语文 -哪座房子最漂亮

4、哪座房子最漂亮

教学要求:识记生字;正确、流利有感情地朗读课文。

         能读懂课文,知道党和人民重视教育事业。

重点:学习有感情地朗读。

难点:读懂课文,知道党和人民重视教育事业。

教学过程:

一、情境引入,揭示课题。

   .课件欣赏课文主体图,学生观察、议论。

二、初读课文、认识生字。

    1、听老师读文,注意不认识的的字。(学生评价)

    2、学生自由读课文,不认识的'字合作解决。

    3、说说读完课文后的感受。

    4、指导重点字和难字的识记方法。

    5、检查识字效果。(游戏识字)

三、感悟语言,交流体验。

    1、再读课文,说说你懂了哪一句。

       你是怎样理解的?

    2、组织交流,适时指导朗读。

    3、配乐朗读全文。

       分小组读,学生互评,加深学生对课文理解,进一步体会课文的感情。

    4、指导背诵。

四、质疑问难,拓展延伸。

    学习了这篇课文,还有什么不懂的问题?

    学生提问,师生共同解决。

五、课外延伸,综合实践。

    你们喜欢自己的学校吗?你想把自己的学校建设得更好吗?把你想象中的学校画出来。


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