初中体育教案 篇1一、教学课题　　跑是每个学生都具有的自然活动能力。跑的快，是每个学生展现自我的愿望，又使其体验到成功的喜悦与快乐。本课的教学重点是放在学生的学习过程中，发挥学生自主学习、合作学习的能力，重视过程性的评价。本课不仅是为了让学

教学目标：　　　知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。　　　能力目标：能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。　　　情感态度目标：懂得只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈的刻苦努力，就

教学目标1、凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。2、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学重点及难点：重点：凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。难点：体会懂得关心别人，懂得

教学目标（一）知识教学点1、认识生字，新词，了解词语的意思。有感情地朗读课文，读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。2、引导学生自学，自己提问题，学会独立思考。提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。3、学习乌塔为了自己的目

小学体育教案 篇1学习阶段：水平三　　学习目标：在体育活动中发展耐力素质。　　学习内容：跳长绳、耐久跑　　学习步骤：　　一、游戏激趣，活跃身心　　教师活动：1、组织学生常规训练　　2、组织学生游戏：贴烧饼　　3、提出要求，组织柔韧练习　　学

诚信考试主题班会教案 篇1时间：20xx-11-8　　地点：初二（x）班　　参加人员：初二4班全体同学　　班会目的：　　通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实

《少年闰土》教学设计第一课时预设目标：1、通读课文，整体感知闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。2、学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱，尝试仿写人物外貌。3、在整体感知的基础上，学习描写看瓜刺猹

教学目的：1、了解作者，理解作者在诗歌中体现的感情。2、理解诗歌的哲理。教时：一课时教学过程：(一）关于作者海子，原名查海生，1964年5月生于安徽省怀宁县高河查湾，在农村长大。1979年15岁时考入北京大学法律系，大学期间开始诗歌创作。1

江西省余江画桥镇中心小学 汤全康循环小数教学设计2教材分析　　循环小数是个新知识。这部分概念较多，又比较抽象，是教学的一个难点。教材通过例8，先让学生做除法。通过实际计算，发现这些除法无论除到小数点后面多少位，都除不尽。然后，教材中提出问题

　　2. 老师最爱批的是你的作业，真棒!老师最爱读的是你的作文，真美!同学们最佩服的是你的勤奋，真了不起!老师最欣慰的是你的心邻神会，真懂事!老师最想看到的是你课堂上精彩的答问和课外多采的生活，劳逸结合，也许会事半功倍，相信你一定会以点点滴

《小鱼的梦》教学设计湖北省仙桃市大新路小学 程 芳  彭晓梅一、设计理念：　　本设计力求激发学生学习语文的兴趣，加强阅读和识字训练，在教学中融入学科教学活动化的基本理念，使学生在富有童趣的情境中读读练练、读读演演，达到寓教于乐的境界。其教

　　乌塔教学设计 篇1　　教学目标　　（一）知识教学点　　1、能认读本课生字词，理解不懂的词语。　　2、通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。　　（二）能力训练点　　1、训练学生在阅读课文时要认真思考，要有自己的见解。　　2、培养学