恐龙作文500字五年级(精选9篇)

   【第 1篇】恐龙

   在这个巨大的世界上,生活着千千万万种动物。它们形态各异、习性不同,甚至连基因关系都没有。但是,它们有一个共同的祖先——恐龙。

   距今38亿年前,地球上开始出现了生命,那是生活在海涪的一种单细胞动物——草履虫;经过了数亿年的变化,草履虫演变成了爬行动物,生活在海洋、陆地和天空中心;又经过了时代的漫长变迁,世界上的第一只恐龙出现了。

   恐龙家族庞大,曾有人计算,恐龙的种类大约在500000种左右。其中,分为50000左右个属,无可比拟。这么多的恐龙,基本分为三个大类:鸟脚类、兽脚类和蜥脚类。

   鸟脚类的恐龙身体轻盈,骨架和现代鸟类的骨骼最为相似。它们多数为杂食动物,不敢招惹大恐龙;兽脚类恐龙,身体肌肉十分发达,基本什么样的恐龙都敢惹,如霸王龙、暴龙和棘龙等。其中霸王龙的牙齿足有30-70厘米长,简直是活生生的“铁齿钢牙”呀!而蜥脚类恐龙则是家族里的“巨无霸”,天不怕,和其中体形足有41米长,20多米的地震龙相比,平均身高1。75米的人类简直和蝼蚁没什么两样,都是那么的脆弱,那么的不堪一击。

   在白垩幻末期的一天,地球以和平日同样的速度转动着,世界似乎没什么两样。突然,从天空中掉落了一枚直径达数千米的巨型陨石,硬生生地在地面上砸出了一个大坑,引发了一场世界级的大爆粉炸,爆炸产生的气流席卷了整个地球,万物瞬间化为灰烬。在地球上叱咤风云了两亿年的主载——恐龙,就此化为乌有。

   恐龙是一种奇异的生物,也是一种恐怖的生物。幸亏它们灭绝了,不然,今天人类的命运尤来可知!

   【第 2篇】恐龙

   暑假里,家人带我参观了西峡恐龙遗迹园,那是一个神奇的地方。

   进了恐龙园大门,我看到许多恐龙模型站立在树林中,有恐爪龙、肿头龙、角龙、霸王龙等。

   我们首先到了恐龙蛋化石馆,里面有许多恐龙蛋。仔细观察发现不同种类恐龙蛋的大小、形状等都有差异,有长形、圆形,椭圆形的。在参观恐龙蛋时,还看到了一个鳄鱼蛋,它和恐龙蛋比起来就像是一颗小豆子,原来鳄鱼是长期演化才变成现在这样的,真神奇!让我最感兴趣的是“路易贝贝”,因为它马上就要孵化了,蛋要开了的时候,灾难来了,让它成为了化石。

   随后我和家人一起走向时空隧道,时空隧道以声、光和壁画的形式展示了地球开始诞生生命,直到恐龙灭绝的各个时期,以及各个时期代表的动植物壁画和模型展示。分别为寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪、白垩纪几个时期。

   穿过隧道,来到仿生恐龙园,高大的梁龙、凶残的霸王龙、慈爱的慈母龙……,仿生恐龙园里的龙还会动、会发出声音,栩栩如生!

   最后,我们来到恐龙骨骼化石馆,里面可都是真正的恐龙骨骼化石。馆里面最大的龙叫阿根廷龙,就是门口两只模型龙中的一只哦!阿根廷龙是至今世界上最大、最长的恐龙,长达42米,大到你无法想象。墙边上还有仿真恐龙,它们有红外线感应,你一靠近它就会动。对面的恐龙骨骼都是恐龙的头,鸭嘴龙嘴里有两千颗以上的牙齿,有写吓人。

   此次参观恐龙园让我大开眼界,受益匪浅!

   【第 3篇】恐龙

   一天,我和妈妈来到一个森林景区游玩。正走着,我突然发现一只长着五彩尾羽的小鸟,就追着它跑到森林里。当我跑累时才发现,我迷路了!我走啊走,来到一片辽阔的草原,当时我就惊呆了:眼前的动物们竟是一群群恐龙!我来到了恐龙世界!

   这里的恐龙很友好。一头风神翼龙向我伸出脖子,我跨了上去。它马上飞上天空,越飞越高,越飞越高。我往地上看,一切都变了:一片片森林像一只只火柴盒,动物们和恐龙们像蚂蚁般大小。成群的翼龙从我身旁掠过,我还看见了一些史前鸟类。还有更加耀眼的太阳,隐藏在阳光里的月亮和许多白云。

   忽然,翼龙的脖子动了一下,我没扶好,从天上掉进海里。这时,一条蛇颈龙吐出一个大泡泡,把我罩住了,驮着大泡泡游向奇妙的海底世界。许多动物对我表示欢迎:四头沧龙组成了一个大方框;中龙们组成了“欢迎”的字形,鱼龙向我摆摆鳍;幻龙向我挥挥爪子……

   傍晚,我来到海滩上,一头棘龙向我伸出尾巴,邀请我横跨草原。于是,我顺着它的尾巴爬上它的背棘。等我坐好后,它开始奔跑起来。棘龙跑得跟马一样快,我的耳边传来呼呼的风声。穿过草原的时候,我发现动物们在互相帮助:一只小老鼠在帮一条鳄“剔牙”;一头卢雷亚楼龙在帮一头暴龙孵蛋……我正看得起劲,突然脚下一晃,我“哎呀”一声摔在地上。抬头一看,哦,原来我在树底下睡着了!

   恐龙世界里没有捕猎,没有残杀。我想,不论何时,我们都要与动物和平相处,保护它们,让我们共同的地球变得更美好。

   【第 4篇】恐龙

   在我小小的世界里有一种动物,它的学名叫可怕的蜥蜴,也就是恐龙,虽然我没有见过他们,也没有去过他们的年代,但是我对他们有着深刻的了解,下面我就来为大家介绍一下他们吧,恐龙基本上可以分为两大类,分别是鸟臀目和西屯木覆盾甲龙类。和鸟翅类加上头饰,龙类是鸟臀目耳兽脚类和犀角类,是西屯木在这些科目里有地上走的。

   听到这里,大家一定会问,为什么没有海里游的和天上飞的呢?因为一龙类和苍龙类和幻龙类是爬行动物,忘记了一点就是什么,他们你们有没有发现食草的恐龙是四足着地儿食肉的是双足着地呢,接下来才是重头戏,上面的都是为了开开胃,在恐龙世界里易碎双腔龙。是最大的生物,有40米到60米的身长,足足有120吨重,但奇怪的是,这种恐龙才被挖出来,并且在一周后失踪啦,而最小的恐龙是心恶龙,身长只有一米,只有2.5公斤重。比易碎双腔龙清了4800倍短了60倍,还有更神奇的,比如说小盗龙居然有四张翅膀并且可以飞行,但科学家始终没有找到他为什么可以飞行,谈到这里,你们心里一定会说,为什么没有讲霸王龙呢,别急,现在就讲讲暴龙,暴龙和霸王龙其实是一个恐龙,只不过霸王龙的学名叫暴龙了。别看暴龙的前肢小,但非常有力气,说到这里就不得不说一下基隆啦,他可是最大的食肉杀手,可以和暴龙一比哦。

   这就是我的恐龙朋友,一个有着庞大家族的朋友。

   【第 5篇】恐龙

   在我的书架上有一个小沙漏,它是我同学送给我的十岁生日礼物。

   我的沙漏很漂亮,是个秋千造型的。瞧,秋千架边上的这只小恐龙,正在向我们招手呢!圆圆的小脑袋上长着一束金黄色的小草,两只黑溜溜的小眼睛下,有一张大大的嘴。小小的手和短短的脚,加上胖乎乎的身子,身体上还有个白色的小肚皮,再配上一条粗壮的大尾巴,看起来憨态可掬。

   一条白色的波浪形花边绣在背后,越看越可爱。小恐龙就像是一名守卫者,守卫着秋千架下的沙漏。八字形的玻璃瓶里,装着很多粉色的沙子。它的支架上还有个蝴蝶结,是不是很漂亮啊?

