教材分析这是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第十九课。本课以地质勘探队员叔叔和川川的对话为主线，向小读者们展示了岩石这本"书"的无穷魅力。通过叔叔的介绍，描绘了“书”中的“字”、“画”以及这“本”书的作用，从而激发了学生探究大

第一课时　　教学内容：1、认识生字。　　　　　　　2、初读课文。　　教学目标：1、学会本课字，要求读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。　　　　　　　2、能正确地朗读课文。　　教学重难点：理解词语。　　教学准备：投影片、生字卡片　　教学

教学目的  通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。教学          重点  养成饭前便后吸收。不喝生水的习惯。        难点   培养学生饭前便后吸收的习惯。        教

小班数学教案：学习2的加法1活动目标：　　1、认识加号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2的加法算式，并进行运算。　　2、尝试用自己的语言讲述三副图的意思。　　3、专心的进行自己的操作活动。　　活动准备：　　1、图片-小螃蟹　　2、数字

五年级语文教案冬阳童年骆驼队1一、教学目标　　1.认识3个生字，会写9个生字。正确读写“毡帽、卸煤、咀嚼、交错、幼稚、沙漠、寂寞、棉袄、驼绒、袍子、傻事”等词语　　2.通过情境教学法，提高发散思维想象的能力。　　3.理解课文，结合重点词句

　　课时：l课时。　　教学要求：　　1．通过实验使学生知道“电阻一定时，电流跟电压成正比；电压一定时，电流跟电阻成反比”。　　2．使学生初步熟悉如何使用电流表和电压表同时测量一段电路的电流和电压。　　3．使学生初步领会用控制变量研究物理规律

　　青少年心理健康心得体会 篇1　　当我知道我们要上心理健康教育课的时候，我非常的不高兴，难得体育课我们有时间可以好好玩，竟然还要去上课，我当初也觉得心理课是一门很枯燥的课，无非就是给我们讲一些理论、认识一些心理名词、心理疾病、叫我们如何自

小班数学活动教案《按颜色分类》1活动设计意图：　　小班幼儿对于生活中鲜艳的颜色非常感兴趣，但由于年龄小，受生活经验的限制，他们往往会把各种颜色张冠李戴，因此教师必须帮助幼儿梳理有关颜色的知识，使幼儿能正确认识常见的颜色说出其名称并进行分类

    一、课文悟读     孟子是继孔子之后活动于战国中期的一位儒学大师，他也曾周游列国兜售儒家学说，但和孔子一样，他的学说也百不一售。本文记叙的是孟子晚年第二次到齐国时和齐宣王的一次关于“王道”问题的谈话。这是一次非常成功和精彩的游说。

　　期末复习国旗下讲话稿 篇1尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：　　早上好！今天我国旗下讲话的题目是《温故知新，学会复习》。转眼间，又到期末了。根据县教育局的期末工作通知，6月17日六年级县教育质量统测，6月26日一至五年级进行期末考试。

《装在套子里的人》说课稿1点击浏览该文件                                              《装在套子里的人》说课稿2一、说大纲要求　　新课程标准和新大纲对高中语文阅读与鉴赏的介定与要求其中有以下

本文是一篇科学短文，是语文版二年级上册第四单元的一篇课文。文章用第一人称“我”的叙述方式，通过拟人的手法形象的介绍了水在自然界中的形态、变化以及与人类生活的利害关系。课文内容贴近生活，语言生动形象，结构新颖，能引起学生的阅读兴趣。教学目标：