三年级下册宇宙的另一边全文仿写(精选3篇)

       篇一:宇宙的另一边

       万书熠

       我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。

       星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。

       那个孩子是另一个我吗?当我写作业的时候,他是不是在踢足球?当我在折纸的时候,他是不是在画画?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?

       在宇宙的这一边,树是向上生长的;那么,在宇宙的另一边,树是向下生长的吗?在宇宙的这一边,白天是归太阳管的;那么,在宇宙的另一边,太阳是管黑夜的吗?

       在宇宙的这一边,桌子是没有生命的;那么,在宇宙的另一边,它会不会像纸飞机一样飞,或者像人一样行走?

       早上,我在上学路上看左边的花儿,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会出门上学看着路右边的树吗?

       上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节课是数学课吗?他们的数学课会是什么样的呢?

       在宇宙的另一边,加法是这样的:所有的树加上一场“苹果雨”等于一片“红彤彤”。那时,无数的孩子会从家里边冲出来,抢着摘苹果。这样,所有的树加上一场“苹果雨”又等于丰收季节啦!

       乘法是这样的:“小荷才露尖尖角”乘“接天莲叶无穷碧”,再乘“夜来东风起”,等于“绿树荫浓夏日长”,又等于“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,最后等于“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。

       正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

       我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的都告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于水的习作,就得闭上眼睛,想象水的样子,慢慢地让自己也变成水,在海中游啊游,游得越远,习作的分数就越高……

       下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

       篇二:宇宙的另一边

       谈珈维

       我躺在窗台上,看着浩瀚的星空。

       星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,我正想着宇宙另一边的秘密:在遥远的星空有一个叫做水球的小行星。水球上有和地球一样的大气层,一样的长江,一样的高山,一样的房子,房子里有个一样的孩子。

       另一个孩子是正在写日记的我吗?当我从学校回家时,另一个我是不是这样去上学?当我喝水时,她是不是正把水杯放回桌上?当我正把书从书架拿出来时,她是不是正把书放回书架?我看着星空,她会不会也看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪儿相遇?

       在宇宙的这一边,星星只会发光;在宇宙的另一边,星星也会像人一样跳舞吗?在宇宙.0279.neT的这一边,太阳是暖色调的;那么,在宇宙的另一边,太阳是冷色调的吗?

       在宇宙的这一边,语文书是死的;在宇宙的另一边,你上课听不懂时,语文书还可以给你讲一讲。

       在宇宙的这一边,我们学校朝着北方,忽然想到在宇宙的另一边,另一个“南师附小”是不是朝着南方?

       上课铃响了,我们的上课铃是女声。在宇宙的另一边,上课铃是男声吗?

       在宇宙的另一边,减法是这样的:大地一片白茫茫减去万物复苏,等于太阳火辣照大地,那时无数百姓会从家里走出来,吃冰棒、吹凉风、说笑……这样大地万物一片白茫茫减万物复苏又等于无数百姓的“冰棒节”。

       分数是这样的:学习分数,就要把水果或蔬菜带进学校,把它切成两半,这就叫做1/2。

       正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起语文老师的声音:“你在想啥呢?嗯?”

       我有些尴尬。但在那一刻,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于水的习作,就得闭上眼睛,想着自己是一条鱼,慢慢的让自己也变成鱼在水中游啊游,游得越远,习作分数就越高。

       下课了,大家都围着我想知道宇宙另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙另一边,我们都想知道更多,到了晚上,我还要趴在窗台上,看着星空穿梭茫茫宇宙,飞到那个很远的“水球”,再去拜访那里的另一个“我”。

       篇三:宇宙的另一边

       汤雨轩

       我趴在窗台上,看着浩瀚的星空星光洒进我的眼睛,在我身体里滋滋流淌,告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边是这一边的倒影。那里有一座一样的城市,有一条一样的街道,街角处有一栋一样的房子房子里有一个一样的孩子。

       那个孩子是另一个我吗?当我从学校回家时他是不是正在从家里去学校呢?当我正在写作业时,他是不是正在玩呢?当我趴在窗台看星空时,他是不是也趴在窗台看星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇呢?

       在这一边,钟是顺时针转的,在宇宙的另一边是逆时针转的吗?在宇宙的这边,动物是不说话的,在宇宙的另一边,动物是不是会说话呢?

       在宇宙的这一边,娃娃是不会动的,在宇宙的另一边是不是会像我们的朋友一样和我一起玩耍呢?

       在宇宙的另一边活动是这样的:有的在看书,有的在写作文,还有的在做奥数题。比赛是这样的:谁作文字数写的多,谁做得奥数题多。

       当我在茫茫宇宙中穿梭时,突然耳边响起了妈妈的声音:“你在干什么呢!”

       我有些尴尬了。但在那一瞬间我决定把我知道的告诉家人;在宇宙另一边,如果想写一篇关于风的作文,就要闭上眼睛,想象花的样子,慢慢的让自己也变成花,在土里成长,长得越美丽,习作的分就越高。

       吃完了饭,一家都围着我,想知道跟我宇宙另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙另一边,我们都想知道更多。到了晚上;我还要趴在窗台,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。