[教材分析]本课共有五部分内容。第一部分呈现的是情境图，情境图的主题是“乐乐上学”：清晨，太阳公公露出红红的笑脸，乐乐和小伙伴一起背着新书包去上学；小鸟从树上圆圆的鸟窝里探出头来，唱着欢快的歌；大公鸡站在木栅栏上，“喔喔喔”高声唱着歌儿；大

　　八年级生物教案 篇1　　一、 教学目标　　1、 说出细菌和真菌的分布特点；　　2、 尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布；　　3、 小组成员间相互交流、合作，共同完成探 究活动，体验与人的合作与交流；　　4、 认同严谨

　　寒假生活指导班会优秀教案 篇1　　教学目的：　　“安全第一”、“安全无小事”，寒假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学

　　教学目标：　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语、会用欣喜若狂、不足为奇造句。　　2、能正确、流利、有感情朗读课文，复述课文。　　3、学习给课文分段，并用课文中的语句概括段意。　　4、凭借课文具体的语言材料，感受富兰克林勇于探索，敢于

基本教法：以读为主，层层设问，引导学生问答，理解课文内容。主要教学步骤：一、初读课文，整体感知1.教师范读课文。2.学生轻声读课文，划出不认识的字和不懂的词。3.读后引导学生讨论回答：①这篇课文写了哪几个人？主要写的是谁？他是一个什么人？你

1、善良朴实为性情铺垫厚实的底色，热情活泼为生命抹上鲜亮的色彩。与同学们相处融洽，给集体带来欢笑。善于用文字表情达意，语言表达力强。担任语文课代表，是老师的得力助手。希望用加倍的努力书写更美好的未来。2、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长

教学目标：(第一课时)  １.通过学唱?大树桩你有几岁?，进一步感受三拍子歌曲的特点，并用优美、热情的声音唱出对大自然的热爱和对知识的渴求。  ２.学习附点四分音符，认识“f”和“p”这两个力度记号，初步懂得力度在音乐中表达情感、塑造形象的

一、教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中感悟田园生活的意境，使学生从中受到美的熏陶；背诵课文。2、理解词的内容，借助朗读、想象，使学生从中受到美的熏陶.二、重点难点：1感悟词中田园生活的意境2体会作者的思想感情。三、教学时数

小学美术教案1教学目标：　　1.了解京剧脸谱图案和色彩的象征意义，能够根据谱式绘画一个京剧脸谱。　　2.在绘制过程中，了解中国京剧脸谱艺术的基本特点。　　3.通过对京剧脸谱知识的学习，培养对京剧脸谱的欣赏能力，激发学生关心、热爱中国传统艺

　　一、课标要求：　　知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。（P17）　　二、教材分析：　　①主要内容：本课有三个知识点，土地改革的背景、《中华人民共和国土地改革法》的公布实施以及土地改革完成的意义。　　②编者意图：

　　小学生优等生评语1　　1、课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，正棒啊！希望你百尺竿头更进一步！　　2、你是拥有大智慧的孩子。你的自觉性和班级管理能

地震中的父与子一、    导入1.  师：昨天回家同学们都预习了课文，这篇课文讲了一件什么事？2.  生：在一次大地震中，一位父亲在希望非常渺茫的情况下救出自己的儿子及其同伴的故事。       在一次大地震中，靠着相互间坚定的信念，一位父