第一篇：Resume跟CV有什么区别
1.2.3.4.Resume跟CV有什么区别？ ps怎么写？多长，写什么？ 推荐信要几个，谁的？他们认识教授么？ 还有就是网申的时候不是有问还申请了哪些别的学校么，那个应该填什么？说没有怎
样？
5.补充材料写什么？一定要写么？
6.还有一些关于面试的，能否说一下？
7.GPA要求？
8.GT成绩
9.签证怎么拿，北京沈阳？I-20是什么？
10.套磁怎么套，怎样联系教授和学校？
11.报一个学校的步骤是怎样的？网上报？
12.怎么把GRE和托福成绩在网上送分？费用之类的？
13.现大四，打算后年3月出国，要有怎样的一个进程？申请之后会有怎样的一个进程？
14.那如果有些学生打算毕业之后就出国那应该怎么做？
15.调专业应选什么？有没有比较推荐的？
16.费用适中，大概是多少？15万左右
17.如果要读到Ph.D得怎样做下去？换学校怎么换？
18.比较热门的学科现在都有哪些？
19.奖学金怎么申请？都有哪些奖学金？
20.硕士和博士的奖学金申请有什么区别？
21.读硕士是不是很难当TA？
22.找中介会怎么样？有什么优势？可以报到多好的学校呢？自己是不是也能报？
23.找中介大概需要多少钱？应该找什么样的中介？
第二篇：皇家留学教你区分留学简历(CV)、个人陈述、Resume
区分留学简历（CV）、个人陈述、Resume
出国留学简历是留学申请材料中非常重要的一项。那么留学简历（CV）、个人陈述、Resume的区别是什么呢？
留学简历
要求申请者在一到两页的篇幅内简单明了地展示教育背景、工作经历、参与和主持过的科研项目、在这些科研项目中所担任的职位，并通过列举在学习和工作中所获得的成绩，是招生工作人员了解申请者所具备的素质和资格。
留学简历和个人陈述的关系
二者侧重点不同。留学简历是框架式写作，侧重于简洁与全面；陈述的写作则侧重于细节和独特性。留学简历是用简洁、准确的语言层次分明地概括申请者的信息，帮助评委们在短时间内对申请者有一个全面的了解，如：曾做过哪些工作、参与过哪些科研课题等；个人陈述则是从简历中挑选出重要、有代表性的事例展开来写，通过细节来展示申请者所具有的素质和能力。个人陈述可以使评委更好地了解申请者，帮助他们从千篇一律的PS中脱颖而出。
相辅相成，互为补充。个人陈述中重点写到的事例在留学简历中同样需要重点写。不能错误地认为已经在个人陈述中讲述过的经历，没有必要再写进简历中，于是把一些剩下的根本不重要的信息写在简历里。此外，留学简历还能对申请者的个人陈述起到补充作用。申请者可以把他认为重要但因篇幅限制无法在个人陈述中详细介绍的经历写在简历中，从而更全面地展现申请者的经历和背景。
CV和resume的区别
CV的完整形式是拉丁文Curriculum Vitae，在美国，CV主要是用于申请学术、教育、科研职位，或者申请奖学金等等。精确而言，CV应该是履历，Resume才是简历。Resume概述了与求职有关的教育准备和经历，是对经验技能的摘要，其主要目的在说服用人单位老板雇佣自己；Curriculum Vitae则集中说明学术工作，不重视与文化程度和学习成绩无直接关系的资料。
第三篇：CV
A complete CV include: · personal information(name, citizenship,etc)· mailing address and possibly telephone/fax · e-mail address(desirable)· university degrees · possible publications · possible professional experience VUB心目中的CV却是这样的（Faculty of Law）：
The curriculum vitae should be narrative and give a picture of the applicant as a person.It should deal with personal history, special interests and abilities, future plans, etc.It may not be a mere listing of facts or a simple restatement of the application.所以，有的时候孤立地谈CV也不恰当，还要看具体的要求。
CV要点 CV是一个人所经历过的各种活动、荣誉以及其他信息的列表。和RESUME一样，CV应该包括你的名字、联系信息、受教育的经历、技能以及工作经验。除了这些它还应该包括你的你的科研或者教学经历、论文以及专著的列表、曾经获得过的各种奖励和荣誉、曾经得到的专业证书（例如工程师资格证书）、获得的专业协会资格、你的兴趣所在、未来的发展计划以及其他详细信息等等。格式有多种变化。下面是专业人士给大家的意见，如果有的人有不同看法，请攻击他们，不要攻击我们： CV的长度：
写得太长，大概是最普遍的错误。我们认为，CV应该简洁，去掉废话，2页是通常最长的篇
幅。如果工作专业经验不多的话，1页会更有意义。CV的细节：
对方不感兴趣的信息简写或者，干脆不写。有的时候，建议仅仅用年份来叙述你的经历，而不是精细到月份。你的历史：
把你的重心放到对近期经历的描述上。还有，如果你已经达到了LEVEL 2的水平，过分详细地描述你的LEVEL 1状态就有些意义不大，除非你在LEVEL 1的时候非常优秀。对方更感兴趣的是你的现在，虽然他们也很关心你的过去。你的兴趣和各种活动：
容易发生的错误是在这部分写得太多，使CV的风格很象美国式的RESUME，所以建议这部分尽力保持简洁。推荐人：
在CV上，最好不要包括推荐人的详细信息。这样会使CV显得混乱，尤其是，如果你的推荐人被打扰了，还有可能在被询问的时候还以一个对你毫无益处的回答。实际上，CV不是推荐信，很少有要求提供推荐人的详细信息的。CV模板 一般来说，CV应该包括一个怎样的结构呢？请看下面的模板，仅供参考：
Sample Curriculum Vitae
------------------William Isaac Thomas Office: Sproul Hall 1207, School of Education University of California, Riverside, CA 92521(909)787-5228 email:withos@pop.ucr.edu Home: 9431 Soloma Drive, Riverside, CA 92507(909)788-9999 OBJECTIVE: Assistant Professor, Special Education ACADEMIC PREPARATION: Ph.D.in Education, School of Education, University of California, Riverside, 2022 Concentrations: Special Education, Educational Psychology Dissertation: A Methodological Study of the Self-Concepts of Fourth Grade Gifted Children Advisor: Dr.Donald MacMillan M.A.in Education, Faculty in Education, Claremont Graduate School, 1999 Concentrations: Educational Psychology, Language Development and Reading Thesis: Interpersonal Communication Skills of Language Impaired Children Advisor: Dr.Harley Davidson Special Education Specialist Credential, University of Redlands, CA, 1997 Multiple-Subjects Credential, California State University Long Beach, CA, 1996 B.A.in Psychology, California State University, Long Beach, CA, 1995 Concentrations: Learning Theory, Psycholinguistics A.A.in Liberal Studies, Crafton Hills College, Yucaipa, CA 1993
