一乡一品实施方案(共5篇)

第1篇:一乡一品实施方案

       .页眉.一乡一品实施方案

       按照市文广新局开展乡镇“一乡一品”文化产业品牌建设工作的总体部署,努力打造乡镇文化品牌,促进乡镇文化发展,不断丰富我镇现代文化内涵,为我镇建设提供强大的精神动力和文化环境,结合我镇实际,特制定本方案。

       一、指导思想

       以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以乡土文化为载体,从构建文化阵地、打造文化品牌、提高文化产品质量着手,形成以新型农村文化产业带动本地经济发展新格局。

       二、组织领导

       为了加强对“一乡一品”工作的组织领导,决定成立镇“一乡一品”领导小组。

       领导小组下设办公室,办公室设在综合文化站办公室,办公室主任由于祎淼兼任,负责“一乡一品”工作的组织协调,业务辅导与工作开展。

       三、工作目标

       页脚..页眉.实施“一乡一品”文化工程,是丰富农村、农民文化生活的重大举措,根据我镇实际情况,全力打造万宝山村棚膜经济示范村特色文化,通过展览园区特色产业、创作文化特色精品,宣传特色棚膜经济,以文化带动我镇经济发展。

       四、工作步骤

       (一)收集资料

       1、收集文字材料。收集万宝山高效农业园区建设、发展、使用生产关键技术以及管理情况相关文字材料。

       2、收集图片。收集温室大棚和冷棚建造的相关图片;大棚种植香瓜、油桃等果蔬从育苗、覆膜、出蔓、浇水、施肥、传粉、采摘、销售等图片。

       (二)制作展区

       1、展板区。将收集到的文字资料和图片整理归纳后通过展板在综合文化站内展出。

       2、模型区。制作等比例的冷暖棚模型、名优产品展示模型、甜瓜西瓜等包装流程在综合文化站内进行展示,并且标明名称品种。

       3、科普教育区。农作物识别和农史知识展览。

       页脚..页眉.4、流通区。对我镇大棚内生产的名、优、新品种提供提供市场流通信息以及相关联系方式。

       (三)媒体宣传

       通过电视、报纸和网络等媒体对我镇“一乡一品”进行宣传,推动我镇棚膜经济的发展和壮大。一乡一品实施方案责任编辑:田老师

       页脚.

第2篇:一支一品工程实施实施方案

       一支一品工程实施实施方案

       1 / 7

       ————作者:————日期:

       2 / 7

       个人收集整理,勿做商业用途

       安监局党支部“一支一品”工程

       实施方案

       为加强我局党支部建设和思想政治工作,进一步创新党支部工作方法,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,根据区机关工委《“一支一品”工程实施方案》要求,我局决定在本支部开展“围绕安监抓党建,抓好党建保安全”为主题的特色工作,具体工作方案如下:

       一、指导思想

       以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻落实区第四次党代会精神和中组部关于开展基层组织建设年的有关要求,紧紧围绕局机关2022年安全生产工作思路,把“一支一品”工程作为开展创先争优活动的有效载体,结合本支部工作任务和特点,为进一步加强党支部建设,创新工作方法,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力,推动支部党建工作不断向前迈进,使党建工作与安监重点和难点工作融为一体,以优异的成绩迎接党的十八大的胜利召开。

       二、组织机构

       为确保此项工作的顺利开展,特成立开展“一支一品”工程领导组

       组

       长:XXX

       3 / 7

       个人收集整理,勿做商业用途

       副组长:XXX 组

       员:各镇(街办)安监站长、局机关各科室、队负责人 领导组下设办公室,办公室主任:XXX(兼)三、目标要求

       以开展创先争优活动为契机,开展“一支一品”工程就是要围绕一个主题,完成三项重点工作。一个主题及“围绕安监抓党建,抓好党建保安全”,完成三项重点工作,就是深化学习、服务基层、创新思路,力求达到机关形象有明显提升、素质有明显提高、作风有明显改进、工作有明显进步。

       四、活动内容及措施

       (一)深化学习。进一步推进我局学习型机关建设,坚持把思想作风建设放在首位,认真组织干部职工进行学习。把学习贯彻党中央国务院、国家安监总局、省、市、区相关会议、文件精神与安全监管工作有机结合起来,制定学习计划,坚持每周五学习制度不动摇,与《山西干部在线学院》的学习相结合,采取日常学习、集中学习与自学相结合的方式,认真组织学习《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党章程》、《安全生产法》等路线方针政策、法律法规。同时组织干部职工开展读书交流、读书竞赛活动,充分调动机关干部读书学习的热情,引导教育党员干部学政治、学业务、学法律,通过学习,全面提高安监队伍的整体素质。

       (二)服务基层。以切实为服务对象解决实际困难为抓手,4 / 7

       个人收集整理,勿做商业用途

       牢固树立为基层服务、为群众服务的指导思想,解决工作不够科学、服务意识不强等问题。解决简化审批程序,加强对权力的监督制约,依法行政,依法办事。加大安全生产宣传教育培训,营造安全发展氛围。加强安全文化建设,积极开展安全文化示范企业、安全诚信企业、安全社区、安全文化教育基地等创建工作。创造行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政务环境,采取有效形式开展工作,在服务基层的活动中找到切入点,挖掘闪光点,形成着力点,探索长效机制,取得实效。

       (三)创新思路。总结安全生产工作中存在的问题,创新工作思路,提高工作决策水平,大力解决执行力不高、作风不硬的问题。强化机关的业务学习培训,着力解决本领不强、效率低下的问题。加强对安全生产非法违法行为查处力度,加强对重点工作的调研指导,努力把安监局建设成为团结协调、勤政廉洁、文明严整、快速高效的安监队伍。

       五、方法步骤

       第一阶段:准备阶段(2022年5月1日—5月底)制定实施方案对开展“一支一品”工程进行安排部署,并召开动员会。提高党员干部参与“一支一品”工作的积极性和主动性,通过学习达到提高创建水平的目的。

       第二阶段:组织实施阶段(6月1日—10月底)

       首先对支部的情况进行全面调查,按照工委要求分类定级,重点调查支部设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否

       5 / 7

       个人收集整理,勿做商业用途

       完善、经费场所保障是否落实、作风发挥是否充分,看“五好”标准(即:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)是否达标。其次认真组织职工学习,落实好民主生活会制度和“三会一课”制度,落实好支部工作责任制,同时,解决支部管理缺位、虚化、脱档等问题。第三,要对支部进行考评并形成制度,同时,结合创先争优“学先进、见行动”活动,形成崇尚先进、争当先进的良好环境,营造迎接十八大胜利召开的氛围。

       3.总结提高阶段(11月1日—12月底)

       总结经验,采取有效措施,总结活动中的一系列好经验、好做法,并形成长效机制。

       六、要求

       1.统一思想,加强领导。支部书记为实施活动负责人,要认真组织,抓好落实。党员领导干部要立足自身,结合工作实际努力工作,充分发挥党员的先锋模范作用。

       2.创新形式,积极参与。广大党员要积极谏言献策,创新活动形式,调动主动性和积极性,紧扣群众关心的热点、难点问题,提出个人工作的创新方法。

       3.不断总结,逐步改进。局党支部领导小组要定期对“一支一品”特色工作进行总结,对好的经验做到及时推广,对存在的问题及时进行纠正,确保此项工作健康、稳步发展。

       6 / 7

       个人收集整理,勿做商业用途

       二〇一二年六月一日

       7 / 7

第3篇:一支一品工程实施方案

       安监局党支部“一支一品”工程

       实施方案

       为加强我局党支部建设和思想政治工作,进一步创新党支部工作方法,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,根据区机关工委《“一支一品”工程实施方案》要求,我局决定在本支部开展“围绕安监抓党建,抓好党建保安全”为主题的特色工作,具体工作方案如下:

       一、指导思想

       以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻落实区第四次党代会精神和中组部关于开展基层组织建设年的有关要求,紧紧围绕局机关2022年安全生产工作思路,把“一支一品”工程作为开展创先争优活动的有效载体,结合本支部工作任务和特点,为进一步加强党支部建设,创新工作方法,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力,推动支部党建工作不断向前迈进,使党建工作与安监重点和难点工作融为一体,以优异的成绩迎接党的十八大的胜利召开。

