• 《孤独之旅》语文教案

    《孤独之旅》语文教案

    教案 2023-05-01
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    《孤独之旅》语文教案1教学目标  知识目标  1、理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。  2、理解小说内容,体会标题的含义。  3、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。  情感

  • 七年级优秀学生评语集锦优秀学生评语

    七年级优秀学生评语集锦优秀学生评语

    教案 2023-05-01
    1420 12

    七年级优秀学生评语集锦-优秀学生评语11. “山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”老师相信你能做得更好,让我们一起努力,好吗?  2.你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,

  • 初中心理健康教育教案(精选5篇)

    初中心理健康教育教案(精选5篇)

    教案 2023-05-01
    156 10

      初中心理健康教育教案 篇1  一、教学目的:  帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。  二、教学过程  (一)导入  师:同学们同学们坐在教室里听讲,教师讲相同的内容,为什么学习

  • 《廉颇蔺相如列传》教学设计

    《廉颇蔺相如列传》教学设计

    教案 2023-05-01
    631 7

      《廉颇蔺相如列传》教学设计 篇1  教学目的  一、 认识廉颇、蔺相如的可贵之处,培养机智、勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神;  二、了解司马迁及《史记》;  三、加强文言文中的字、词、句的学习;  四、体会课文用语言、行动来揭示人

  • 用字母表示数教学设计

    用字母表示数教学设计

    教案 2023-05-01
    890 8

    教材简析:用字母表示数是江苏版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第106~107 页的内容,教材通过简单的问题情境,让学生理解用字母可以表示数,并学会用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式。目标预设:1、使学生初步理解用字母表

  • 四年级语文上册《送元二使安西》教案3篇

    四年级语文上册《送元二使安西》教案3篇

    教案 2023-05-01
    502 7

    四年级语文上册《送元二使安西》教案1一、复习导入背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这节学习《送元二使安西》,这首诗讲谁送谁?到哪里去?检查学生预习情况,从而知道是唐代诗人王维送元二到安西去。元二:姓元,排行老二。安西:在今新疆。  二`、诗人简

  • 《广告词的赏析与写作》 ..

    《广告词的赏析与写作》 ..

    教案 2023-04-30
    1468 8

    江苏省东海高级中学 刘志 一、走近广告 中国有两句老话,一句叫‘酒香不怕巷子深’,另一句叫“王婆卖瓜,自卖自夸”。用今天的眼光看,谁更有道理?从事业前途看,谁更能发展? 由此引导学生讨论,学生可能“公说公有理,婆说婆有理” ,教师要适当加以

  • 散文诗二首

    散文诗二首

    教案 2023-04-30
    102 8

    教学目标1.      对散文诗的特点有所了解2.      增强对诗歌的感受力教学重点1.《叶笛》的.写作技巧2.《花的世界》中选取的花的不同的象征意义教学课时:[一课时]教学过程引言:今天我们将接触一个新的文学体裁——散文诗。散文诗起源

  • 《比例的意义和基本性质》教学设计

    《比例的意义和基本性质》教学设计

    教案 2023-04-30
    222 7

    阿红 教学内容:九年制义务教育小学数学教材第十二册第1、2页,练习一第1——3题。教学目标: 1、使学生理解并掌握比例的意义和基本性质,学会应用比例的意义和基本性质判断两个比能否组成比例,并能正确组成比例。2、认识比例的各部分的名称。

  • 《最大公约数》教学设计与思考

    《最大公约数》教学设计与思考

    教案 2023-04-30
    544 8

    作者:江苏省睢宁实验小学 杜义超一  指导思想人教版与苏教版教材中对最大公约数认识的编排顺序是相同的:分别找出两个数的约数→比较,生成公约数、最大公约数的概念→会求两个数的最大公约数→应用(最大)公约数知识解决实际问题。沿这种思路设计教学,

  • 杜甫《绝句》的赏析及教学设计

    杜甫《绝句》的赏析及教学设计

    教案 2023-04-29
    274 9

      杜甫的《绝句》全诗仅二十八字,描写的景物却极有特色。诗人寓主观之情于客观之景,寓胸中之意实在之物,情景交融,意境深远。  尤其是诗人巧用数字入诗,“两”、“一”、“千”、“万”四个字,虚实结合,时空结合,增强了诗歌的艺术表现力。  本诗

  • 磁场对电流的作用 教学设计示例二

    磁场对电流的作用 教学设计示例二

    教案 2023-04-29
    1396 5

      课时:1课时。  教学要求:  1.知道磁场对电流存在力的作用,知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向,以及磁感线方向有关系。改变电流方向,或改变磁感线方向,导体的受力方向随着改变。能说明通电线圈在磁场中转动的道理。  2.知道通电导体