   这个小沙漏能帮我计时。有一次,我坐在椅子上玩魔方,把它打得很乱。小沙漏看见了,好像在说:“小主人,你真厉害,还会玩魔方!你可以试试让我漏完之前还原好吗?”我看了看,就把恐龙旁边的沙漏反了一下。

   顿时,粉色的沙子从上面往下流着,流的飞快,一下就要一半了。再看看手中的魔方,刚才还原白色部分的第一层,差得好远。小恐龙对着我笑,仿佛在说:“小主人加油,只是第一次,没关系,掌握好方法哦!加油!”受了小恐龙的鼓励,我更有信心了。

   但第一次的时间已经不够了,小恐龙好像又在说:“小主人,别灰心啦,再试一次吧!”于是,我决定重新再来挑战。我找出秘诀,接着又练了好几次。多亏了小恐龙的鼓励,我一次比一次快,在终于在它漏完之前还原了。

   恐龙沙漏,不仅能帮我计时,还可以放在书架上当装饰品,给书架增添一些风景,真让我喜欢呀!

   【第 6篇】恐龙

   恐龙,大家都听说过吧,有的大如房屋,有的小如手掌,有的能深入云层,有的能潜入深海。很久以前,恐龙就像我们人类一样统治着世界,在一次小行星撞击地球以后,恐龙就灭绝了。

   现在很多人对恐龙感兴趣,他们想让这绝迹的物种再现在地球上,于是,科学家们提出了克隆恐龙的方案。羊、牛能被克隆出来,恐龙也应该可以!但是克隆恐龙要有恐龙的基因才‘行呀!乖乖,现在只有恐龙的骨架,哪来的基因呢?

   有恐龙的时候就有蚊子了,蚊子吸了恐龙的血停在树上休息,从树上流下松脂,把蚊子给包住了,再经过很长时间就形成了珍贵的化石—玻拍。我们只要提取蚊子体内恐龙血中的基因不就可以克隆恐龙了吗?照这样看来,要恐龙复活不再是梦。

   可是你肯定会问:复活恐龙干吗?让它们像《侏罗纪公园》里的恐龙一样走出来大肆破坏吗?那可是很恐怖的事。当然不是那样,我们要利用它们为我们人类服务。我们从小就培养它的感情,等它们成熟了,再把它们放入森林。

   那时,我们还可以把恐龙当交通工具,因为很多恐龙是会飞的,比如翼龙,它就有对大大的翅膀,飞的速度应该不慢,可以用它来代替汽车、飞机等。这样可以减少汽车尾气,保护大气层。同时可以关闭中、小炼油场,没有污水往河里、大海里流了,就可以让小河恢复以前的洁净。

   科学家们苦思冥想,不断探索,发现了恐龙时代形成的含有蚊子的琥珀。在《哈利·波特》里,海格就曾得到恐龙蛋并培育了一只小火龙。它力大无比,而且飞行速度很快。虽然它的性格有些暴躁,但这是可以驯化的。我相信,随着科技的发达,恐龙一定会被克隆出来的!

   【第 7篇】恐龙

   下午活动时间到了,我们按小组进行活动。依照男女比例划分了苹果、西瓜、草莓组,大部分孩子都是喜欢水果。只有鹏鹏小朋友看起来闷闷不乐,为此我还批评了他,说他动作有点缓慢。

   第二天,鹏鹏妈妈接鹏鹏离园时问道:“老师,幼儿园最近下午活动时是不是在分组呀?”我们家鹏鹏好像在西瓜组。我自信地说:“西瓜组的孩子表现的都很不错,你们家鹏鹏能与同伴互助。”鹏鹏妈妈不好意思的说:老师,鹏鹏回家说他不想在西瓜组,他都想好了名字,他们小组的名字叫“恐龙组”。听完鹏鹏妈妈的话,我认真回忆起鹏鹏近几天的表现和情绪,觉得自己忽略了孩子们的意愿。

   因此,尽管已经分好了小组,我还是要尊重孩子们的意愿,进行重新分组,重新给小组命名,请孩子们来命名。孩子们表现得异常兴奋,并根据自己的爱好选娶了自己喜欢的小组和小组的小伙伴,鹏鹏提出的“恐龙组”也受到孩子们的大力拥护,鹏鹏表现的劲头十足,后来还竞选上了恐龙组的小组长。