       二、组织机构

       为确保此项工作的顺利开展,特成立开展“一支一品”工程领导组

       组 长:XXX 副组长:XXX 组 员:各镇(街办)安监站长、局机关各科室、队负责人 领导组下设办公室,办公室主任:XXX(兼)

       三、目标要求

       以开展创先争优活动为契机,开展“一支一品”工程就是要围绕一个主题,完成三项重点工作。一个主题及“围绕安监抓党建,抓好党建保安全”,完成三项重点工作,就是深化学习、服务基层、创新思路,力求达到机关形象有明显提升、素质有明显提高、作风有明显改进、工作有明显进步。

       四、活动内容及措施

       (一)深化学习。进一步推进我局学习型机关建设,坚持把思想作风建设放在首位,认真组织干部职工进行学习。把学习贯彻党中央国务院、国家安监总局、省、市、区相关会议、文件精神与安全监管工作有机结合起来,制定学习计划,坚持每周五学习制度不动摇,与《山西干部在线学院》的学习相结合,采取日常学习、集中学习与自学相结合的方式,认真组织学习《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党章程》、《安全生产法》等路线方针政策、法律法规。同时组织干部职工开展读书交流、读书竞赛活动,充分调动机关干部读书学习的热情,引导教育党员干部学政治、学业务、学法律,通过学习,全面提高安监队伍的整体素质。

       (二)服务基层。以切实为服务对象解决实际困难为抓手,牢固树立为基层服务、为群众服务的指导思想,解决工作不够科学、服务意识不强等问题。解决简化审批程序,加强对权力的监督制约,依法行政,依法办事。加大安全生产宣传教育培训,营造安全发展氛围。加强安全文化建设,积极开展安全文化示范企业、安全诚信企业、安全社区、安全文化教育基地等创建工作。创造行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政务环境,采取有效形式开展工作,在服务基层的活动中找到切入点,挖掘闪光点,形成着力点,探索长效机制,取得实效。

       (三)创新思路。总结安全生产工作中存在的问题,创新工作思路,提高工作决策水平,大力解决执行力不高、作风不硬的问题。强化机关的业务学习培训,着力解决本领不强、效率低下的问题。加强对安全生产非法违法行为查处力度,加强对重点工作的调研指导,努力把安监局建设成为团结协调、勤政廉洁、文明严整、快速高效的安监队伍。

       五、方法步骤

       第一阶段:准备阶段(2022年5月1日—5月底)制定实施方案对开展“一支一品”工程进行安排部署,并召开动员会。提高党员干部参与“一支一品”工作的积极性和主动性,通过学习达到提高创建水平的目的。

       第二阶段:组织实施阶段(6月1日—10月底)

       首先对支部的情况进行全面调查,按照工委要求分类定级,重点调查支部设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作风发挥是否充分,看“五好”标准(即:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)是否达标。其次认真组织职工学习,落实好民主生活会制度和“三会一课”制度,落实好支部工作责任制,同时,解决支部管理缺位、虚化、脱档等问题。第三,要对支部进行考评并形成制度,同时,结合创先争优“学先进、见行动”活动,形成崇尚先进、争当先进的良好环境,营造迎接十八大胜利召开的氛围。

       3.总结提高阶段(11月1日—12月底)

