第1篇：大学生职业调查报告
大学生职业规划调查报告
大学生就业难已成为一个十分棘手的社会问题，这其中固然有方方面面的原因，但从大学生本身来讲，还要直面困难，努力提高自身的知识和能力水平，提高竞争力，在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。及早地做好职业生涯规划显得尤为重要，因为“凡是预则立，不预则废”，清楚的认识自己的内部条件，做出合理的规划，并坚定的实施，相信工夫一定不负有心人的。职业规划是一个长期的工作，从大一起就使学生逐渐形成对自己进行职业生涯规划的意识，根据自我认识拟定初步职业的方向。为了清楚本学院，2022级新生职业规划的现状，特进行了此次调查活动，从大学生对自己专业的认识程度，对自身的认识程度，对就业前景的认识程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查，发现了一些普遍存在的问题，并针对问题提出了一些建议。
一、大学生职业规划调查分析 （一）对自己专业的认识程度
51%的新生是自己选择的专业，对所选专业有一定的了解；42%的新生选择的专业是由亲人、老师或朋友推荐的，对自己所读专业半解；7%的新生选择专业是由于无法选择或者是胡乱做决定的，对自己所读专业几乎不了解。
（二）自我分析：基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。
1、职业兴趣：72%的新生在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。23%的新生预测后果，善于深谋远虑，并能创新地解决问题。41%的新生喜欢从事管研究型、领导性,35%的新生喜欢从事社会型、创造型的工作.18%的新生，对公共事业,心理服务,文体艺术也有较好的潜质。11%的新生对自己不了解自己的兴趣爱好。
2.职业能力：56%的新生辑推理的能力相对比较强，具有独到的远见，35%新生的信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。4%的新生精力涣散，没有独立自主的能力。
（三）家庭及社会的影响，13%的新生家庭比较贫困，毕业后，完全是靠自己努力奋斗。58%的新生来自农村，毕业后若在城市就业，人脉比较窄，找工作相对困难。
（四）职业价值观：87%的新生，认为人际关系是最重要的，66%的新生认为如果在不考虑工资收入的前提之下，会考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。
二、大学生就业的不利因素
以2022年来分析，随着就业优先发展战略各项政策措施的进一步落实，总体上就业增长仍会呈现稳定向上的态势。以2022年8.7%的经济增长速度来测算，预计2022年可实现城镇新增就业1250万人左右。但综合考虑2022年国内外环境以及经济发展趋势，2022年就业形势也不能盲目乐观。
（一）不确定影响存在，就业形势依然复杂。从国内形势看，按照加快转变经济发展方式的要求，“十二五”时期淘汰落后产能，节能减排形势严峻，由此对投资和工业生产会造成不小下行压力，对就业的挤出效应也会相应显现。尚处起步阶段的战略性新兴产业还未形成明显的就业增长效应，同时也会使需要转行和新进入的劳动者在劳动技能和素质上不适应新的就业需求，结构性和摩擦性失业风险大大增加。此外，中国制造业采购经理指数、从业人员指数及汇丰采购经理指数等一些衡量就业增长的先导指数，近期一直在低位运行，这也给2022年就业形势蒙上了一层阴影。从国际形势看，后金融危机时期，各主要国家经济复苏依旧乏力。美国等发达经济体经济复苏显著放慢，就业市场形势没有改善。从新兴经济体来看，经济增速也普遍出现回落。尽管新兴经济体经济增速也在放缓，预计2022年仍可保持较快的增长。综合考虑，国内经济增长趋缓、产业结构调整等影响就业的宏观环境因素的综合效应以及全球经济下行风险有可能在明年累积叠加对我国经济增长产生负面影响，使2022年我国就业面临的不确定风险增多，就业形势将依然复杂。
