漫画老师优秀作文500字(精选6篇)

   【第1篇】漫画老师

   每个老师都不一样,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。今天我为大家介绍我的体育老师——付老师。

   付老师有大大的眼睛,黑黑的眉毛,五官端正,看起来很温柔。当她开口笑时,就会露出洁白的牙齿,非常可爱。

   别看付老师看起来温柔,但是如果有人不按她的要求做事,她也是很严厉的。记得开学第一节体育课,老师让我们下节课穿运动服和运动鞋。可是到了上课的时候,还是有人没按要求穿服装,老师就让没穿运动鞋的同学不能上体育课,让他们把第一篇课文抄一遍。“以后谁再不按要求穿服装,就抄两遍。”付老师严厉地说道。

   付老师教学的方法很独特。大约是在二年级的时候,付老师别出心裁地建了一个VIP队。我们的体育队原本是六对,二年级时变成了七队,多出来的一对就是VIP队,那里的队员都是调皮的同学。在这些同学旁边,付老师还安排了几个遵守纪律的同学管着他们。

   现在我们已经是五年级了,VIP队早已不在了,但是付老师依旧有独特的教学方法。有一节体育课,我们练的是五十乘八折返跑。同学们的跑步姿势千姿百态。付老师说:“你们的跑步姿势不正确,我来模仿一下你们怎么跑的。”说着,付老师就开始模仿起来。只见她一会儿像跳舞,一会儿像小鸟飞,一会儿像大猩猩,一会儿夹着胳膊跑。我们被自己的跑步姿势逗得哈哈大笑。付老师对我们说:“回去对着镜子跑,看看你们的跑步姿势。”在付老师的指导下,大部分同学都能正确跑步了。

   这就是我们可爱的体育老师,她时而严厉,时而幽默,她让我们在学习的过程中感受到了快乐。

   【第2篇】漫画老师

   如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是爱穿裙子,说话幽默的语文老师?是整天笑眯眯的数学老师?还是上课时“怪招”连岀,课后和同学们玩成一片的体育老师?或是……

   她有着苗条的身材,瓜子脸,高鼻梁,弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,而且总爱把长头发轻轻地拢作一束系于脑后。她就是我们心田花开的语文老师——赵老师。我们的赵老师很爱读书,常常随口就能说出大串大串的成语、歇后语、名人名言等。她告诉我们,这都是平时积累来的。一去上课,老师就会从家里抱来一大捆书分发给我们阅读。只要有空,我们就会认真的阅读这些书,教室里的冲突少了很多,喧闹声也少了,学习上的良好风气渐渐形成。现在很多同学爱上了阅读、爱上了学习。我们在阅读中增长了各种知识,充实头脑,非常感谢能遇到赵老师。

   赵老师很幽默。一次,赵老师在教我们写“游”字时,她说谁再写错就让谁写一百遍“游”。全班同学都倒吸了一口冷气,我认真的写了十个“游”字,看看其他同学都小心翼翼在写着,生怕自己写错了要写一百遍。可谁知小明这个大倒霉蛋,偏偏就撞在了赵老师的枪口上,他写了30遍,抑制不住哭了起来:“怎么办?一百遍,一百遍要怎么写,要写到什么时候,怎么办?呜……呜……”“谁愿意帮帮他?”赵老师问。“我!”“我!”小明一看见大家帮他,就不哭了。赵老师让小刚帮他,小刚飞快的写了四个字“一百遍游”。对老师开心的说:“好了。”同学看到黑板上的四个字,都笑了起来,连小明也破涕为笑。

   像这样有趣的事情很多,赵老师就是一位既美丽又知性的一位老师,还风趣幽默,我喜欢我们的赵老师。

   【第3篇】漫画老师

   他,戴着一副方方的眼镜,眼睛大大的,眉毛黑黑的,有一个高高的鼻梁,还有一双宽宽的肩膀,初见他人时,都会觉得她一定是一位憨厚的老师,但你可千万不要被他的外给“骗”了,他可是一位“狡猾”的老师

   刚上一级的时候,我们都坐不住板凳,杨老师,一在黑板上写字,我就偷偷咬一口苹果,或者回头和同学悄悄说话,有一天我们又坐不住了。杨老师突然转过身来,笑眯眯的问我们:“知道人长着几只眼睛吗?“两只”我们异口同声的回答,“那是普通人,做老师的就不一样了,老师长着四只眼睛,前面有两只后脑勺的,两只藏在头发里,专门观察谁表现好”哦!原来老师有四只眼睛,怪不得他没回头就知道是谁搞小动作了呢!从那之后,我们上课变得认真多了。

   随着年龄的增长,杨老师的“诡计"被我们识破了,我们不再相信老师有四只眼睛了。可是“道高一尺,魔高一丈",高老师的“骗术”也随之花样翻新,手段越来越高明了。

   在一次数学课上,杨老师讲的是古诗,开始时,同学回答问题都不太积极,只听杨老师说:“下面老师要带大家去数学王国,闯关,如果你们能过关,我就请你们去玩蹦蹦床!有信心吗?“有"大家喊着。“重赏”之下,必有“勇夫”,大家回答问题一个比一个有劲儿,一个比一个积极。光括了所有难题之后,我们都渴望地望着老师,杨老师高声说:"现在就请大家到操场这个免费的蹦蹦床上跳吧!”啊?怪不得他那么大方!

