写数学作业的周记

数学寒假作业的数学日记怎么写

       数学日记5篇，可以参考来写，具体如下：

       买小吃

       6月25日 星期一 晴

       暑假到了，爸爸妈妈带我回了老家。

       老家的小吃特别多，也特别好吃。

       每当我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

       当天晚上妈妈就带我去买小吃了。

       我们先买了e79fa5e98193313334313731642碗油茶，每碗1块钱;接着又去买面皮，每碗3元，我们买了2碗;然后又买了20个小煎包，每个0.2元;最后还买了10块油炸豆腐，每块也是0.2元。

       香呀!闻着就让人直流口水，我真想抓一个塞进嘴里，可妈妈不允许，说这样吃不卫生。

       我就一手拎着小煎包一手拎着油炸豆腐乐颠颠地跟妈妈一起往回走。

       爸爸老远就看到我们买了一大堆好吃的回来，笑着问：“买这么多，花了多少钱呀?妈妈转过头对我说：“花了多少钱，你给爸爸汇报一下。

       我大声说：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。

       一共花了14元。

       汇报完毕!爸爸妈妈都哈哈大笑起来。

       这么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。

       要是你到我们老家来，一定别忘了尝一尝哦!买东西

       5月13日?星期六?天气晴

       今天下午，我和妈妈来到超市买东西。

       当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。

       可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。

       到底买一包一包的呢，还是买一根一根的?我犹豫了。

       突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。

       于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。

       我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑。

       学习笔算减法

       4月21日 星期二 天气：晴

       两位数加两位数的笔算加法已经全部都学完了，同学们很期待下次会学什么呢?到了第二天，同学们一进教室大家就去看课程表，原来第一节就是数学课呀，大家开心的跳起来，体操做完，铃声一响，同学们跑进教室，迫不及待的等林老师近来，林老师一进教室就看见同学们个个精神饱满也很高兴，就说：我们今天学笔算减法，然后仔细讲解，最后让我们记住最重要的一点是个位不够减要从十位退1，同学听得津津有味!现在我学会了笔算加法和笔算减法，我的知识还更加丰富了!角

       10月22日 星期六 天气：阴

       现在我们已经学到了角的初步认识，角都有一个顶点、两条边。

       从一个点起，尺子向不同的方向画两条线，都可以画成一个角。

       三角板上的3个角中，有1个是直角，画直角用三角板能画得又快又准确。

       在我们生活中所用的与所看到的许多物体都有角和直角，比如：桌子、椅子上有角，红领巾上有一个大的角，两个小的角，国旗的四个角都是直角。

       我们要把老师教的知识用起来，懂得区分和辨别。

       做面包

       5月10日 星期日 晴

       今天，我到大姨家学做面包。

       我们要做一个900克的甜面包。

       一切准备好后，开始做面包了。

       我把面包机里的配料桶拿出来放在桌子上，大一让我先倒入310毫升的水;再加入3大勺植物油，大约45克;再放入1小勺盐，大约6克。

       按大姨的要求，我在配料桶里又加入3杯和1\/3杯的糖，大约90克;放进3大勺奶粉，大约50克;接着又倒进3杯和3\/4杯地面包粉，大约500克。

       当然，最后大姨说绝对不能忘记我们做面包的必备品—干酵母。

       所以，我又加入了2小勺干酵母，大约12克。

       好了!配料配好了!大姨把配料盒放到面包机里让面包机制作了。

       过了2小时16分钟，一阵香味扑鼻而来，过了44分钟一个900克地甜面包终于做好了。

       我把所有的配料重量加起来应该是1013克，为什么甜面包只有900克呢?大姨告诉我，原来在烘烤过程中蒸发了113克的水。

       我把面包从配料盒里拿出来，吃一口，啊!香甜可口，回味无穷!

怎么写数学周记

       要原创

        经过一周的学习，我又增加了好多的知识。

       我明白了XXXX的计算方法，也明白了数学是一门很重要的学科，数学能使我们的生活更加充实，我们地生活是离不开数学的。

       这一周我很认真的完成老师布置的问题与作业，可是还有一些问题没有听明白。

       但我也发现了一些题其实有很多种解法，都需要我们去努力思考。

       老师生动有趣的课让我在这一周受益匪浅，多做课外题对提高学习成绩很有帮助，感谢老师周一周对我们的淳淳教导

怎么写数学周记?

