• 槐乡五月教案五篇

    槐乡五月教案五篇

    教案 2025-07-17
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    槐乡五月教案 篇1  一、导入  1、春游的时候,我们远远看到了龟山上星星点点的槐花,你们还在什么地方也见过槐花?  2、你们认为什么地方才称得上槐乡?  3、今天,我们就走进课文,去领略一下槐乡的风光  二、学习课文第一自然段  (一)体

  • 《猫》老舍优秀教案(精选6篇)

    《猫》老舍优秀教案(精选6篇)

    教案 2025-07-17
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    《猫》老舍优秀教案 篇1  学习目的:  1、理清课文叙述的顺序及线索,整体感知课文内容;  2、积累生动的词语和优美、深刻的语句,提高对文章的整体感知能力;  3、激发学生珍视生命、关爱动物的情感,引导学生初步思考和认识人与动物的关系。 

  • 小学推广普通话主题班会教案范文(通用13篇)

    小学推广普通话主题班会教案范文(通用13篇)

    教案 2025-07-14
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    小学推广普通话主题班会教案 篇1  一、指导思想:  1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神,深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在教育教学和各项活动中,推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师生语言文

  • 说普通话写规范字班会教案(通用6篇)

    说普通话写规范字班会教案(通用6篇)

    教案 2025-07-14
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    说普通话写规范字班会教案1  一、活动目标  1、明确“推广普通话,推行规范字”的重要性。  2、积极主动的坚持讲普通话,写规范字。  二、活动过程  一、创设情景,课题准备  主持甲-何婉盈主持人乙—洪嘉玮  在欢快的音乐中主持甲(以下简

  • 小学体育教案(精选15篇)

    小学体育教案(精选15篇)

    教案 2025-07-11
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    小学体育教案1  一、教学目标:  【知识与技能】  初步学习双手头后向前抛实心球的技术动作,使80%的学生能够在前抛过程中掌握发力顺序,全身协调用力;  【过程与方法】  通过练习发展学生上肢、肩带和腰腹肌力量,提高学生投掷能力和灵敏、协

  • 高一语文教案15篇

    高一语文教案15篇

    教案 2025-07-11
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    高一语文教案1  教学目标  1.了解骈文的两大特征——对偶与用典。  2.学习体会本文优美的语言及其表达方式。  3.背诵全文,积累文化知识。  教学重点  1.理解本文用典的内涵。  2.熟读本文直至背诵,感受文章的.内容美和形式美。高

  • 《郊游》教案15篇

    《郊游》教案15篇

    教案 2025-07-11
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    《郊游》教案1  活动目标:  1. 学习比较物体的高矮,能按物体的高矮对物体进行排序。  2. 在游戏演示、操作比较中了解比较高矮的前提条件。  3. 乐意参加数学活动,体验操作中的快乐。  活动准备:  1. 小猫、长劲鹿、山羊头饰各一

  • 《笼中鸟》教案

    《笼中鸟》教案

    教案 2025-07-03
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    《笼中鸟》教案1  目的:  能按规则进行游戏。  体验游戏的乐趣。  准备:  对儿歌已经会念了  玩法:  指导大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。  大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道"一起逃"的时候,大家

  • 《小小的船》教案8篇

    《小小的船》教案8篇

    教案 2025-06-11
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    《小小的船》教案1  教学内容:  义务教育课程标准实验教科书一年级《语文》上册《小小的船》  教学目标:  1、正确流利地朗读课文,认识生字,会写生字。  2、感觉夜空的美丽,激发想象,创新的热情。  教学重、难点:  朗读感悟课文,想象

  • 《金蛇狂舞》教案

    《金蛇狂舞》教案

    教案 2025-06-11
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    《金蛇狂舞》教案1  第一课时  一、教学目标:  1、能说出民乐合奏《金蛇狂舞》所表现的基本情境。  2、感受端午节的热闹气氛,积极参与乐曲的表现活动并从中体验到快乐。  3、认识鼓、钹,会使用其为歌曲伴奏,创编歌词表现歌曲的热闹情绪,在

  • 【实用】《用字母表示数》教案四篇

    【实用】《用字母表示数》教案四篇

    教案 2025-06-11
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    《用字母表示数》教案 篇1  学习目标:  1. 使学生初步认识用字母表示数的作用  2. 会用含有字母的式子表示数量关系和一个量  学习过程:  一、自主学习  1、用字母表示数,有哪些好处?但要注意什么?  2、下面各式中,哪些运算符号

  • 《蚂蚁搬豆》教案15篇

    《蚂蚁搬豆》教案15篇

    教案 2025-06-11
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    《蚂蚁搬豆》教案1  活动目标:  1、初步感知对比鲜明的声音长短高低特征。  2、愿意用语言表达对小蚂蚁的喜爱。  准备材料:  小蚂蚁图片、歌曲《小蚂蚁》磁带、蚂蚁头饰  重点难点:  听音乐能够区分声音的长短、高低。  活动地点: