大班音乐教案：小老鼠打电话1活动目标：　　1、感受歌曲诙谐幽默的风格，能唱准歌曲中的附点音符和休止符。　　2、体验与同伴共同表演、游戏的乐趣。　　活动准备：　　图谱、音乐CD、教学用ppt、猫的头饰一个。　　活动过程：　　一、发声练习　　

活动目标　　（1）学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。　　（2）通过歌曲的游戏，养成幼儿听音乐做动作的习惯。　　（3）体验音乐游戏的乐趣。　　（4）熟悉歌曲旋律，学唱新歌。　　（5）愿意参加对唱活动，体验与老师

初一英语教案1【课题】Unit1 My name’s Gina.　　【学习目标】　　知识与能力：1. 掌握并规范字母Ii-Rr.　　2. 识记本单元词汇：what, this, in, English, a, an, map, orang

人教版初一上册生物教案1教学目标：　　知识：通过这一单元的学习，认识到除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞膜、细胞质、细胞核是包括动植物细胞在内的绝大多数细胞共有的基本结构；细胞的生活需要物质和能量；细

　　小学数学教案 篇1　　简易方程　　教学内容分析：　　简易方程的教学，是在学生学习了用字母表示数以后教学的，在解方程式，学生可以根据等式的性质进行教学，也可以根据四种运算中各部分之间的关系进行教学。　　【教学目标】　　1、使学生进一步理解

《花蛤蟆》五年级音乐教案1教学内容：　　一、声音造型荷塘欢歌　　二、学唱歌曲花蛤蟆　　三、表现歌曲花蛤蟆　　教学目标：　　一、通过学唱《花蛤蟆》，领会歌曲描绘的意境，感受当地儿童的生活情趣。　　二、通过表现歌曲《花蛤蟆》培养学生音乐表现力

教学目标　　1．用跳跃的声音唱出小星一闪一闪亮晶晶的形象。　　2．用"叮"和"恩"配唱。　　3．尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。　　4．对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。　　重点难点：　　1、用跳跃的声音唱出小星一闪一闪亮晶晶的形象。

A、教材的地位与作用：①本节教材是初三代数第十四章统计初步第二节，它是上节平均数的延续。平均数、众数及中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数，但描述的角度和适用范围有所不同。本节教学使学生进一步体会用样本估计总体的统计思想方法，形成运用数

《拨浪鼓》音乐教案1活动目标：　　1、根据图片理解歌词意思，学唱歌曲《拨浪鼓》。　　2、创编歌词，发展想象力。3、体会与家人在一起的幸福和自我成长的快乐。　　活动准备：　　自制歌曲图片、拨浪鼓、课件。　　活动过程：　　一、教师播放课件，初

《山雨》六年级语文教案1教学设计学生活动时间　　1、出示课题看课题你能知道这篇课文是写什么的吗？我们学过很多写雨的词语、诗句、谚语等等，谁能说说？这么多描写雨景的词句，展现了雨的不同的美，今天老师就和大家一起来欣赏山雨。齐读课题。　　2、

学习目标⒈会认14个生字，会写9个字。积累句子⒉正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。⒊爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教学重点识记生字，有感情地朗读课文。教学难点体会笋芽儿对春光的向往和

托班美术做花灯教案1目标　　1、耐心、有兴趣地参与粘贴活动。　　2、学习使用浆糊进行粘贴。　　准备　　1、穿好线的纸盒、纸杯若干，浆糊、抹布、剪刀、彩色纸条。　　2、教师用宽于卷筒卫生纸芯长度的蜡光纸包在纸芯外面，使蜡光纸比纸芯长出一段。