第1篇：社区青少工作汇报
社区青少年工作汇报
【篇1：社区青少年状况调查报告】
重庆市社区青少年状况调查报告
共青团重庆市委权益部
[摘要] 时代与社会的发展对青少年的影响是潜移默化的，了解并掌握当代青少年的学习、生活、工作、培训、情感、社区参与、志愿服务以及价值观念等方面的情况已成为开展青少年工作的一种必需。本研究采用问卷法对以上情况进行了调查，并运用社会工作理念，提出了相应的对策与建议。
[关键词] 重庆；青少年；社会工作；社区；对策
随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国经济社会的深刻变革对青少年的价值观念、行为方式和群体结构产生了巨大影响，如何把握青少年在新时期所形成的特点，关注他们学习、工作、生活、娱乐的环境，并依托社区这一平台，引导和推进社区青少年事务已成为一个被普遍关注的课题。根据《共青团中央关于开展全国社区共青团工作调研活动的通知》（中青办发[2022]17号）文件精神，为了深入调查了解社区青少年工作的现状和新情况、新问题，摸清底数，掌握实际情况，加强对广大基层社区青少年工作的了解，提高工作的主动性、针对性和实效性，加强对社区团建、城市青年中心建设等工作的指导，共青团重庆市委决定联合重庆社会工作职业学院在全市范围内开展“重庆市社区青少年状况调查”。具体的调查工作由重庆市各区（县）团委根据共青团重庆市委下发的《关于开展重庆市社区青少年调研活动的通知》精神来落实完成，重庆社会工作职业学院负责完成后期的统计汇总与报告撰写工作。
此次调查工作从2022年8月中旬开始到10月中旬结束，历时两个月。调查覆盖重庆市9个主城区及33个区（县），对重庆市14—35岁社区青少年的状况进行了细致深入的调查，调查内容涉及社区青少年的基本情况、学习与培训、工作与职业期望、学习工作获助与支援、社区参与和人际交往、价值判断以及社区团组织与志愿服务、城市青年中心建设等方面。本次调查共向社区青少年发放问卷2198份，收回问卷2107份，其中有效问卷2031份。下面将根据2031份有效调查问卷的统计汇总资料进行描述与分析，同时还根据存在的问题提出相应的对策与建议。重庆市社区青少年状况问卷调查描述与分析
一、基本情况的描述与分析
问卷采用了性别、年龄、身体状况、家庭结构、居住环境、家庭状况的满意度等指标来描述社区青少年的基本情况。具体描述如下： 图一 性别比
此次问卷调查，尽量遵循随机抽样的基本原则，确保取样的代表性，在发放问卷的时候，基本上按照男女一比一的比例选取样本。从表一可以看出，男性和女性各占了52%和48%，接近一比一的比例，可以认为在性别上取样是有代表性的。
从上表中可以看出，在被调查的青少年当中，年龄在14-20岁最多，占了60.1%，其次是21-25岁，占了27.1%，另外26岁以上的青少年只占了被调查者的12.8%。
从表三可以得出，在2031个被调查者中，有65.8%即1336人身体非常健康，有32.5%即660人身体比较健康，总共有超过98%的调查者身体是健康正常的，只有不到2%的人身体是盲或聋哑、智障、肢体残疾或其他。从这点可以看出，在此次调查中，调查者的身体状况总体是正常的，身体状况没有影响到其他调查数据的结果。
表四 家庭结构
表五 居住环境
从表四、表五中可以看出，在被调查对象中有1496人即55.5%的社区青少年生活在核心家庭（父母+我）中，另外还有14.9%的家庭结构是主干家庭（父母+我+祖父母（外祖父母）），这说明在我国实行计划生育政策以来，其效果很明显，城市居民生活水平和意识观念在普遍提高，从而对生活质量的追求在不断增强，使得核心家庭的数量占到主导地位。这一变化也使得家庭对青少年成长有至关重要的环境越来越重视，所以，有73.3%的青少年拥有自己独立的房间，居住条件相对比较宽松与优越。然而，虽然主流形式很不错，但是我们更应该看到的是仍然还有同代、两代甚至三代人同住一个房间的情况，尤其是两代、三代人同住的情况，比例分别是11.5%、3.2%，这说明在当今城市化程度较高与发展速度迅猛的情况下，贫困家庭仍占有一定比例，而关注贫困家庭与贫困家庭的青少年就成了相关部门必须长期面对的一个难题。
另外，值得注意的是有10.3%的社区青少年的家庭结构是“父亲（或母亲）+我”，有4.5%是“父亲（或母亲）+我+祖父母（外祖父母）”，那么，也就是说，在此次调查中，有近15%的调查对象是生活在单亲家庭中，这一点也是值得重点关注的。随着家庭生活水平的日益提高，居民民主法律意识的增强，新的意思潮流的影响等等因素，使得单亲家庭的比例呈逐渐上升的趋势，随之而来的是这些单亲家庭的青少年生活照料、学习工作监护与支助以及精神慰藉与良好社会行为培养问题的日益突显，这也给社区相关机构的工作提出了前所未有的挑战。同时，还应该看到，生活在家庭结构不健全家庭的青少年比例占到了调查比例的8%，包括“祖父母（外祖父母）+我”、“舅舅（或叔叔、阿姨等）一家+我”、“哥哥（姐姐）一家+我”等家庭结构情况。
表六家庭状况满意度
从表六可以看出，城市社区青少年对家庭状况的满意程度总体比较高，有56.4%的满意，有
22.8%的有点满意，两者占到近八成。由于青少年是处于青春发育旺期，在思想、意识与行为上的诸多特点，使得有近两成的青少年对家庭状况感到无所谓、不满意或很不满意，这表明仍然有一定比例的家庭对青少年不能给予或不能营造良好的家庭氛围。
二、学习与培训情况的描述与分析
问卷采用了最高学历、进修培训、培训类型、学习障碍等指标来描述社区青少年的基本情况。具体描述如下：
【篇2：社区青少年活动总结】
暑期小虎子活动开展情况总结
今年暑假，燕北里社区根据上级部门关于暑期工作文件的精神和具体要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期“小虎子”活动。在社区全体工作人员和小虎子们的共同努力下，实现了暑期工作计划制订的目标，使小虎子们度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑期活动总结如下：
为了更好的开展社区小虎子暑期活动，在假期开始之前，社区就做了大量周到、细致的准备工作，同时制订了一套详细的暑期小虎子活动表，在社区的各物业小区张贴通知，鼓励小虎子主动参加社区组织的各项活动。另一方面，社区积极动员“五老”参与到社区暑期小虎子活动中来。由于工作到位，使得今年社区暑期小虎子活动开展的有声有色。7月7日上午，在社区活动室举行了暑期小虎子夏令营开营仪式，在仪式上，社区主任张娜同志给前来活动的小虎子提出了要求和希望。开营仪式结束后，小虎子们还学唱了“八荣八耻人人须知”的儿歌。社区的小虎子的暑期活动正式开始。
一、举办各类暑期辅导班，开展兴趣辅导活动
为了丰富青少年的假期生活，同时也培养他们健康文明的兴趣爱好，今年暑假，我们社区共开办了七类少儿辅导班，分别是：书法、美术、京剧、编织、摄影、手工和小导游。每个辅导班均由社区老党 员担任辅导员，同时制订了固定的活动时间，定期给小虎子们进行辅导。社区的少儿辅导班不仅使我们本社区的小虎子积极参与，也吸引了其它社区同学们的参加。经过一个假期的辅导，各个辅导班的小学员都有了不同程度的提高，在社区组织的暑期文艺汇演活动中，少儿辅导班的小学员们都展示表演了各自的作品。
二、开办各类知识讲座，拓展小虎子知识面
社区还充分利用假期开办了形式多样的知识讲座和竞赛活动。今年是建党九十周年，为了加强小虎子爱国主义教育，培养同学们从小树立知党、爱党、跟党走的信念，燕北里社区组织小虎子开展了一次别开生面的党史知识竞赛活动。社区提前给小虎子们准备了一些有关中国革命史和党史方面的知识题，鼓励小虎子们自己回家查资料、找答案。7月13日，在社区活动室举行了“小小红船杯”党史知识竞赛活动。由社区主任张娜老师提出问题，同学们进行抢答。同学们积极性很高，都踊跃发言。对准备充分、回答正确的同学，社区还准备了笔、橡皮、本子等文具予以奖励。通过开展这一活动，既对小虎子进行了一次爱国、爱党的教育，又使小虎子了解了历史，增长了知识，意义深刻。
