父母与子女的代沟(精选5篇)

第一篇:父母与子女的代沟

       聊聊代沟

       当今时代,父母与子女这两代人之间的矛盾问题频出,是不是就会上个新闻:谁谁谁因为和父母吵架跳楼自杀、谁谁谁因为孩子的叛逆跳河自杀„„

       很多人都说是子女们的错,说子女不懂事,不能理解父母们的良苦用心,但是我想说,其实产生代沟的责任多在于父母们。

       首先,所谓代沟,在现代汉语词典中的解释是两代人之间由于价值观念、心理状态、生活习惯等产生的差异,那么为什么说是父母们的错呢?原因有以下几点:

       一、从生理上讲:父母比我们年龄大,所以无论是生理上还是心理上,都要比我们成熟。父母的经历和经验也比我们丰富,做事也比我们谨慎、周密。所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通。如果父母没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”,那么主要的责任在于父母。

       二、从思想上讲:父母不理解子女,不知道子女想什么、要什么。父母只是以自己特有的家长地位,强制性地要求子女做他们不愿意做的事,从而压制了子女心中的各种想法,认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的,都是对的,又认为孩子们提出来的意见都是没有依据、没有生活经验的表现,这就会使父母与子女产生“代沟”。

       三、从家庭地位上讲:父母是一家之主,他们掌握着所有大权。作为子女学习的榜样,而他们又始终放不下自己的架子和面子,从而不能同子女平等地交流。为了维护父母的威信和尊严,他们不愿意接受子女的各种建议,总是喜欢子女唯命是从。父母的这种“至高无上”的地位,就会使父母与子女之间产生“代沟”。

       四、从现代教育上讲:子女所要接受的教育很多,而家庭教育则是子女接受教育中最为重要的教育内容之一。在谈及家庭教育必然要谈到父母与子女的关系问题。我们知道,一个良好的家庭环境必然会形成一个和睦而又温暖的家庭。如果家庭中各成员之间产生隔阂,必然会对子女的成长造成一定的影响。父母的各种言行和品德对子女都会有耳濡目染的作用。从子女一出生,父母就成了子女的启蒙老师,从此他们就担负着培养和教育子女的责任和义务,同时也是他们承担的社会责任。而父母的失职就可能给家庭蒙上一层阴影,造成家庭冷漠不和,以及子女的悲观、消极思想。

       五、从时代发展上讲:父母的生活经历大多是上个世纪八十年代的经历。过去的经历让他们尝到了生活的艰辛,他们不想让子女重蹈覆辙,所以一再要求子女接受他们的思想观念。而随着时代的发展、社会的进步,新世纪的子女已经形成了与父母不同的思维方式和处事原则,那就不可避免地会使父母与子女之间产生“代沟”,而父母又不积极主动与子女进行沟通。江泽民同志曾说过:我们的思想要与时俱进。而他们恰恰又没有做到这一点。

       为什么越来越多的年青人认为和父母长辈有代沟呢?这个责任主要是在做父母的,因为他们不懂得如何教育孩子孝顺,也没有做好言传身教,现在的孩子更不懂得如何孝顺父母了。现在父母只注重给孩子物质的需求,甚至包办孩子的家务事,而几乎不关心孩子精神上的需求,这种爱酿出很多弊病。孩子懒惰、缺乏自立的能力,对父母的辛劳付出视为理所当然,丝毫无感恩之念产,越来越自私,还老是对父母发脾气,贪欲心特别强。一个孩子很自私的时候,他就会无礼、傲慢、不孝,念念都想着自己,怎么会念及父母呢?然后,父母想和子女好好地沟通,但所使用的方法也是让孩子所不能接受的,因为他们没有做好身教,想把他们自身都做不到的观念强加给孩子,谁会听?比如,自己都不孝顺自己的父母,还要求孩子来孝顺他们,这是不可能的事。

       要想解决目前的代沟问题,那就是要从父母开始,重新认识父母该怎样做好榜样,只要父母的榜样做好了,孩子没有理由不佩服父母,而心甘情愿地孝敬父母,放下了傲慢,即使父母有过错,也会和颜悦色地去劝说,不会说顶撞。做子女的也要体谅父母的困难,父母为了养大孩子,付出了很多,如果没有父母就没有我们的今天,子女如果随铭记父母的恩德,也不会认为和父母无法沟通的。

       父母也是从我们这个年纪经历过来的,相信他们也有过和我们现在类似的想法和不解他们是通过实践通过教导,自己体会总结出了被自身认可的事情,我们总是说孩子与父母之间的代沟就出于此,为什么他们懂得了的道理非要强加给我们?他们也有不懂的时候,也有迷茫的时候,这些不都是通过经历自己体会到的东西么?是白话不能够让我们深刻体会感受到的。所以,我们需要坎坷,需要自己的想法,现在的样子只是为了成就未来更美好的自己!父母应该设身处地的回想起曾经的自己,孩子从小一张白纸,形成什么样的性格,日后是怎么一个人,父母的影响是决定性的,父母在生活阅历和社会经验方面都比子女丰富,懂得的也比子女多,那就更有责任主动担任起消除代沟的最重要角色,不然的话,难道能让一个懵懂的孩子扮演最重要的角色? 消除代沟,父母扮演着最重要的角色。父母应该努力学习文化知识,预先了解子女的特点并努力把握时代特点和时代观念;不断学习进步;同时调整好身心状态,争取以乐观开朗和信任的面貌对待子女。所以说消除代沟父母扮演着最重要的角色!

第二篇:关于子女与父母直接按的代沟的调查总结报告

       关于子女与父母之间代沟的调查报告

       XXX 引言:地点:云浮市罗定素龙镇七和 本次调查活动是在附近进行的,经过与多名青年人进行交谈,同时,在网上也浏览和搜集了一些相关资料,了解了一些现代子女与父母之间的代沟的问题。由于我本人觉得这种现象是很普遍存在的现象,而且他们是因为多种原因产生代沟的,我与父母之间也存在这种现象,想通过此次调查寻找一些解决的方法。以下是经过调查之后总结出来内容。

       在这次调查中,通过和陌生人的交流,我学会了很多东西,同时,在网上了解了一些“关于子女与父母之间代沟问题”的相关数据.我发现有62.45%的子女认为父母过于唠叨;认为自己与父母沟通存在障碍的主要原因在于自身的占30%,而双方产生代沟的主要原因在于生活背景不同的占74.72%,而年龄差距太大只占30%左右;在遇到困难时,71%的子女愿意跟朋友诉说,而与自己父母诉说的只占18.59%。

       综上所述以及从调查中可知,我认为代沟的形成父母与子女都有责任,首先从父母方面说一说:

