夹缝中求生存的诗句76句

       

夹缝中求生存的诗句

       放手高飞,翱翔在自由的天空

       放手高飞,翱翔在自由的天空

       风的吹拂,在于它浮动之间得到自由;鹰的翱翔,在于它拍打之间得到蓝天;花的笑颜,在于它绽放之间解放自我;狸的狡猾,则在于大自然给了它最好的磨练。狐狸是狡猾的。这是我从小就知道的。从童话故事中:狐狸骗乌鸦的口中之肉到狐狸的不劳而获,狐狸吃不到葡萄说葡萄酸里都体现了狐狸奸诈狡猾的性格。所以,我从小便对狐狸没有任何好感。

       可是,随着岁月的流逝,我渐渐的明白到了:当时的我是多么的幼稚。殊不知,狐狸是大自然中的成功人士。在大自然无情的考验之下,一批又一批的强大物种先后陨落。在“物竞天择,适者生存”的法度下,狐狸无疑是成功的。它在诸多强敌的夹缝中生存,可怜的是,它没有强健的体魄,没有锋利的爪牙,可是它却走出了一层又一层的包围,经过了一次又一次的考验。这一切的一切,只是因为它们从小便被自己的服务无情的抛弃,在大自然中自生自灭。从小便翱翔在自己自由的天空中,是它们的幸运吗?

       想到这,我不禁回忆起了一位法国诗人的诗句:“爱,是给予,是放弃。给予的是自由,放弃的是束缚。”

       曾经,我坐在书桌前,看着窗外奔跑的孩子,我羡慕无比。曾经,我站在电视前,看着荧屏中奔腾不息的大海,我无法言语。

       曾经,我坐在家乡的麦草堆上,看着划过天际的流星,我无法入睡。

       曾经,曾经……有太多的曾经难以挽回。

       还记得那个夏夜,那是我这十几年来最快乐的一天。我终于见到了梦寐以求的大海。我舒展着双臂,在那美妙无比的波浪声中轻轻地闭上了双眼,感受着柔和的海风轻拂脸颊的快感。那时,仿佛我与大海连成一体,我就是大海,大海就是我,彼此紧密相连,不可分割。我将我的心寄予大海,在洁白的浪花中奔跑着,欢呼着,释放出那原本真实的自我。

       当成熟替代了幼稚,当青春改变了生活。我终于渴望到了自由的真谛。

       没有自由,老虎便不能成为森林霸主;没有自由,司马光便不能完成《资治通鉴》;没有自由,韩信便不能成为一代名将;没有自由,就不会有现代中华民族的.腾飞。

       风刮过江水,刮过树梢,刮走的是无奈,留下的是自由。

       雨洗净天空,洗净花草,洗走的是浑浊,留下的是清明。

       在风雨中,我翱翔着,在自己自由的天空中。

       还我一片自由的天空

       也许,我不该有这样的想法,也许,我不该把它说出来,但是这却是我藏在心里的石头,一个虚拟的渴望

       我没有写作才女的滔滔不绝,没有画家的诗情画意,但我却喜欢写作,我没有西施的容貌,没有杨贵妃的妩媚多姿,但我却喜欢美丽,我没有画家的技术,没有雄鹰的翅膀,没有广阔的天空,但我却需要飞翔。

       “自由的天空”一个我早已熟悉却又离我很遥远的词。我每天仿佛在垃圾街中徘徊,被臭气缠身,被人用麻绳捆在腐烂的大树上,被迫咀嚼那些难吃,早已变质的食物。

       心里没有一丝快感……

       每天,我有仿佛是那只被关在笼子里的狮子,饲养员只是给我补充营养,却从来不让我运动,肌肉变成了一堆没有半丝用处的肥肉,只好在那里享受着,所谓的,对我好的,四肢慢慢退化的时间。

       每个人都需要属于自己的一片天空,在天空中,我们能够自由的飞翔,尽情的奔跑,追寻自己的足迹,回忆童真的笑脸,那一片天空,将永远五彩斑斓,那里的我们,将是一个完全没有烦恼,真真正正的孩子。那里的我们,将渡过一个没有分数没有学习的一天,那里的我们可以没有忧虑的抛开一切,只要放心大胆的做自己喜欢做的事,无论成功与否,我们只要开心,只要努力,没有什么大不了的。