7月28日下午，社区联合辖区单位女子医院给小虎子们上了一堂健康知识讲座。这次讲座的主要内容是《夏季防中暑》。李医生首先给小虎子们讲解了红十字运动的基础知识，然后又向小虎子们介绍了夏季中暑的预防方法和一些有益于小虎子生长发育的健康知识。小虎子们的法制教育是社区暑期教育的重点之一，为了提高小虎子的法律意识，从小树立学法、懂法、知法、守法的观念，我们社区在8月6日下午对小虎子进行了一次法律知识讲座，向小虎子宣传《未成年人保护法》的内容，在学习结束后还进行了法律知识竞赛，加深小虎子的印象，帮助他们在今后的学习、生活中学会保护自己，同时做到严格遵守各项法律法规，做一名合格、优秀的新时代少年。
暑假是孩子们最快乐的时间，但也是各类安全事故多发的时候。8月15日，社区邀请退休老党员李万贵同志来给社区小虎子们上了一堂安全知识讲座，教小虎子一些夏季里易发事故的应对方法。另外，李爷爷还提醒独自在家的孩子，遇到突发事件时应该注意的事项和解决的方法。通过李爷爷的讲座，使小虎子掌握了一些安全防范知识，受到了家长和小虎子的欢迎。
三、开展多项教育活动，丰富青少年假期生活
除了举办各类讲座和辅导班以外，社区还开展了各项活动，丰富小虎子的假期生活。结合青少年“八荣八耻”教育，8月15日下午，社区还组织开展了社区小虎子“八荣八耻”绘画比赛，同学们纷纷拿起手中的画笔，表扬真善美、鞭笞假丑恶。通过这些活动的开展，既使小虎子增强了互助互爱的精神，同时也接受了一次荣辱观教育，意义深远。
为了让社区小虎子更好的了解秦皇岛的历史，增长知识，我们社区于8月16日带领小虎子们到秦皇岛北部开发区科技展览馆进行了参观。一进门，他们就被一副副的图片和模型吸引住了，纷纷停留在橱窗前，一边仔细听讲解员的讲解，一边认真观看着。小虎子们不但对
秦皇岛的历史有了新的了解，同时还对秦皇岛的发展规划蓝图有了更深的认识。
8月8日，街道办事处在消防支队举办了“我们的七彩暑期生活”演出活动。我们社区也精心准备了名为“生活中的消防知识”的节目，并以小品的形式进行表演。向观众展示了没有大人在家时，遇到了火灾时应如何正确面对。小品给了观众美的感受以外，还让小虎子们更深刻的学习和掌握了相关的消防知识，赢得了观众热烈的掌声。一年一度的暑假是小虎子经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。社区作为小虎子教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的小虎子活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把小虎子教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。
【篇3：社区青少年法制教育工作总结】
买拍哈那社区2022年青少年法制宣传月活动总结 我社区根据镇依法治镇领导小组办公室的安排部署，紧紧围绕“学法守法用法，建设美
好祖国”这一主题，精心组织，周密部署，全面开展了青少年法制宣传月活动，取得了好的成绩。
一、加强领导，落实责任为全面开展全镇青少年法制宣传月活动，社区依治镇领导小组办公室下发了《关于开展
全社区青少年法制宣传月活动的实施方案》。社区党支部、成立了活动月专门领导机构，制定
了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全社区形成了社区、村、学校齐抓
共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺利开展。
二、围绕中心，突出重点青少年法制教育月，我社区紧紧围绕“学法守法用法，建设美好祖国”这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、社社区、学校“三位一体”的法制宣传教育形式，大力宣
传与青少年健康成长密切相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法
律法规的教育，如中心学校把法律法规编印成册，发给学生带回家，让学生在家与父母一起
学习。使他们在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素质。二是把青少年法制宣传教
育列入工作的重点。社区依治社区领导小组办公室从青少年法制宣传教育入 手，结合当前青少年犯罪的典型案例，就青少年违法犯罪的原因进行了分析，总结经验，形成了文字材料。内容形式多样，活动项目包括青少年法律知识讲座、法制教育片展播、法
制图片展示等。同时还举行了“崇尚科学，反对邪教”学生签名活动。三是召开全社区法制
副校长和各学校校长会议，用以会代训的形式，指导法制副校长对青少年法制宣传教育工作
方法。在青少年法制宣传教育月，为青少年学生上好了2堂高质量的法制课，认真为学生辅 导了《宪法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。五是
通过开展了一系列生动活泼的法制教育实践活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育，引导广大青少年学生理解法律精神，尊重法律权威，增强法律意识，不断提高
自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素质。这次活动共建法制下发宣传资料1千份。
三、积极宣传，效果显著通过对全社区青少年的法制宣传教育，取得了好的效果。全社区青少年法制宣传月活动，广大青少年积极参与，如今已取得了十分好的效果。一是加强了法制副校长队伍建设，进一
步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度，增强了兼职法制副校长力量。二是提高了广大
青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的法制宣传教育，使广大青少年普遍受到
良好的法制教育，进一步提高了广大青少年的法律素质和维权意识，在广大青少年中形成了
崇法、学法、守法、护法的良好风尚。三是建立了法制教育与学校教育、家庭教 育与社社区教育的教育关系，中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合，法
制副校长参与学校的管理，帮助学校依法行政、依法管理、依法施教，帮助学校建立和完善
各项综合制度。为青少年健康成长营造了良好的法制环境。买拍哈那社区2022年青少年法制 宣传月活动总结篇2：2022年岭南社区青少年教育工作总结从化市鳌头镇岭南村 “未成年人”资料 未成年人思想道德建设工作 关于岭南村成立未成年人教育协调组织鳌头镇民政办：
在上级领导组织下，村委未成年人教育工作得到较大的发展。，成年人教育和管理等事业
蒸蒸日上。村委已经组建了一支较完善的未成年人队伍，成立村委未成年人教育协调组织已
经成熟。为了更好地围绕上级组织工作大局，结合社区未成年人实际开展丰富活动，特申请
成立未成年人教育协调组织。敬请审查批复！岭南村村民委员会 2022年1月20日 岭南村未成年人教育协调委员会主 任：张龙枢 副主任：李浩垣 成 员：徐桂枝 梁浩源 张伯安 李国强 翟暖彬 吴惠芬岭南村村民委员会2022年1月20日 岭南村未成年人教育协调委员会主 任：张龙枢副主任：李浩垣成 员：徐桂枝 梁浩源 张伯安 李国强 翟暖彬 吴惠芬 张丽仪 岭南村村民委员会2022年1月28日 岭南村未成年人教育协调委员会主 任：张伯安副主任：李浩垣成 员：徐桂枝 李志明 张焕华 梁小锋 翟暖彬 吴惠芬 张丽仪 岭南村村民委员会2022年1月15日篇3：自强社区法制宣传教育工作总结 自强社区2022年法律进社区工作总结 自强社区以邓小平理论和“三个代表”重要思想
为指导，深入贯彻党的十七大精神，牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻执行“两法一条
例”，坚持走法制化、系统化、社会化、科学化的发展道路，将法制宣传教育工作与服务大局、服务青年紧密结合，继续巩固和加强基础建设，完善保护机制，拓展工作领域，扩大社会影
响。现将工作总结如下： 法制宣传教育坚持“四进社区”，全方位推进“法律服务进
社区”的深入。
1、“法律服务进社区”贴近文明城市创建工作的实际，积极开展法制宣传、法制信息、法制文艺和法律援助进社区活动。通过各种活动，活跃社区普法的内容和形式，激发群众的学法热情，构建和谐的邻里关系。
2、“法律服务进社区”重点抓好社区青少年法制宣传教育。在社区中充分利用寒暑假和
节假日，搞好青少年法制宣传教育。以法制宣传教育志愿者队伍为依托，以青少年法制教育
基地为阵地，充分发挥社区内人力资源优势，开办家长学校，开设青少年法制专题讲座等，保证青少年在社区内得到良好的法制教育，不断提高他们的法律素质，使其成为遵纪守法的“小公民”。
3、“法律服务进社区”加强老年人（离退休人员）、下岗职工的法制宣传教育。要充分利 用市民学校、社区活动室和老年学校，针对老年人（离退休人员）、下岗职工的特点，宣传与
他们密切相关的法律法规，依法抵制迷信、邪教等非法活动。组织志愿者，协调律师、公证、法律援助等，为他们提供法律咨询、办理法律事务、调解纠纷，解决后顾之忧，依法维护老年人（离
退休人员）、下岗职工的合法权益。
4、“法律服务进社区”加强对外来务工、经商人员的法制宣传教育。进一步明确对外来
务工、经商人员法制教育的目标、内容、任务、要求，坚持“谁主管谁负责，谁容留谁负责，谁聘用谁负责”的原则，切实履行社区对外来务工、经商人员法制教育的职责。要建立外来
务工、经商人员法制学校，把法制课列入培训的主要内容，做到集中培训与分散教育相结合。
5、“法律服务进社区”巩固已经建立起来的社区法制宣传教育志愿者队伍。在居民中组
织骨干力量，区司法局组织定期培训。律师、公证、基层法律服务要强化面向社区服务的职
能，组成志愿者队伍，积极开展法制宣传、法律服务工作。并以此为载体，组织建立社区法
律服务体系，为社区居民提供法律咨询、调解民间纠纷、为社区居民提供便利及时的法律服
务，为社区依法建章立制把关、为社区居民排忧解难。
6、定期组织 “社区法律行”活动，援助社区居民解决涉法涉诉问题，协助社区居民签
订邻里互助协议，帮助社区居民建立完善民主管理、公共服务有关的规章制度。通过
以上一系列的依法治理工作，在自强社区中营造了良好的法治氛围。辖区内做到了无民事矛
盾激化，无集体上访，消除黄、赌、毒现象，营造全方位、立体化的社区法治氛围，维护社
区安全稳定，推进社区依法治理，保障居民安居乐业。自强社区2022年12月篇4：2022年青少年法制教育工作总结平坝县教育和科技青少年法制教育工作总结 一、全县学校基本情况全县现有小学160所（其中教学点12个），小学教学班1058个，在校生35564人，专任
教师1632人;初级中学17所（其中九年制3所），初中教学班307个，在校生16403人，专
任教师936人；高级中学7所（其中完全中学4所），高中在校生4613人，专任教师296人；
职业学校3所，在校生1292人，教师80人；幼儿园36所，幼儿教师422人，在园幼儿869
5人。
二、明确目标，强化措施，狠抓学校法制教育在开展法制教育工作中，各学校结合实际情况，有针对性的制定法制教育教学计划，利
用黑板报、橱窗、标语、晨会、主题班会国旗下的讲话等一切可以利用的宣传阵地对学生进
行法制宣传教育，并在《品德与社会》、《品德与生活》、《思想政治》等课程中渗透法制教育，有条件的学校还利用“3.15”、“ 6.26”、“12.4”等法制宣传日进行签名活动，共7000余人
参加了活动。
三、建立健全法制副校长和法制辅导员聘任工作 为进一步加强中小学生的法制教育，加强依法治校工作，创造良好的育人环境。县综治
委、县法院、县检察院、县公安局、县教育局、县司法局几家就联合下文，在全县187所中
小学聘请了47名法制副校长和147名法制辅导员，并明确职责，责任到人，包干到校，进一
步完善法制副校长和法制辅导员制度,将法制副校长和法制辅导员工作情况作为考核、晋职、晋级和立功受奖的依据之一。
五、加强法制教育“四落实”，认真落实中小学法制教育目标和任务 1、加强对青少年学生法制教育，使他们掌握基本的法律知识、树立较强的法制观念，是
预防青少年学生误入歧途、引导青少年学生健康成长的有效方式。为有针对性地对学生进行
经常性的法制教育，目前，全县187所学校均开设了法制教育课，各中小学充分发挥课堂教 学主渠道的作用，把法制教育课列为学生的必修课，并切实做到“教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保证”，使法制教育转入规范化、经常化和正规化轨道。各学校做到学生
及任课教师人手有法制教育课本，把《法制教育读本》列为学生的必学内容，抓好课内外教
育，精心安排好《法制教育》课的年度学习计划，把《法制教育》内容纳入课堂教学，保证
法制教育每学期不少于6课时。各中小学在教学中结合各学科特点相应地渗透法制教育内容，通过班团队活动、广播专刊、社会实践、专题讲座、上优质课等形式对学生进行法制教育。
把课堂教学与开展形式多样的课外活动结合起来，不断增强学生的法制教育观念。
2、各学校加强与家庭、社区之间的联系，配合协调，齐抓共管，保证学校法制教育效果。
学校采取“小手牵大手”形式开展法制教育，增强家长的普法意识，配合学校搞好青少年的法制教育。、各中小学积极配合公安、文化、工商、新闻出版、通信等政府职能部门，建立中小学
法制教育责任制和督导检查机制，严格按照中央、省、市和县有关精神，将中小学法制教育、净化中小学生成长的社会环境的工作列为重要的监督检查内容，定期或不定期地进行监督检
查，努力净化青少年学生生活和学习的社会环境，加强管理，依法行政，加大对校园周边环
境的整治力度，使中小学生有一个健康、文明的成长环境。
4、积极开展法制进校园宣传活动。各学校按照县普法办要求，积极开展宣传教育活动，2022年共举行大型宣传3次，受教育师生45300人次，悬挂标语200余条，出黑板报2000
余期，全县各学校师生的法制水平不断提高。
五、积极开展法制教育培训工作“五五”普法以来，以县教师进修学校为依托开展培训工作，共培训全县教师10800多 人次，培训课时120学时以上，投入经费36万多元，按要求完成“五五”普法的培训任务，达到了预期目标。2022年七月，我县开展了学科渗透法制教育培训工作，共培训200余人次，各学校开展了校级培训，培训1000余人次，有力的推动了我县法制教育工作，提高了教师的法制素质。篇5：村2022年青少年法制教育工作总结* *村2022年青少年法制教育工作总结青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了普法工作的成败，决定了社会的稳定。今年来，我们把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违
法犯罪工作纳入依法治村、精神文明、综合治理的规划中，特别在“六五”普法期间，广泛
动员和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年违法犯罪的增长势
头。经过一年的不断努力，青少年法制教育成效显著，我们的主要做法是：
一、强化领导，建立青少年法制宣传教育齐抓共管的机制 一是村“法治办”积极履行牵头、协调、指导、督查职责，动员和组织全社会力量形成齐抓共管的局面；二是将青少年法制宣传教育列入目标任务，统一规划部署、检查考核，明
确责任；三是我村成立了法制宣传教育工作小组，聘请政法干部担任法制辅导员；四是制定
下发了青少年法制教育实施方案，从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面
对青少年的法制教育进行布置，村领导亲自动员各界参与，形成了较浓厚的氛围。