       一.父母比孩子年龄大,比孩子先成熟.作为成人,他们应该知道怎样走自己的路,怎样教育孩子.二.当孩子遇到自己解不开的学习和生活难题的时候,会不会找父母谈心,就要看看父母的素质和水平去到哪里.素质可能是其次的,根本是父母有没有要与孩子沟通的一颗心.如果他们有心教育好孩子,就会想方设法从实际行动,从精神上和孩子交通.如果他们自己做不到那么好,也会寻求医生的帮助或其他有经验有学识的成功人士和家长帮助.三.为什么成绩好的孩子,性格开朗的孩子,都会犯罪?和父母的教育有关.和父母是否与孩子沟通好有关,与父母是否从孩子角度出发有关.而有些孩子怎么那么听话,除了性格以外,因为他们的教育方式和家长沟通可能比较好.有什么生理和心理障碍可能都得到及时解决.所以他们会处理别的事情.四.子女处在青春期也是叛逆期.如果仅仅因为我们处在叛逆期而肯定代沟产生的因素在于我们,那么这对我们太不公平了.代沟,不仅仅在我们这一代产生,老一辈与我们的父母也存在一定的代沟.我们对于他们所谓的“金玉良言”,左耳进右耳出的主要原因就是我们对同一事物的见解以及评价不同,谁都不愿接收对方的观点.五.代沟是不同的两代人,对同一事物有不同的看法有不同的理想。不同的环境造就不同的人,不同的境遇造就不同的思想。平时父母和孩子谈话教导孩子的时候,那种绝对的领导绝对的统治的态度尽显无疑。这使父母孩子之间的关系之间形成一种主从关系。这种主从关系的发展,必导致代沟的产生。

       从子女方面谈一谈: 一.青少年身心状态的剧变.剧变促使我们发现自我,追求独立,对童年的观念进行颠覆,对事业对友谊,爱情和人生价值开始选择和追求,而现在的独生子女家庭,父母在知识和经验上的缺乏,使他们对子女的变化准备不足,只能按照以前的方法应对.子女门只有让父母明白这种突变,才能带来他们观念意识上的改变,才能消除误解和隔阂.二.子女的浮躁,赌气和自以为是.由于子女现在处于青春期,容易与父母闹矛盾,也经常容易产生浮躁,赌气等心理.三.父母的不理解.孩子的一些新奇潮流服装,发型或者是行为语言,通常让父母难以理解,也就造成了父母与子女之间的隔阂.综合以上调查结果,我发现:子女比较注重精神上的关心,而做父母的比较注重在物质上给予子女的关心,这点在母亲们身上体现得特别明显。有些父母认为应该尊重孩子,把孩子当成自己的朋友,这无疑是值得高兴的。我觉得,或许大多数家长都可以认为尊重孩子,把孩子当成自己的朋友是对子女的关爱,但是,这并不是大多数父母所第一考虑的,换句话说,在大多数父母心里,对于这一点都不是很重视。而与此相反的是,大多数子女对于父母能否做到这一点很在意。

       自己认为重要的东西到了对方那里变得不重要。这无疑是代沟产生的根源。然而大多数子女认为父母是最值得他们信赖的人,而作为被子女所最信赖的父母在子女所最重视的要求上,却不太重视,这在子女眼里,无疑是形成了巨大的反差,他们由此对父母的失望,也是可以理解的。

       而作为父母,对于子女对自己的失望,显然是无法接受的,特别是他们对子女做那些被他们自己认为是对子女最重要的事情后,反而换来了子女对自己的失望,巨大的付出不仅换不来子女的感激,反而换来子女对自己的失望,甚至落了个抱怨。导致彼此对对方都陷入了深深的失望之中,便要不可避免地要同对方闹矛盾,甚至冲突,这,或许就是我所谓的代沟产生的根源。

       我想,要是想解决矛盾,首先应该是自我检讨,不管是父母还是孩子都需要自我检讨,再然后是让自己释怀,最后才是面对面的沟通.在父母与子女的这个话题里面,我是处于子女这边的,我有想过也有试过要和父母释怀与沟通,但是每次都不成功,就是因为他们那种主导思想与不理解,使我们无法真正好好地沟通,也就是所谓的代沟.但要是处于父母方面来说,虽然我不是很理解,但是父母的主导思想大概就是:认为我是你父母,你是我的孩子,我尽心尽力为了你,我说什么都是为了你,你都必须听,;但是孩子的思想大概是:我是你的孩子,但不是什么都必须听你的,我有我的人生自由,我有自己的隐私权.就是父母的“必须要听从”和孩子的“不必须听从”这里的冲突,矛盾化后就是代沟.也有人说父母和子女成为朋友关系能够有效地解决沟通问题,这方法的确有效,但是根据调查,70对父母中,只有3对能和自己的子女成为朋友关系,能够像朋友那样对待的,当然这是针对中国家庭而言的.其实,要是想减少这些代沟,你可以尝试以下的做法;首先自我做好准备;然后再和父母沟通,但是必须有耐心有毅力地先听完父母的唠叨,用心记住每句话,等他们说完之后,才发表言论,真诚地说出自己的想法,让父母可以真正地理解你的想法.同时,和父母沟通时必须要清楚了解自己的所需与所要表达的.

第三篇:代沟的主要责任在于子女父母辩论

       代沟的主要责任在于子女/父母

       论题阐述

       代沟,简单地说就是不同年龄层次的人因思想观念上的差距造成的心理距离。就象沟一样,隔开了一代一代的人,影响两代人之间的理解和沟通。但是到了新世纪,代沟不仅存在于上一代与下一代之间,而且在年龄相隔10年、8年的人们之间,甚至在大学的高年级与低年级之间,都会有令人惊叹的明显差异。人们常常说,代沟是时间的痕迹,变革的脚步。如此看来,出现代沟是自然的,没有代沟反倒是不自然的,所以,代沟现象也容易被人理解。但代沟毕竟是困扰交流与沟通的难点,而且容易增加形成偏见和歧视的可能性,代沟两侧的人轻则互不理解,重则抱有敌意,所以我们也要通过种种途径作各种努力来跨越代沟、填平代沟。其实,代沟也并不是一种物理存在,而是一种心理存在,接触,可以让代与代之间曾经断裂的心理联系接续起来,从而达到交流的顺畅和相处的和谐。

       论点聚焦

       1、承代沟的客观存在,心平气和地对待代沟,这样不仅有助于自己,也有益于他人。

       2、代沟往往是心理认识的偏差导致的。人们选择信息角度的不同,决定了有人着眼于变化和差异,有人着眼于不变和相似。

       所以人们不能接受上代或下代与自己这一代人的差异,往往与知性的选择性有关。

       引经据典

       1、孩子的世界,与成人截然不同,一昧蛮管,就大碍孩子的发展。——鲁迅 袁岳(Victor Yuan):

       现在的代沟周期缩短了。每隔三五年,人们的看法都会改变。我爷爷和我父母之间存在代沟,父母和大哥大姐有代沟,大哥大姐和四哥四姐之间也有代沟。他们的社会价值观不同,代际沟通模式不同。年轻一代和老一代的代沟增加了,代沟的总量增加了。

       代沟的表现有四个方面。第一,家庭成员拥有的信息量不一样。越是年轻人,获得的信息量就越大、越杂,思想越多元化。第二,新一代的权威观念发生了变化,他们不会自然地接受权威。第三,新一代艰苦奋斗的传统以及细水长流的观念很薄弱,年轻人相信应该更多地花钱、追求更多的享受。第四,中国新一代的反叛程度比西方社会表现还要严重。从现有的教育渠道看,今天的代沟不明显,它主要表现在非正式社会关系领域,比如伙伴关系、网友关系和家庭关系中。一个孩子在学校是好学生,但他还有不为人知的其他方面。

       一方面,这说明了他有了更大的生活空间,另一方面说明大家通过沟通达到共识的机制不够强,这导致了在正式沟通中代沟被隐藏起来。一个学生不敢在老师面前大声说出自己的真实想法,以免被看作坏学生。中国社会的代沟广泛存在,与过去相比更多了,但对它的解决和疏导不够,这是引发社会关注的主要原因。

       在美国也存在代沟,而且情况一直如此。在美国,代沟还是一代和另一代的区别。我和父母的代沟与我和一个比我小10岁的人的代沟是不一样的。最重要的是由你长大的时候的社会状况和经济因素决定的。看法不同的周期缩短,在美国不被称作代沟,而被看作是一种必然的现象。我的看法可能与比我小5岁的人不一样,但不一定算是代沟。谈到代沟,第一个问题是,你在什么时候和什么背景下长大。现在的信息量比以前多,媒体的内容和媒体对儿童的影响力在不同时期有不同的结果,上世纪50年代与80年代长大的人所看的电影和电视就不一样。像我这样年龄的人可能在看电影、看电视和听音乐方面与其他年龄的人在品味上有所不同。年纪越大,对新技术产生的舒服感越低,价值观也会有不同。

       还有一个有意思的现象,那就是现在的美国年轻人比他们的上世纪60年代长大的父母稍微保守一些,这是一种逆转。在上世纪70年代~90年代,美国聚积的财富是前所未有的,现在的年轻人是在这种空前富裕下长大的,所以年轻人对物质的看法更务实、更成熟。代沟的存在不可避免,但是在美国,并不意味着年轻人和年纪大的人更不容易沟通了,沟通还不是一个大问题。

       代沟的主要责任在父母

       要讨论代沟的主要责任在父母还是在子女,我们得首先明确什么是代沟,然后要弄清楚代沟形成的具体时期和阶段(具体原因),最后才能确定代沟的主要责任在谁。

       根据中文词典的解释,代沟指两代人之间在价值观念、心理状态、生活习惯等方面的差异。有人认为代沟是指两代人之间的交流障碍,是时代发展不可调和的生成物。其实,代沟不仅仅存在于父母和儿女之间,按照普遍的说法,以年龄段为例,随着科学技术的飞速发展和社会知识更新的加快,由原来的六年就会产生一个代沟到三年一个再到最近人们说的一年一个的说法,在青少年当中支持者占有相当比重。不管这种说法是否成立,尤其不赞成最后一种观点。因为我们不能把目前存在的人与人之间关系的疏远和不理解甚至难于沟通统统归于代沟一说。

       在这里,对于代沟,我主要从父母和子女的角度来做简要分析。

       父母和儿女之间什么时候才会产生代沟?基于代沟是以情感交流和对相同事物的理解与认识为基础的认识。我认为在当代社会,代沟现象主要发生在儿女青少年时期,尤其是在逆反心理比较严重的中学生时期。在现代社会,由于生活节奏的加快,父母和儿女工作学习时间越来越长,压力越来越大,而交流的时间和机会越来越少,儿女受父母的影响越来越小,加之同伴和电视在影响青少年的认知、态度和行为等方面的比重越来越大,又由于催化食品所导致的青少年生理上的早熟,某种程度上使得青少年的成人感与日俱增,挫折感却没有得到足够的认识,他们与父母之间的冲突不可避免,甚至有激化的趋势;再者,青少年对现实社会的认识是不充分的,不全面,不深刻的,这就形成了他们不成熟的价值判断和简单化的思考问题和处理问题的方式。我们应当看到这是由于他们成长阶段的性质所决定的;第三,青少年精力充沛,思想活跃,极易接受新事物,具有极强的可塑性,其生理特点使然。因而,产生与父母迥异的想法不足为奇,比如网恋问题,日积月累,这些“异端邪说”便会充斥青少年的稚嫩的头脑。代沟的由此而生。

       有人把代沟界定于儿女青少年时期,是出于成年人和未成年人之间对于相同社会问题的不同看法的思考。成年人之间的代沟不十分明显,未成年人之间亦如此。通过以上分析,大家可是看出,在儿女还是未成年人时期的成长过程中,父母肩负最主要的责任,同时学校和社会也负有不可推卸的责任,因为学校和社会主要也是由父母主导的社会环境,而一个十几岁的孩子,无论是敏感性的还是无忧无虑型的,他们都不应该承担也不可能承担改变由社会现实而生的代沟的责任,主要责任还是在父母。俗话说,儿不教,父之过。由代沟而滋生的家庭暴力问题和社会安全问题,无论从法律层面上讲还是从社会道德层面上讲,父母的责任首当其冲。既然如此,我们就应该着力从父母的角度来解决代沟的问题,意欲做父母的,不但要生儿,还要育女。而做父母的责任就在于后者,因为工作和所谓事业上的应酬潇洒地把抚养和教育儿女的责任置之不顾,恐怕到哪儿评理都说不过去。那么,如何做好父母,是社会赋予天下做父母的最为基本的角色。大家身边都有现成的例子,例如,一个性格叛逆的孩子是如何地由于父母的疏于管教而成为败家子的(当然否定遗传和社会因素是不全面的)。

       鉴于此,我想谈谈自己的几点拙见。第一,父母在教育孩子的问题上,一定要观察孩子心理上的细微变化;审慎地了解儿女的交往圈子,不失时机地加以引导;第二,和孩子进行定期的情感沟通,通过不断变化的交流平台和交流方式变换交流内容,以期引导孩子形成认识问题和挫折的正确态度;第三,理解孩子,信任孩子,和孩子做朋友,双方建立信任机制。童言无忌,并不意味着父母不把孩子的话权当儿戏,但也不能走另一个极端;第四,父母要不断地学习社会知识和文化知识,紧随时代发展的脚步,尤其是和儿女教育有关的知识,主要包括未成年人心理学知识,以知识武装头脑。做有知识的父母亲。等等。

       恳求大方之家陈述在这一问题上的宝贵意见,真理将愈辩愈明。代沟的主要责任在于子女

       一辩辩辞:

       主席,评委老师,在座的各位朋友们,大家好!

       首先我指出对方一辩的几点错误:(临时组织)

       代沟,《现代汉语词典》认为是两代人之间由于价值观念、心理状态、生活习惯等产生的差异。而责任有两个意项:一是分内应作的事;二是没有做好分内应做的事,应当承担的过失。掌握了这些概念,从代沟的产生,表现,发展及本质,我们可以明确:家庭代沟的主要责任在于子女。

       代沟主要表现为:父母与子女之间产生和存在分歧,误解,猜疑,抱怨甚至对立。一般随着子女的成熟,代沟会慢慢缓和。

       代沟是怎样产生的呢?

       一是青少年身心状态的剧变。剧变促使我们发现自我,追求独立,对童年的观念进行颠覆,对事业,友谊,爱情和人生价值开始选择和追求。而现在的独生子女家庭,父母在知识和经验上的缺乏,使得他们对子女的变化准备不足,只能按照以前的方式应对。青少年只有让父母明确这种突变,才能带来他们观念意识上的相应变化,才能消除误解和隔膜。

       二是时代的烙印。出生于五、六十年代的父母对今天世界大融合的观念需要一个渐进的认识理解接受的过程。家庭中,思想文化更新最快的当然是子女,所以,引导父母接近,认识,理解和接受时代的任务,责无旁贷需要子女来承担。

       三是时代迅猛发展为父母带来的紧张,疲惫,焦躁的情绪态度。紧张,疲惫和焦躁的情绪态度是子女反感父母,形成代沟的重要原因。不要让父母在恶劣情绪下作决定,帮助父母消除恶劣情绪,本身是子女的义务。

       四是子女的浮躁,赌气和自以为是。见多识广的父母当然不买账了。

       代沟解决的途径在于双方。父母应该努力学习文化知识,预先了解子女的特点并努力把握时代特点和时代观念;不断学习进步;同时调整好身心状态,争取以乐观开朗和信任的面貌对待子女;子女要体谅,关心父母,采用合适的办法引导父母了解自己,了解时代观念;同时,对自己的年轻和肤浅需要有清醒深刻的认识。但是,父母首要责任是养家;而子女的社会任务是学习。所以,我方认为,家庭代沟,责任主要在于子女。

       攻辩(二辩攻辩)

       问题

       1、社会和家庭给予学生的主要任务是什么?

       问题

       2、子女闯祸赔偿由谁支付?

       问题

       3、吃饭的时候父母和你说话,是沟通的形式吗?

       (三辩攻辩)

       问题

       1、疲惫的时候人是否容易烦躁?

       问题

       2、父母错怪你之后,主动邀请你逛街,这是道歉吗?

       问题

       3、回家后,你关上房门。这是希望沟通的信号吗?

       子女学习失败,子女闯祸,都会给父母带来压力和损失;很多时候父母频繁发出的沟通信号,子女往往采取回避;家人团聚往往是工作之余,疲惫和烦躁很容易使父母情绪和态度失常;另外我们要理解很多时候父母的生气不是因为我们的过错,而是因为疲惫和焦虑。子女不要只认对不起三个字,父母情绪和状态好转后,可能用关心,帮助,娱乐甚至直接讨好的方式道歉;不要关紧房门,不要沉默寡言,孩子的欢乐是家庭生机的源泉。子女也可以选择写信等方式沟通。这些的意思是,子女须要在了解父母,关心父母上努力。家庭代沟责任重在子女。

       自由辩论语句设计:

       这是一个极端的例子。

       我们不能一叶障目,不见森林。

       这不能代表父母整体情况的,不是我们今天的主题。

       请对方不要片面理解,以偏概全。父母可以去读老年大学吗?

       谁给父母学费去读老年大学?谁养家?

       东莞有几所老年大学?在哪里?

       对方辩友理屈词穷了吧?

       我方早已指出,父母和子女都有责任。但主要在于子女。

       解决代沟,父母要努力学习,及时调整身心状态;子女需要体谅关心父母,寻找合适方式引导父母学习和了解。

       父母对子女态度粗暴,子女要考虑父母的精神状态。

       在代沟问题上,父母和子女双方都有责任;子女在关心父母,尊重爱戴父母,承担家庭责任上做的远远不够。所以,我方认为,代沟责任主要在于子女。

       1. 学生都想成为状元,士兵都想成为元帅。但光想不做是永远不行的。

       2. 想了就要去做!伸出我们温暖的手,袒露我们纯净的心,去主动化解代沟吧!父母大都不懂子女和青年的特点”,所以我们要告诉他们!他们不就懂了吗?

       3. 让诸葛亮和你比试英语,计算机,他行吗?父母观念的落后是历史的规律。和家长交流需要对家长的关心和爱戴。只提出自己的要求,不考虑家庭实际;对自己不负责任,对他人不负责任,无视他人对自己的付出并毫无感恩之心,谁会有好心情喝这样的人交流呢?

       如果对方反复强调父母的知识文化不够是关键,可以:

       问:“穷人的孩子早当家”,对方辩友怎样理解这句俗语?

       穷人的知识文化水平有限,但是穷人的小孩有的很有志向,学习努力并承担家庭义务和责任,当然会受到父母的尊重和认可了。

       对方辩友认为,子女应该是家庭的主人吗?

       应该是,但是主人有哪些义务呢?

       不应该是,哪谁是呢?

       (一辩攻辩小结)当代老师的教学管理是平等和民主的吗?是。那民主的教学管理就完全没有强制吗?即使是民主,也还有专制!对人民民主,对敌人专制!家庭对正确民主,对错误专制是当然的了。不是。连紧跟时代步伐的教师,对方辩友都认为没有达到民主;那不是教育出身,文化水平一般的父母,怎么能够做到民主?那岂不是不能解决代沟啦?

       对方辩友应该明白,韩愈《师说》中的老师,和我们今天的专业教师有本质区别。

       学生和老师之间是社会关系;父母和子女之间是家庭关系,两者距离明显,怎么能够类比推理呢?

       父母翻子女书包为例,指出家庭代沟责任在父母。

       正是因为不了解子女,又强烈渴望了解子女,但是又难以和子女沟通交流,所以翻书包啊!可怜天下父母心,难道你不该主动告诉父母吗?!

       用《三字经》中的“人之初,性本善”开首提问,对方辩友,中国古代除性善论外,还有性恶论。1999年国际大专辩论会还在争论呢!你怎么就拿来作为论据了呢?是不是理屈词穷了?

       强加行为是因为子女与父母的沟通已经产生很大问题的情况下强加。也是因为子女对自己不够负责的行为形成习惯后的强制。即使民主也需要专政,在不能保证子女的安全和健康的时候,强加是无奈的唯一办法。子女应该悬崖勒马,及时改正自己的不良行为习惯,加强与父母的信任交流。父母是子女的第一任老师,父母是子女最好的老师。父母没有教育好子女。肯定有部分父母没有能力教育好自己的子女。那代沟问题怎么办?不解决吗?对于绝大多数父母,这一生赶上你现在老师知识文化水平几乎是不可能的了。也就是他们落伍了。你再找一个教育博士去做父母吗? 自由辩论表演设计:

       1.对于中国的家庭,我们只常常听说“小皇帝”,还从来没有听说过“父皇帝”“母皇帝”。

       2.父母对子女全方位关心照顾和迁就,子女应当为父母考虑

       3.经济没有独立,衣食住行都依赖别人的人,怎么和别人完全平等?不承担家庭责任和义务,怎样行使权利?

       4.批评你,要求你,那就叫人格不平等吗?

       5.人格平等,是要靠自己的人格去争取,决不是靠别人施舍的!

       6.对于没有自尊,没有诚信,没有责任感,甚至没有自控能力的人,你愿意信任他,和他平等吗?!

       7. 对方辩友从来不否认父母爱子女,但是从来不提子女也应该爱父母!

       8.对方辩友一直呼叫父母理解子女,但是就是不提子女理解父母!

       9.对方辩友口口声声要民主,要平等,但是就是不提贡献,责任,义务!

       10.我们认为,代沟的消除需要民主,平等,关爱的氛围;

       11.我们还认为,目前在消除代沟中缺乏民主,平等,关爱是最大的障碍!

       12.子女忽视了对父母的关心和爱戴,是代沟大面积产生的重要原因!

       13.子女不提责任和义务,只提民主和平等;只关注个人表现和个人感受,不关心家庭发展和父母感受,是两代人关系紧张的导火索!

       14.关爱父母,承担责任,是解决代沟最迫切的需要!

       15.同学们,亲情是世间最宝贵,最牢固的感情,父母正在老去,不要等到他们白发苍苍,步履蹒跚,才发现自己夺走了他们多少心血和快乐!

       16.关爱父母,敢于承担责任,才是新世纪有素质,文明的青年!

       17.子女没有站在父母的角度来思考,不平等!

       18.子女不考虑父母的压力,情绪和感受,不理解!

       19.子女享受父母的劳动,父母的关爱已经习惯,理所当然,不再尊重!

       四辩总结陈词

       主席,评委老师,在座的各位朋友们,大家好!

       前面的辩论中,对方辩友犯了几个错误,使得他们的观点无法成立。

       第一是用静止的观点看待问题。例如:没有从人不同年龄阶段和发展阶段理解父母与子女在学习能力和环境上的差异。第二是片面看待问题。例如:只从家庭表现来理解父母,割裂了父母情绪状态与社会和工作的关系;第三是消极看待问题。例如:在代沟问题上,我们处于主动地位;但是却不要求自己主动解决;漏洞百出,其观点自然土崩瓦解了。第四是胡搅蛮缠。我方辩友在前面的辩论中,立场客观公正,不偏不倚,认可父母知识的缺陷和态度情绪的失态,并分析了产生原因给出了解决办法。对方辩友对此并没有异议,可是在一些环节还是不断提出父母知识缺陷和情绪态度问题,让我方莫名其妙,不知道对方是否听到了我方发言?我方辩友在所有环节上都一直论证,探寻代沟产生的原因:父母方面,是文化知识的缺乏导致教育方法失当;工作和社会的重压使情绪态度不妥;子女方面,是身心阶段性剧变引发太多要求让父母不适应;社会经验的缺乏导致肤浅,赌气,自以为是。解决代沟,父母要努力学习,及时调整身心状态;子女需要体谅关心父母,寻找合适方式引导父母学习和了解。在代沟问题上,子女主动父母被动;父母对子女关心了解多而子女对父母关心了解少;父母承担的压力大而多,子女相对承担压力要小而少。身为21世纪的主人,我们应该理性,公平,积极主动看待问题,我们不应该放任代沟的阴霾笼罩我们温暖的家。

       综上所述,我方认为:家庭代沟责任主要在于子女。——————————————————————————— 从另一个角度看待这个问题,社会与文明的进步不就是在代沟中产生的吗?如果乔尔丹诺·布鲁诺与前辈天文学家没有代沟,那么现在也许依然是天圆地方呢;1700多年以前古希腊叫伽利略的那个小伙如果不与他的老师小德产生代沟,在比萨斜塔上扔下两个铁球,落体运动的秘密不知道多少世纪以后才会被揭开,即使揭开,同样还是因为与老一辈有了代沟。1.时代迅猛发展为父母带来的紧张,疲惫,焦躁的情绪态度。紧张,疲惫和焦躁的情绪态度是子女反感父母,形成代沟的重要原因。不要让父母在恶劣情绪下作决定,帮助父母消除恶劣情绪,本身是子女的义务。——请问对方辩友:不必说主动跟父母进行心理沟通,只需回答您可曾为父母打过洗脚水,可曾为父母捶背揉肩吗?

       2.由于历史的原因,我们的父母大多并未完成自己的学业。知识和经验上的缺乏,使得他们对子女的变化准备不足,只能按照以前的方式应对。青少年只有让父母明确这种突变,才能带来他们观念意识上的相应变化,才能消除误解和隔膜。——请问对方辩友:不必说用您所学给予父母知识反哺,只需回答您可曾教会父母如何上网冲浪,如何用手机发送短讯吗?

       3.子女从小不为生计担忧,很少体味人间疾苦,时间长了导致自我中心倾向。而父母要为家庭所需、子女学费而含辛茹苦、四处奔波,宁可自己受苦受累、吃糠咽菜,也尽量满足子女相对的高消费,到头来却不被子女所理解。——请问对方辩友:不必说您为家庭财政增加多少积累,只需回答您可知道煤气水电一个“字”多少钱?您可知油盐酱醋价格几何?(暂时想到这些并不刁钻的话题)

       代沟的主要责任在子女(辩论纲要)

       一.定义:代沟是指子女在走向社会的过程中,背弃父母原有的观点,有了新的见解而造成的思想观念、行为习惯的差别。代沟,根据《现代汉语大辞典》是指两代人之间在人生观、价值观、理想、生活方式等方面的隔阂。二.责任主要在子女的主要理由:

       (1)任何代沟的形成都根源于交流得少,沟通得少。(2)没有任何一个父母愿意和子女产生代沟,而是相反。(3)或是自身成长中叛逆心理的表现,代沟通常产生于青春期。(4)或是子女思想不成熟,对父母的话不以为然。

       (5)或是子女接受了一些新的观念,不屑于而不愿和父母交流。

       (6)在代沟形成问题上,子女主动父母被动;消除代沟子女自然也负有主要责任。

       (7)客观情况是,随着子女年龄的增大,代沟就自然会缓和甚至消失,而不是不断加剧。这正说明代沟的产生责任主要子女,代沟的解决主要责任也在子女。

       (8)我们的父母和他们的父母(即我们的爷爷奶奶)之间为什么没有所谓的代沟,这正说明代沟其实是子女不成熟时的产物。

       (9)子女自恃所谓的新思想新观念,而常常恰恰缺少了“宽容”“包容”的思想,所以更愿意简单地“挖沟”来对待父母,以不满甚至厌烦的心理对待父母。

       (10)真正有教养的子女,与父母可以有思想观念的不同,而不会有隔阂的鸿沟。

       (11)子女幼年时与父母没有代沟,进入青春期后才产生了代沟,走过青春期后,代沟会逐渐消失,虽然成年后的思想观念与父母依然不同。这正说明代沟的主要责任在于子女。成年后理解了父母,也理解了青年时的所谓新思想新观念。

       (12)代沟会随着成年而消失。这最能说明代沟的产生与消解,主要责任在于子女。解铃还须系铃人。(13)代沟并不简单的是思想观念的不同,而是因为思想观念的不同而产生的不理解,不共鸣,进而是因不理解而产生的情感上的隔阂、隔膜以至隔绝之“沟”。代≠代沟。否则,同代人之间也有“代沟”了,人人之间都会有“代沟”了。(14)“代沟”的形成中当然有父母的因素,但是在今天而言,主要责任在子女。

       (15)消除或消解代沟的最好的办法是理解。而代沟的形成,主要的不是父母不理解子女,而是子女不理解父母。父母是过来人,他们当然更理解子女在成长中的问题,而常常是子女不理解、不愿接受父母的教育。

       (16)反思我们自身。子女在关心父母,尊重爱戴父母,承担家庭责任上做的远远不够,而这常是导致所谓代沟产生的重要原因之一。所以,我方认为,代沟责任主要在于子女。

       (17)关爱父母、承担家庭责任的子女,与父母之间最少代沟。“穷人的孩子早当家”就是证明。三.立论的核心点

       1.代沟是由于子女进入青年时才产生的,子女是代沟的内因。(幼年时没有代沟,成年后代沟消失。)2.消解代沟最主要的办法是理解。而恰恰是子女理解父母不够。3.父母都希望子女好,这是最重要的辩论基础。

       4.真正称得上代沟的,恰恰是父母预测到子女的言行会不利他们的未来,而子女不理解;父母干预,子女不愿接受。四.反驳对方最有力的办法

       1.对方会举生活中的一些具体小事作代沟的事例。——反驳:父母爱吃馒头,你爱吃大米,这也算是代沟?只有观念上的不同以及因此不同而产生的隔阂,才是代沟。

       2.对方会举出父母粗暴严厉干预子女的事作为代沟的事例。——反驳:所有的父母都希望孩子比自己吃得好,穿得好,用得好,更幸福愉快,父母从来不粗暴严厉地对待听话、懂事的子女;子女成年后,最感谢的倒常常是父母当年对自己的严厉管教。这正是成年后的理解。

       3.对方会举出父母观念陈旧作为代沟的事例。——反驳:太阳底下没有新东西。所谓陈旧的观念,常常正是年青人所缺乏的

       经验,所缺乏的人生历练。聪明的子女,能从父母的所谓陈旧观念中领悟人生的道理。

       4.对方举出某一个父母造成代沟的例子来作为“主要的”。——反驳:某一个父母或某一父母由于爱子心切但方法不当造成代沟,就等于“是父母的主要责任”吗?

       五. 经典论据: 五岁的时候,觉得父亲很伟大,无所不能/十岁的时候,觉得父亲就是上帝,主宰一切/十五岁的时候,觉得父亲有些话没有道理却不敢说出来/二十岁的时候,觉得父亲的方法有些过时了/三十岁的时候,嘲笑父亲如果能像自己一样的话,他早成富翁了/三十五岁的时候,认为老头子的话有些道理/四十岁的时候,开始痛恨自己当初为什么没有听父亲的话/而这时候,父亲已经开始老了。l 屈志老成,急则可相依

       ●没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖(伊拉克)

       ●人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂----(威·布朗)●只生不养的母亲不是真正的母亲(约·谢得)●儿行千里母担忧 ●母亲的心是儿女的天堂(意大利)●打在儿身,疼在娘心

       ●慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中(英国)●母亲的击打决不会使孩子残废(犹太人)●父母的爱,为诸德之基(英国)

       ●父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----(华兹华斯)●一个父亲胜过一百个老师(英国)

       ●在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉----(福尔克斯)

       ●父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆(欧洲)●每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友----(芒福德)●父子无隔宿之仇

       ●茄子花朵朵结果实,父母话句句是真话(日本)●天下无不是的父母

       ●有狠心的儿女,没有狠心的爹娘

       ●不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩

       谢谢主席、各位评委、同学。对方辩友始终坚持代沟的主要责任在长辈,但一下几点错误不支持这个观点。一,正方辩友在立论时说,长大后与父母沟通不足才导致了代沟的产生。从这一方面看,是我们在青春期时身心剧变,而父母没变,是我的的原因。

       二、正方辨友立论时说,新事物与旧事物的碰撞,旧事物牵制新事物的发展才导致代沟。但是我方认为,旧事物没错,它只是旧了,并不能就这样否定旧事物存在的必要性,没有旧哪有新!下面我将从两个方面论述我方观点。

       从晚辈处分析:代沟通常产生于青春期,青少年青春期身心发生剧变,性格普遍叛逆、自以为是,从心底里认为父母跟不上时代,缺乏知识,从而不愿与长辈交流,表现出对父母师生的不信认和对寻求独立的强烈渴求。晚辈心中有事情,首先选择对朋友讲,最后才会选择与父母沟通,所以晚辈其实在代沟的产生上更占主导地位。我们总认为长辈不对,总是在逃避责任,为什么我们不主动点呢?适当的站在长辈的角度上思考,代沟问题将迎刃而解。从长辈处分析:长辈在生活上关心我们,在学习上严格要求我们,这并没有错。长辈生活那么多年形成的思维方式不是那么容易改变的,他们的思想是他们生活多年的经验和总结,或许不适用于这个时代,但绝没有错!再者,长辈工作后紧张、疲惫、焦躁,这使我们不愿意于长辈沟通。可是,帮助长辈消除这些情绪是我们的义务!试问我们要求长辈时自身的义务有没有做到呢?长辈已经辛苦一辈子了,还要他们事事从我们的角度上思考、事事为我们着想吗?作为晚辈,当我们深深懂得了少一点指责,多一点宽容;少一点隔阂,多一点沟通;少一点批判,多一点理解时,我们也就真正学会了做一个善于理解宽容的晚辈,一个勇于承担责任的晚辈,一个传承文明,开拓创新的晚辈。综上所述,我方坚持认为代沟的主要责任在晚辈。

第四篇:父母与子女

       父母与子女之间的那些事儿

       如何处理父母与子女的关系,是一直以来热门的话题。有时候,在中国,父母与子女的关系问题尤为复杂的比较多。这当然与中国的文化关系密切。在中国的父母们有着古老而又传统的思维和态度。无疑中国的父母们是最具有母性最具有父母精神的人们。同样又是最为累的父母们。但同时父母与子女的矛盾有最为激烈。这是为什么呢?