   虽然她经常用“狡猾的骗术骗”我们,但我们还是非常喜欢他,因为他的幽默活跃了课堂气氛-杨老师。

   【第4篇】漫画老师

   随着一阵急促地上课铃响起,从教室外面快步走进来一位老师,她正是我们的英语赵老师。

   赵老师中等个子,五官均匀地分布的圆圆的脸上,眉宇间露出的温柔让同学们如沐春风,一头乌黑的秀发,垂在双肩,像飞落的瀑布。一双炯炯有神的眼睛,总是给人鼓励和力量。

   赵老师教学很有方法,她讲课的时候,口齿清晰,发音标准,而且声情并茂,引人入胜,她经常让我们角色扮演,这样一来,好像身临境,既让我们融入故事当中,又让我们更好地理解故事的内容。有时候她还带着我们做游戏,上周我们学习的是周一到周日的单词,赵老师先带着我们先把单词读熟,然后让男生和女生比赛接龙,看谁接的快,男生说完“周一”,女生就要快速站起来接“周二”,再循环接龙,同学们热情高涨。这个游戏不仅让我们熟悉掌握了单词,还提高了大家的注意力。正是由于赵老师正确引导,让我们开始爱上英语,学习兴趣日益俱增。

   赵老师平时对我们要求十分严格。上课时,她的眼睛像探照灯一样,不放过教室里的每个角落,凡是上课不守规矩或走神的同学,都逃不过她的法眼。有一次,她检查作业,发现有的同学没有完成,他就罚这些同学站起来,然后补作业,谁补完才能放学,让大家又敬又怕。

   赵老师也很敬业。每次课文背诵打卡,无论多晚,她都会认真去听,然后一一点评,错误的发音她都会指出来,告诉你努力的方向。

   十年树木,百年树人。赵老师从一个个字母的发音开始教我们,到现在同学们的出口成章,都是她默默地辛苦付出。她知识渊博,温柔可亲,就像一盏明灯照亮我们成长的道路。

   【第5篇】漫画老师

   我们的语文老师,姓王,全名叫王静。她有一双亮晶晶的大眼睛,课堂上全班的同学任何小动作都躲不过她的眼睛。他有一对灵敏的耳朵,什么笑悄悄话也逃不过她的耳朵。她还有一张能说会道的嘴巴,把无穷的知识无私奉献给我们。

   她对我们的学习要求十分严厉。每一次作业都得认认真真按要求准时完成。特影响力是作文,不仅要求构思巧妙,用词恰当,选词造句优美,而且写作的字数也必须达到规定的数字,不然的话就会被无情地打回来重写。

   有一次,我写的作文被打回来了两次,第三次时才成功。在第一次我只写了600多字,没有达到规定字数700字以上,我觉得不会被老师发现,最后还是被发现了,直接打了回来,重写!第二次,我搜肠刮肚,东拼西凑,写了700多字,可是当时写的那些字呀,相当地丑,不工整,所以又被打回来了,于是重新又写了一遍。第三次才终于成功了。

   王老师虽然严厉,有时也不失幽默。我记得有一次王老师教我们写作文题目是“我的心爱之物”。课堂上,讲解完后,要求当场完成写作,字数不能小于700字。我们全班的同学都开始刷刷地写了起来,但是有个别同学趴在桌子上离课本十分的近,因为我们班大部分同学都戴上了眼镜,王老师看在眼里,急在心里,她左思右想,终于想了一个办法,她突然对同学们说:“谁要是再趴哪儿,就要让他尝尝王老师的飘飘掌。”并做了一个夸张的动作,引得大家哈哈大笑,笑声过后,同学们都理解老师的良苦用心,所有的同学都坐得笔直笔直的。

   这就是我们可亲可敬的王老师。

   【第6篇】漫画老师

   我遇到过很多老师,有的雷厉风行,有的和蔼可亲,有的精力旺盛,有的讲课死板,还有的简直就是来负责搞笑的——“小花老师”。

   三年级的一节体育课上,我们教室里迎来了一位“不速之客”。他又高又黑,黑色的长脸还透出红来,瞧着年纪挺大,满脸皱纹,然而一开口就逗得大家笑得前仰后合。这也太不按套路出牌了!原来,他说的是:“同学们好,我叫‘小花老师’!”不知道是谁嘀咕了一句:“小花?那我还小草呢!”闻言,全班同学笑到肚子疼,好久才绷住脸,问老师的姓氏。谁知小花老师理直气壮道:“我就叫小花!”又是某人低声道:“还叫花子呢!”于是那节课人人都笑出八块腹肌……咳,是我夸张了。

   第二次课,我们做游戏,结果却被小花老师无情地耍了——是这样的:当时快要下课了,小花老师让我们闭上眼睛,他说睁再睁。我们认认真真地闭上眼,下课铃响过了好久;要吃饭了。周老师忽然走进教室:“咦,你们都闭着眼睛干嘛?”睁眼一看,哪里还有小花老师的影子!黑板上一个大大的“6”仿佛在嘲笑着我们:“看,又被耍了吧!”

   后来我们偶然知道了小花老师的真实身份——体育陈老师。尽管陈老师给我们造成的心理阴影面积无法估计,“黑历史”也“令人发指”,并“狡猾”得像只老狐狸,但总的来说是位负责任且关心同学的好老师——尽管只给我们上过两次课。

   那一次是我不舒服,在门卫等我爸,陈老师正好在,关心地问了我几句。后来体育训练经常碰见。

   这就是陈老师,一个风趣幽默、关心同学并且相当不服老的中年大叔。