二、拓展领域，注重四个层面的宣传教育 明确保护对象和工作对象，注重家庭、学校、社会和青少年自身四个层面的宣传教育，努力提高全社会保护未成年人的意识。一是注重家庭教育宣传。以农民学校为依托，将“两法一条例”做为必备教材，开设家长课堂，提高家长的法制观念，已举办了2期培训班；通过法制宣
传讲座等多种形式，倡导科学的教育观念和教育方法，提高家长的教育水平，使家长成为维 护子女合法权益的第一责任人。二是注重学校教育宣传。将辖区全体教职工作为每年3月开展“法制教育宣传月”和“12.4
法制宣传日”的宣传重点，面向教育工作者开展未保宣传，提高他们对未保工作的关注和重
视程度，增强教职工依法执教和维护学生合法权益的观念，确保将未保工作体现在教育教学的各个环节。
三是注重社会教育宣传。以重大节假日、纪念日为契机，在繁华地段设立宣传点，开展
未成年人保护法律宣传咨询活动，营造浓郁的未保氛围；利用“为了明天的太阳—预防未成年人犯罪”展板等有型载体开展系列活动；发挥辖区内报刊、宣传栏等宣传阵地作用，向社
会各界宣传未保知识，提高全社会对未保工作的认识。四是注重青少年自身教育宣传。结合“六五”普法进程，坚持面向全体青少年，持续开
展 “青少年防火自护大赛”等法制教育和自护教育活动，不断提高青少年维护自身权益的意
识，增强青少年的法制观念和自护能力。
三、以学校为主阵地，突出对青少年的正面教育 针对青少年的结构组成，突出抓好学生、青工和社会青少年三条线，充分利用辖区学校
这个主阵地，加强法制宣传教育，我村在校生占青少年总数的一半，长期的工作实践证明，抓住了学生就抓住了青少年的主
体，比如在今年的反邪教斗争中，学校有声有色地进行各类相关活动，如组织学生参加
了“拒绝邪教，崇尚科学”图片资料展出活动；又比如开展禁毒教育活动，提高识毒、防毒的能力，并进行宣传。再如组织家长做了题为“改善家庭教育环境，加强对子女的思想道德
教育和法制教育”的报告。我们与司法所等协调，共同创建“青少年维权岗”，制定活动意见，落实活动内容。帮教“问题少年”、上课、谈心、座谈、警示教育等形式，以案讲法，以事论 理，进行法制宣传教育，维护未成年合法权益。对学校管不到，家长管不了，社会未管到的辍学学生，通过村委会等渠道，对他们进行法制教育。经过一年的努力，我村青少年法制教育工作逐步趋于规范，成效明显，青少年犯罪率下
降，我村广大青少年的法律素质的提高，有效地促进了我村社会治安秩序的持续稳定。
第2篇：活动方案之青少禁毒工作方案
青少年禁毒工作方案
【篇1：中学2022年禁毒教育工作实施方案】
xx中学2022年禁毒教育工作实施方案
为深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》，提高我校师生防毒拒毒能力，深入、扎实地开展好禁毒教育工作，特制定我校 2022年禁毒教育工作实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上级部门有关紧毒工作会议精神，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、德育、法制教育工作的一项重要内容。开展禁毒教育课，把禁毒教育纳入日常教育教学工作中，营造一个文明、净化的教育环境。
二、目标任务
开展禁毒教育宣传活动，强化青少年学生毒品预防教育工作，通过开展禁毒教育宣传教育活动，使师生进一步认清毒品的危害，提高防毒拒毒能力。打造“无毒校园”、“平安和谐校园”。
三、活动计划
1.严格按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团加强 “中小学生毒品与艾滋病预防专题教育”的要求，持之以恒组织适合青少年学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，帮助青少年提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。
2.广泛开展“禁毒知识进堂课”活动，学校开展禁毒专题教育活动，本学期至少安排两课时的禁毒教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。
3.充分利用周一的主题班会，周四的法制教育课时间加强对学生禁毒防毒教育，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团活动，在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教 育活动，不断增强学生的禁毒意识。
4、开展“六个一”活动：倡导学生①读一本禁毒书籍；②观看一部禁毒专题教育片；③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；④举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛；⑤开展一次禁毒拒毒教师学习培训活动；⑥每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣传活动。
5.学校以班级为单位，全面向学生家长开展禁毒教育工作，同时，坚持普遍号召与重点发动相结合，更新动员形式和宣传手段，使教师、学生、家长三位一体,共同宣传、自我教育、自我保护，营造良好校园氛围。
四、具体要求
1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。本学期要定期或不定期召开禁毒工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育最新的相关信息资料。
2、加强督促检查。学校在开展 2022年学校禁毒教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，开展活动形式要多样，内容上要有针对性和科学性。
3、把加强禁毒教育和我校 “文明校园”“省级标准化高中” 创建活动结合起来，创建“无毒校园”、“平安和谐校园”。xx中学
2022年4月
【篇2：2022年南宁市青少年禁毒宣传教育活动方案】
2022年南宁市青少年禁毒宣传教育活动
工作方案
2022年6月26日是第27个国际禁毒日，根据国家禁毒委《关于进一步加强毒品预防教育工作的意见》（禁毒委发〔2022〕1号）和自治区禁毒委《广西中越边境扫毒整治五大会战工作方案》要求,以及市禁毒委的工作安排，进一步增强青少年防毒、拒毒意识，提高抵制毒品诱惑的能力，广泛动员青少年积极参与禁毒斗争，进一步推动我市青少年禁毒工作，现制定2022年南宁市青少年禁毒宣传教育活动工作方案。
一、指导思想
目前,毒品滥用低龄化趋势明显，青少年已成为高危群体,毒品预防教育尤其是对青少年的毒品预防教育时刻不能放松。为有效控制毒品在青少年群体中蔓延，切实增强青少年识毒、防毒、拒毒的意识和能力，在青少年当中形成禁毒宣传教育的良好态势，根据中央、自治区政法工作会议精神及广西中越边境扫毒整治五大会战工作动员大会的相关部署要求，通过开展禁毒宣传教育活动进社区、进家庭、进学校、进单位、进场所、进农村“六进”活动，以青少年喜闻乐见的形式，为青少年成长创造良好的社会环境。
二、目标任务
各县区乡镇、街道至少组建一支不少于15人的禁毒志愿者服务队，将拒毒防毒知识传播到千家万户，将社会关爱传递给戒毒群体，将禁毒的要求落实到社会、家庭、学校，使禁绝毒品真正成为广大人民群众的自觉行动。多渠道、多形式的开展禁毒宣传教育活动，使广大青少年群体通晓禁毒基本知识，掌握防范毒品侵害的方法，树立举报毒品违法犯罪活动的法律意识，普遍受到一次禁毒教育。
三、活动内容
(一)开展禁毒宣传教育进社区活动。各县区要建立禁毒宣传教育长效机制，创新宣传方式，全面开展面向广大青少年的禁毒普及教育，依托12355青少年服务台、法制教育基地、重点青少年群体示范点、四点半课堂等青少年集中活动的场所，通过现场发放禁毒宣传手册、播放禁毒宣传片等形式，开展禁毒知识宣传，劝诫青少年不碰毒、不吸毒、不制毒、不贩毒，提高青少年群体对毒品的识别能力和防范能力。