（二）总量过剩依旧，供需不对称为主因的局部短缺更需重视。一方面，2022年就业总量压力仍然很大。即使全年可提供城镇新增就业机会1200万个，但新进入城镇劳动力市场人数预计将超过1400万人，军队转业人员、下岗失业再就业人员和登记失业人员也将达1000多万人，这意味着2022年全年仍将出现近1200万的就业缺口。在农村，还至少有近1亿人的农业富余劳动力需要向城镇和非农产业转移就业，全年也需要转移800万人。另一方面，以供需不对称为主要特征的就业结构性矛盾更显突出，表现为区域不对称、产业不对称及技能不对称等方面。
（三）受成本上涨推动，“招工难”的常态化发展趋势需要关注。自国际金融危机以来，我国东部沿海地区劳动力供需不稳定性增强，近两年季节性用工短缺更加凸显，并在部分地区、企业和行业出现“招工难”。尽管“招工难”主要集中在东部沿海劳动密集型的制造业和服务业，但有向中西部地区蔓延的趋势。“招工难”是当前我国就业领域结构性矛盾的一种反映，预计2022年初季节性的“招工难”仍会继续出现，并有向常态化发展和区域性蔓延的趋势，如何将长期发展与短期调节相结合破解“招工难”需要高度关注。
（四）中小企业经营困难，影响就业吸纳能力。我国八成以上的企业是中小企业，中小企业是就业岗位的最重要提供者。2022年上半年全国工商联对17省市中小企业的调研表明，当前中小企业生存非常困难，困难程度甚至超过了2022年金融危机爆发的初期。尽管2022年10月12日国务院明确了支持小型和微型企业发展的金融、财税政策措施，但其政策效应尚需进一步评估。中小企业经营困难、生产萎缩必然导致就业岗位的减少和就业压力的增大。
（五）重点人群继续“碰头”，高校毕业生失业的社会风险需要防范。2022年，我国将有700万普通高校毕业生（比2022年增加近40万人）需要就业，700多万名中专、职高、技校及“两后生”也将集中进入就业市场，应届毕业生的就业问题仍将会集中显现。另外，农村劳动力转移就业、就业困难人员、城镇失业人员再就业等重点人群的就业问题继续“碰头”，就业再就业压力会进一步加大。从社会影响看，失业高校毕业生群体大部分选择留在城市里，有强烈的城市生活要求，是城市失业队伍中颇具影响力的群体，如果他们的就业需求得不到满足，在一些不良诱因的作用下，可能出现不利于社会稳定的行为。
三、对大学生职业规划的建议
我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼.罗宾斯曾提出过一个成功的万能公式：成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。
（一）明确自己的目标和找到适合自己的职业
成功是要付出代价的。你必须先辛勤工作好几年，才能达到你赚钱能力的极限，并让你享受渴望的生活方式。一定要先付出代价，持续不断努力好几年后，才能达成真正有价值的目标。不管想在哪一行出人头地，你起码要投入五年的时间来做准备。不管做的是哪一行，你若想出类拔萃，就一定要有全身心投入至少三五年的心理准备。你要花很长的时间才能培养出足够的专业能力，在竞争激烈的市场中走向成功。否则，如果我们经常的更换城市，更换我们从事的行业和从事的具体工作，那么随着我们变换工作，我们平时积累的相关的知识、技能、工作经验和圈内的人际关系，到时可能都将用不上，最终可能会是毕业许多年了，还没有真正的找到合适自己的职业，也没有真正建立起自己独特竞争优势，而陷入一种在现有工作上继续下去出路不大，重新定位又要费很大力气的尴尬。我们选择职业时也要慎重的对待。中国的古话“男怕入错行，女怕嫁错郎”，在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。
（二）要做好正确的自我评估
与个人有关的所有因素，包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之，要弄清楚我是谁？我想做什么？我能做什么？当然，一个人对自己的认识往往是片面的，所以在自我评估中还应善于听取他人意见。虽说“先就业，再择业”已成为一种主流，但要考虑真的适合我吗？
（三）职业环境的分析
职业环境对个人职业生涯发展的影响是巨大的。作为社会生活中的个体，我们只有应职业环境的需要趋利避害，最大可能地发挥个人的优势，才能实现个人目标。职业环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织（企业）环境的分析。要评估和分析职业环境条件的特点：发展与需求变化的趋势；自己与职业环境的关系以及职业环境对自己的有利条件和不利因素等。要弄清楚自己在这种职业环境条件之下，究竟能干成什么？这样的你的职业生涯规划才会切实可行，而不致流于空乏。
（四）调整自己就业心态
企业认识更多的认为解决大学生就业难的问题首先在于调整大学生的心态，而从针对大学生的调查结果看，大学生在就业地区选择、就业单位性质选择上都有一个相近的现象，“经济发达地区、高薪酬、外企”仍是多数大学生的首选。但是现实的情况是能够实现这种愿望的大学生的比例其实是很小的，那么多的大学生都在争夺很少的职位而忽略了其他职位，这可能是大学生就业难的一个很重要的原因，而受教育成本的增长，是造成这一现象的真正原因之一。所以，正如同企业的建议一样，既然不能改变现实，只能先调整自己的心态，在选择就业地区、就业单位性质、薪酬等方面不要过于要求高，最好适当的扩大自己的就业选择面。
（五）实施策略与措施
即为实现职业目标而制订的行动计划。在我们确定职业生涯目标后，就要制订相应的行动方案来实现它们。实施策略要具体可行，容易评估。应包括职业生涯发展路线、教育培训安排、时间计划等方面的措施。
（六）反馈调整
现实社会中种种不确定因素的存在，会使我们与原来制订的目标有所偏差，这就要求我们不断地反省并规划的目标和行动方案作出修正或调整，从而保证最终实现人生理想。从这个意义上说，反馈调整就是一个再认识、再发现的过程。
（七）建立和用人单位之间更流畅、更有效的沟通交流渠道，为将来择业打好基础。
（八）最后，持久性改变是人生力量的积累，这需要一种“长期的时间观念”。优秀的人对于他们自己以及生活。一般都有长远规划。对职业的长期眼光，是我们未来的事业能够登峰造极的重要条件。
俗话说：万事开头难！所以我们开头就要把握好。我们首先要选择一个最适合我们发展的行业和工作，然后确定我们的目标，同时对我们的整个职业生涯进行初步规划，最后付诸行动，并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正，最后坚持到底，定能获得职业生涯的成功。
第2篇：大学生职业调查报告
基于当代大学生就业形势的严峻性以及该课题与我们在读大学生的密切相关性，我们选择了大学生就业形势这一课题，并对该课题进行了深入的调查和实践。当然，我们主要通过调查问卷形势以及走访个别有代表性的公司及企业展开，当然我们也通过网上调查和资料查询获取了相关重要信息。
实践展开方式：
一：问卷调查；
二：对有代表性公司的走访及调查；
三：对我校老师及大三大四学长学姐的采访：
四：资料查询及网上查阅；
五：其他调查方式。
活动一：调查问卷
准备工作：设计调查问卷
准备了大概15个问题，复印100份；调查中有35位男生，65位女生。实践地点：西安外国语大学及西北大学；
实践时间：2022年3月1日到3月6日;
实施方案：
1.根据查阅资料对大学生就业形势及状况的基本了解；
2.设计发放调查问卷；
3.统计分析调查问卷；
4.该组对该课题的自我认识及解决方案。
我们的问卷主要涉及了以下几个方面：
1． 针对现在工作情况设问、2． ．针对工作满意度的设问
3． ．是针对自我效能感即工作胜任状况的设问
4． ．针对自我期许和对企业的期许设问
5． ．针对就业信息和就业途径设问
6．大学期间的活动锻炼对就业的影响
7．企业的用人标准和学校教育的优劣势
8．在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响
活动二：采访
1.准备工作：根据社会人才需要情况准备 问题。
2.采访对象：对我校老师及我校大三大四在读学长学姐：
3.采访时间：2022年一月十五日至一月二十日；
4.人员分工：
采访人员：戴乾乾
记录人员：张欢愉
联系人员：杨路
活动三：公司走访
1.准备工作：联系多家有代表性公司
2.采访对象：该公司已就业大学生
