行风监督员职责

第一篇：行风监督员职责

       行风监督员职责

       第一条我院行风监督员聘请对象为：县人大代表、政协委员、民主党派人士及有关人员。

       第二条 行风监督员所具备的基本条件：关心和熟悉卫生工作，具有较强的社会责任感和一定的政策水平，具有较强的分析问题和提出意见、建议的能力。第三 条行风监督员的工作职责：

       ⒈熟悉我院干部作风整顿和民主评议政风行风工作的具体部署、工作方案，对我院作风整顿和民主评议工作进行检查指导；

       ⒉深入了解、医院工作人员在依法行政（经营）、廉政勤政、服务态度、办事效率、工作作风和服务水平等方面的情况；

       ⒊对医院的行风状况进行明察暗访，全面、准确、客观地收集和反馈群众意见和建议，保证作风整顿和民主评议活动质量；

       ⒋督促对医院存在的问题进行整改，帮助他们抓好行风建设工作； ⒌对单位的行风状况进行综合、分析和评议，参与行风状况满意度自查测评和组织工作考评等工作；

       第四条 行风监督员具备以下权利：

       ⒈调查权：行风监督员根据工作需要，有权查阅被监督单位有关文件和资料，了解被监督单位行风建设工作情况，参加或列席有关会议。深入到被监督单位开展明察暗访活动，有权对单位行风建设工作进行质询或考察。

       ⒉监督权：监督单位行风建设情况和对存在问题的整改情况；直接向县卫生局主要领导反映情况。

       ⒊评议权：有权就群众反映的问题、意见或建议向有关单位汇总反馈，参与被监督单位行风建设情况的评价、民主测评工作。

       第五条 行风监督员应遵守的纪律：坚持实事求是、客观公正、依纪依法的基本原则，清正廉洁，秉公办事，在履行职责时不得超越监督权限。不准有下列行为：编造或提供虚假资料；擅自修改、篡改评议资料；泄露行风评议中需要保守的工作秘密；不正确履行职责，编造虚假事例作为行风评议的依据，不负责任地进行评议；与被评单位拉关系，谋取不正当利益或者接受被评单位的宴请、礼品馈赠和安排的娱乐活动及各种好处等。

       第六条 行风监督员监督内容为：

       1医疗和行政收费方面:着重监督各有关单位是否严格按照国家规定的项目和标准收费,是否存在乱收费情况,是否执行收费公示制,有无滥检查、乱用药现象。2医疗服务方面:着重监督医疗单位的医务人员在医疗活动中是否存在收受“红包”、回扣、开单提成等问题，接待患者是否热情、问诊是否耐心细致、就诊高峰时间有无排长队和围诊现象。

       3政（院）务公开方面:着重监督各单位是否按规定实施政务公开，特别是审批程序、审批时限、办事要求、收费标准等群众关注的热点是否做到公开透明、定期公示。

       第七条 监督员的聘期为一年。聘任期满后，因工作需要，并征得本人同意，可以续聘，如到期未续聘即自然解聘。第八条 单位工作人员必须自觉接受监督员的监督检查，认真解答和回复其所提出的问题，虚心接受批评，主动整改存在的问题和不足。任何单位及个人不得以各种不正当理由对监督员提出的意见和建议置之不理或久拖不决，违者视情节轻重予以通报批评或按管理权限进行处理。

       第九条 本工作制度自文件发布之日起实行。

第二篇：政风行风监督员工作职责

       三台县争胜乡中心小学校

       政风行风监督员工作职责

       一、监督内容

       争胜小学政风行风监督员可按照中纪委、省纪委和市纪委以及全国、全省、全市纠风工作会议精神、《2022年三台县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》、教育部《中小学教师职业道德规范》、争胜小学师德公约的要求对学校领导干部、教师进行监督。即：

       1、领导班子的政治责任感、事业心情况。

       2、贯彻执行党的教育方针、政策情况。

       3、依法办学、依法治校情况。

       4、落实推进义务教育均衡发展情况。

       5、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。

       6、执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费卡情况。

       7、执行“收支两条线”管理情况。

       8、是否存在收取“择校”费、赞助费、捐资助学情况。

       9、是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况。

       10、是否存在“校中校”情况。

       11、深化教学改革、提高教育教学质量情况。

       12、实行校务公开情况。

       13、干部教师廉洁奉公情况。

       14、师德师风、教书育人情况。

       15、对群众来信、来访的态度及处理情况。

       16、建立校风教风学风建设长效机制情况。

       二、工作权利

       争胜小学政风行风监督员有以下四种权力，即：调查权、检查权、监督权、建议权。具体为：

       1、有权对学校政风行风情况进行检查和抽查；

       2、有权列席学校党政班子的相关会议；

       3、有权力向学校及相关人员调查、询问情况并索取证言、证据；

       4、有权对学校存在的政风行风问题提出建设性改进意见；

       5、有权向罗湖区委、区政府、罗湖区教育局党委、纪检委反映学校党员干部、教职工存在的问题，并提出处罚意见。

       三、工作要求

       政风行风监督员在履行工作职责中，要自觉践行“三个代表”重要思想，做到：

       1、坚持原则，实事求是，不徇私情，秉公办事；

       2、不以权谋私，不刁难勒卡，廉洁自律，自觉塑造政风行风监督员的良好形象；

       3、关心教育改革与发展，学习、宣传《教育法》等相

       关法律，主动做好有关工作。

       四、工作时限

       本次政风行风监督员的有效工作时限为2022年6月—12月，在此工作时限内，只要不影响学校正常的教育教学工作，监督员可随时对监督内容，按照工作权力要求，履行监督职责。罗芳小学建立政风行风监督员与学校党支部定期联系制度，定期召开政风行风监督员会议，汇报、交流对学校政风行风的监督情况。特殊情况，随时召开。

       五、举报电话

       三台县教育局 ：5262295（办公室）

       争胜小学：***（校长室）

第三篇：政风行风监督员工作职责

       政风行风监督员工作职责

       一、政风行风监督员要在综合执法局风廉政建设工作领导小组的领导下履行职责。

       二、按照综合执法局风廉政建设领导小组的工作部署，参与对综合执法局政风行风建设工作的监督、检查，参与对综合执法局机关工作人员履行职责、依法办事、服务企业、密切联系群众、改进工作作风、清正廉洁等方面的监督。

       三、采取多种方式，广泛收集和征求企业、群众对综合执法局政风行风建设工作的意见和建议，并及时向综合执法局风廉政建设领导小组反馈意见。

       四、对综合执法局机关队伍建设和政风行风建设提出意见和建议，监督综合执法局及其工作人员对基层群众、企业反馈的意见、建议等事项的办理和落实情况。

       五、积极参与综合执法局风廉政建设领导小组组织的政风行风意见征集、明察暗访、督导检查等活动；

       六、政风行风监督员要正确行使权力，坚持实事求是，做到公道正派，对综合执法局政风行风建设及民主评议工作作出客观、公正的评价，对反映问题的单位和个人注意保密。

第四篇：肃州区教育行风监督员职责

       怀茂学区教育行风监督员职责

       为了进一步加强和改进教育系统行风建设，纠正行业不正之风，着力解决人民群众反映突出的问题，树立教育在社会的很好形象，怀茂学区、中学决定聘请部分社会各界人士为教育行风监督员。

       一、教育行风监督员的工作任务

       宣传党和国家有关教育工作的方针、政策及法规，协助学区、学校监督、检查、指导办学单位、基层学校的纠风治乱工作，及时了解反馈学校各项收费和师德师风建设情况，提出意见、建议，为领导决策当好参谋。

       二、教育行风监督员的工作职责。

       (一)以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以中央及省、市、区纪委和教育部、省教育厅、市、区教育局的有关精神为依据，认真学习、宣传《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》等法律、法规，既做行风建设的监督员，又做行风建设的宣传员。

       （二）深入中小学校，对学校贯彻落实教育方针的情况进行调研。监督、检查，检查学校是否认真落实了教育部治理中小学乱收费提出的10项措施，是否执行了区教育局《关于实行“校务公开、民主监督”制度暂行办法》的有关规定，检查《中小学教师职业道德规范》、区教育局《关于进一步加强师德建设的意见》等规定在学校和教师中的贯彻落实情况，并反馈到学区。

       (三)通过明察暗访了解学校的收费和教师的师风、师德情况，受理群众对教育内部违纪问题的举报或发现学校乱收费和违背师德的具体事件，要及时向学校和学区反映，由学区依法进行查处。

       (四)调查研究有关教育行风中的倾向性问题，对当前群众反响强烈的问题，定期深入学校开展调查研究，提出合理化建议及建设性意见。

       (五)宣传教育方针、政策、法规，宣传教育系统涌现的先进典型和经验，在教育和社会之间架起一道桥梁。对行风建设工作中的典型经验和先进集体、个人的优秀事迹，提出宣传、表彰的建议。

       (六)以身作则，秉公办事，客观、公正、实事求是地反映行风建设工作中出现的各种问题，保证行风监督员的工作质量。

       （七）定期参加行风监督员会议，听取对学校工作的意见建议；反馈学校、家庭、社会在青少年教育中存在的问题，配合学校教育，进行村规民约的教育；举办家长培训班，承担培训任务。

       三、教育行风监督员聘期为两年，由学区颁发聘书进行聘任。

       二00四年十月

第五篇：行风监督员工作职责

       土右旗规划局

       政风行风评议特约监督员工作职责为充分发挥政风行风特约监督员的监督评议作用，进一步推动我局民主评议行风工作的扎实开展，制定政风行风特约监督员工作职责：

       1、坚持“实事求是”和公道正派的原则，对我局的行业作风建设、民主评议行风政风活动开展情况进行监督。

       2、深入一线，采取听、看、问、访、议等方法开展有组织的查访活动，写出专题报告。

       3、协助被监督单位找出存在的主要问题和群众企盼解决的问题，收集和反馈群众意见，并及时向所监督单位反馈。

       4、督导我局抓好社会服务承诺和整改措施的落实。

       5、经常深入一线，了解政风行风建设情况、“三乱”（乱收费、乱集资、乱摊派）情况、执法人员有法不依、违法乱纪的情况，并及时反馈。

       6、反映人民群众关注的热点、重点问题，针对纠风工作形势、现状和存在的问题，对纠风工作提出建设性的意见和建议。

       7、每季度以书面形式反馈监督意见和建议。

       8、对工作尽职尽责、表现突出，能定期反映有价值信息的监督员给予奖励，并向所在单位进行通报。

       9、对于长期不发挥作用、不参加活动或不履行工作职责的监督员，进行调整或解聘。

       土右旗规划局二○一一年八月