        简单,把一大堆数字扔进作文里就行了

       例:6点我们起床,花了6小时到某地…

       想怎么写就怎么写

写一篇600字以上的周记主要内容是关于数学考试的。

        这一次数学考试我失败了

       我经历过许多考试,但有一次让我记忆犹新.

       那是课间的时候,同学们在高兴地玩着,有的踢毽子,有的跳绳,有的踢足球,他们玩得可开心了.“丁零零”,上课铃响了,同学们纷纷地回到座位上,静静地等待老师来上课.

       老师神情严肃地走了进来,咦,老师今天没拿课本书,难道要进行期中考试?昨天刚考过第四单元数学考试,学校没通知今天要期中考试啊?老师一脸冷漠的地说：“今天,要进行期中考试.”教室里的气氛顿时十分紧张,我感觉老师像一名刽子手,无论谁怎样求情,都是无动于衷.我们只能乖乖地服从.不一会儿,教室里又炸开了窝.“老师怎么这么坏!“为什么不通知我们啊.”…但我们从老师的表情中看出,这是不可能改变的事实.

       试卷发下来了,我发现试卷看看简单,却那么难做.比如,按课文内容填空,平时我都背出来了,这会儿全忘了.桌下是一本数学书,我真想翻一下,答案就能知道了.喔,对了,偷看别人吧!我后面是一位数学课代表,我就去抄他吧!我转过身去,发现平时才思敏捷的他,也变得眉头紧锁.啊,他按课文内容也不会做.啊,阿弥陀佛,佛祖保佑,保佑我吧!我抬头看看数学老师,乞求她能给我答案,可老师好像当我没在似的,一点也不在意.啊,老师患上了虐待症了!我环视教室,班里有慌张派的,有听之任之派的,有后悔派的,镇定派的则十分少数.

       上交试卷了,同学们个个垂头丧气,好像一个个打败仗的士兵.后来,我才知道老师刚才的姿态是装的.老师说：“这次考试,我不记分数.”同学们立即欢呼起来,“但是,这次突如其来的考试给了我们一个忠告：平时我们要时刻准备着,认真复习,未雨绸缪,才能取得考试上的胜利,像这次考试就不会失败了.“我们听了老师的话,都若有所思…

如何写数学学习周记

       概括一下，要写什么内容

       我们也写过，就写一周掌握了多少，没掌握多少，要怎样弥补不足，最后总结是用一个数学公式来概括一下

写一篇数学日记，周末作业

        五年级数学日记400字

       第一篇：五年级数学日记400字

       今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢

       这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。

       毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗

       但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。

       随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。

       接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。

       其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。

数学周记怎么写

        第一周 新学期，新打算

       新学期开始了，到了毕业班，新的压力也随之而来。

       在这个陌生的教室里，却是一张张熟悉的面孔。

       大家都是老同学了，所以自己的言行举止也不知道收敛一些，不知道检点一下自己。

       六（1）班在最底层，如果有领导来视察，必定会经过我们班，而这时，我们班的形象就代表了学校的形象。

       上课的时候，我们应该更加认真、更加勤奋，因为我们对于其他年级的小朋友来说，我们就是他们的大哥哥、大姐姐，我们更应该成为他们心中学习的榜样。

       在作为大哥哥、大姐姐的同时，我们也是一群为了考个好初中而正在努力奋斗的毕业班学生。

       我们遇到不懂的就要问，不能因为好面子或者不好意思而耽误了自己的学习。

       所谓学问，就是要又学又问，就应该虚心求教、有错改错、无错培优。

       在这个新学期里，我们要更加努力。

       老师讲新课前应提前预习，讲完后要及时复习。

       正所谓温故而知新嘛。

       好的习惯能铸就好的成绩。

       努力过后才会收获好成绩。

       正像农民们播种之后，施肥、浇水，才能收获丰厚的果实；只有付出之后才能有收获，这是一条永远的真理。

       在培养习惯的同时，也要改正一下自己的缺点。

       如果不培养好的习惯，不改掉自身的缺点，那么缺点就会日积月累，越来越多。

       其实可怕的并不是缺点，而是不改正。

       如果说你种的菜里面突然出现了好几条虫，因为你很怕虫子，所以不但没有采取措施，而且还躲得远远的理都不理，最后因为你的胆小怕事，菜全都被吃光了，你的努力也全都白费了，最后是功亏一篑。

       只有勇者才能获得胜利。

       （：张蓓蓓）

       第二周

       这一单元，我们主要学习了方程。

       通过学习，我知道了怎样解两步计算的方程以及如何列方程解应用题。

       列方程解应用题分五个步骤：1、找等量关系；2、设未知数；3、根据等量关系列方程；4、解方程；5、检验。

       如果我们解应用题都能按这五个要领去做，那解应用题就易如反掌了。

       在本单元所学的应用题中，最难的是行程问题，解题时也有几个要领，那就是要抓住出发地点、出发时间、运动方向、运动结果，还要养成画线段图分析题意的习惯，这样做题目就很简单，一目了然。

       徐老师在让我们做应用题时，总要我们写关系式，有的同学不想写。

       其实只有找到了等量关系，才能正确地列出方程，正确率就会大大提高。

       平时我们要听老师的话，只有这样，我们才会既学得轻松，又学得扎实。

       （：李董伟）

       第三周

       时间犹如飞逝，很快一个星期又过去了。

       这个星期我们学习了《长方体和正方体》这个单元。

       以前我们学过一些平面图形，如三角形、梯形、长方形等，现在我们对图形的认识又加深了一层。

       这个单元是我最喜欢的单元，但我也免不了有不会的题目让我百思不得其解。

       如：

       一个长方体木块可以锯成两个正方体木块，已知长方体的棱长总和是96厘米，一个正方体木块下面的面积是多少平方厘米

       我的解答是：

       96÷2=48（厘米）

       48÷12=4（厘米）

       4×4=16（平方厘米）

       我又重新看了一遍，终于改变了自己的思维，找到了解决这个问题的正确思路：把长方体锯成两个正方体后，长被锯成两个正方体的棱长，宽、高不变，长方体的棱长被分成了两个正方体的16条棱长，所以正确解答应是：

       96÷16=6（厘米）

       6×6=36（平方厘米）

       我爱数学，数学是一门游戏，只要你爱思考，就会发现很多奥秘。

       （：陆婷婷）

       第四周

       这几天，我们学习了如何计算长方体和正方体的表面积。

       我知道了正方体的表面积=棱长×棱长×6，长方体的表面积=（长×宽 长×高 宽×高）×2。

       我觉得做数学题目是一定要细心，要看清每一句话，每一个字。

       比如有这样一道题目：一个长方体凤尾鱼罐头，长15厘米，宽10厘米，高6厘米。

       在它的侧面贴上高5厘米的商标纸（不含上、下面），这张商标纸的面积至少是多少平方厘米

       我做的时候没有仔细看题目，拿起笔来就写：（15×6 10×6）×2=30（平方厘米）。

       老师批了发下来后，我一看错了，觉得很奇怪。

       后来我又读了一遍题目，终于找到了错因：题目中说在侧面贴上高5厘米的商标，而我并没有看到这个要求，后来我终于订正对了：（15×5 10×5）×2=250（平方厘米）。

       可见，细心、认真的态度是多么重要。

       我以后一定会加倍细心的。

       (：周熠)

       第六周

       在国庆节前，我们在数学方面又学习了新的知识。

       我知道了什么是体积，什么是容积。

       日常生活中常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。

       课上又根据以前学过的内容推导出了相邻的两个体积单位间的进率。

       这个知识在做题目时我发现了一个问题，就是容易把换算题这种最基础的题目做错。

       比如：720立方厘米＝（）立方分米，我填的是72，一念之差就错了一道题。

       为了避免这样的错误，我建议大家在看题目时最好一个字一个字的看，不要一目十行看个大概，不要只追求速度，要做好一题检查一题。

       在填单位时，要想清楚填哪一种单位。

       做数学题一定不能放松，看似简单的题目，可能内藏玄机，是幸运地击破它，还是被打败，就在于你的态度。

       （：何佳）

       今天又是一个阳光明媚的日子，我在大街上闲逛，突然看见不远处有很多人围在一起。

       我跑过去一看，原来是摸奖游戏。

       “哼，摸奖有什么好玩的。

       我厌烦地说。

       旁边的人一听，连忙说：“摸奖虽然不好玩，但有中奖，可吸引人了。

       我急切地问：“是什么呀

       那人瞪大眼睛说。

       一听这话，我可来劲了。

       “这么诱人的奖品，说什么，我也得试试。

       说完，我便问店主怎么个抓法。

       店主说：“这是24个麻将，麻将下写着12个5，12个6，每次只可抓12个麻将，如果12个麻将的数总和为60，那么你便可以得50元大奖。

       我听了也没多想就卷起了袖子，从兜里掏出5元钱给了店主。

       尽管可以抓12次，但那份大奖我还是没拿到。

       回到家之后，我想了想，感觉有点不对劲，抓60分，那必须得12个麻将都标5，但万一抓的那些麻将标的数是6或有的总和是相同的，那么得抓多少次花多少钱。

       最后经过一番考虑，终于把问题弄清了。

       我赶紧到街上找那算账，可已经跑得无影无踪了。

       （：周熠）

       第七周

       今天，我在家做数学作业时，被智能靶场的第二题卡住了，这道题使我想了几个钟头。

       题目是：小军、小亮、小刚三人去书店买《感动小学生故事全集》。

       如果用小军带的钱买三本此书，还差55元；用小亮带的钱买三本此书，还差69元；用三人带去的钱买就多了30元。

       已知小刚带了37元，那么买一本《感动小学生故事全集》要用去多少元

       我一开始是用画图方法的，可是怎么也算不出来。

       我突然灵机一动，想到了老爸常用的解题方法：设x。

       我茅塞顿开，似拨云见太阳一般。

       我的解题思路是这样的：把一本书的价钱设为x元，小军买三本还差55元，就表示为3x－55；小亮买三本还差69元，可以表示为3x-69；三个人共带的钱买三本此书还剩30元，就表示为3x 30。

       最后列成方程：

       （3x-55） (3x-69) 37=3x 30

       算到此书的价格为39元。

       同学们，你们也碰到难题了吗

       有时，也可像我一样用方程方法一试。

       （：杨钰东）

       第八周

       今天，我在数学课外书上看到这样一道习题：有两根同样长的绳子，第一根剪去它的3\/4，第二根剪去3\/4米，哪根绳子剩下的部分长

       我的第一感觉就是两根绳子一样长，因为都剪去3\/4，刚要提笔写答案，突然发现第二个3\/4的后面有一个“米”字，“3\/4米”是一个具体数量。

       而前面的3\/4是一个分率，它表示整根绳子的3\/4，题目中没有告诉我们绳子的长度，因此，我得出结论：无法确定。

       可我转念一想，既然题目问“哪根绳子剩下的部分长”，就一定有一个明确的答案。

       经过一番思考后，我想到了一个方法。

       先假设两根绳子都是1米，第一根剩下的部分应该是

       1×（1－3\/4）＝1\/4（米），第二根绳子剩下的部分应该是1－3\/4＝1\/4（米），显然，两根绳子剩下的部分一样长。

       我很庆幸自己用假设法算出了答案。

       老师的批语：

       你的这篇数学周记非常有条理地表达了自己在学习过程中的思维活动，写出了自己的真实感受。

       不过，两根绳子剩下的长度一定是一样长吗

       如果两根绳子大于1米或小于1米呢，请继续思考

       （：周冰倩）

       通过计算，我们还发现：分子是1的分数的倒数是它的分母；真分数的倒数都是假分数；分子大于分母的假分数的倒数是真分数；1的倒数就是1；因为0和任何数相乘都得0，所以我们推断，0没有倒数。

       （评：用自己的语言概括得多好，多精确

       数学知识的海洋是无穷无尽的，数学天地的花园是争奇斗艳的，数学草原的青草是永青不朽的。

       而数学，就是那遨游不尽的海洋，就是那百花齐放的鲜花，就是那万古长青的小草。

       它的神奇，值得我们去了解；它的奥秘，等着我们去探索。

       让我们一起走向那数学的堡垒吧

       （：袁鑫钰）

       这几天，我们又学了新的数学知识，主要是分数练乘。

       计算时要先空一行把算式抄下来，然后约分。

       我发现有时只有两个数能约分，但有时约分好了的数还能继续约分。

       如果不够细心，没有养成检查的好习惯，同学们往往会把这一步忘了，或者还有同学把约分后的数写得太小，然后自己也看错了，所以我建议大家在作业本和试卷上把约分后的数写大一点，写清楚一点，尽可能做到做一题检查一题。

       （评：写出了自己在学习过程中的切身体会，好

       （：何佳）

       第九周

       本周，我们学习了分数除法的知识，有整数除以分数，分数除以整数，分数除以分数。

       这些知识中，我最喜欢的是分数除以分数，因为它让我明白了分数除以整数的计算方法同样适用于分数除以分数。

       这周，我们还进行了一次单元练习，我的完成得很不理想，全是不该错的题目。

       有些题目我一知半解，却没有向老师请教，导致不会做。

       通过老师的谈话，我知道了上课时一定要听方法、记要点，遇到题目要仔细分析，一道题做完了要回过头来用另一种方法来验算。

       在分数乘法这个单元中，我对找关系句和等量关系一知半解，是因为我的方法不对，而造成很多题失分了。

       我以后要认真分析题意。

       （：严睿）

       第十二周

       本周，我们认识了比，结束了分数除法的知识。

       数学书第71页的“你知道吗”向我们介绍了“黄金比”，“黄金比”可以使作品给人以美的感觉。

       国旗的制作也是利用“黄金比”的知识。

       “黄金比”的比值约等于0.618。

       从古希腊以来，一直有人把“黄金比”应用于造型艺术。

       学习了比这个单元，我发现我非常容易将比的“比号”写成“除号”，有时也会将“化简比”和“求比值”的过程写错。

       书本第74页的第14题，我把前项和后项写反了，结果一道简单的题目就被我做错了。

       《比》这个单元，如果要写两个数的比，一定要看清楚哪个数在前，哪个数在后。

       否则，再简单的题目也会做错。

       所以，检查时，一定要把题目再读一遍，这样才能确保万无一失。

       学习数学，不能粗枝大叶，要细心细心再细心。

       写完后一定要养成检查的习惯，才能提高解题的正确率，使自己的成绩更上一层楼，这是我多年来得出的一条重要结论。

       （：何佳）

       时间过得真快，转眼一个星期又过去了。

       这次双休日，我又一次温故了我的课外书—《趣味数学》。

       这本书非常有趣，这里的故事让我终身难忘，这里的题目我一点都不觉得枯燥，反而像吸铁石一样把我的目光都吸引过来了。

       虽然要绞尽脑汁，但是我很乐意，这期的题目是这样的：有一个奇怪的五位数，在它的前面添一个数字1，得到一个六位数；在它的后面添一个数字，当然也得到一个六位数；不过，第二个六位数正好是第一个六位数的3倍。

       这个奇怪的五位数是多少

       我开始做的时候，不知道从何下手，后来，我才熟悉了思路。

       我先假设这个数是ABCDE，那么第一个六位数就是1ABCDE，第二个六位数就是ABCDE1，这样就可以列式解答了：

       1ABCDE

       3

       ABCDE1

       从而得到A=4,B=2,C=8,D=5,E=7,这个五位数是42857。

       数学有时是有点枯燥乏味，但更多的是生动有趣，这就是我喜欢《趣味数学》的原因，也是我喜欢数学的原因。

       （：黄好）

       第十三周

       这个星期我们主要学习了分数四则混合运算。

       分数四则混合运算的运算顺序和整数、小数四则混合运算的运算顺序相同，整数的运算律在分数运算中同样适用。

       但是，在计算时不能抄错数字和运算符号，可以使用简便方法的要用简便方法计算，要严格按照“一看、二想、三算、四查”的步骤去完成每一道计算题。

       对了，《作业本》上的一道题至今令我回味无穷：甲数÷乙数＝0.6，甲和乙的比是（）。

       同学们的思路真是巧妙：把0.6看成3\/5，甲数就是3，乙数就是5，得到甲数和乙数的比是3：5，而我却一个一个举例子，然后再化成最简整数比。

       把复杂的东西简单化，这可能就是学习数学的宗旨。

       （：黄好）

       徐老师教给我们一个提高计算正确率的法宝：一看、二想、三算、四查。

       平时，我们做作业时，总觉得这样做太麻烦了，所以也懒得这样做，从而导致错了很多题。

       本周，我做了一道题，使我彻底改变了我的想法。

       题目是这样的：（28＋2\/7×7\/8）×1\/4，第一步计算的结果是（28＋1\/4）×1\/4...

一篇写做作业的周记

        1.