   日常生活中,成人往往以“爱”的名义把自己的意愿强加给孩子,而这种“爱”的言行其实很少关注孩子的内心感受,这种在不经意之间的“独断专行”,其实是我们没有真正把孩子摆在平等的位置上。

   教师应该认识到,孩子虽小,但他们也是一个独立的个体,有被爱、被肯定、被尊重的心理需求。就像鹏鹏小朋友一样,他们有自己的意愿、要求、兴趣爱好,教师应该尊重幼儿的个性,多站在幼儿的角度考虑问题,不要把自己的意愿强加给孩子。只有建立在理解基础上的尊重才会给孩子营造一个和谐的一日生活环境。

   【第 8篇】恐龙

   恐龙已经被灭绝了几千年。有很长久的历史了。有很多种恐龙有在天空上飞的恐龙,还有在陆地上行走的恐龙。也有吃素的恐龙,还有吃肉的恐龙。特别特别多种的恐龙。他们的名字也都不同。

   恐龙是出现在中生代时期(三叠纪,侏罗纪和白垩纪)的一类爬行动物的统称,矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林地或开阔地带。

   恐龙种类多,体形和习性相差也大,其中最大的易碎双腔龙可能超过50米,而最小的蜂鸟可能还不到10厘米。就食性来说,有温顺的草食者和凶暴的肉食者,还有荤素都吃的杂食性恐龙。

   恐龙生活的中生代,大气中的二氧化碳的含量较高,说明恐龙很适应于高二氧化碳浓度的大气环境。也许只有在那种大气环境中,它们才能很好的生活。

   当时,尽管哺乳动物也已经出现,但是它们始终没有得到大发展,也许这正是由于大气成分以及其它环境对它们并不十分有利,因此它们在中生代一直处于弱小的地位,发展缓慢。

   随着时间推移,到了白垩纪之末,大气环境发生了巨大的变化,二氧化碳的含量降低,氧气的含量增加,这种对恐龙不利的环境可能体现在两个方面,一是恐龙的身体发生了不适,在新的环境下,很容易得病,而且疾病会像瘟疫一样蔓延。

   二是新的大气环境更适于哺乳动物的生存,哺乳动物成为更先进、适应性更强的竞争者。在这两种因素的作用下,恐龙最终灭绝了。

   【第 9篇】恐龙

   今天,我到保存室随机取出了一块恐龙化石,其实我并不清楚它是不是我最喜爱的棘龙化石,只有等到恐龙孵化出来后才能知道答案。拿到恐龙化石后,接着便是从化石里提取恐龙的DNA,这个过程需要在实验室里完成。来到实验室打开DNA提取机,只需要把化石放入机器,它便可以自动提取恐龙的DNA。两个小时过去后,当提取机的指示灯亮起,恐龙DNA的提取就完成了,紧接着我将刚提取的DNA放进了恐龙蛋培育机,又一个小时过后,一个完美的恐龙蛋就出现在了我的眼前,它会孵化出一只什么恐龙呢?带着惊喜和好奇我将恐龙蛋放进了孵化器,这台孵化器可以快速将恐龙蛋孵化,转眼间刚刚放进去的恐龙蛋就裂开了一条小缝,我正好奇里面会是一只什么恐龙时,一只林龙竟然破壳而出。

   这只林龙的头长的像乌龟的脑袋,但是脖子远没有乌龟那么长,它有四条腿,可以支撑起它肥胖的身躯,每个脚掌上有三个锋利的爪子,粗壮的尾巴像一条大鞭子,它的背上长着五列钉子状的棘刺,其中的三列一直长到尾巴的端部,林龙是一种吃低矮植物的恐龙,所以我把它放在了食植区。

   我的肚子“咕噜咕噜”的叫了起来,这时才想起早上带来的面包还放在休息室里没有吃,又看了一眼我可爱的小林龙,然后依依不舍的离开了饲养室。

   虽然今天孵化出来的不是我期待的棘龙,但我还是很高兴,因为从今天开始我终于有恐龙了。