       总结经验,采取有效措施,总结活动中的一系列好经验、好做法,并形成长效机制。

       六、要求

       1.统一思想,加强领导。支部书记为实施活动负责人,要认真组织,抓好落实。党员领导干部要立足自身,结合工作实际努力工作,充分发挥党员的先锋模范作用。

       2.创新形式,积极参与。广大党员要积极谏言献策,创新活动形式,调动主动性和积极性,紧扣群众关心的热点、难点问题,提出个人工作的创新方法。

       3.不断总结,逐步改进。局党支部领导小组要定期对“一支一品”特色工作进行总结,对好的经验做到及时推广,对存在的问题及时进行纠正,确保此项工作健康、稳步发展。

       二〇一二年六月一日

第4篇:幼儿园一园一品实施方案

       春蕾幼儿园特色音乐教育方案

       为进一步提升幼儿园办园水平,增强教育实力,激发音乐艺术教育活力,努力创建音乐艺术特色品牌幼儿园,根据本园实际情况,特制订本实施方案。

       一、实施主题

       音乐艺术、童趣、开放

       二、指导思想

       树立全面发展,注重个性特长培养的理念,以幼儿“快乐学习,健康成长”为宗旨,努力打造我园音乐艺术教育品牌,不断提升特色育人水平,全面提高幼儿整体素质。

       三、实施理念

       让每一个孩子在健康快乐成长的同时能获得一技之长。

       四、园所有利条件

       1、从我园的一些教学硬件来讲,开展音乐特色教育是非常有利的。如:每个班级都配有钢琴,作为乐器之王它可以表现各种乐器的演奏形式,可以表现各种故事情节,可以引导幼儿做各种游戏甚至是乐音短剧等等。还有,各班级也都配有电视、VCD播放机等有关音乐的设备、资料。

       2、我园教师都是多才多艺的,有舞蹈队的教师,有音乐学院毕业的教师,有懂音乐知识理论的教师等,都具有一定的音乐教育基础,更有利促进幼儿的音乐素养。

       3、幼儿园音乐教育是对幼儿进行的音乐启蒙教育,采取生动活泼的教学内容和形式,培养和发展幼儿对音乐的兴趣。

       4、孩子进入幼儿园,接触音乐的机会增多了:晨间活动有音乐相伴,音乐课上有动听的歌声,午间活动有抒情的音乐,离园活动有欢快的乐曲等,每时每刻都有音乐围绕在孩子们的身边。

       5、音乐和语言有着非常密切的关系,一首活泼、动听的歌曲往往就是一首首好的儿歌、诗歌;一首首优美、诙谐的乐曲都好象讲述着一个个有趣的故事。音乐教学不仅能培养幼儿的音乐素质,而且能全面促进幼儿身心和协发展。

       五、园所需克服的困难

       对全体教师进行音乐技能的培训,以点带面的形式开展音乐乐器学习。

       对园所音乐特色教育分年龄段进行教学,对班级层次不同的幼儿进行分组教学。

       音乐特色的园本教育的编排工作。对音乐特色品牌园本的环境创设。音乐特色教育走进幼儿的一日活动中。

       六、具体实施操作步骤及实施内容

       通过对音乐培养过程的探讨和分析,我园最终确定了特色教育的三个阶段。

       第一阶段:(2022年—2022年)学习并认识特色教育,加强宣传,培养音乐的教育理念,全园教师围绕这个理念展开对音乐培养的探索。

       (一)宣传阶段

       首先,我园开展了多种形式的教师研讨活动,明确在幼儿园要培养幼儿音乐的一技之长,并进一步探索交流和学习音乐的培养方法。对各班教师、家长进行沟通,了解家长对幼儿音乐特长的需求,与幼儿园的音乐培养融合起来,从而确定音乐培养目标。

       (二)以学习、提高、特长为核心培养师资队伍

       特色幼儿园的创建离不开对特色教师的培养。培养大量的个性突出的教师是创建特色幼儿园的重要前提。特色教师是特色幼儿园建设的主要力量;特色幼儿园是培育特色教师的摇篮。我园创建特色幼儿园时制定了特色教师的培养计划,为特色教师的成长创造条件,挖掘和总结蕴藏在教师中已有的教育教学经验,并不断加以完善,使本园优良的教育传统得到延续和发展;同时,还注重特色教师群体队伍的建设,发挥出特色教师群体的力量。

       1、有计划地让老师接受音乐教育的培训,我园现在已有三分之二的老师毕业于幼儿师范专业,接受过有关这方面的专业培训学习。为了强化音乐教育的培训,我们将会派出这些老师参加更高级的培训。

       2、根据需要培养器乐专业老师。

       3、与琴行名师结对,定期来园辅导和不定期咨询。

       4、鼓励教师利用业余时间进修学习音乐、器乐,发展自己的特长。 我园非常重视艺术特色群体队伍的建设,要求三十五岁以下的教师利用业余时间选修一门器乐,并定期举办全园教师器乐比赛,极大地调动教师学习的积极性。相信今后我园的师资力量都应该是经过严格考核而进入班级教学的,应该都具有一定的音乐教育基础。第二阶段:(2022年—2022年)以整合、渗透、双赢为目标建构教学课程。

