陈丹青经典语录大全 国粹大师陈丹青经典语录

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  陈丹青经典语录大全 一

  1、我们玩弄艺术的动机,小半或是出于灵感或热情吧,大半则恐怕是积习使然。

  2、受过小学教育而能做成一些事情的人,太多了;受了大学教育而一事无成的人,也太多了。 “学历”与“成就”应是正比,不是这样的。

  3、ldquo;为人民服务”这句话是错的,没有主语:为人民服务?您是谁?

  4、我最怕看见年轻人自卑,可是我们的教育就是让你越来越自卑。

  5、我的心得是读书不在多,而在反复读。喜欢的书总要读它几遍,才算读过,才能读进去。

  6、人于自己的面目,其实是看不清楚的,白纸黑字留下来,这才好比照镜子。

  7、我们现在的教育制度,是从幼儿园就开始摧残孩子。老师.家长,串通好了,细细地摧残。

  8、我的亲身经历告诉我,读书有两个作用,一是让我自以为非,一是让我有一间自己的房 子,有内心生活。我读过的书不多,但是书改变了我的一生,书给我一个长期的立场。

  9、价值混乱,钱就会变成尺度。

  10、我嚷嚷半天,临到离开,发现我全错了:哪有教育问题啊,都是权力问题。

  11、绝大多数中国人草芥般生出,草芥般死掉,农村更不必说。

  12、年轻人仍然所见极有限,又迷失在太多讯息中。讯息不等于眼界。

  13、在这一场巨大的阳谋中,真正被利用的是我们几代人,独尊鲁迅的真目的,是为了使我们无知,使我们不怀疑,使我们盲从意识形态教条。

  14、将当今教育体制种种表面文章与严格措施删繁就简,不过四句话:将小孩当大人管,将大人当小孩管;简单的事情复杂化,复杂的事情简单化。

  15、人越老越不犯傻。青春可贵,一半是指犯傻。我真希望傻回去。

  16、中国的事情,我只有一个最低要求:让它发生。……发生了,还要让它往前走,不要一发生就论对错,不要这么快就给一个事情作是非判断。

  17、互联网只是舞台,不是节目。世界,还有对世界的感受,是由许多事物构成的,网络不能代替世界,代替感受。

  18、前面说了,鲁迅之为鲁迅,还在于他周围的价值,没有他的周围,哪来鲁迅。他的敌友是当时顶优异的一群人,各自有真实的影响面。

  19、翻译不看你懂多少外语,而是考验你中文怎样。

  20、开发房地产是一回事;盖更多的房子给人住,又是一回事,别给弄混了。

  21、全中国至今可看的建筑只有两种,一是古人留下的,一是洋人留下的。

  22、谁***还拿自己会点英语装逼,我从来不认为会点英语是什么人才! 现在一帮老家伙,还考,素描,现在考什么素描呀!那帮老家伙,已经脑残了。现在全是电脑绘画,谁还手动去画呀!

  23、才情功力,有时不及真挚要紧。

  24、我们今天出了个所谓“五讲四美”,层次很低,不过是要有礼貌,守规矩,走横道线,别随便吐痰,说明什么呢?无非说明我们的社会五不讲,四不美。

  25、在中国,鲁迅和马克思各有分工:鲁迅专门负责诅咒万恶的旧中国,马克思专门负责证明社会主义的必然性。

  26、以我的阅历和记忆,民主实现之日并非太平世界,一如革命成功之时,世道尤为难测。我在乎人群的德行,社会的常态,是否失去底线。

  国粹大师陈丹青经典语录 二

  1、中国人学东西非常快,问题是它一学过来,就变成中国的东西,它必须适应中国的国情,一适应以后就变成畸形。

  2、你能活着目击如此畸形的教育现状,也是千载难逢的福份。我有时瞧着一幅糟糕透顶的图画,不由得好生佩服:画到这么差,也是本事啊!