(二)开展禁毒宣传教育进家庭活动。各县区要夯实禁毒宣传教育基础，以学生为纽带，带动禁毒宣传向纵深发展，主要依托社工队伍，采取“一对一”结对帮扶的形式，对生活困难的戒毒人员未成年子女，给予物质帮助和人文关怀。开展“小手拉大手” 等活动，由学生担任小小禁毒宣传员，带动和影响家长主动参与禁毒斗争，远离毒品，禁绝毒品，共建美好健康家庭。
(三)开展禁毒宣传教育进学校活动。各县区要深化毒品预防教育示范学校建设,根据不同年龄阶段学生的心理特点和实际需求,以社会为依托，实现社会、学校资源共享，双管齐下，全面深化在校生禁毒预防教育工作。组织公检法司等专门力量到校园开展各种参与性、互动性和趣味性强的专题讲座、禁毒游戏和知识竞赛等活动,普及禁毒知识，培养学生自觉抵制毒品侵害、参与禁毒斗争的意识，营造“不让毒品进校园”的良好宣传氛围。
(四)开展禁毒宣传教育进单位活动。各县区在做好本组织禁毒宣传教育工作的同时，发挥各自优势，面向社会广泛开展禁毒宣传，在企事业单位公共场所醒目处张贴禁毒宣传标语，营造人人参与禁毒的浓厚氛围，提高人民群众拒毒防毒的意识。发动企事业单位组织开展 演讲比赛、图片展览等形式多样的宣传教育活动，有条件的单位可以组织青年职工到禁毒陈列馆、戒毒所等地进行实地参观，更加直观地了解毒品的危害，掌握识别毒品的方法，提高毒品宣传教育的针对性和有效性，让青年职工自觉抵制毒品的侵害。
(五)开展禁毒宣传教育进场所行动。各县区要结合各类主题宣传活动，利用人员相对集中的便利条件，动员社会各方力量，在歌舞厅、网吧、电影院、游戏厅等娱乐场所进行专题宣传，使广大青少年充分认识到毒品特别是新型毒品的危害,提高思想警惕性，切实加强青少年防毒意识。
(六)开展禁毒宣传教育进农村活动。各县区突出抓好对涉毒重点乡镇禁毒宣传覆盖面，全面深化和巩固农村禁毒教育成果，利用圩日发放禁毒宣传资料、提供法律咨询服务、制作禁毒板报等形式进行宣传。同时走家串户，深入田间地头，扩大禁毒宣传工作的覆盖面，显著提高农村青年禁毒知识的知晓率。
四、时间安排
1．组织培训阶段(6月上旬)
通过面向社会,公开招募志愿者,组建禁毒宣传志愿者服务队，对志愿者进行培训，使志愿者掌握《禁毒法》的主要内容，了解毒品的危害和禁毒工作的基本知识，学会开展宣传的基本技巧，并上报开展活动的具体方案。
2．集中宣传阶段(6月下旬)3．总结阶段(7月中旬)
认真总结禁毒宣传教育活动中的好做法、好经验及存在的不足，进一步提升宣传效果，选树立活动中涌现的先进单位和个人典型，进一步激发他们参与禁毒宣传工作的热情，在禁毒志愿者队伍中形成“学有榜样、赶有标兵”的良好氛围。
五、工作要求
1．高度重视、加强领导。充分认识开展青少年禁毒宣传教育活动的重要性、紧迫性以及深入宣传《禁毒法》的重要意义，切实加强对青少年禁毒宣传教育活动的领导，统一部署各项宣传活动，开展“六进”活动，并制定落实好具体工作方案，加强对各项禁毒宣传活动的指导和协调。
2．抓住契机、精心部署。充分利用重大活动、节假日等契机，深入社区、家庭、学校、单位、场所、农村，根据不同行业、不同领域的特点，组织策划系列宣传教育活动。突出活动的主题和载体，按照不同年龄段青少年的认知特点，做到内容科学合理，切实做实做好宣传教育活动。
3．充实队伍、完善制度。不断壮大禁毒队伍、充实帮教力量，为掌握禁毒信息、做好禁毒宣传、完善帮扶措施注入新的活力。加强禁毒机构和志愿者队伍建设、规范规章制度，促进队伍的规范化建设。加强对禁毒志愿者的培训和教育，不断强化责任意识，提高队伍的素质和战斗力。
4．加强宣传、扩大影响。要加强禁毒宣传工作，扩大宣传教育的覆盖面，在利用好报纸、广播、电视等传统媒体的基础上，通过发送微博、微信（不少于10条，并@南宁共青团
及@南宁市12355青少年服务台）等青少年喜欢的新媒体进行宣传，并在市级及以上媒体报道不少于一篇，进一步提高禁毒知识的知晓率,增强社会影响力。
【篇3：学校禁毒工作实施方案】
xx镇中心校
2022年禁毒教育工作实施方案
我镇各校开展禁毒教育，提高在校师生的禁毒意识和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道路建设，教育青少年学生远离毒品，增强抵制毒品的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。为更加深入、扎实地开展好禁毒教育工作，特制定我镇2022年禁毒教育工作实施方案，请各校认真组织实施。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上级部门有关紧毒工作会议精神，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我镇安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容，持之以恒地纳入日常教育教学工作中，真正把禁毒工作摆在突出位臵抓紧抓好。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动，以建立“无毒学校”为目标，全面、深入、细致地开展工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。
二、目标任务
开展禁毒教育宣传活动，是强化青少年学生毒品预防教育工作，遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施，是为营 造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务，是打造“平安和谐校园”目标的重要前提。通过开展禁毒教育宣传教育活动，进一步认清毒品的危害，杜绝吸毒人员滋生，动员一切力量抵制毒品侵害，参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志，推动各项工作的开展。
三、活动计划
1.要充分发挥教育主阵地作用，在落实专题教育课的基础上制定2022年毒品预防教育工作实施方案。同时学校严格按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和“中小学生毒品与艾滋病预防专题教育”的要求，持之以恒组织适合青少年学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，帮助青少年提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。
2.广泛开展“禁毒知识一堂课”活动，学校每学期至少要安排两课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。
3.精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，在每年的“6.26”国际禁毒日
期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动：①读一本禁毒书籍；②观看一部禁毒专题教育片；③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；④举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛；⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动；⑥每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣传活动。
4.学校以班级为单位，全面向学生家长开展禁毒教育工作，同时，坚持普遍号召与重点发动相结合，更新动员形式和宣传手段，使教师、学生、家长三位一体,共同宣传、自我教育、自我保护，营造良好校园氛围。
