主持人开场白和结束语
主持人开场白结束语
A
尊敬的各位领导，各位老师，
B
亲爱的同学们，大家
AB
下午好
A
为了丰富同学们的校园生活，为同学们提供一个展现自我的舞台，
B
XX
特举办本次第二届
金话筒杯
校园主持人大赛。
A
今天这场比赛，是我们的最后一场比赛，也是本次大赛的决赛。
B
今天的
XX
位选手，都是经过初赛、复赛的层层考验，过关斩将，在参赛的
XX
名选手
中脱颖而出，终于进入了我们今天角逐
X
大奖项的决赛，
A
让我们预祝今天的各位参赛选手都能够赛出水平，赛出风格，得到满意的分数。
B
下面为大家介绍本次大赛的奖项设置。
A
现在，我宣布：
XX
中学第
X
届
“XX
杯
校园主持人大赛，现在开始
B
首先，请允许我们为大家介绍出席今天比赛的领导和评委。
他们是：
A
让我们再一次以热烈的掌声，欢迎各位领导和评委的到来
B
接下来为大家介绍今天比赛的内容。
A
好了，马上进行我们的比赛。
B
首先上场的是来自
X
班的
XX
号选手，掌声有请
甲：
你可真够配合咱们的参赛选手的。
感谢选手们给我们带来了欢乐和笑声。
现在，
比赛的
各个环节已经全部结束了，
我们的工作人员正在做最后的统计，
电视金话筒奖和电视银话筒
奖最终会花落谁家，我们还需要耐心地等待，
乙：
下面还是让欣赏一个精彩的节目吧
由东湖逸园大酒店的歌手带来的《爱你不是两三
天》
展演节目：
《爱你不是两三天》
甲：观众朋友，现在“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛的各个奖项的最终结果已经都
出来了。
让我们先请出本次大赛的十优的获奖选手，
他们是„„让我们用热烈的掌声向他们
表示祝贺。
乙：下面有请„„（名单待定）
为他们颁奖
甲：
让我们请出本次大赛的十佳的获奖选手，
他们是„„让我们用热烈的掌声向他们表示祝
贺。
乙：下面有请„„（名单待定）
为他们颁奖
甲：观众朋友们，现在最激动人心的时刻已经到了，让我们屏住呼吸，安静一下。
乙：下面我宣布
本次大赛获得电视金话筒奖的是„„。
下面有请„„（名单待定）
为他
们颁奖
（尾声音乐起）音乐《让世界充满爱》
甲：
亲爱的观众朋友，
随着奖项的一一产生，
我们今天的盛会也已经接近尾声，
无数的欢笑、
泪水、成功、喜悦都在此时凝固、交汇。
乙：五月是鲜花烂漫的季节，
甲：五月是青春飞扬的季节。
乙：平直学院·主持人大赛可以说是鹰城
11
月的电视荧屏中最亮丽的一束鲜花。
甲：我们有理由相信，平直学院的明天一定也会向鲜花一样美、鲜艳、芬芳。
乙：金话筒杯主持人大赛到此圆满结束。
合：朋友们再见
再见
假如你是记者，采访老师 开场白： 采访内容： 结束语：
开场白：老师，您好，请问抄你从教有多少年了
采访内容：这么多来下来，您对教育最大的感触是什么
能不能给我们分享教学中一些感动的事情
结束语：都说百教师是蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，而我身边的老师，他不仅照亮了别人，也活度出了自己的精彩。
班会的开场白和结束语
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>原发布者:胡海香1
中考专题复习—开场白与结束语什么是开场白
开场白就是在展示、报告、开会、表演开始之前,先来一番与本次活动、开会、表演有直接或间接联系的话,来引入本题。
简言之,开场白就是在活动正式开始之前,用来引入本题的一段文字。
开场白的作用：第一、营造氛围,蓄势兴波；第二、交代主题,引导听众。
开场白的一般要求(一)明确对象—听众为本;(二)目的明确—一扣合主题;(三)情感真挚—以情煽情;(四)富有文采—彰显底蕴。
例如：小支架—开场白要点：1.称呼语2.问候语,都用电脑打字了,字写得进入信息时代e799bee5baa6e4b893e5b19e31333433623735,很多同学认为3.引入语(紧扣主题、语言优美、富有号召性）好不好无所谓，面对这一现象,初三某班准备开展“写好汉4.主题语5.过渡语字,学好汉字”的主题班会。
如果你是主持人,请你写一段开场白。
示例:同学们,大家好
众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任。
下面我宣布“写好汉字,学好汉语”主题班会,现在开始。
温馨提示写开场白要注意：简洁明了:开场白只是“开场”前的一个过渡,是为活动的主体服务的。
冗长的开场白会导致观众对活动的主体缺乏兴趣。
鼓动性强:开场白要以吸引、调动观众的注意力和热情为目的。
针对性明确:开场白要紧紧围绕活动的主题展开。
示例：•母亲节到了,班级准备组织一次以歌颂母爱为主题的班会
主持词，开场白。
结束语
校园主持词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的老师们
甲：亲爱的同学们
合：大家好!甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，
我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，
我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲:在十几亿华夏儿女\/热烈庆祝中国共-产-党\/建党90周年的前夕，
乙：在今天“六一”国际儿童节到来的时刻，
甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长e68a84e799bee5baa6e997aee7ad9431333335343437!乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了!甲：·小学第九届校园艺术节文艺汇报演出—
合：现在开始!甲：首先，请欣赏大合唱。
生1：学校\/是我们学习的乐园\/更是我们成长的摇篮\/这里\/有我们纯真的记忆\/也有我们进步的足迹。
今天的附小\/在新一届领导班子的带领下\/正在腾飞起航，我们骄傲\/我们是附小学子!我们更确信\/我们的前程会壮丽辉煌!请欣赏\/我校校歌\/《我们的前程壮丽辉煌》。
生2：我们的祖国\/有56个民族，56个民族56枝花，每一个民族\/都是一朵奇葩。
此刻\/就让我们走近彝族\/倾听彝族姑娘赶集归来时\/那欢快幸福的歌谣。
请欣赏\/彝族歌曲\/《赶圩归来啊哩哩》
生3：我的祖国，是雄伟的泰山长城;我的祖国，是浩荡的黄河长江;我的祖国，是(优雅的唐诗宋词;我的祖国，是迷人的楷书狂草!请让我们共同唱响祖国的赞歌。
请欣赏歌曲《歌唱祖国》
甲：是谁孕育了五千年的华夏文明?是浊流宛转的黄河，是奔腾不息的母亲河!请欣赏\/诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》
乙：同学们声情并茂的朗诵，深深打动了我们。
接下来
请欣赏四年级课本剧《滥竽充数》。
甲：舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。
让我们尽情跳出童年的火热，让我们尽情舞出童年的欢乐!请欣赏舞蹈《啦啦宝贝》
乙：推开我的小窗口\/阳光牵着我的手\/情悠悠 爱悠悠\/我就跟着太阳走
请欣赏二重唱《阳光牵着我的手》
甲：阳光的和风，茁壮了幼苗;爱的教育，明媚了花朵!请欣赏心理剧《爱的教育》
乙：苍茫大地\/谁主沉浮\/我要骑上那最烈的马\/挥鞭奔向那绿色的天涯
请欣赏歌曲《一代天骄》
甲：雄浑的歌声带给我们绝美的享受，悠扬的电子琴表演即将带我们走进音乐的美妙世界。
请欣赏电子琴连演。
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!甲：各位领导，各位来宾：
乙：各位老师，同学们：
甲：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘的时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。
乙：·小学第九届校园艺术节文艺汇报演出\/到此结束。
合：谢谢大家!甲：接下来，请各位领导、各位来宾检查指导美术、科技类作品。
【扩展阅读篇】
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和 -中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是 -的灵魂之所在。
因此，主持词写作的成功与否，已经成为 -成功的关键因素之一。
所以，每当举办演出活动或者 -时，主办者总是请人为演出或 -撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。
如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。
随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。
一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。
然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。
不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。
了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。
必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。
比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。
比如：《2022年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。
由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。
其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。
开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。
主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。
具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。
在 -或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!假如孩子们在主持 -或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。
格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。
在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。
俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。
写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。
首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。
因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。
散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。
它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。
无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。
比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。
比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。
主持词已经成为各种演出活动和 -中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。
但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
开场白和结束语
教育教学工作时时督查，多方指导。
各位同事，
在新的一年里，
真希望咱们人人成为出色的向导，
带学生到书山中去探路，到学海里去泛舟
让学生去采撷知
识的花朵，去捕捉创造的火星，去丰富他们的情感，去净化
他们的心灵，去描绘他们的人生。
把素质教育逐步渗透到我
们的教育教学工作中来，
使教改的步伐越迈越稳，
越迈越大，
越迈越快。
同学们，人生有限，知识无穷。
现在，你们正处在人生的黄
金时代，但生命的蜡本资料权属文秘资源网严禁 -剽窃烛
无时不在默默地燃烧，悄悄地变短。
请珍惜青春，热爱生命
吧
爱学习，勤学习，会学习，全面发展，立志成材，尽快
投身于我们祖国的现代化建设事业中。
少壮勤努力，老大不
伤悲
这才是：重教育、育英才、树百年大计，
爱学习、求真知、标一代新风。
最后，我预祝这次联欢会开得圆满成功，为欢乐的节日再添
光彩的一笔
第四篇
新年答谢会上的答谢致辞
亲爱的各位领导、各位来宾：
你们好
很荣幸诸位接受×的邀请，在百忙之中光临我们的答
谢会。
这是你们对网上车市的认可和支持，我在此表示真挚
的感谢
同时感谢诸位在×年多的时间里，先后开始对×给
予支持和厚爱，使×得以在市场的起伏中和诸位一道
经风历雨、合作多年，一起成长壮大。
我们目前已是×多人的队伍，有着每日×万的独立购车
访问人群。
我们明年的计划是发展到×人左右，这×人
不是简单的人员组合，而是一个有战斗力的队伍，能够担当
起为各位服务并有助于各位事业成长责任的队伍。
请允许我介绍我们中层队伍成员，他们是
这是我们中层
队伍的一部分。
诸位可以在各个角度与他们发展业务关系，我们希望继续得
到各位企业成功人士的经验、支持和关照。
的发展
离不开诸位的支持和厚爱。
最后，
祝大家年终好收成
圣诞快乐
元旦快乐
新年快乐
年事业顺利
在这个北京郊外的
美食节目的开场白和结束语怎么写
开场白：美食就是生活，生活就是故事。
把您的健康理想和美味寻找交给我们
我们感到了初夏的微微热量，碧蓝的天，洁白的云，还有暖橘色的太阳；绿油油的草，盛开的鲜花，一切都那么惬意，让人不觉得心情舒畅。
心情舒畅，当然也会胃口打开，夏季是美食当道，美食万岁的季节，爱吃的朋友又可以大饱口福了。
当然，在这个美食季节，享受美味的同时，更应该吃出美丽，吃出健康·结束语：没想到，真的没想到，居然有这么好吃的东西。
光这色泽，和香味就让人难以自拔。
真希望每天都有这样的美食比赛。
我，恩今天的节目到这里就跟大家说再见了，我们下期再会。
辩论赛主持人的开场白 结束语 和中间环节应说的话
开场白：各位同学老师大家下午好。
当今社会什么最重要呢
当然是人才最重要了。
但是人才又是如何培养出来的呢
我们都知道，环境对塑造一个人的性格能力等各方面都有有着极大的影响力，甚至可以说是起到了决定因素。
那么今天我们的正方双方对于什么环境能够出人才有着不同的见解，正方。
认为。
反方。
则认为。
那么不知道各位观众对此有什么样的看法呢，我们还是先来听听两方辩手如果论述他们的观点吧。
中间就根据你们自己制定的流程来就好结束语，相信通过刚才正方双方同学们精彩的驳辩，各位同学对这个问题一定有了更深入的理解和想法。
那么一个辩题之所以可以提供为人所讨论，就是说明它具有两面性，切双方向都有其成立的价值，没有哪一方是绝对的有理胜利，如果这样这个辩题就失去了讨论的价值。
今天不论哪一方赢了，都对我们对这个辩题的理解不具有直接的干扰，相信对于不同的人，都有不同的成才方法，那么结果是。
最后希望大家在今后的学习中，找到适合自己的方法学习，成为一名人才
帮忙写一份采访稿，只要开场白和结束语，采访的是我们学校学生会纪检部部长，后追加20分...