       中国历来讲究,严父与慈母,可以看出传统文化中对父亲母亲的角色的界定。是父亲必须是严,母亲必须是慈悲。从表面来看,似乎很有道理,父亲比较阳刚当然适合扮演”严厉”这个角色,母亲从女性的”阴柔“来讲也适合扮演慈爱。这一个唱红脸,一个唱白脸。当然容易”管教“孩子。表面看来没什么问题。讲究一刚一柔之道的中国人们。对此道热衷不已。一天不打上房揭瓦,棍子头下出孝子,打在儿身上痛在母心里。这几乎成为了父母们的潜意识。对于父母来讲,子女是孩子,既然是孩子,他们潜意识里面就认为孩子之所以为孩子,无意识地认为他们不懂事。我们最经常听到的一句话就是大人的事,小孩不要参合。潜意识里认为孩子不懂事,没有自制力反省的能力。这当然需要管教,当孩子遇见困难的时候,本能的认为孩子太小不能承担。当孩子做错事情的时候,也往往以年纪小来开脱。父母不将子女看做成人,和平等的人来看待,这已经成为文化无意识。往往越俎代庖“设身处地“为子女考虑了一切。当然,包括人生道路的选择。有时,甚至将自己的好恶、意志强加给子女。令子女左右为难,何况他们的初衷是为了你好。这本身就是人情,如果说不,这就不领情,父母会伤心的。说不定会失去父母的保护。如果说是的,那将失去了自由意志。在这样的无意识观念的作用下,父母在教育子女的过程中,不自觉地充当起了”警察“、”大人“、“保姆”的角色。父亲一副高高在上的威严“监视者“子女,母亲呢,就无微不至地照顾甚至溺爱着子女。当然,有的家庭则刚好相反。不管哪一种我都认为有点过了。古代社会父与子是不能太亲近的,必须一个端架子,一个装样子。在大清朝,皇子们上朝时只能跪着站着。红楼梦里的贾政和贾宝玉更是如此。这样好么?恐怕还不行啊!这样父母与子女的隔阂只能越来越深那。那一味顺着子女,那也不行啊!多少败家子、纨绔子弟、浮夸浪子不是这样培养出来的呢?而且很可能养出来一些糯米团子、软骨头来。像贾宝玉那样在女人堆里被宠大的,怎么不会有女儿气呢!并且传统文化里讲究个孝字。这也是为大多说中国人所认可的。说句人周围人打脸的话,“孝”是不可取的,因为孝意味着顺,就等于以父母的好恶为好恶,意志为意志。这是愚孝,我认为不可取。我认为应取爱字。

       再说现在,虽然现代的中国人的教育水平思想水平有所提高。但在教育子女的问题上,依然存在这样或者那样的问题。特别是农村地区、西部内陆地区。教育子女,父母与子女的之间的问题越来越严重。留守儿童、辍学、读书无用论、以及读书目的性的变质等现象和问题,很是常见,甚至都有些见怪不怪了。

第五篇:与父母代沟作文(通用)

       与父母代沟作文(通用5篇)

       在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家收集的与父母代沟作文(通用5篇),欢迎大家分享。

与父母代沟作文1

       天真的我总认为父母和儿女之间是没有一点与父母代沟的,可是,我错了。我还真不明白那些大人一天在想些什么,一点也不“单纯“,而且总不能相信别人,甚至他们的儿女,我搞不懂他们是怎么想的,也搞不懂他们的一些做法的目的到底是什么。明明就是想到房间里看我们有没有打电脑,可是总回找一大堆借口到房间来,或是假装扔垃圾,或是帮我们到水,或是给我们拿水果来吃,他们还以为我们不知道他们的做法,每进房间出去以后都会偷笑。

       一次,我在电脑里写作文,写了差不多3个多小时,妈妈一会给我送苹果来,一会给我到水来,一会又……每次送完东西就老往电脑那边嘌,我真不明白电脑有什么吸引他们的地方。写完作文我才发现,我桌子上有N多东西,我数了数,一共有10个苹果,5杯水,扔了12次垃圾,到我房间里共来了30次。唉!他们不觉得累我都觉得累了,还打扰到我写作文呢!现在我终于明白大人与小孩的与父母代沟了!小孩永远比大人单纯许多,而大人,却总是神神秘秘的,而且思想比较老旧,最主要的是——他们从来不回光明正大的做他们想做的一些事情,总会给自己找一大堆借口,而且有点自做聪明。唉!“好笑”的大人!

与父母代沟作文2

       其实有时候,人是很无辜的,特别是和父母有着严重与父母代沟的时候。90后思想不同于70、80后的思想,因此,就会产生很多与父母代沟问题,有的会很严重、有的却很轻微,程度大不相同。

       现在大多数家庭都至少会拥有一台电脑,有的家庭却会是一人一台,因此,电脑这一电器已经不再成为90后的奢侈品,但随着电脑的加入,也给家庭带来了矛盾。

       网络世界是丰富多彩的,它变化万千,让我们神往之极,更让我们大开眼界,让我们迷恋,更让我们难以把握,甚至会令我们失去自我,迷失方向,深陷而不能自拔。作为90后的我就是其中一位:因学习的需要,老师经常叫我们回家后搜寻一些资料回来,我就向爸妈要了一台电脑。但老天爷跟我作对,那个月恰好没布置关于查资料的功课。所以,电脑就成了我上网看电影,看电视剧的工具。但我并没因此忘记了学习。

       网上聊,时代之风,大家平时见面不敢说不能说的话聊得天,在网络中都可以去做。农场、牧场、花园、飞车、餐厅、抢车位……等等源于生活的是,在网络中都有,很多奢想的事都能成为现实,但限于虚拟世界。这些游戏风摩105全班,甚至全校,老师、学生、校警、清洁工人…大家都在玩这些。凡是没玩过的就很“土”了,所以,课余时间,我常玩,而且不亦乐乎呢!但这些游戏在我爸妈眼里全是“垃圾”,不许我玩,只许我用电脑来查资料、听音乐,写作文、练字……不久,我爱上了,因为爸妈不让,我只有背着玩玩。纸包不住火,还是被发现了,我妈臭骂了我一顿,当我跟他论理时,她理直气壮的说:“玩玩玩,整天就知道玩,早知道我就不买了,看哪天拔网线拔了。”

       对此,我只有无奈可言了,谁叫他们是我父母呢?哎!我和父母间的关系越搞越糟糕了,这让原本理智的我都开始变傻了……什么时候才能解决这问题呢?大家都想知道吧!