       在幼儿期,任何一种有益的、适当的外界刺激对幼儿的潜能开发、智慧启蒙都是有益的。从小接触音乐,能使人聪颖灵秀,据报道:长期与音乐接触,练琴中的识谱、记谱训练,使孩子进入高中以后,记忆水平明显较高。另外,音乐能激活右脑功能,促进右脑发育,提高幼儿智力水平。而在各种教育杂志上又能经常看到有关孩子学习某种技能的批判性文章,每当看到这些文章,我们常会认真的反思:觉得谁也没有说错,而错的正是操作者本身。我想如果有条件的话,能让孩子学习一技之长确实没有错。问题是我们应该更多的思考我们让孩子学习音乐的真正目的是什么?

       幼儿园音乐特色的开展可以根据具体情况分两方面: 一方面从幼儿一日生活活动入手,将幼儿一日生活活动全部有歌曲陪伴。入园环节:播放节奏活泼的音乐,有《春蕾幼儿园园歌》、《爸爸妈妈去上班我上幼儿园》、《轻轻说声早上好》、《虫儿飞》、《天使》等,为幼儿带来一天的好心情;早操环节:播放节奏感强、富于动感的音乐,有《礼仪歌》、《幼儿广播体操》等,充分调动幼儿操活动的活力与激情;进餐环节:播放轻缓、抒情的钢琴曲,有《天空之城》、《tear》、《风决定蒲公英的方向》等,让幼儿轻松愉快进餐;睡觉歌:《摇篮曲》(德)、《泪之痕》等;起床环节:播放轻快俏皮的音乐,有《一起Happy》、《喜羊羊与灰太狼》等;离园环节:播放经典的幼儿歌曲,有《外婆的澎湖湾》、《拨浪鼓》、《快乐宝贝》、《明天会更好》等,陶冶幼儿情操,另一方面是幼儿园在音乐方面获得的成就,我们可以先从一日常规歌曲化开始。

       首先我们在时间上作了较为科学合理的安排:我们把孩子正规学习音乐、感受音乐的时间一般安排在上午:7:30—8:30下午:14:30—15:00、16:00—16:30这样基本上保证了孩子的一日活动的正常开展;其次设立器乐班:我们把学乐器的孩子按年龄编排到一个班,这样做除了为孩子创造一个更好的学乐器的氛围外,主要目的是便于课程的安排,可以把乐器和其他课程结合起来进行分组教学,而不让孩子为了学琴而其他活动都参与不到。第三,采取小组集体课和小课相结合的方式:小组集体课(十个孩子为一组)是学习乐器很好的一种方式,既能创造一种良好的学习氛围,又能有效的培养孩子的专注力和合作精神。即使是最精心最富有的父母他对自己的孩子进行多好的教育,都无法给予孩子集体教育。同时,我们也注重个体差异,对相对接受较慢的或较快的孩子尽可能采用一对一授课。当然,这需要充分利用家长资源,让其密切配合做好陪练工作,尽可能减轻老师负担。通过以上策略,我们正确处理好了音乐学习与其他教学活动的关系,在音乐教学开展的同时,有效的保证了孩子的一日正常活动。第三阶段:(2022年—2022年)让音乐进入幼儿生活,激发幼儿的主动性。

       音乐是一门比较复杂的学科,乐器又是技能性较强的学习。因此幼儿音乐、乐器的学习不等同于成人,并不是成人音乐。乐器教育的简单延伸,我们并不是要专业培训,我们注重的是孩子兴趣的培养和素质的提高,所以幼儿学习音乐、乐器的课程内容应该是丰富的、多样的、创新的。学过乐器的人都知道学任何一种乐器,初学时识谱和节奏是最重要的。对于一个五六岁的孩子来说学习乐器的过程可谓是枯燥乏味,难以理解和接受。如果能把这两个问题解决,也许孩子学起来就不会觉得那么困难了,对于我们的音乐、器乐课程包括以下几方面的内容:

       1、音乐家的故事:按小、中、大班不同年龄段结合早期阅读提出要求,小班每个孩子都能知道贝多芬等大音乐家的名字,中班每个孩子都能了解贝多芬等大音乐家的小故事,大班每个孩子都能了解贝多芬等大音乐家的家庭历史及其代表作品。

       2、音乐欣赏:让孩子每天能听上三十分钟的益智音乐(包括各种乐器),定期让孩子通过DVD欣赏音乐演奏会。

       3、识谱教学:采用(趣味五线谱)教材。

       4、节奏谱教学:我们根据孩子的实际能力设置了小、中、大班各不相同的节奏谱学习课程。

       我们把以上几方面的内容都有机的融入到了一日活动安排中去,普及到了每一个孩子。有的在区域中进行(如识谱、节奏谱教学);有的在谈话中进行(如音乐家的故事);有的在学科教学中进行(如把识谱教学渗透到数学、体育活动中去,把节奏教学渗透到诗歌教学中去)。同时我们经常为孩子们创造锻炼和表演的机会,走进社区、走上舞台,让孩子们在锻炼的同时,我园的音乐教学得到了提高,我园的艺术特色也得到了广大家长和社会的认可。学习音乐只是一种途径和手段,是否能够借助音乐学习这个载体来促进孩子的身体、语言、认知、情感、个性、社会性全面和谐的发展和教师的共同成长,是我们追求的目标。孩子们能学会演奏多少曲子并不重要,关键在于培养幼儿对音乐的感知认识。

       办园理念是一所幼儿园的灵魂,“任何幼儿园特色的形成,都需要有一个适应时代潮流和教育发展方向的先进理念做支撑”。我园始终倡导“让每一个孩子在健康快乐成长的同时能获得一技之长”的办园理念。因此,我们选择音乐学习带给孩子的是真正的快乐。音乐的学习如同语言一样,需要有一个良好的氛围。所以,我们在确定了音乐学习特色项目的同时就一直在为创设这样的一种艺术氛围而努力。幼儿园的音乐教育不应局限于音乐课中,应渗透于日常生活中。教师应当为幼儿创造多样化的环境,使幼儿的生活、游戏、劳动都有优美的音乐伴随,美化幼儿的生活,美化幼儿的心灵。有特色才会有存在的价值,包括幼儿在内,它是靠幼儿园各个方面人员同心协力,共同合作去创造的。形成这种局面的重要前提是幼儿园要有良好、真挚的人际关系与和谐、融洽的交往心理氛围。有利于幼儿的全面发展,有利于幼儿园整体办学效益的提高,有利于幼儿园特色不断地向更高水平与更高层次发展。因此,唯有创建特色、成就特色,才能充分地体现幼儿园自身的价值,让音乐特色在我们幼儿园里更显美好,让音乐艺术在我们的师幼中不断传承。

       临安市春蕾幼儿园 2022年1月14日

       幼 儿 园 特 色 音 乐 教 育 方 案

       临安市春蕾幼儿园

       目录

       一、实施主题:音乐艺术、童趣、开放

       二、指导思想

       三、实施理念:让每一个孩子在健康快乐成长的同时能获得一技之长

       四、园所有利条件

       五、园所需克服的困难

       六、具体实施操作步骤及实施内容 第一阶段:(2022年—2022年)

       (一)宣传阶段

       (二)以学习、提高、特长为核心培养师资队伍 第二阶段:(2022年—2022年)

       ——以整合、渗透、双赢为目标建构教学课程。第三阶段:(2022年—2022年)

       ——让音乐进入幼儿生活,激发幼儿的主动性。

       七、结束语

第5篇:古池社区一居一品实施方案

       古池社区“一居一品”实施方案

       古池社区的“一居一品”的内容主要分为三个部分,分别是古枫、古情、古韵。

       一、古枫挺立 树池中旗帜典范。

       党建引领,我们社区共有党员451人,党员是我们社区建设的一股重要力量,我们切实加强社区党的建设,可以夯实党在社区的组织基础和群众基础,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