       但这些只是我的幻想罢了,只是我的“白日做梦”,或许我真的会有那么一天,我不需要多大的要求,我们都只要一片属于我们自己的天地,自己的天空,自己的乐园。

       我想,只要家长不关闭来自天空的门,那里将会是一片光彩。我来了,我的天空……

       放手高飞翱翔在自由的天空作文

       风的吹拂,在于它浮动之间得到自由;鹰的翱翔,在于它拍打之间得到蓝天;花的笑颜,在于它绽放之间解放自我;狸的狡猾,则在于大自然给了它最好的磨练。狐狸是狡猾的。这是我从小就知道的。从童话故事中:狐狸骗乌鸦的口中之肉到狐狸的不劳而获,狐狸吃不到葡萄说葡萄酸里都体现了狐狸奸诈狡猾的性格。所以,我从小便对狐狸没有任何好感。

       可是,随着岁月的流逝,我渐渐的明白到了:当时的我是多么的幼稚。殊不知,狐狸是大自然中的成功人士。在大自然无情的考验之下,一批又一批的强大物种先后陨落。在“物竞天择,适者生存”的法度下,狐狸无疑是成功的。它在诸多强敌的夹缝中生存,可怜的是,它没有强健的体魄,没有锋利的爪牙,可是它却走出了一层又一层的包围,经过了一次又一次的考验。这一切的一切,只是因为它们从小便被自己的服务无情的抛弃,在大自然中自生自灭。从小便翱翔在自己自由的天空中,是它们的幸运吗?

       想到这,我不禁回忆起了一位法国诗人的诗句:“爱,是给予,是放弃。给予的是自由,放弃的是束缚。”

       曾经,我坐在书桌前,看着窗外奔跑的`孩子,我羡慕无比。曾经,我站在电视前,看着荧屏中奔腾不息的大海,我无法言语。

       曾经,我坐在家乡的麦草堆上,看着划过天际的流星,我无法入睡。

       曾经,曾经……有太多的曾经难以挽回。

       还记得那个夏夜,那是我这十几年来最快乐的一天。我终于见到了梦寐以求的大海。我舒展着双臂,在那美妙无比的波浪声中轻轻地闭上了双眼,感受着柔和的海风轻拂脸颊的快感。那时,仿佛我与大海连成一体,我就是大海,大海就是我,彼此紧密相连,不可分割。我将我的心寄予大海,在洁白的浪花中奔跑着,欢呼着,释放出那原本真实的自我。

       当成熟替代了幼稚,当青春改变了生活。我终于渴望到了自由的真谛。

       没有自由,老虎便不能成为森林霸主;没有自由,司马光便不能完成《资治通鉴》;没有自由,韩信便不能成为一代名将;没有自由,就不会有现代中华民族的腾飞。

       风刮过江水,刮过树梢,刮走的是无奈,留下的是自由。

       雨洗净天空,洗净花草,洗走的是浑浊,留下的是清明。

       在风雨中,我翱翔着,在自己自由的天空中。

       

       放手高飞,翱翔在自由的天空作文范文

       风的吹拂,在于它浮动之间得到自由;鹰的翱翔,在于它拍打之间得到蓝天;花的笑颜,在于它绽放之间解放自我;狸的狡猾,则在于大自然给了它最好的磨练。狐狸是狡猾的。这是我从小就知道的。从童话故事中:狐狸骗乌鸦的口中之肉到狐狸的不劳而获,狐狸吃不到葡萄说葡萄酸里都体现了狐狸奸诈狡猾的性格。所以,我从小便对狐狸没有任何好感。

       可是,随着岁月的流逝,我渐渐的明白到了:当时的我是多么的幼稚。殊不知,狐狸是大自然中的成功人士。在大自然无情的考验之下,一批又一批的强大物种先后陨落。在“物竞天择,适者生存”的法度下,狐狸无疑是成功的。它在诸多强敌的夹缝中生存,可怜的是,它没有强健的体魄,没有锋利的爪牙,可是它却走出了一层又一层的'包围,经过了一次又一次的考验。这一切的一切,只是因为它们从小便被自己的服务无情的抛弃,在大自然中自生自灭。从小便翱翔在自己自由的天空中,是它们的幸运吗?

       想到这,我不禁回忆起了一位法国诗人的诗句:“爱,是给予,是放弃。给予的是自由,放弃的是束缚。”

       曾经,我坐在书桌前,看着窗外奔跑的孩子,我羡慕无比。曾经,我站在电视前,看着荧屏中奔腾不息的大海,我无法言语。

       曾经,我坐在家乡的麦草堆上,看着划过天际的流星,我无法入睡。

       曾经,曾经……有太多的曾经难以挽回。

       还记得那个夏夜,那是我这十几年来最快乐的一天。我终于见到了梦寐以求的大海。我舒展着双臂,在那美妙无比的波浪声中轻轻地闭上了双眼,感受着柔和的海风轻拂脸颊的快感。那时,仿佛我与大海连成一体,我就是大海,大海就是我,彼此紧密相连,不可分割。我将我的心寄予大海,在洁白的浪花中奔跑着,欢呼着,释放出那原本真实的自我。

       当成熟替代了幼稚,当青春改变了生活。我终于渴望到了自由的真谛。

       没有自由,老虎便不能成为森林霸主;没有自由,司马光便不能完成《资治通鉴》;没有自由,韩信便不能成为一代名将;没有自由,就不会有现代中华民族的腾飞。

       风刮过江水,刮过树梢,

       刮走的是无奈,留下的是自由。

       雨洗净天空,洗净花草,洗走的是浑浊,留下的是清明。

       在风雨中,我翱翔着,在自己自由的天空中。

       放手翱翔初中作文

       在辽阔的土地上,我们尽情地奔跑;在蔚蓝的天空下,我们尽情地欢笑;在无际的大海中,我们尽情地飘荡。可是,有些家长却将孩子关在四角的屋子,让他“发奋读书”。

       这不,近日看了一幅漫画,就很形象地说明了这个普遍现象:一位小学生大东,背着沉重的.书包,正要拿着一瓶醋回家,他的母亲大老远便看见了他,风风火火地向他跑来,并大声喊道;“儿子,你的任务是好好学习,其什么事也别管”,大东被这突如其来的喊声惊道,手中的醋一不留神全洒在了地上……

       这位母亲如此的急燥,想必在平时也是这样管教儿子的吧。让儿子永远沉浸在书海中,不做其他劳务,便能成大器,相信这是许多家长认为最明智的选择,当伙伴在玩游戏,他在阅读,当伙伴们在一起看电视,他在思考,当伙伴们在帮父母做劳务,他呢,选择的是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,这样的读书习惯,终究会使孩子变为“书呆子”,而不是什么都会背,而不会利用,没有主见的所谓的“神童”。

       书并不是永远都是一个样,时间在变,历史也在变,人类只有不断创新才能求得发展。而我们,在学会古文的当中,更应该懂得多了解现代,多方面地体验生活,才能真正融会贯通,活学活用,达到博古通今。

       我国古代医学家李时珍,从小热钟于医学,为了编创《本草纲目》,他数十年间奔走于户外,嚼花草,问农夫,正是历经种种磨难,才终于编好此书,造福于人类。

       只要亲自体验生活,观遍人间百态,才能拥有一颗真挚的心,让这颗心品尝世间酸甜苦辣。对灾难没有怜悯之心,对成功没有喜悦之情,对世间的种种毫无感觉,尽管有学问,也只不过是个有肉无血的人,这样的孩子长大后,家长能指望他会为社会做贡献吗?

       家长们,请打开井盖,让我们跳出去,不要让我们做“井底之蛙”,像大鹏一样,在属于自己的一片天空下,拥抱灿烂的阳光;吮吸甘甜的雨露;闻闻沁人的芳香。在失败中吸取经验,在挫折中不断成长!