  3、艺术家是天生的,学者也天生。“天生”的意思,不是指所谓“天才”,而是指他实在非要做这件事情,什么也拦他不住,于是一路做下来,成为他想要成为的那种人。

  4、放松政治钳制.美学观略略放宽.创作格局稍许多元,是做文化起码的前提。八十年代用过一个词,叫做“松绑”——不少语言真形象,一不留神,实情给说出来。

  5、我们的欣赏西洋古典音乐,目下还是一种‘文艺活动’,在‘他们’,则就是‘生活’。

  6、ldquo;知无不言.言无不尽”,过去不可能,现在仍然不可能,因为批评言论必然触及大家共同的三大背景:行政格局,人际关系,政治国情。

  7、对任何一位想当艺术家的青年,今日的考试制度是不折不扣的荒谬和侮辱。

  8、什么叫做救自己呢?就是忠实自己的感觉,认真做每一件事,不要烦,不要放弃,不要敷衍。

  9、我们常说“不拘一格降人才”,可表格发下来,一格一格,全是格啊!

  10、上网.看杂志,都没有问题,那是另一种阅读方式。但以可怜的一点阅读经验,觉得看书的经验仍然不可能代替的。……读书不代表学问,不代表见解,更不意味着人文水准。

  11、不要讨自由,没有会给你自由,只有靠自己。

  12、陈丹青,1953年生于上海,毕业于中央美术学院。艺术家.作家.文艺评论家。

  13、我这一辈子最不喜欢人不讲事实!背后的闲言闲语已经足够我听十辈子了。有本事你要说就在我面前对质!背后说人坏话有个蛋用啊!

  14、人文艺术教育表面繁荣,扩招.创收.增加学科.重视论文等等;实则退步,学生“有知识没文化”.“有技能没常识”.“有专业没思想”。

  15、我也曾一路无知而愚蠢,只是贫穷时代的愚蠢无可羞,也无可张扬。现在我可能聪明一点了,只因逐步摆脱了愚蠢,并愿继续摆脱:不必同外国比较,我所比较的对象,是我自己。

  16、我不记得遇到过让我厌恶的同性恋。某些同志让人厌恶,但绝不因为他是同志。异性恋,那些所谓“符合自然规律“的人,不也有太多叫人厌恶的家伙么?

  17、我每讲演,年轻人就上来要签名,要拍照,我只好陪着耍,不然伤了年轻人的自尊心。现在容我说句重话。真有出息的青年,不做这类事。

  18、中国连真正的公共空间还没出现,哪里来的“公共知识分子”?进入公共事务时,偶尔有像我这样的傻子出来说几句真话大家就很愿意听,这是一件很可怜的事情。

  19、人的成长实际上不是知识,其实所有人的成长背后都有一个核心问题,就是他知道时间过去了。

  20、我希望中国的有钱人穿的奇怪的要命,过非常奇怪的生活。大部分艺术是这样出来的。中国必须有这么一群怪人,过非常不真实的生活。 我没有钱,但我愿意做个怪人。

  21、人只要是坐下写文章,即便写的是天上的月亮,地上的蒿草,其实都在“谈自己”。

  22、无论绘画还是写作,我尽量不说假话。

  23、在今日之中国,根本没有什么艺术人生,但是多得不得了的是艺术生人!

  24、学生也被权力化,年纪青青,接受的都是权力教育,事事认同权力,以后出来到社会,国家就交给这样的学生。

  25、文凭是为了混饭,跟艺术没什么关系。单位用人要文凭,因为单位的第一要义是平庸。文凭是平庸的保证,他们决不会要梵高。

  26、笨,可能意味着无保留的相信.激情,源自无可劝说的真挚。

  27、现在的教育体制下,一个学生从本科到硕士.博士,可能是讲师,讲师到副高,然后多少教授。花钱买版在杂志上发表,这样才能过关。所以这些教授没有时间去上课,去关心学生。

  28、不要相信任何人在公众场合的话。尽量相信自己,一开始是很弱的,你的去看书.去经历,有很多的成功失败。

  29、只要我愤怒一回,我就得为公众二十四小时扳着个脸。