活动目标：　　1、感受A段与B段旋律不同的情绪，初步了解作品所表达的主要内容。　　2、尝试用身体动作表达自己对音乐作品的理解。　　3、体验小狗嬉戏的快乐。　　重点：感受A段与B段旋律不同的情绪，初步了解作品所表达的主要内容。　　难点：尝试用

大班音乐教案:老师老师我爱你1活动目标　　1、理解歌词，掌握顿音唱法并学会唱这首歌。　　2、热爱并尊敬老师的情感。　　活动准备与幼儿组织过谈话，平时老师是怎样关心爱护小朋友的?　　重点与难点活动过程（预设）　　1、启发幼儿回忆平时老师是怎

一、教材依据该课程教材是由人民教育出版社小学语文室编著的九年义务教育六年制小学教科书《语文》第十册第二单元的第5课《白杨》。二、指导思想与理论依据：新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究，注重培养学生的 “分析和解决问题的能力以及交流与合作的

教学目标：1、认识8个生字和8个词语，同时认识"壁、虎、逃、蝇、姨"5个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解壁虎尾巴可以再生的特点和小鱼、老黄牛、燕子尾巴的用处。教学重点：l、认识生字和词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.

五年级上册语文《钓鱼的启示》教案1学习目标：　　★正确、流利、有感情地朗读课文。　　★理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程。　　★从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。　　课前

教材分析动物的行为实际上是动物个体或群体在进化过程中形成的对环境及其变化的一种适应活动。动物的行为对于维持个体生存和种族延续，都是十分重要的。动物的行为是多种多样的。学生平时对动物行为有所觉察，但缺乏有意识的思考。通过本节内容的学习，使学生

　　《军神》教学设计 篇1　　教学理念：　　给学生提供自主学习的空间，营造自主探究的学习氛围，注重学生的情感体验，通过多样的阅读方式，让学生体会情感，积累情感，升华情感，使学生受到高尚情操的熏陶，丰富自己的精神世界。　　教学目标　　1、学会

26教材内容排球垫球（背垫）教学目标 1）加强正、侧垫的技术动作。2）掌握背垫要领。课的'部分教学内容及手段组  织  教  法 开始部分 1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课内容任务。4.安排见习生。组织：*****

　　《永生的眼睛》教学设计 篇1　　【教学内容】　　《永生的眼睛》是北师大版四年级下册“眼睛”单元的第三篇主体课文，作者是美国的琳达·里弗斯。课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。题目“永生的眼睛”中

.教案示例一　　教学过程：第一课时　　一、教师介绍有关科举制度的文化常识。　　二、默读课文，结合注解熟悉基本内容。将不懂的词句挑出来。　　三、师生共同释疑。　　四、观看录像，进一步了解文章内容。观看时要注意人物的语言、动作、神情。　　五、回

初中七年级上册地理教案1《地图》　　教学目标　　[情感、态度和价值观]　　从多方面培养学生读图方法和运用地图的能力，使学生领会掌握学习方法的重要性，明确掌握地图知识和技能，也是今后建设祖国所应具备的文化素质之一。　　[知识和能力]　　1、

平罗城关二小 石海燕教学目标：1. 理解课文内容，了解小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质，了解陈赓同志关心战士的美德，并受到感染和熏陶。2. 指导学生有感情地朗读课文。教学重点：理解课文内容，了解人物的高尚品质，有感情地朗