一个风度翩翩的他，一个气度不凡的他，一个令人难忘的他，看着他，我就产生了想要采访他的欲望。
这就是他，学生会xxx的魅力。
在与xxx的交谈中，我受益匪浅。
从他自信的眼神中，我似乎看得到在不久的将来，xx学院会独领风骚。
辩论赛主持人的开场白和结束语应该怎么说
开场白与结束语需要涉及辩论赛主题以及正反方观点。
做一个辩论赛主持人首先要对比赛流程非常熟悉，这样才能在比赛当中引导不同阶段的进行。
这也基本上是唯一 的要求了，其他的要求都跟一个普通主持人一样。
首先，你要要求现场安静下来，告知大家比赛马上就要开始，请大家赶快就座，把手机调至震动或静音，以免干扰选手比赛。
开场白：各位同学老师大家下午好。
我们都知道，随着旅游业的发展逐渐显露出了一系列问题，那么今天我们的正方双方对于旅游资源开发与保护谁更重要有着不同的见解，正方认为旅游资源开发比保护更重要。
反方则认为旅游保护比开发更重要，那么不知道各位观众对此有什么样的看法呢，我们还是先来听听两方辩手如果论述他们的观点吧。
结束语，相信通过刚才正方双方同学们精彩的驳辩，各位同学对这个问题一定有了更深入的理解和想法。
那么一个辩题之所以可以提供为人所讨论，就是说明它具有两面性，e68a84e799bee5baa631333433623164切双方向都有其成立的价值，没有哪一方是绝对的有理胜利，如果这样这个辩题就失去了讨论的价值。
今天不论哪一方赢了，都对我们对这个辩题的理解不具有直接的干扰，下面我宣布本场辩论赛到此结束，请大家有序离场。
注意事项：
1、双方论点
辩论题确定之后，需要把参赛双方分为正方和反方，正方持辩题的正面观点，反方持反对的观点，由此产生参赛双方的两种观点及其理论之间的论辩。
参赛双方，谁为正方，谁为反方，是由双方抽签决定的。
正反方决定之后，再给参赛人员一段时间做准备，辩论竞赛就可以进行。
2、评判优胜
双方辩论结束后，评判团或者评委暂时离开辩论赛场进行评判，评判出优胜队和优秀辩论员(亦叫最佳辩手)。
这期间，主持人可组织赛场听众就辩论的问题发表意见。
评判团或者评委评判完毕之后，随即返回赛场，由其中的执行主席或评委主任上台代表评判团或者评委，对双方的辩论情况作出评议，然后将评判出来的优秀辩论员和优胜队名单，交给主持人，由主持人当场宣布。
3、公证意见
邀请公证人员参加的辩论赛，在宣布评判结果之后，就由公证人员就辩论竞赛活动及评判结果情况还有对各个辩手的表现情况发表公证意见。
主题班会的开场白和结束语怎么说
挫折和失败,有时候就像七月的乌云,气势汹汹而来瞬间遮蔽了生命的阳光,把我们扔进无边的黑暗里,任凭我们战栗,彷徨.然而,青春的骄傲也如此倔强,它命令我们咬紧牙,屏住气,把年轻的心托起,飞翔,直到乌云之上.因为在那儿,失意将被我们踩在脚下,再也不能将我们的前程阻挡,而金色的阳光永远照在我们身上.