       今天开始放暑假了。

       暑假到了，但是暑假要干什么呢

       觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束…或许本来就没有开始，没有结束。

       暑假是这样，生活也是这样。

       在孩子们的眼里，社会总是充满着 -，生活是甜蜜而多彩的。

       在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有 -，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。

       为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

       大千世界中，任何事物都具有双面性。

       大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。

       而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。

       有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。

       在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。

       悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。

       如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。

       正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

       2.

       暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。

       我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人…我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。

       当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。

       在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。

       决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。

       陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。

       最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。

       这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

       3.

       炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。

       就看远处的你我愿不愿走进。

       走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

       今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。

       我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。

       这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。

       多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。

       向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。

       得到了一份份美好的战利品。

       使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

       等待下一关的挑战.

       4.

       呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。

       妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松

       我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半

       惊人啊

       我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉

       游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。

       虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的

       在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

       暑假，平淡中也有自在，也有快乐。

       无聊而快乐的生活啊

       呵呵。

       5.

       暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。

       暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起

       妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢

       我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。

       只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。

       一会儿工夫，就见她全身大汗。

       我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。

       妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。

       一个星期后，妈妈站上台称。

       她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢

       “耶

       减肥成功

       我欢呼道。

       原来只要能坚持，减肥一定也会成功。

       6.

       今天去吃肯德基了。

       一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。

       好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。

       “可以吃了

       随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。

       爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇

       儿童套餐原来还送玩具呢

       一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去

       看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来

       “洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了

       妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了

       走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。

       我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

       7.

       今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。

       来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

       忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。

       我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。

       这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。

       我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧

       接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

       我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。

       只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。

       而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。

       我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。

       真是“偷鸡不成，反失把米”。

       结果我就这样湿漉漉地回家了。

       平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

       8.

       长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

       长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。

       说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。

       不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

       CHEER 华丽的冒险

       今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。

       整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。

       跳下去。

       有我在。

       你的生命如同我的一样重要。

       这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。

       我想我肯定是很想念她了。

       亲爱的，快快回来。

       刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。

       其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。

       我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。

       说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。

       准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。

       不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。

       碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。

       说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。

       总是有收获的嘛。

       9.

       暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。

       早上我起床，先洗漱完毕。

       然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。

       学了三四个小时。

       吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。

       哎，一天就这样模模糊糊过去了。

       晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事

       没有啊

       我进入了梦想，我做梦都在写作业。

       我期待的暑假不是这样的

       是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。

       并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要

       也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。

       爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。

       10.

       暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。

       还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。

       不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果…

       11.

       今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。

       走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

       仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。

       我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。

       于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。

       当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

       我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。

       我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了

       蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。

       为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

       我们的目标是什么

       我们是怎么样完成这些目标的

       蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。

       我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标

       生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把\"启示\"送上门。

       生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。

       它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现\"启示。

       勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人-带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。

       思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

       12.

       在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒…

       这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。

       面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。

       试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。

       售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会…

       我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

       于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。

       一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来

       13.

       暑假，夏天，红。

       我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。

       这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。

       我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。

       外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜

怎么写数学周记

       数学周记

       有这个

       你可以把比较好的数学建议给列出来

呃，你知道数学周记怎么写吗??

       急急急急

       我要交作业

        有趣的数学题

       上课铃响了，大家都坐在座位上，这时汤老师正在黑板上写着6道数学题，答案还全是错的，“5 7=1”“2 1=1”。

       “咦

       彭强嘴里蹦出一字，这时，汤老师正在认真地写着，我心想：汤老师怎么了，怎么无缘无故地写数学题，汤老师是语文老师，这些题还全是错的，4 9怎么会=1呢

       汤老师好不好在开玩笑，但有不像，汤老师这么又认真。

       汤老师转过身说：“一切皆有可能

       你们用不同的单位来计算，也许你会得出结果哦

       唐飞凤举起了手站起来说：“3 4=1是因为3天 4天=1周。

       这时大家都恍然大悟，我也豁然开朗，大家纷纷举手回答。

       这次的作文课，大家得到不同的启示：从不同的角度去观察事物就会得出不同的结果。

       从这次作文课使我联想到我的英语单词总是记不住，我现在知道我可以用不同的方式去记牢这个单词，比如说用谐音来记单词，这个办法就很好。

       这样就会默写出这个单词。

       付出不寻常的努力，就会得到不平常的收获。

       这堂课使我想到一句名言：条条大路通罗马。

       只要不放弃就能成功

       要相信自己，一切皆有可能