       每月的20号是我们的组织生活日,通过学习观摩、交流心得、文体联谊等形式,充分调动党员参与社区建设的积极性,提高群众对党的亲和度。让社区党总支的旗帜像千年古松一样,矗立挺拔、迎风飘扬。

       二、古情致高 酿池里百舸扬帆。

       “情暖夕阳 幸福古池”志愿服务项目,一直以来,古池社区精心打造自己的志愿服务品牌,社区目前共有巾帼、少儿、在职党员、微公益、“白衣天使”等5支志愿服务队伍,共计志愿者800多名。主要针对社区范围内的重残、低保、空巢家庭、失地农民等弱势群体开展敲门、义诊、朗读、家庭维修、送货上门等志愿服务项目。关心居民抢在前、志愿服务做在前,解决居民的燃眉之急、提高群众对社区的满意度。三、古韵飘逸 育池内百花芬芳。

       四、这块主要分为三个板块,主要是通过各类活动丰富社区居民的精神文化生活。

       板块一:“俏夕阳”辉映社区文化。古池社区有古池文艺队、喜相逢歌友会、古池市民健身队三支文艺队伍,目前有舞蹈、音乐快板、打鼓说唱、小品、评弹、器乐合奏等20多种表演形式,用身边的先进事迹启迪教育身边的人,携手共创和谐古池,并肩争创美好社区。

       板块二:“周末大课堂”校外辅导站项目。12年,古池社区与掘小结成社校共建单位以来,开展了一系列的活动,活动不仅拓展了孩子的眼界,丰富了他们的课外生活,也让孩子融入到社会大家庭中来,学习不仅是要学习科学文化知识,也要学习生活的技能。

       板块三:“聆听话廊”心理咨询项目。去年,社区与县中心理辅导站对接,针对社区范围的青少年开展了心理咨询服务。今年开始,我们将服务的触角延伸到家庭中,开展婚姻家庭咨询服务,通过心理疏导将家庭矛盾解决在萌芽状态,打造美满和谐社区。

       根据“古枫、古情、古韵”这个品牌,在接下来的三个月里,我将围绕这一内容开展以下活动:

       一、“我看美丽如东”主题参观活动

       近年来,如东经济水平不断提升,如东也正在经历着新变化、新成就、新面貌。为了让社区内的老党员、老干部也能感受如东的变化,特邀请他们参加“我看美丽如东”参观活动,通过参观新如东规划展览馆、黄海大桥、LNG码头、太阳岛规划展览馆等一批如东建设的亮点,不断提升作为“如东人”的自我认同感与自豪感。

       二、“经典红歌大家唱”活动

       红歌是中华民族宝贵的精神财富,红歌精神催人奋进,激励斗志,在抗日战争胜利70周年之际,以“经典红歌大家唱”的活动,激励社区党员、居民群众的爱国热情,进一步弘扬吃苦耐劳、百折不挠、锲而不舍、争创一流的“海子牛”精神,以崭新的风貌、饱满的热情、昂扬的斗志投身到建设幸福古池、美好家园。

       三、“红色电影放映周”

       在抗日战争胜利70周年之际,精选如《地道战》、《南京 南京》、《建国大业》等一批经典红色题材电影,以播放夏日露天电影的形式,为居民重温经典,激励爱国之情。

       四、纪念抗日战争70周年文艺汇演

       通过社区文艺团体自编自导自演一些节目,来纪念抗日战争胜利70周年。铭记不能忘却的历史,展现新时代的美好生活,展示社区居民的精神风貌。

       五、志愿服务周周行 集中开展“志愿服务周周行”活动,通过对社区内的弱势群体开展帮扶活动,为他们义诊、朗读、家庭维修、送货上门等志愿服务。一是帮助有需要的人解决燃眉之急,二是通过这种一种集中开展志愿服务的形式,提高影响力,号召更多有能力的人加入到志愿者的队伍中来,不仅能够体现自己的人生价值还能帮助更多有需要的家庭。

       “一校一品”建设活动实施方案

       一院一品实施方案

       社区一居一品工作汇报

       一企一品党建工作总结(共7篇)

       “一村一品”产业建设项目实施方案