大学生思想政治自我鉴定。
原创
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国 -的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
文化素质和综合能力：在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。
我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。
由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评
自我鉴定。
政治思想，工作，学习等方面
在政治思想方面，我主动加强政治学习，充分利用上政治理论课的机会，认真学习马克思列宁主义，并把它与 -思想， -理论，“ -”重要思想，以及学习实践科学发展观紧密结合起来，深刻体会中国特色社会主义的发展。
利用课余时间认真学习党史和 -，了解我们党的光辉奋斗史。
关注时事政治，及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。
通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。
特别是通过党组织的培养教育，使我加深了对党的认识，增强了自己的党性修养。
求一篇自我鉴定关于思想品德、学习生活方面
自我鉴定
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得\"优秀团员\"、\"三好学生\"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来\"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
自我鉴定评语
自我鉴定怎么写
自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。
自我鉴定特点怎么写
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
自我鉴定作用怎么写
1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
自我签定格式怎么写
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
1：标题。
自我签定的标题有两种形式：
1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2）用文种“自我鉴定”作标题。
如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
2：正文。
正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1）前言。
概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。
2）优点。
一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3）缺点。
一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4）今后打算。
用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×，争取进步”等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。
要实事求是，条理清晰，用语准确。
3：落款。
在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
祝你好运
求一篇400字 的自我鉴定（政治思想，工作，学习等方面的总结）不要 -，好的话追加分.谢谢了
·
选好关键词，在百度上搜一下，下载几篇，根据自己的特点修改一下，不可能找到一篇完全符合你的。
要不太假了。
抄也要抄的有有水平啊（玩笑，不要介意啊
学生自我鉴定 思想上、学习上、工作上、生活上等方面的综合表现，300-500字
大学生自我鉴定光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。
我从XXXX年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。
无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国 -的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。
我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。
由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
学生自我鉴定 思想上、学习上、工作上、生活上等方面的综合表现，300-500字
行为表现本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
思想品德本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
学习成绩在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握了扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得\"优秀团员\"、\"三好学生\"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
社会活动在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来\"，大家要坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
本人对自己思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定如何写
zhidao这个的话当然要多多写点夸奖自己的话了，但不要太过了，比如在思想政治方面的话就写自己积极进取，努力上进，认真学习公司的企业文化，把自己在团队协调方面的表现写一点;工作成绩的话呢就找实际成绩写，再加上点：现在的成绩还有晋升的空间，自己会继续努力，争取更好的成绩;业务能力方面：就写自己对业务的熟悉程度，自己在业务方面的进展等等。
最后，在写点感谢的话，比如，公司的氛围很好，让你学到了很多实用的东西，激发了你的上进心，你会努力专做到更好之类的。
如：本学期本人学习努力，勇于进取，成绩稳定，尊敬老师，团结同学，热爱班级体，积极参加各种活动乐于为属班级体做贡献，对自己严格要求，遵守校规校纪，积极参加体育锻炼，增强体质。
思想上热爱祖国，热爱人民，热爱党，拥护社会主义，关心国内外大事，有民族复兴的使命感，科学的世界观，并运用了正确的理论于实际中。
总体上，我做到了应做到的，我将继续为理想奋斗。
大学生自我鉴定教授评语
该生学习刻苦勤奋，成绩优良，严于律己；思想积极上进，团结友爱，宽于待人，能及时完成老师布置的任务，尊敬师长，关心同学，遵守各项规章制度；有较强的动手和应用能力，吃苦耐劳、朴实大方，善于创新，积极参加各种社会活动和社会实践，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。
希望对你有帮助哦~
高中自我鉴定 在思想上 学习上 工作上 生活上 活动上
在思想上：思想端正，态度积极，锐意进取，攻坚克难，热爱祖国。
在学习上；认真努力，一丝不苟，顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，努力做到今日是今日毕，不拖延不怠慢，全身心投入到学习这一主要任务中，毫不松懈，时刻坚持。
在工作上：努力做好本职工作，热爱班级，维护公物，团结同学，共同进步，为集体的和谐贡献力量，为大家的生活减少麻烦。
在生活上：热爱劳动，热爱集体，乐于助人，扶危济困，竭尽全力。
活动上：认真积极第参加学校组织的各项活动，积极配合，努力做好属于自己的事务。
自我鉴定是使学生作为评价主体，依据一定的标准对自己的期望，品德，发展状况，学习行为与结果及个性特征进行判断与评估，是学生自我认识，自我分析，自我提高的过程。
包括学中，学末评估，老师一般也会参照学生自评作出自己对该学生的评价，简单的优良中下已是过去的评估方式，在个性教育的时代，如何挖掘每个学生的自身独特的可塑性的优势，激励引导学生的自信自尊，是值的每个教育者相关者思索的课题。
作为老师学生彼此交流的一个微型平台，学生眼中的自己，老师眼中的学生，彼此加强认识，才有助于更好的交流。