四、具体要求
1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。每学期要定期或不定期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。2、加强督促检查。学校在开展2022年学校禁毒教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，开展活动形式多样，内容上有针对性和科学性。
3、抓住工作重点。学校毒品预防教育要把握重点，要本着对国家和民族高度负责的态度抓落实，做到年初有计划，年底有总结。各校要有工作计划、工作总结。工作中要
善于调查研究，在实践中发现典型，认真总结经验，推动学校毒品预防教育工作向纵深发展。
4、加强示范学校建设。学校在禁毒教育工作中要搞好示范校建设，发挥示范校的示范作用和辐射作用。
5、创建无毒校园。学校在发挥课堂教育主渠道作用的同时，要引导学生积极参与“社区青少年远离毒品”行动和创建无毒社区活动，注意把学校毒品预防教育向社区和家庭延伸，组织学生进行社区调查，参与社区禁毒宣传活动，把学生毒品预防教育与“社区青少年远离毒品”、“无毒社区”、“无毒学校”、“不让毒品进我家”以及创建“平安和谐校园”活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增强思想意识和抵御能力。
6、创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体，同时，创新活动载体，充分发挥现代远程教育设备的作用，组织学生观看相关资料。在活动中注意培训先进典型，积累和总结经验，收集和评选优秀活动方案、优秀教案、课件以及学生创作的优秀作品。
xx镇中心校
2022年2月15日
第3篇：全国青少禁毒知识竞赛题库202200
201 摇头丸主要出现在慢摇吧、迪厅等娱乐场所，青少年应尽量远离这些场所。
A.正确
B.错误
答案：A
202 要构筑良好的拒毒心理防线只需做到正确把握好奇心，抵制不良诱惑即可。
A.正确
B.错误
答案：B
203 一个完整的戒毒过程，包含。
A.A脱毒、康复、回归社会三部分
B.B强制戒毒一部分
C.社区戒毒
D.社区康复
答案：A
204 一位“朋友”以“参加朋友聚会”为由将你带至他的家中，然后提出玩点“小刺激”，引诱你使用某种物品，你应该选择的最佳拒绝方式是（）
A.直接说不
B.寻找借口离开
C.提出新建议
D.ABC都是
答案：D
205 以下哪个法令中第一次明确了保护青少年不受毒品危害的规定。（）
A.《刑法》
B.《预防未成年人犯罪法》
C.《未成年人保护法》
D.《危险毒品条例》
答案：C
206 以下哪种行为不予处罚。（）
A.有人在自己经营的娱乐场所内吸毒，不制止、不报告
B.携带毒品原植物种子
C.非法种植毒品原植物，在收获前自动铲除
D.为走私、贩卖、运输、制造鸦片的犯罪分子提供财物
答案：C
207 因吸毒被查获的人员应当接受（）。
A.治安处罚
B.刑事处罚
C.不处罚
D.批评教育
答案：A
208 引诱、教唆或者强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的，依法从重处罚。
A.正确
B.错误
答案：A
209 罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形。
A.正确
B.错误
答案：A
210 罂粟籽属于一种毒品原料。
A.正确
B.错误
答案：B
211 邮寄毒品进出国（边）境的行为不是走私毒品罪。
A.正确
B.错误
答案：B
212 娱乐场所及其（）实施毒品违法犯罪行为，或者为进入娱乐场所的人员实施毒品违法犯罪行为提供条件，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依照有关法律、行政法规的规定给予处罚。
A.法人
B.投资方
C.经理
D.从业人员
答案：Ｄ
213 娱乐场所因违反《娱乐场所管理条例》规定，被吊销或者撤销娱乐经营许可证的，自被吊销或者撤销之日起，其法定代表人、负责人在（）内不得担任娱乐场所的法定代表人、负责人。
A.二年
B.三年
C.四年
D.五年
答案：D
214 娱乐场所应当建立制度，发现娱乐场所内有毒品违法犯罪活动的，应当立即向公安机关报告。
A.查验
B.监测
C.巡查
D.抽查
答案：C
215 远离毒品的自我保护方法有（）。
A.养成良好习惯
B.不在危险地方逗留
C.不接受他人的食物
D.ABC都是
答案：D
216 在迪厅、酒吧、KTV等娱乐场所，如果你看到了一种红色药丸（或药片）状的东西，那你可能就是看到了（），千万小心不要沾染。（）
A.跳跳糖
B.彩球糖
C.摇头丸或麻古
D.山楂丸
答案：C
217 在吸毒者中，由于无知、好奇，被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高。
A.正确
B.错误
答案：A
218 在植物古柯树叶中提取的一种生物碱是一种中枢神经系统的兴奋剂，叫做（）。
A.可卡因
B.阿片
C.吗啡
D.四氢大麻酚
答案：A
219 在中国，大约一直到20世纪20年代才开始使用“毒品”一词。
A.正确
B.错误
答案：A
220 在众多毒品，有很多抑制剂类药物，被不法之徒用来对女性实施性侵犯，它们也被称之为“约会迷奸药”。以下属于此类毒品的是（）？
A.氟硝安定
B.摇头丸
C.咖啡因
D.大麻
答案：A
221 长期服用安眠药不会使人成瘾。
A.正确
B.错误
答案：B
222 长期吸食以后，情绪激昂冲动。就算是停止复吸，戒断很久以后，都容易出现幻听、幻觉、被害妄想等精神病稽延症状。这是（）类毒品的精神病态特征。
A.麻醉类
B.海洛因
C.苯丙胺(冰毒)
D.杜冷丁
答案：Ｃ
223 郑某在南方某地购得15克海洛因藏在家中准备自己吸食，后被公安机关查获，郑某的行为构成了什么罪？（）
A.贩卖毒品罪
B.非法持有毒品罪
C.不构成犯罪
D.私藏毒品罪
答案：Ｂ
224 止咳水通常含有可待因、麻黄碱等成分，服用可形成心理依赖，戒断症状类似海洛因毒品。
A.A长期大量
B.B遵医嘱
C.按药品说明计量服用
D.一次过量服用
答案：A
225 制定《禁毒法》的目的是（）
A.预防和惩治毒品违法犯罪行为
B.保护公民身心健康
C.维护社会秩序
D.A.B和C
答案：Ｄ
226 中学生应该怎样做才能远离毒品、拒绝毒品？
A.了解毒品的特征
B.认识到毒品的危害
C.能够辨别毒品
D.以上选项都是
答案：Ｄ
227 众多种类的毒品之中有很多的致幻类药品，这其中有迷幻剂药物的代表，它是已知药力最强的致幻剂。它是（）。
A.K粉
B.三唑伦
C.麦角酰二乙胺
D.可卡因
答案：Ｃ
228 擅自开办戒毒脱瘾治疗业务的，由卫生部门依法予以取缔和处罚。有毒品违法犯罪行为的，应当移送公安机关处理。
A.正确
B.错误
答案：A
229 社区戒毒为我国现有戒毒模式之一，其虽具有强制性但却不得限制人身自由，此模式期限为（）。
A.2年
B.3年
C.1年
D.6个月
答案：B
230 社区戒毒与社区康复是具有限制人身自由的行政强制措施。
A.正确
B.错误
答案：B
231 社区康复的期限为（）。
A.1年
B.2年
C.不超过3年
D.6个月
答案：C
232 身边的亲戚或者朋友与同学家里家长都吸烟，他们递烟给你，你不要，亲戚说偶尔体验一下没关系，你最好的应对方式应该是（）。
A.坚决拒绝
B.从危害健康的角度建议大家戒烟
C.婉言谢绝
D.以上方式都可以
答案：D
233 世界上第一个国际禁毒公约是（）。
A.《1971年精神药物公约》
B.《海牙禁烟公约》
C.《61公约》
D.《88公约》
答案：B
234 世界上三大毒品产地中哪一个不在亚洲？
A.“金三角”
B.“金新月”
C.“银三角”
答案：C
235 世界上生产的鸦片类毒品最多的国家是（）?