3.采访时间; 2022年一月十五日至一月二十日；
活动四：网上抽样调查：
1.准备工作：在微博和人人上发帖民意调查；
2.调查对象：各大高校学生
3.调查时间：2022年一月十五日至一月二十日
4.调查结果：收到问卷200份左右，样本中男，女分别占百分之41和百分之五十九。
活动无:对各种资料及网上信息的查询：
参考文献：
1；大学生关于就业形式的压力与应对
2．大学生成功就业研究
3，
第3篇：大学生职业规划调查报告
大学生职业规划调查报告
一、调查目的：
在当今这个知识爆炸的信息社会中，对于每一位当代大学生来说，要想在未来社会中获得成功，不得不对自己的将来做一份职业规划书。此次调查的目的在于观察在校大学生对自己的职业规划重视程度，职业规划状况，以及影响在校大学生职业规划的因素。
二、调查方法:
在鲁东大学校内选取部分学生为调查研究对象，以发放调查问卷为主要方式，对鲁东大学学生进行职业规划状况调查。
三、调查目的和基本思路
通过调查问卷的结果分析让大学生尽量在经验的基础上，少走弯路，尽早完成职业规划，在大学发展自我，成就自我，在毕业走上社会获得一个有成就感和自我实现感的职业
生涯，并且能在职业生涯中适应发展，施展才华，实现自我价值，服务社会，拥有美好的人生。通过问卷分析，可以让同学清楚的看到大学生的规划现状。
四、调查问卷
1.你现在的学历是？*
A大一或以下
B大二或大三
C大四
D已毕业
2.你有想过自己的职业选择并做出规划吗？*
A有
B没有
3.在自己喜欢的职业和现在能选的职业之间，你做出的选择是？*
A兴趣才是工作的动力，选择自己喜欢的B现在就业压力大，有人聘请当然答应，选能选的C看情况而定
4,、毕业后打算干什么？
A选择就业
B自主创业
C继续深造
4.现在国家鼓励大学生创业，你会选择这条路吗？*
A国家有鼓励政策，选择创业
B刚毕业出来，没有经验，选择打工
C学历才是保证，选择读研
5.假如你的经济情况允许，你会选择出国进修吗？*
A出国长见识，能学习更多的东西，选择出国
B国外不一定比国内好，而且不一定适应国内情况，选择留国
6.面对你的第一份工作，影响你选择的因素有？(多选题，可选1到7项)
A个人发展空间
B酬薪和福利
C公司发展前景
D兴趣爱好
E专业是否对口
F工作环境
7.面对你的工作，你期望的工资值多少？
A1000~1800
B1800~2500
C2500~3000
D3000以上
8.面对你的第一份工作，你的态度是？*
A初出茅庐，先吸取经验，再跳到更高一级的企业
B专心致志，认真的面对工作，争取晋升
C了解行业情况，为以后自己创业打下基础
9.假如学校有关于未来职业规划的交流会，你会积极参与吗？*
A能与同学交流，更完善自己的规划，会参与
B未来规划毕竟是自己的事情，别人也给不了什么意见，不会参与
10.假如学校邀请著名的未来职业规划专家来校演讲，你会去听吗？*
A当然会，能得到专家的意见，何乐而不为
B当然不会，专家都是讲一般的情况，与自己的想法不一定相同
五、调查结果
通过调查分析得出，大一和大二的学生对未来职业的前景模糊，没有对它进行深入的思考。而大三和大四的学生对未来的职业比较明确，并做了详细的计划。对毕业后选职业方向大体如下：
大约60%的学生选择了就业。大约7%的学生选择了自主创业。33%的选择了继续深造。
对在自己喜欢的职业和现在能选的职业之间选择面前，大约50%选择自己喜欢的工作，大约20%有人聘请就答应，大约30%视情况而定。充分反映了现在就业形势的严峻，大学生面对现状不得不放弃自己的爱好，选择自己不喜欢的专业。
对学生的期望工资值的调查结果
（1000~1800：3%
1800~2500:74%
2500~3000： 14%
3000元以上：9%）做成柱状图
从上图可以看出大多数同学的期望值还是在2000左右，是一般工资的价位。证明大学生对社会现状比较了解，能冷静的认识社会，并作出了正确判断。比较现实，也很客观。
（个人发展空间占选择工作的影响因素
据44%，酬薪和福利占据21%，公司发展前景约10%，专业是否对口8%，工作环境）做成饼图。7%。
从以上我们可以看出工作环境的影响还是很小的，主要是个人发展空间影响较大。而且对福利和薪酬也很关注。也可以说明大学生的眼光还是很长远的。
经统计大学生对于
8、9题的回答，看出大学生对将来的情景十分关注，可会积极去了解，有的也作出的一定的计划。 以上是对调查的分析，大体上对未来职业规划，大学生确实有了很多自己的正确认识。
六、小结
虽然大学生对自己的职业规划有了一定的认识，但远远不够，我们应该树立目标，立足现实，慎重选择。要充分认识、了解社会环境，根据自己的兴趣结合现实给自己一个合理的定位，以便以后在工作或学习中发挥自己的能力。
第4篇：大学生职业价值观调查报告
大学生职业价值观调查分析
内容摘要：本文依据2022年6月淮阴师范学院历史与社会学系社会工作专业学生对淮阴师范学院大学生进行抽样调查，描述了淮阴师范学院大学生的职业价值取向，分析了当代大学生的择业倾向与影响因素，提出了大学生应树立的正确职业价值观，并对高校的价值观教育提出几点建议，大学生职业价值观调查报告。
关键词： 大学生 职业 价值观
一、问题的提出
随着高校的扩招，大学生越来越多，这所带来的就业压力逐渐成为社会关注焦点，大学生在选择职业时都会受到一定动机的支配，而择业的动机一般都是由价值观决定的。价值观在职业选择上的体现，就是“职业价值观”。大学生的职业价值观是他们人生价值观的一个重要组成部分，它使学生的择业行为带有一定的选择性和指向性，对学生的择业决策起着指导性和决定性的作用。同时，职业价值观也影响到学生在某个具体工作中的态度，影响着他们以什么样的姿态投入到新的生活和工作环境中。当代大学生的职业价值观在日趋激烈的就业压力中已发生了巨大的变化，这对我国高校价值观教育来说是一个巨大的冲击和挑战，大学生职业价值观的改变不再是某个高校的个案问题，而已演变为一个社会问题，调查报告《大学生职业价值观调查报告》。价值观的合理与否直接影响到一个人的人生方向，通过对大学生业价值观的调查研究，引导教育大学生树立正确的就业观，适应就业形势，满足社会需要，以促进毕业生及时、充分、顺利就业，对于高等教育的健康发展以及社会的稳定都具有重要的意义。具体说来，本文将要集中研究以下两个问题：
第一，描述当代大学生的职业价值观状况，即大学生具有什么就业倾向？哪些因素会影响其择业方向？
第二，阐明大学生应树立的正确职业价值观，并对高校的价值观教育提出几点建议。
二、方法
1、调查对象
本次调查是以淮阴师范学院全体在校大学生为调查总体，采用多阶段随机抽
样方法选取调查对象。具体做法是：先在淮阴师范学院的所有系科中随机抽取5
个系，在所抽中的每个系中，随机抽取2个班级，最后在每个抽中的班级里，按简单随机抽样的方法随机抽取10名学生，总共抽取了100人。这100人就构成本次调查的样本。
2、资料收集方法
本次调查采取问卷法收集资料。问卷由三部分共20个问题构成，第一部分为基本情况，主要询问了被调查者的性别、专业属性、专业兴趣、家乡、理想月收入、以及家庭经济状况等。第二部分为择业态度，主要调查了职业的社会地位、劳动强度、工资待遇、地理位置等对大学生择业的影响。第三部分为择业方向与理想，主要调查了择业者理想中的单位性质，以及大学生对自主创业和未来就业形势的看法。所有问卷均由笔者本人发放与回收，实际发放问卷100份，回收有效问卷100份，有效回收率100%。实际调查样本的构成情况见表1。
表1 调查样本的构成情况。单位：人（%）
3、资料整理与分析
全部问卷的数据经检查核实后编码，并录入电脑，利用SpSS11.5统计分析软
件进行数据分析，分析的类型主要是变量的描述统计和双变量的交互分类统计。
第5篇：大学生职业素质调查报告
大学生职业素质调查报告
学院：经济管理学院学院
专业：经济学
年级：10级
姓名：朱周林
学号：2022311750
日期：2022-11-6
本次以问卷形式对全校的各个院各个年级的同学展开调查。针对不同院系、不同专业、不同专业，以专业了解程度，价值观取向，团队合作意识为切入点。
大学生职业素质调查表
1、你的性别（）
A 男B女
2、你所在年级（）
A大一B大二C大三
3、你对你所学的专业是否有足够的认识（）
A有B没有
4、除了正常的上课是否需要参加课外实践活动（）
