小学语文教案模 篇1　　一、教学目标　　【知识与能力】学会本课6个生字，正确读写“锻炼、枯萎、插秧”等词语。　　【过程与方法】通过反复阅读，体会文中“不确定”等含义，理解种树人隔三差五浇水的原因，了解借物喻人的手法。　　【情感态度与价值

高中生物教案 篇1教学目的　　1．知识方面　　（1）识记沼虾、河蟹、园蛛、蜈蚣的形态结构特点。　　（2）知道沼虾、河蟹的经济意义以及园蛛、蜈蚣与人类的关系。　　（3）识记节肢动物的主要特征。　　2．能力方面　　通过比较沼虾和蟹的形态结构，培

三年级语文翠鸟的教案1设计理念　　兴趣是最好的老师，也是推动学生积极主动学习的强大动力。因此，教学内容的处理、教学方法的选择、教学过程的设计都应凸现一个“趣”字。本课以“谜语创作”和“情境交际”激趣，为学生创设轻松、和谐、互动的阅读教学氛

第二课时《爱莲说》　 （周敦颐）一、检查预习朗读课文，看课文注释翻译课文。二、导人1．作家作品简介本文选自《周元公集）。作者周敦颐（1017—1073）道州人，字茂叔，谥号“元”，宋代哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前建流溪书堂讲学

小学语文教案 篇1教学目标：　　知识性目标：利用色彩及疏密、节奏不同的点、线和形，创造性地表现不同的雨及雨中情景。　　能力性目标：锻炼学生以动作、线、形再现情景的能力，培养观察能力，提高表现力。　　情感性目标：通过回忆下雨的情景，体验下雨给

教学目标 朗读课文，把握内容，感悟爱的博大。 理清思路，体会描写的作用，感受语言风格。 关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。 ‘ 教学重点 全面把握课文，领会作者与人物的思想感情。 揣摩记叙文语言的特点。 课时安排 一课时。 课前准备 布置学

　　初一学生期末评语1　　1、在学习上，你学习认真，遵守纪律，上课积极发言，课后能按时完成作业；在生活中，你有很强的集体荣誉感，能够积极参与学校组织的各项活动；尊敬师长，热爱同学，才艺表现突出，是个德才兼备的好学生。如果你在学习上再多一分认

小学体育教案 篇1一、教学目标　　1、在游戏中奔跑，在奔跑中健身。　　2、学会利用所给的单一器材，开展多项活动。　　3、开创学生对单一器材多种活动形式的兴趣。　　4、培养学生竞争意识，充分张扬个性，加强同伴间的友好交往和合作。　　二、教材内

　　●课程类型  小学必修　　●教学材料  北京师范大学出版社《五年级数学下册》　　●授课时间   65课时左右　　●授课对象   五年级学生　　●课程目标　　（1）结合具体情境，理解分数加减法的算理，掌握它们的计算法则，并能正确熟练地计算

小学英语教案1作为一个小学英语教师，尤其是四年级的英语教师，倘若仅满足于对单词、句型的概念化的解释和程序化的分析，而不求助于情景的感染和形象的描述，就会使课堂语言平淡、气氛沉闷，学生不能全身心地投入英语学习中。那么，学生原有的兴趣和想学好

自由落体运动物理教案1教学目标　　知识目标　　1、知道什么是自由落体运动。　　2、知道什么是重力加速度，知道重力加速度的方向和通常的取值。　　3、会应用相应的运动学公式解答有关自由落体运动的问题。　　能力目标　　调动学生积极参与讨论的兴趣

小学美术教案 篇1一、指导思想　　《中国龙》一课是以“欣赏与评述”为主，融“设计与应用”、“造型与表现”于一体的美术课。她是传承中国传统文化，弘扬民族精神，激励学生创造、表现的良好契机。　　二、教学目标：　　1、知识目标：通过本课学习初步了