A.缅甸
B.阿富汗
C.哥伦比亚
D.墨西哥
答案：B
236 世界上最大的可卡因产地是哪里？（）
A.金三角
B.金新月
C.银三角
D.贝卡谷地
答案：C
237 是被滥用最早的毒品，历史悠久，地域广泛，滥用者众多。
A.可卡因
B.阿片类毒品
C.苯丙胺类兴奋剂
D.大麻
答案：B
238 印度人最早将鸦片传入中国。
A.正确
B.错误
答案：B
239 安定有助于睡眠，可以擅自服用，不需医生指导使用，也不会对身体造成什么危害。
A.正确
B.错误
答案：B
240 随着社会的发展，大麻已经不是世界上滥用人数最多的毒品。
A.正确
B.错误
答案：B
241 天然类毒品是指直接从毒品原植物中提取的毒品，常见的主要有大麻、鸦片、冰毒及麦司卡林等。
A.正确
B.错误
答案：B
242 王某在多次贩毒后，因畏惧法律的严惩，主动前往公安机关投案并如实供述了自己的犯罪事实，对他可以（）。
A.从轻或减轻处罚
B.从重处罚
答案：A
243 网络成瘾是一种行为成瘾。表现为由于互联网而导致个体明显的社会、心理、生理功能损害。
A.过度使用
B.正常使用
答案：A
244 为了安全起见，我们应该拒绝陌生人给的糖果、点心或任何饮料。（）
A.正确
B.错误
答案：A
245 为全面禁绝毒品危害，联合国于（）年确立了“有效减少毒品需求”的禁毒战略。（）
A.1990
B.1992
C.1995
D.1998
答案：A
246 为吸毒者提供打火机、吸管等吸毒场所、工具，但自己并不吸毒，所以不用承担法律责任。这种说法（）
A.正确
B.错误
答案：B
247 “虎门销烟”是哪一天开始的。
A.1839年6月3日
B.1840年6月9日
C.1841年7月17日
D.1842年10月10日
答案：A
248 卫生行政部门应当加强对强制隔离戒毒场所执业医师的业务指导和监督管理。
A.正确
B.错误
答案：A
249 未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。
A.正确
B.错误
答案：A
250 我国《禁毒法》明确了“打击为主”的禁毒方针。
A.正确
B.错误
答案：B
251 《中华人民共和国禁毒法》（）规定了毒品的定义？（）
A.第1条
B.第2条
C.第3条
答案：B
252 我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当
。（）
A.负刑事责任
B.不负刑事责任
答案：A
253 我国《刑法》规定走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任。
A.正确
B.错误
答案：A
254 我国的禁毒方针是“禁吸、禁贩、禁种、禁制”。
A.正确
B.错误
答案：B
255 我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是哪种烟？
A.鸦片烟
B.卷烟
C.大麻烟
答案：A
256 我国近代史中的第一次“鸦片战争”是哪国发起的？
A.美国
B.德国
C.英国
D.日本
答案：C
257 我国禁毒工作的治本之策是（）。
A.预防教育
B.依法严厉打击
C.切断毒品来源
D.戒断治疗
答案：A
258 我国列管的麻醉药品一共有多少种？（）
A.53种
B.79种
C.132种
D.121种
答案：D
259 我国新发现的90%以上的艾滋病病毒感染者主要感染途径是（A.母婴传播
B.性传播
C.注射毒品
D.输血
答案：B
260 我国目前吸毒人员主要以吸食海洛因为主，大约占70%以上。
A.正确
B.错误
答案：B
261 我国吸毒人员吸食的毒品中，吸食最多的毒品是（）。
A.传统毒品
B.合成毒品
C.新精神活性物质
答案：B
。）262 我国云南、新疆紧邻哪两大毒品产地？（）
A.金三角和金新月
B.金新月和银三角
C.金三角和银三角
答案：A
263 我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都可以喝酒，所以我们也可以喝酒。（）
A.正确
B.错误
答案：B
264 我们在网络上和陌生人交流和交友的时候，应该保持警惕心，不能轻易泄露自己的个人信息。（）
A.正确
B.错误
答案：A
265 吸毒成瘾不仅是身体上会对毒品产生依赖，更严重的是在心理上对毒品产生依赖。
A.正确
B.错误
答案：A
266 吸毒成瘾人员的认定是依据那些有吸毒病史，有依赖性表现，停用或减少用量会出现戒断综合征，再次适量给予此类物质可使戒断综合征立即消失，通常药物尿检（）反应。
A.A呈阴性
B.B呈阳性
答案：B
267 依赖性一般有生理依赖性与心理依赖性两大特征。
A.正确
B.错误
答案：A
268 吸毒是一种违法行为，需要受到刑法处罚（）
A.正确
B.错误
答案：B
269 吸毒的人不会长寿。
A.正确
B.错误
答案：A
270 吸毒的人毒瘾会越来越大。
A.正确
B.错误
答案：A
271 吸毒的危害社会，包括：诱发违法犯罪、影响国民素质、吞噬社会巨额财富、影响国计民生等。
A.正确
B.错误
答案：A
272 吸毒对女性怀孕后胎儿的影响是（）。
A.可能导致胎儿畸形死胎
B.没有任何影响
C.可能导致难产
D.会让胎儿更健康
答案：A
273 吸毒行为产生的环境因素主要包括社区环境、家庭环境和人际环境。
A.正确
B.错误
答案：A
274 尿检呈现阳性，说明被检测者有吸毒行为（）
A.正确
B.错误
答案：B
275 吸毒行为可以通过采集当事人血液、尿液或毛发等检测出来。
A.正确
B.错误
答案：A
276 吸毒会败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神。
A.正确
B.错误
答案：A
277 吸毒会耗费越来越多的家庭财产。
A.正确
B.错误
答案：A
278 吸毒人群的意外死亡率较一般人群高。
A.正确
B.错误
答案：A
279 吸毒人群中青少年所占比例较高，吸毒群体趋于低龄化。
A.正确
B.错误
答案：A
280 吸毒人员可以自行到具有戒毒治疗资质的医疗机构接受戒毒治疗。以上说法正确吗？（）
A.正确
B.错误
答案：A
281 吸毒人员身体消瘦是一种常态，而非病态，所以吸食毒品能有效减肥。
A.正确
B.错误
答案：B
282 吸毒人员王某主动到公安机关登记，接受戒毒治疗，对王某的原吸毒行为（）
A.从轻处罚
B.减轻处罚
C.不予处罚
答案：C
283 吸毒如果仅仅偶尔吸一两次，一般都不会上瘾。这种说法（）
A.正确
B.错误
答案：B
284 吸毒是国家法律禁止的行为。
A.正确
B.错误
答案：A
285 吸毒是违法行为。（）
A.正确
B.错误
答案：A
286 吸毒者把可卡因称作“自由垒”或者“快乐客”。
A.正确
B.错误
答案：A
287 吸毒者不健康的心理有盲目好奇、慕虚荣、赶时髦、追求刺激和享乐、赌气或逆反、无知和轻信、自暴自弃。
A.正确
B.错误
答案：A
288 吸毒者对毒品都具有较强的依赖性，而依赖性仅表现在身体（生理）上对毒品的依赖。
A.正确
B.错误
答案：B
289 吸毒者会被治安处理，不会对今后的工作、生活造成多大影响。
A.正确
B.错误
答案：B
290 吸毒者既是违法者又是病人。
A.正确
B.错误
答案：A
291 吸毒者在今后的人生道路上应该选择的正确生活态度是（）。
A.最后吸一次，以后再也不吸了
B.及时行乐，吸毒无害
C.时而坚定，时而动摇
D.戒除毒瘾，回归社会
答案：D
292 吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能，引起各种并发症，最终导致。
A.昏睡
B.毒瘾发作
C.吸毒死亡
答案：Ｃ
293 吸食冰毒以后马上驾驶车辆，容易造成情绪冲动及过度兴奋，从而极易引发超速而造成的严重交通事故。
A.对
B.错
答案：Ａ
294 吸食毒品，既害国家，又害家庭，更害自己。
A.正确
B.错误
答案：A
295 吸食毒品等于自我毁灭。
A.正确
B.错误
答案：A
296 全球吸毒人数多达2.5亿人，其中大多数是（）。
A.未成年人
B.成年人
C.老人
答案：B
297 吸食过量大麻可发生意识不清、产生幻觉等。
A.正确
B.错误
答案：A
298 吸食合成毒品危害比较传统毒品要小。
A.正确
B.错误
答案：B
299 吸食新型合成毒品后，只要自己注意，不可能染上性病或艾滋病。
A.正确
B.错误
答案：B
300 吸食注射毒品成瘾的，应当戒除毒瘾。
A.正确
B.错误
答案：A
第4篇：预防青少儿童溺水工作汇报
预防青少年儿童溺水工作汇报
防溺水工作是学校安全重点工作，事关学生的生命安全和学校的和谐稳定，我县十分重视防溺水工作。现将我县预防青少年儿童溺水工作开展情况进行简要汇报：
一、进一步加强组织领导
一是工作部署到位。长期以来，我县高度重视预防青少年儿童溺水工作，及时转发省、市关于预防青少年儿童溺水的相关文件，并制定下发了《关于进一步加强预防青少年儿童溺水工作的通知》，由县教育部门牵头制定各镇防溺水监管任务分解表，下发到各镇进行落实，并定期通报各镇、各校校园安全特别是防溺水工作开展情况。
二是领导组织健全。认真落实“党政同责，一岗双责”监管制度，不断健全完善县预防青少年儿童溺水联席会议制度，定期召开工作会议，多次组织联席会议成员单位深入镇、村以及危险塘口检查防溺水工作情况，针对工作有欠缺、不足的，及时补缺补差，堵住每一处漏洞。全面构建县、镇、村三级预防青少年儿童溺水领导体系，要求各镇、社区（村）组建防溺水工作领导班子，由镇主要负责人担任组长，并安排专人负责具体工作。
三是凝聚多方合力。将预防青少年儿童溺水工作作为安全生产管理的重要内容，组织县教育、安监、交通等多个部门联合开展检查工作，同布署、同检查、同落实，凝聚合力，齐抓共管。
二、进一步落实监护人责任
暑假是青少年儿童溺水案件发生的高发期，在暑期中，未成年人的监护人担负着教育与监管的责任，为最大程度提醒、警示各位家长履行监管责任，我们主要是抓好两个时间段开展工作。
一是暑期前做到“面对面”警示。要求全县各中、小学以及教学点，在暑假前召开家长会，在会上通过发放《致学生家长的一封信》和展示以往溺水案
1 例的方式，提醒、警示家长履行监管责任，并与家长签订《预防未成年人溺水法定监护责任承诺书》，落实工作，压实责任。
二是暑期中做到“点对点”提醒。各校组织班主任做好防溺水的提醒工作，通过家访、电话、手机短信等多种渠道和形式，加强对学生及其家长防溺水知识的教育宣传，落实家校对接，密切家校联系，告知监护人防范重点，提醒其加强监管，切实让监护人履行监护责任，防止发生溺水事故。
三、进一步排查安全隐患
一是水域警示标识布置到位。督促全县各镇对管辖区域危险水域进行排查，各中、小学积极配合排查，在水域显著位置栽种警示牌，要求颜色醒目，字迹清楚。同时，对校园内和校园周边水域加装防护设施，重点严防在校园及校园周边发生溺水事件，做到水域安全隐患排查一处整治一处。
二是防溺水工作督查整改到位。由县教育局、安监局等部门成立联合督查组，定期对各镇预防青少年溺水工作情况进行督查。县督查组通过听取汇报、查阅相关资料档案、实地察看等多种形式，全面督查防溺水教育和管理工作情况，对存在的薄弱环节及时反馈整改意见，并要求限期整改到位。
三是包保责任制落实到位。要求各镇、各校以及相关单位在做好预防青少年儿童溺水工作的同时，建立、健全台账资料，全面落实包保责任制度。县教育局与学校签订了安全管理目标责任书，学校与部门、年级、班级签订了安全责任状，一级抓一级，层层落实防溺水安全责任，将防溺水工作责任落实到每一位部门责任人、落实到每一个年级组长、落实到每一位教师，明确具体工作责任，重点加强对重点人群、重点时段的安全管理。对年龄较小的学生、留守儿童实行有效防护措施，建立请销假登记制度和家长联系制度，重点加强学生的午间管理。
四、进一步强化宣传教育
一是校园教育全面覆盖。要求各校按照“安全第一、预防为主”的原则，强化预防溺水宣传教育工作，切实落实“十个一” 宣传教育活动，积极开展学
2 生预防溺水承诺签名活动，进一步增强学生防溺水的安全意识。各校对途径水域较多的学生开展了全面的排查、登记，建档，重点加强教育和监管，提高教育的针对性、实效性。
二是校外宣传不断扩大。一方面利用广播、电视、网站等媒体在全县范围进行防溺水宣传，电视台在黄金时段滚动字幕播放防溺水警示，不断扩大宣传影响；另一方面从基层入手，发挥农村社会管理员、村官的作用，通过挂横幅、宣传车等方式，深入到村和社区进行宣传教育。
三是基层单位发挥作用。利用农村留守儿童之家、农村留守儿童活动室开展预防青少年儿童溺水宣传活动，组织高校志愿者到村、到户开展防溺水宣传工作，实现宣传教育全覆盖。
青少年禁毒教育表态发言
加强青少年禁毒教育的提案
禁毒情况工作汇报范文
青少年禁毒社区工作总结（共3篇）
司法局禁毒工作汇报