求辩论赛主持人的开场白 结束语 和中间环节需要说的话 辩题是 顺境出人才还是逆境出人才 谢谢大家 急用
人生的道路不可能总是一帆风顺的，前方的路潜藏着许多未知的困难挫折与危险。
而往往这些困难挫折，就是在锻炼和考验我们。
不管遇到多大的困难，都能坚持着不放弃，勇往直前的人一定会得偿所愿，成为国家的栋梁；而反之，那些只会在风调雨顺的日子里享受，经受不起任何挫折磨难的人是绝对不可能成功的。
不知道正方辩手有没有听过一个名为“如果麦子没有考验”的故事，我想给大家说说。
如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。
上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。
想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。
农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀
终于来了。
这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。
上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢
“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿
农夫说。
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。
农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀
可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间
上帝说：“好吧
明年如你所愿。
第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫兴奋不已，欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。
对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。
其实文中所说的考验，不只是针对麦子，人又何其不是这样呢
遇到挫折磨难，其实就是身处逆境。
只有在逆境中不断努力，成长，找准正确的方向，凭自己本身的坚持努力，最后才能成为社会的骄傲。
这也正是我们的观点：逆境出人才。
相反，一帆风顺的“顺境”反而会纵使人们变得懒惰，不懂得拼搏、努力，总抱着一种不劳而获、天上掉馅饼的侥幸心理，最后一步步坠入深渊，那还谈得上什么人才呢
顺境出人才的案例
1）李嘉诚 的儿子 李泽揩
2）顺境成才的哈佛女孩刘亦婷
3）晏殊
晏殊(991－1055)字同叔，临川（今属江西）人。
七岁能文，十四岁以神童召试，赐同进士出身。
庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼淑密使。
范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。
卒谥元献。
他一生富贵优游，所作多吟成于舞榭歌台、花前月下，而笔调闲婉，理致深蕴，音律谐适，词语雅丽，为当时词坛耆宿。
《浣溪沙》中“无可奉告花落去，似曾相似燕归来”二句，传诵颇广。
原有集，已散佚，仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》。
又编有类书《类要》，今存残本。
4）古时候有一姓王的豪富人家。
王家老爷在同一天喜得两个小孙子，取名为“王龙”和“王风”。
高兴之余，王老爷请人给两个孙子算命。
结果是王龙将来会成为状元，王风却是乞丐。
自此，王风在家中的待遇不如王龙。
七岁那年，王风之父外出，传言翻船遇难。
从此王风与其母被赶出了王家，自其谋生。
喜遇一位教书的穷先生。
老先生由此教王风读书习字，王风一有空便帮母亲和老先生做活、砍柴。
在那样的困境中，锻炼了他的吃苦劲头，磨练了意志，更培养了他勇于上进的精神，最终考中了状元。
而王龙呢
仍沉侵在欢乐幸福之中，从来不知道什么叫苦，野不习字读书，过着花天酒地的生活，一天天堕落，最后变成乞丐
试想，倘若王风一生下来，命中注定也是状元这样绝好的遭遇，倘若一直生活在富裕的境遇之中，他会不会满足现状呢
正是因为后来一系列不顺利的境遇，才使得他敢于面对现实的不平，激发向上进取的精神，从而为他的成材打下了基础。
看起来很顺利，但其中充满艰辛。
我不认为谁都一帆风顺。
逆境出人才
逆境与成才
成才，并不意味着非要有丰裕的条件和舒适的环境，也并不意味着逆境与成才无缘。
恰恰相反，逆境能把人们铸造成天才，能铺就通往天才之路。
在逆境中锻炼出来的那种坚韧不拔的品质是成才的重要条件。
纵观人类漫漫五千多年的发展史，凡是为社会文化宝库增添财富，为人类发展作出巨大贡献的人们，和那些为追逐真理而游弋在知识海洋中的科学家们，逆境就是炼就他们那非凡的头脑的火炉，就是通往成才之路的阶梯。
曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人 -，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。
白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。
就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。
著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。
美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。
一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。
生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。
当然，这绝不是说只有逆境才能出人才，而是说在逆境下，同样也可以锻炼成才，为社会的发展作出自己应有的贡献。
我们现在有些青年埋怨条件差，对自己的成长和发展不利，这也许是事实，但总不致于要像高尔基那样在老板的皮鞭下偷学写作吧
环境，那只是客观因素，能否成才的关键在于自己是否有坚韧不拔的毅力和为理想而奋斗的拼搏精神。
天才这顶桂冠，它对人是有一定选择性的，它并不是只给那些条件优越的人们，在逆境下，只要你有着宏伟的目标，有着坚定的信念，天才的桂冠也会同样被你拥有
逆境，是促使人奋发向上的动力，是锻炼一个人意志的火炉。
请那些成长在逆境中，生活在艰难困苦中的人们，特别是青少年，不要悲伤，不要哀怨，不要让不利的环境束缚住自己的手脚，而应该舒展开自己的双臂，去拼搏，去创造
