• 奥尔夫音乐教案(通用15篇)

    奥尔夫音乐教案(通用15篇)

    教案 2023-09-04
    1358 19

      奥尔夫音乐教案 篇1  活动目标:  一、在活动中体验团队合作的快乐。  二、认识昆虫,并根据语词做四种动力表现。  音乐分析:  这是一首儿谣游戏,里面蕴含的节奏有四分音符和八分音符,整首儿谣有四段。每段有四句,每句有四拍。  重难点

  • 感恩父母主题班会教案(通用12篇)

    感恩父母主题班会教案(通用12篇)

    教案 2023-09-04
    409 11

      感恩父母主题班会教案 篇1  一、活动目的:  1.通过班会活动,使学生了解父母的艰辛,感悟父母对自己的爱,理解父母的期望。  2.感悟父母对自己的爱,从而学会珍惜亲情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。  3.活动促使学生把尊重父母、关心

  • 小班音乐教案(通用15篇)

    小班音乐教案(通用15篇)

    教案 2023-09-04
    1252 9

    小班音乐教案1一、活动目标  1、培养幼儿的音乐感。  2、培养幼儿的表现能力和创造性。  二、活动准备  1、一个呼啦圈  2、电子钢琴  三、活动程序  1、提问:小朋友有没有见过小鱼在水里是怎样游的?  2、学唱音乐一,边唱边做动作

  • 小学生综合素质评价评语(精选375句)

    小学生综合素质评价评语(精选375句)

    教案 2023-09-04
    211 14

      小学生综合素质评价评语1  1、通过看xxx的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希

  • 我们的民族小学教学设计(通用6篇)

    我们的民族小学教学设计(通用6篇)

    教案 2023-09-04
    911 9

      我们的民族小学教学设计 篇1  学习目标:  知识与能力目标:认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等17个词语。  过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。 

  • 数学教案-幂的乘方与积的乘方

    数学教案-幂的乘方与积的乘方

    教案 2023-09-04
    1837 8

    二、重点、难点分析本节教学的重点是幂的乘方与积的乘方法则的理解与掌握,难点是法则的灵活运用.1.幂的乘方幂的乘方,底数不变,指数相乘,即( 都是正整数)幂的乘方         的推导是根据乘方的意义和同底数幂的乘法性质.幂的乘方不能和同底

  • 班会教案(精选10篇)

    班会教案(精选10篇)

    教案 2023-09-04
    61 16

      班会教案 篇1  一、活动主题:  我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌,构建和谐校园”。  二、活动背景及目的:  背景:xx上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起,其中初中生参与的校园暴力事件33起,占总数69%,初中成校园暴力事件高

  • 初中体育教案(通用21篇)

    初中体育教案(通用21篇)

    教案 2023-09-04
    1879 9

      初中体育教案 篇1  教学任务  1、通过学习体育课安全知识提高学生的安全意识。  2、培养学生的自信心、灵活性和习惯性。  教学过程:  一、导入:你知道为什么在运动时要注意安全防范吗?你在运动时注意自我保护吗?  二、正课:体育课安

  • 心理健康教案通用15篇

    心理健康教案通用15篇

    教案 2023-09-04
    1900 10

    心理健康教案1活动目标:  1、知道生病了就要去就医。  2、了解就医的心理准备和安全注意事项。  3、培养良好的卫生习惯。  活动准备  1、 动画视频《不怕看医生》  2、 PPT课件(关于小朋友看病的图片)  活动过程  一、教师请

  • 生物对环境的适应

    生物对环境的适应

    教案 2023-09-04
    1331 8

    (一)知识教学点1.了解生物与环境的关系。2.理解(1)生物对环境适应的普遍性、相对性。(2)保护色、警戒色、拟态的概念及实例。3.掌握保护色、警戒色与拟态的区别。(二)能力训练点观察能力、概括能力、归纳能力、表达能力。(三)德育渗透点1.

  • 自然之道教学设计

    自然之道教学设计

    教案 2023-09-04
    622 7

    教学过程:一、引出“道”1、故事导入。这是我亲身经历的一件事。那是我上小学五年级的时候,有一次放学,我背着书包正往家里走,突然,我发现前面不远处的麦地里,一只喜鹊正扑腾着翅膀,却怎么也飞不起来。于是,我疾步走上前去,抱起那只喜鹊。我发现,那

  • 四年级语文上册《电脑住宅》教案

    四年级语文上册《电脑住宅》教案

    教案 2023-09-04
    927 10

      一、 导入  1. 师:刚才我们讲到了电脑,那如果说一座房子,它所有的东西都由电脑来控制,那么这样的房子就称为“电脑住宅”(板书:住宅)  2.齐读课题  3.读了课题,你有什么问题要问的吗?  预设:电脑住宅里有什么?电脑住宅是怎样的