。
通过这堂课，我们明白了，人类的科技虽然在不断的进步，但是对环境的破坏也是越发的严重了，这样下去后果不堪设想，我们一定要从小进行保护环境行为习惯的培养，学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与到保护环境的行动中！
