• 小学体育教案模板集锦10篇

    小学体育教案模板集锦10篇

    教案 2024-01-28
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    小学体育教案 篇1内容:1,快快集合2,立正 稍息 3,母鸡爱小鸡  教学目标:1,认知目标:通过快快集合的游戏提高集合的速度和准确性。  2,技能目标:经过反复练习立正,稍息来形成正确的动作技能,使动作做到协调性。  3,情感目标:培养学

  • 美术教案-剪纸

    美术教案-剪纸

    教案 2024-01-28
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    教材分析:本课的设置是让学生了解民间剪纸艺术美,发扬我国民族,民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。本课知识点与第一册的图案有相通之处,学习时可相互联系。教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点,培养学生的观察力与创造力,将民间剪纸

  • 灯光教学设计

    灯光教学设计

    教案 2024-01-28
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    【教学目标】1、课文内容,理解革命先烈对未来的美好憧憬和为此付出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易。2、体会本文的开头和结尾相互照应的关系,并感受作者这样写的深意。3、学习本课生字和新词。理解作者由事物而产生的联想,理解课文的思想内。【重点

  • 《小英雄于连》的教学设计

    《小英雄于连》的教学设计

    教案 2024-01-28
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    教学目标:1、正确认读本课十六个生字,能写好八个字。2、了解“残暴、聚集、欢庆、急中生智、表彰”等词语的意思。3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、理解课文内容,通过朗读感悟于连机智、勇敢的精神。乐于并且能够把故事讲述给别人听。教学

  • 《寓言两则》获奖教案

    《寓言两则》获奖教案

    教案 2024-01-28
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    【教材分析】第九课寓言两则包括《亡羊补牢》和《南辕北辙》两则寓言故事。这两则寓言都出自《战国策》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝告;第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手把

  • 期中质量分析主题班会教案(精选6篇)

    期中质量分析主题班会教案(精选6篇)

    教案 2024-01-28
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      期中质量分析主题班会教案1  班会地点:  本班教室  参加人数:  全班学生、班主任  班会主题:  xxx  班会过程:  紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不

  • 小学生寒假家长评语大全

    小学生寒假家长评语大全

    教案 2024-01-28
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    本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦。  在这个学期总体成长非常快,独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间,由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习,直到开学

  • 一个小村庄的故事教学设计

    一个小村庄的故事教学设计

    教案 2024-01-28
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    一、导入:我们都喜欢听故事,但今天我们将要学习的是一个令人深思、发人深省的故事。板书课题:《7、一个小村庄的故事》看到这个题目,你会产生哪些疑问?二、教师范读课文,整体感知课文内容。三、检查自学生字、字词情况。1、指名读课文,纠正读音。2、

  • 体育教案原地侧向推实心球(通用11篇)

    体育教案原地侧向推实心球(通用11篇)

    教案 2024-01-28
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      体育教案原地侧向推实心球 篇1  一、教学目标  【知识与技能】  学生能够说出原地侧向实心球的动作要领,85%的学生能够准确做出该动作。  【过程与方法】  通过分组练习,学练结合,发展学生力量、协调等身体素质。  【情感态度与价值观

  • 数学教案-数一数

    数学教案-数一数

    教案 2024-01-28
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    单元教学目标:1、              从生活实际引入乘法的认识, 激发学生学习数学的兴趣和学好数学的自信心。2、              初步理解乘法的意义,合理列出算式(不要求学生按固定的语言叙述)。3、

  • 《归园田居》教案(精选16篇)

    《归园田居》教案(精选16篇)

    教案 2024-01-28
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      《归园田居》教案 篇1  【教学目标】  学习诗歌素描,以写促读。  【教学重点】  对《归园田居(其一)》进行素描。  【教学难点】  发挥自己的想象力和创造力,巧用诗歌中的元素构思文章。  【学时安排】  1课时。  【教学内容与步

  • 大班音乐优质课教案《一对好朋友》

    大班音乐优质课教案《一对好朋友》

    教案 2024-01-28
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    活动目标:  1、掌握歌曲中最后乐句的附点音符与休止符。  2、富有表情地演唱歌曲,能用指偶根据演唱内容进行表演。  3、体验与同伴友好、真诚的情感。  重点:富有表情的'演唱歌曲,能表演唱。  难点:唱好歌曲中的附点音符和休止符。  活动