RESEARCH SKILLS:
-Utilized SPSS and SAS statistical programs extensivelyCan read some German and Spanish PROFESSIONAL EXPERIENCE:
Supervisor of Teacher Education,1999-present School of Education, University of California, Riverside-Supervising student teachers and interns who are working on multiple-subjects and special education teaching credentials Instructor, Summer Sessions, 2000-2022 School of Education, University of California, Riverside Course: The Exceptional Child Teaching Assistant , Spring 1999 Faculty in Education, Claremont Graduate School Courses:
Advanced Statistics, Introduction to Learning Disabilities Teaching Assistant , Spring 1999 Faculty in Education, Claremont Graduate School Courses:
Tests and Measurement, Casework in Special Education Research Assistant , Fall 1998 Faculty in Education, Claremont Graduate SchoolInteraction of Verbal and Nonverbal Communications Among Learning Handicap ped Fourth GradersChair, University Relations Committee, Society for Gifted and Talented Children, 1999-2000 HONORS AND AWARDS:
Victress Bower Scholarship Award, Riverside, CA, 1998 Outstanding Dissertation Award, University of California, Riverside, 2000 REFERENCES:
Letters of Reference File is available upon request from: Career Center University of California Riverside, CA 92521 The following persons have written letters of recommendation on my behalf:Donald MacMillan, Professor School of Education University of California, Riverside, CA(909)787-5228 John Dewey, Chair Department of Education California State University, Long Beach, CA(213)777-4545 Maria Montessori, Professor Faculty in Education Claremont Graduate School, Claremont, CA(909)655-9999 Curriculum Vitae Format Your Contact Information Name Address Telephone Cell Phone Email
Personal Information Date of Birth Place of Birth Citizenship Visa Status Gender Optional Personal Information Marital Status Spouse's Name Children
Employment History
List in chronological order, include position details and dates Work History Academic Positions Research and Training
Education
Include dates, majors, and details of degrees, training and certification High School University Graduate School Post-Doctoral Training Professional Qualifications Certifications and Accreditations Computer Skills
Awards
Publications
Books
Professional Memberships
Interests
第四篇：resume
XXX
Cell Phone： 1XXXXEmail：Lxxxx@xxx
Objective：xxxx
教育背景
200x.9~Nowxx大学,xx 专业,xx 学位（National key university, Top three major in China）
所学课程：xx.xx等。
在校期间任研究生会xx部部长（综合成绩排名10%以上）
200x.9~200x.6xx大学,xx 专业
所学课程：xx,xx,xx,xx等。
在校期间任学生生会xx部部长（综合成绩排名10%以上）
项目、实习经历
200x.9~至今xx的性能研究项目主要负责人
从事xx分析、研究xx等理论工作。
通过软件对xx分析、xx的性能计算。对xx模拟，总结xx方法。xxxx。为项目的结题提供参考数据。主讲xx,xx,xx（教授3个大专毕业班级）200x.9~20xx.1xxxxx学院代课老师
200x.3~200x.4xx公司xx部实习
通过实习掌握了xx的设计与运行。
掌握了xx等过程，对xx有深入了解。
掌握了xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx等环节。
发表文章、专利及奖励
在核心期刊上发表学术论文x篇；参加xx科研项目x项；科研xx项目x项；
获得xx奖学金x次、校一等奖学金x次、二等奖学金x次、优秀党员、学习优异生、优秀学生会干部、优秀学生干部、第三届大学生课外学术科技竞赛x等奖等荣誉。计算机、英语及专业技能
计算机技能：
1、能熟练应用xx,xx,xx,xx,xx等软件对xx,xx,xx,xx进行计算分析及数据处理；
2、能熟练应用xx,xx,xx,xx,xx等软件进行三维建模及图纸的绘制，并具有xx工程师认证证书；
3、能熟练应用xx,xx,xx,xx等各种软件。
4.能熟练应用xx,xx,xx,xx等各种软件
5.能熟练应用xx,xx,xx,xx等各种软件
英语技能：CET-6；能和外国人自由交流，有多次翻译文献经历。
素质技能
具有良好的沟通与交流能力，能够很好的与学生进行互动。责任心强，对于不同的学生能够因材施教，能够按时完成教学任务。为人诚信，踏实，具有良好的职业学术道德。
第五篇：resume
Personal Information
Name：Gender:
Birthplace:Political landscape:
Degree：University：
E-mail:Contract:
Desired job：
Education
Certificates
English：Computer Rank:Other certificates:
Hobbies：
Main courses
※
※
Internship experiences
Activities
Self-perception