A需要B 需要
5、你觉得是否能找到专业对口的工作（）
A能B不能C不知道
6、你的职业规划现状是（）
A大学在读B还没考虑过
C想找工作D想自己创业
7、你想找工作，你在求职过程中遇到的困难是（）
A职业规划不清晰，不知道自己要做什么B缺乏求职简历和面试技巧等 C缺乏职业素质专业知识和技能D缺乏工作经验求职人数太多，竞争激烈
8、您想创业，在创业的过程中遇到或感到困扰的问题是（）
A想创业，但没有创业方向B缺乏创业必备的心理素质
C缺乏创业技能D缺乏人脉资源
9、你对如今大学生就业形势严峻的态度是（）
A 找工作很容易B我有信心通过努力提高技能，是可以找到工作的C 找到较为合适的工作太难了D没有信心找到工作
10、你认为用人单位看重的素质是：（）
A专业技术能力B社会交往能力
C社会经验D学校知名度学习成绩
11、你认为为解决就业难的方法是：（）
A提高专业技能参B 参加职业培训
C调整择业期望D增加就业信息来源
12、你认为用人单位看重的素质是：（）
A承受压力、克服困难的能力B沟通能力创新能力
C 时间管理解决问题的能力D团队协作能力
13、你希望什么样导师来进行职业素质培训（）
A专职职业素质培训师B企业高层
C 社会名人、成功人D 士其他
14、您认为是否有必要参加职业培训（）
A非常有必要B不是很必要
C可有可无D有必要，但自己不需要不必要
15、认为职业素质培训对学习、生活和工作的意义是（）
A有效规划大学时间，使大学生活更有意义
B 提前锻炼自己的职业技能，为求职做准备
C综合提升个人价值
D 没有意义
一、对所学专业的认识
调查显示，大部分的学生对专业认识有充分的了解，35%的学生对专业知识的掌握情况只局限于课本，25%的学生认为专业与工作不对口，根本无法就业。
二、个人能力
在调查中发现，18 %的学生适应能力差，同时其应变能力，自我约束力，沟通协调能力，适应力普通性都不尽如人意，其活跃度也不够。对于这一结果，也许我们对学生的适应力感到无限地忧虑，但需要特别指出的是，很多学生已经起来越注重自身个人能力的培养，其适应能力强，各方面的个人能力都在提高。特别大学里社团林立，每个学生都可以针对自己强项参加类似社团而精益求精，一样的我们大学生可以针对自己弱项去参加一些社团，弥补不足。
三、价值观念
通过调查发现，65%的学生有自己清晰的事业蓝图，且精神充沛，学习的动机是为提高自己意识，完善自我，35%的学生精神不济，不能认识到精神生活的重要性，没有事业的目标。
四、对他人的态度及团队合作
通过本次调查发现，78%的学生认为团队合作可以提高效率，遵守规章制度，与团队成员共同完成工作，同时调查还发现这部分学生对他人态度良好，乐于帮助他人，且积极听取别人意见，但仍存在22%的学生无法理解团队合作的快乐，以及帮助他人的乐趣。
对调查结果的思考
当前我院学生身体素质状况，其主流是很好的，他们正在健康地成长，同时存在消极的一面，不容忽视。
通过此次调查，我们应该认识到突出强调“健康第一”的指导思想，充分尊重学生对体育锻炼的选择性，以人为本，遵循大学生的身心发展规律和兴趣爱好，培养学生体育锻炼能力、掌握科学锻炼方法和技能，以终生体育为目标的教育改革的必要性和紧迫性。所以充分发挥大学生的智力优势，努力提高大学生参与体育健身的积极性，最大限度地发挥大学生的创造性和潜能。与此同时强调教师对学生学法的指导，提高大学生自学、自练的能力，注重教学评价的多样性，重视大学生学习的效果和反应，真正使大学生养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢、顽强和坚忍不拔的意志品质，促进大学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。
大学生必须锻炼和培养学习的能力，学会利用各种资源，进行自我学习，提升对专业的认识认识，掌握毕业后的就业资讯，避免使我院大学生输在起跑线上。我院一部分学生礼仪修养是不错的，但仍有一部分学生的礼仪修养确实很
差。我觉得引起同学们礼仪现状不好的原因至少有4方面：
1.我们平时的习惯。不管是在学校还是家里，我们接受周围大多数人的行为习惯，然后模仿，久而久之形成自己的习惯。
2.受周围的环境，看到他人在闯红灯，自己也紧跟其后了，看见他人都不给老弱病残者让座，那自己也心安理得地继续坐着。
3.忽视了礼仪。很多大学生都是因为不知道什么才是真正的礼仪而引起笑话。出入公共场所是要穿着整洁，而有的人却不注意自己的形象，穿着拖着拖鞋到了教室、图书馆。
4.对他人的态度。80、90后谁也不服谁，这是众所周知的，办起事来不愿考虑别人的感受，不管别人的评论，有的甚至要背道而驰。
尽管存在不足，但让人感到欣慰的是，起来越多的同学注意到个人的行为举止，越来越注重个人形象，相信从以下几方面着手，会更容易让同学们更加注意自身形象
第一，学校加强礼仪修养方面的教育。
第二，大家都从自我做起，不要管别人，只要你做好了，就可以了。随着“你”越来越多，我们也就改变了周围的环境。
第三，提高对礼仪的重视。通过开设礼仪课程，让我院学生理解礼仪在以后日常工作中的重要作用。只有让学生知道了礼仪的作用，才会心甘情愿去了解礼仪，按照要求来约束自己，才能彻底的改变我院部分学生礼仪修养差的现状。
在现代社会环境下，需要有良好的心理素质，还要在集体认同感和适应性方面提出更高的要求。面对当前激烈的人才竞争，很多学生寒窗苦读十几年最大的目标可能就是为了寻找一份高薪面具体面的工作，因此，学生必须具备适应社会的综合能力。不可讳言，我院大部分学生都是不错的，但仍有少部分学生没有意识到个人能力的重要性，他们不知道提高自身个人能力，以致有18%的学生适应能力差。这就要求学校在教育活动过程中，要注重职业教育，更多地组织开展各项活动，例如：演讲比赛、歌唱比赛、关于职业方面的讲座，知识宣传片的播放等等，给学生创造一个培训个人能力的舞台，营造一种培训个人能力的气氛。让尚未意识到个人能力重要性的学生们开始觉醒。
价值观是文化的核心，具有导向的作用，是一种行为动力。在生活实践中，人们无不重视价值观的作用和影响。通过这次调查表明：大部分大学生自身已经意识到大学生价值观评价的重要性和社会意义。随着社会主义市场经济的深入发展，传统价值观念经过市场经济的涤荡后，已不再以一个完整的观念与规范体系存在于社会生活。在社会转型的价值困境和价值选择中，大学生除了从传统中寻找支撑，更倾向于以新时代的价值体系解决当下的价值问题。但我们在面对新事物新情况时，会因社会准则是否明晰、新的领域是否符合时代发展以及价值观念是否先进等因素，对某些问题认识模糊甚至存在误区。
此刻，就需要行之有效的价值观的宣传教育，要把思想教育、舆论导向、政策调节、法律约束结合起来。价值观教育需要以理服人，也需要以情感人，将理性教育与情感教育结合起来才能获得最佳的效果。价值观也必是以人类的个体和全体的幸福为终极目的，以人类的个体和整体的全面发展为必经手段，以独立和协作，自由和宽容，尊重和仁爱为道德，以勤奋、坚韧、远见、明智、富于热情和创造力为品质。正是这样，我们才既能获得个体的幸福，又拥有他人的幸福，从而达到人类共同的幸福。
通过人与人之间的互相接触，交流情感，彼此吸取对方长处和积极因素，从
而增进友谊，实现自我价值，增加同学们之间的凝聚力。未来的社会发展不是
一、两个人能决定的，借助团队的力量，才能更好，更快的得到发展。
随着新时代的到来，社会的发展不再是仅仅需要掌握单一技能的高精尖人才，更需要综合素质高、知识面宽、基础雄厚、具人格魅力的高精尖复合型人才，以能应付新的挑战。综合素质提高和人格魅力养成，学生的主动性和积极性尤为重要。首先，必须认清当前社会需求和经济发展趋势，深刻认识综合素质提高和人格魅力养成的意义和长远利益，养成主动力、积极的习惯；其次，必须克服思想障碍，大胆探索创新，认真学习实践，注重形成特色；最后，自觉主动培养坚定信仰、矢志不移的坚强亲和力；品行高洁、才学逸群的吸引力；沉着果断、潇洒自如的感召力；宽以待人、严于律己的亲和力；举止得体、言谈机智的感染力；勇于开拓进取的创造能力。未来，大学生的综合素质高低决定了生存于社会的易难，为了更好的生活，也为了更好的发展社会，提高大学生的综合素质是不可延迟的事情了。
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