与父母代沟作文3

       最近和爸爸闹的总是不怎么愉快,爸爸自己闷闷地说:“我知道,你大了,我们有与父母代沟了,你大了,只和妈好。”我可以明显的听出你语气里有一份讲不好使失望,是嫉妒还是对自己的不满,总之,你难过,我痛心。

       记得,我和你发生什么口角的时候,你总是发火或者说破什么关于与父母代沟的话,但是你可曾想过我啊,我难道真的认为和你有与父母代沟作吗?

       每天和你晚上吃完饭了后,你总会拉着我的手,就像大手拉小手一样。你会以一位家长或是一位知己或很尊重的态度来和我聊天,其实每次我都装出十分不乐意的样子,但是我的心中认为这是一段十分享受的时光,因为这个时候终于有一个人静静的听我诉说,不论是东南西北或扯得更远的话题。

       爸爸,你从来为什么只看见你对我的爱,却看不见我对你的爱呢,你为什么总是希望自己一个人付出,总是不求回报。你知不知道当你和我聊时,你说过,你觉得现在生活没什么意思,要不是我,的会离家远远的,你知道我嘴上只是对你嗔怪,其实心里有多伤心吗,你不管怎么样,你始终是我的爸爸朋友。

       爸爸,你怎么会知道,我为有你这样一位爸爸而自豪,当同学总是在抱怨爸爸不体谅他们但是我总是在心里偷偷笑哩,因为我有一位理解我的爸爸,一位不论什么事都可以告诉他,他会替我想办法,他会在一个同龄人的角度上替我想办法。我很感谢他。

       但是,你在还没有更深入的了解我,你就全盘否认了我们还可以好好交流,你就说我长大了,你就说我们有与父母代沟,其实,如果真的有与父母代沟,只有我不能了解你,一定不会是我不愿和你交流,所以,我们之间永远没有与父母代沟,爸爸,我是很爱你的,所有,我知道我们之间永远没有与父母代沟。

与父母代沟作文4

       “你们不要说了,烦不烦人啊!”我扭过头不情愿地盯着爸爸妈妈,听着他们的喋喋不休的唠叨,你一言我一语的讥讽,我忍不住顶撞了一句……你说大人为什么这么喜欢训我们呢?如果有一点不如大人意的地方,脸就阴下来了,就像刚入春时下毛毛雨的天空,略带一丝寒意,给人一种很压抑的感觉。这就是“大难临头”的征兆呀!接下来就是大声、激昂的训斥,我不屑的沉默着。然后是一阵阵“咆哮的吼声”,我无奈地摔门而去……

       又是一个晴朗的午后,我正在电脑上津津乐道地听着许嵩的歌,嘴里也低声哼哼着。这时,妈妈走了过来,一下就把音响给关了,然后就开始了她的“长篇大论”了:“你听到是什么歌?哼哼唧唧的,一句也听不懂,有什么好听的,比我们那个年代的歌难听多了……”我就跟她争了起来:“你这就是与父母代沟,你根本不懂!还是网上说的好,三年一与父母代沟,你的思想早就老了!”“唉,现在的孩子不好管啊!你这就是在叛逆期,什么都不听我的,你要听就听一些经典的歌曲,别听这些又唱又说的……”我也当仁不让:“你也不看看,有点少人在听许嵩、周杰伦的歌,也就是你们还在听那些所谓的老歌……”唉,现在的大人啊,真是的,一点也不理解我们,我们有自己的一片天空!明明就是与父母代沟在作祟,而大人们却认为是我们叛逆。唉!真是没法和他们沟通了!无意间,我看到了一篇关于叛逆与与父母代沟的文章。我仔仔细细的阅读着,突然心中一紧,发现了自己观点上的错误,找出来自己实际上的不足。我坦诚地对妈妈说:“有些件事我做的的却不对,请妈妈在给我一次机会吧!”妈妈理解地看了看我,说:“这件事我也有些方法上的不恰当,我应该支持你的爱好”我们互相承认了错误,就这样,我们家的叛逆与与父母代沟的问题就被我解决了!

       我多么希望:所有在父母与孩子之间有与父母代沟或叛逆问题的'家庭,都能找找自己的不足,站到对方的角度上想一想,这样才有益于家庭的和谐幸福!为什么不能和父母交朋友呢?为什么不能与父母交心呢?父母们可都是为我们好呀!

与父母代沟作文5

       静静的站在大海边,感受着那宽广、蔚蓝,是多么的惬意,多么的令人心旷神怡。但可曾想过平静的海面下,有着汹涌的洋流,还有那深不可测的海沟,一旦坠入,便万劫不复。其实平静的中,也同样有着汹涌的角逐,也同样有着酷似海沟的沟壑,我 们称之为“代沟”。

       他们稳重内敛,不喜欢我的嚣张我的任性,要求我们做到“凡 事预则立不预则废”做到未雨绸缪。

       他们对我们期望很高,给了我们一双沉重的翅膀,让我们像一 只孤独的大雁,疲惫的飞翔。

       他们不以为意,即使我们手捧一大叠奖状,他们也少有表扬,认为这是没必要的。

       他们很固执,不厌其烦的让我们去做他们认为对我们有益的事,却忘记了我们的兴趣。

       他们矗立在我们生活中,对我们无微不至,甚至连吃葡萄时都 帮我们剥皮。

       他们很担心,关注着我们的一举一动。总喜欢说一大堆的话来 教训我们,他们告诉我们不懂的事就不要说它没道理,告诉我们无论受多大的委屈都要 退一步海阔天空。

       我们很嚣张、很顽皮、很任性,讨厌他们的原则与保守。

       我们很努力的学习,却总不能达到他们想要的。最终有可能让 我们放弃那一份本该的激情与活力。

       我们不需要物质上的奖励,但任何人都需要精神上的动力。

       我们好动、好玩、好嬉戏。他们却总要带我们去听音乐,看展 览,认为这样可以让我们留下美好的回忆。

       我们想说,能不能让我们自己来试一试。要知道“宝剑锋从磨 砺出,梅花香自苦寒来”。

       我们还想说:没有他们的束缚,我们依然可以不改变初衷,没 有他们的导航,我们依然可以不埋葬向往……

       此时我想到了史铁生,想到他发怒时他母亲既无奈又心痛的回 避着,想到他与地坛对话后,那种歇斯底里的痛与悔。的确,父母给了我们弥足珍贵的生命,让我们来到这个社会感 受喜怒哀乐。小时候,无微不至的关心着我们,宠爱着我们,尽毕身最大的努力帮我们 握着双桨,不辞劳苦的为我们摆渡。可是随着时间的推移,在“渐”的漩流中,我们之 间出现了酷似海沟的代沟。在彼此不理解,不了解的境况下,难道真的不能递给我们一 支浆,让我们自己掌握方向?难道代沟真的“不可桥之乎?”