美术教案- 日记本封面

习色彩的对比与和谐的知识,并用于封面的色彩的'搭配。

教学重点:日记本封面的构成:题字与装饰图案。

教学准备:

1、选择几款封面设计简洁精美,不同风格和形式的日记本封面供学生欣赏。

    2、准备几幅有图案和文字位置的设计小样图稿,供学生设计时参考。

教学时间:2课时

教学过程(www.fwsir.com):

第一课时

一、        引入新课:出示日记本封面并指导欣赏,说明封面设计的作用。板书课题:日记本封面

二、        讲授新课:结合课本观赏范图,指导学生分析日记本的封面图案的内容造型和色彩的搭配方法。

1、日记本封面设计包括三个内容:图案造型、文字、色彩。

2、说明可选用抽象素材(几何图形、点、线等),具象素材(人物、动植物、山水等)进行造型设计。

3、讲解设计步骤,出示步骤范图,说明设计要求:

设计构思,确定图案造型的素材,先用小构图,安排图案、

文字的位置,在画出草稿。

考虑色彩的搭配,色块的位置。

画正稿,着色完成。

三、        学生作业:用学过的装饰或写实绘画的知识技能设计出一

至几款日记本封面小稿,择优选用。

第二课时

一、        继续完成日记本封面的设计:江平:教师检查前一课设计

小稿情况,选出优秀的设计小样进行讲评,指出作业的缺点和优点。

二、        宣布本节课任务:

1、学生选取自己较为理想的小稿放大制作为正稿。

2、设计色彩稿,用大小不同的色块,深浅不同,对比鲜明的

色彩画出最佳的效果。

三、学生继续作业。教师指导学生具体的制作,重点在涂色,注意:

1、安排好大色块的位置,涂色时要工整细致,色彩要尽量均

匀。

2、先将主体图形及底色画好,然后写上文字,在全面收拾整

理。

三、        讲评:对能运用旧知识,又有创新的作业,要大力表扬。