• 五年级上册语文《钓鱼的启示》教案

    五年级上册语文《钓鱼的启示》教案

    教案 2024-01-13
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    五年级上册语文《钓鱼的启示》教案1学习目标:  ★正确、流利、有感情地朗读课文。  ★理解课文内容,仔细体会“我”的心理变化过程。  ★从作者钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直、守纪的人。  课前

  • 动物的行为教学设计

    动物的行为教学设计

    教案 2024-01-13
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    教材分析动物的行为实际上是动物个体或群体在进化过程中形成的对环境及其变化的一种适应活动。动物的行为对于维持个体生存和种族延续,都是十分重要的。动物的行为是多种多样的。学生平时对动物行为有所觉察,但缺乏有意识的思考。通过本节内容的学习,使学生

  • 《军神》教学设计(精选6篇)

    《军神》教学设计(精选6篇)

    教案 2024-01-13
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      《军神》教学设计 篇1  教学理念:  给学生提供自主学习的空间,营造自主探究的学习氛围,注重学生的情感体验,通过多样的阅读方式,让学生体会情感,积累情感,升华情感,使学生受到高尚情操的熏陶,丰富自己的精神世界。  教学目标  1、学会

  • 体育教案-排球垫球(背垫)

    体育教案-排球垫球(背垫)

    教案 2024-01-13
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    26教材内容排球垫球(背垫)教学目标 1)加强正、侧垫的技术动作。2)掌握背垫要领。课的'部分教学内容及手段组  织  教  法 开始部分 1.体育委员整队集合,报告人数。2.检查服装。3.宣布本课内容任务。4.安排见习生。组织:*****

  • 《永生的眼睛》教学设计

    《永生的眼睛》教学设计

    教案 2024-01-13
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      《永生的眼睛》教学设计 篇1  【教学内容】  《永生的眼睛》是北师大版四年级下册“眼睛”单元的第三篇主体课文,作者是美国的琳达·里弗斯。课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹,赞美了他们高尚的情操。题目“永生的眼睛”中

  • 语文 -范进中举

    语文 -范进中举

    教案 2024-01-13
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    .教案示例一  教学过程:第一课时  一、教师介绍有关科举制度的文化常识。  二、默读课文,结合注解熟悉基本内容。将不懂的词句挑出来。  三、师生共同释疑。  四、观看录像,进一步了解文章内容。观看时要注意人物的语言、动作、神情。  五、回

  • 初中七年级上册地理教案

    初中七年级上册地理教案

    教案 2024-01-13
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    初中七年级上册地理教案1《地图》  教学目标  [情感、态度和价值观]  从多方面培养学生读图方法和运用地图的能力,使学生领会掌握学习方法的重要性,明确掌握地图知识和技能,也是今后建设祖国所应具备的文化素质之一。  [知识和能力]  1、

  • 《倔强的小红军》教学设计

    《倔强的小红军》教学设计

    教案 2024-01-13
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    平罗城关二小 石海燕教学目标:1. 理解课文内容,了解小红军一心为别人着想,把困难和危险留给自己的高尚品质,了解陈赓同志关心战士的美德,并受到感染和熏陶。2. 指导学生有感情地朗读课文。教学重点:理解课文内容,了解人物的高尚品质,有感情地朗

  • 小学生期末评语(汇编15篇)

    小学生期末评语(汇编15篇)

    教案 2024-01-13
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    小学生期末评语11.你是一个表面文静内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉自爱守信用的好孩子。  2.你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加

  • 幼儿园《数字宝宝》数学教案

    幼儿园《数字宝宝》数学教案

    教案 2024-01-13
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    幼儿园《数字宝宝》数学教案1活动目标:  1.在认识“0-9”数字前提下,将它们进行排序。(正数,倒数,单数,按规律排序,图形,相邻数)  2.在比较观察中,发现数字在生活中的意义。  3.感受数字变形的神奇,萌发对数字的兴趣  4.让幼

  • 人教版二年级数学上册认识时间教案

    人教版二年级数学上册认识时间教案

    教案 2024-01-13
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    课题:认识时间  教材分析:  本课教学内容是教材第90-91页里1、例2,练习二十三的部分习题。教材主要分三个层次:认识时间单位“分”,认识半时(同时理解时分的关系)、认识几时几分。第一层次通过直观演示、学生操作感知分与钟面小格的对应关系

  • 《秋收》

    《秋收》

    教案 2024-01-13
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    《秋收》教学设计之一佚名      教学目标:   1.知道秋天是个丰收的季节,秋天的田野稻谷黄、棉花白、农民秋收忙。   2.能看图回答问题,会用“什么时候,什么怎么样?”和“谁在什么地方干什么”的句式说话。  重点、难点:  教学重点: